A. 中學要求購9800元平板進重點班,學校的行為是否已經違反法律規定了呢
該行為已經不符合教育部頒發的相關意見規定。
無論是教學質量上乘的公立學校,還是不斷培養學生的私立學校,大多會根據學生成績分班。然而,某一個學校卻要建立智慧班級,並要求學生繳納9800元。與此同時,9800元包括平板電腦和相關課程。這顯然令家長和學生吃不消,畢竟許多家長工作三個月才能獲得近一萬元的工資。
媒體公開這個這件事情的詳細經過後,引發眾多網友的質疑。一方面是因為學生的主要任務是學習,而並非花費眾多的資金購買學校與第三方教育平台推出的電腦或課程。另外一方面是因為定價太高,顯然,不符合平板電腦和相關課程的價格行情。
總的來說,當數字化和多媒體設備引入課堂時,第三方機構和學校會陷入全方位的合作中。此時,當地教育部門更要合理的規范每一種設備的定價,時刻遵守教育部發布的意見通知。此外,任何一種買賣和推銷都建立在雙方同意的基礎上,學校要求家長和學生購買平板也不例外。家長和學生明確拒絕購買平板,學校也應尊重對方的決定。
B. 學校圖書條形碼用完,申請采購怎麼寫
學校圖書條形碼用完,申請采購怎麼態洞寫
1:先寫標題
2:寫上稱呼,在寫上帆晌枯正文
3:參與人數簽字
4:時間謹攔落款
C. 太無語!以是否購買平板電腦為分班標准,山西多校為什麼要這樣做
山西的一些學校,分班的依據竟然是學生是否已嫌讓經購買了平板電腦這樣一則消息,在網上引發了眾多人的關注,要知道對於山西的這種分班依據是非常不適合的,這種與平板電腦掛鉤的分班也對當地的一些學生和一些家長造成了非常嚴重的影響,甚至有些家長反映這種現象也是非常不合理的。
希望當地的相關部門能夠對山西的這些學校進行一系列的調查和處罰,要知道如果放任這些學校搏雀收取一定的資源費用以及平板費用,那麼對於如今的一些教育系統而言,可能就是成了這些學校謀一些福利的手段,這對於如今的教育方面是非常不好的現象,要知道對於學生的教育可能會關乎一個國家的未來。
D. 起底8800元平板電腦供應商!這供應商背後有什麼貓膩
起底價8800元,平板電腦的供應商背後的貓膩其實特別簡單,就是賣平板電腦的這個公司專門和一些學校合作,說是只要購買平板電腦資源服務,繳納費用8800元,校方就能以是否購買此項服務為分班依據,把學生分到智慧班或者普通班。說白了就是學校和平板公司合作,從中牟利罷了。
E. 教職工提案內容及理由怎麼寫
教職工提案內容及理由可以這么寫:
一、辦公條件
1、提案名稱:關於購置教師用於教學的手提電腦的建議。
提案內容:為教師配備手提電腦,是教學現代化的需要。提案措施:所需資金,個人拿一點,學校出一點,上面補一點。
2、提案名稱:辦公用電腦。
提案內容:信息化時代,電腦是現代人類辦公必備品之一。一些學校已經采購辦公用電腦,可作借鑒,同時這也是鼓勵教師的一種方法。
提案措施:建議采購筆記本電腦或平板電腦,攜帶方便。
3、提案名稱:重建教師電腦室提案內容:修建電腦室。
建議措施:專人管理。
4、提案名稱:增設教師閱覽室提案內容:增設教師閱覽室。
建議措施:專人管理;內容豐富;按時開鎖門。
5、提案名稱:各教師辦公室的報紙應整理歸類。
提案內容:目前,教師辦公室的報紙混亂,扔得到處都是。有些主要報紙,如《文摘周刊》多數教師看不到,只有個別能閱讀,事實上變為私有刊物。建議措施:各年級組長,負責相應的辦公室,編排教師輪流值日表,每天由一名教師將當日報紙上報紙夾,半月後才取下,這樣每個教師都能看到具體內容,了解國內外狀況。
二、教師住房
1、提案名稱:與國家保持一致,重視民生工程。
提案內容:搞校園建設是正確的,但也不能忽視教職工現有住房維修問題。
提案措施:例如,門窗壞了,應槐陵局該給予及時維修(根本不需要大量的資金),這樣才能與黨中央的關心民生工程的精神保持一致,促使教職工安心工作。
2、提案名稱:關於解決教師住房問題。
提案內容:學校要以同一尺度看待全體教師。本著以人為本的態度對待這件事,認真研究,量力而行,切實解決教師住房問題;安居才能樂業,安得廣廈千萬間……
建議措施:建議從學校多餘房屋中解決或籌資建房。
三、教師調動
提案名稱:允許教師調動和參加各類考試。
提案內容:鑒於學校實際情況,應允許教師自由調動和參加各類考試。
四、基礎設施
1、提案名稱:關於拓寬改造校門前路面的意見。
提案內容:校門前路面長久失修,下雨泥濘不堪,要求政府撥款大修。提案措施:重新鋪路面,硬化路汪岩面。
五、工資待遇
提案名稱:提高教師工作積極性。
提案內容:堅決貫徹績效工資精神;實施課時鉛讓津貼,體現工作量不同的區別。
xx小學
20xx年x月x日
F. 雲南一中學靠平板電腦定分班,揭秘5800元平板電腦供應商究竟是誰
根據爆料顯示平板電腦供應商為江西金太陽教育研究有限公司,該公司在2021年5月17號就與思茅區第四中學展開了智慧課堂教學教學活動。這個活動需要學生購買4個項目,分別為學習平板電腦、智能藍牙,智能本、三年資源服務費以及平板充電櫃。總費用加起來5870元,由於有大量人員購買,所以願意以7、8折出售,這款學習不僅能夠讓學生通過平板電腦學習,老師也能通過該設備給學生批改作業。