A. 澳門大學 電機與電腦工程 機電工程有什麼區別 分別學什麼
澳門大學電機與電腦工程和機電工程區別為:培養要求不同、核心課程不同、就業前景不同。
一、培養要求不同
1、機電工程:機電工程要求學生掌握機械制圖,工程力學,機械設計基礎、液壓傳動、機械製造基礎、電工與電子技術、計算機應用、現代企業管理等基礎理論和應用能力。
2、電機與電腦工程:電機與電腦工程要求學生具有數控加工與編程、單片機應用、機電設備測試、維護、安裝的應用能力。
二、核心課程不同
1、機電工程:機電工程的核心課程有機械製造技術、電機拖動與控制、工廠供電、單片機原理、機床數控技術、機電設備故障分析與維修。
2、電機與電腦工程:電機與電腦工程的核心課程有電路原理、模擬電子技術、數字電子技術、微機原理及應用、信號與系統、自動控制原理、電機與拖動、電力電子技術、電力拖動自動控制系統、電氣控制技術與PLC應用、微機控制技術、供電技術。
三、就業前景不同
1、機電工程:機電工程可從事機電設備的安裝、調試、運行、維修與檢測工作,也可從事機電產品的營銷與技術服務等與機電技術應用相關的工作。
2、電機與電腦工程:電機與電腦工程可在高等院校、科研院所、公司及企事業單位等從事電氣工程及其自動化方面的教學、科研、工程設計、科技開發、管理和經貿等工作。
B. 澳門科技大學先修班是什麼意思
先修班是指中國20世紀40年代,為提高大學程度,對大學低年級學生進行大學預備訓練的機構。附設於大學。
澳門科技大學先修班為全日制課程,正常學習期限為一學年,分為上下兩個學期,每個學期上課共十五周。按規定,學生須於第一學期修讀26個學分,及於第二學期修讀27個學分,整學年合共修讀53個學分。
注意:
1、學習計劃及課程編排將按通識教育部最新公布為准,通識教育部有權因應實際情況來作出調整。
2、學生必須自行於選科系統加選每學期一學分的體育類科目。
3、根據大學先修班基礎課程修讀規章,若學生之英文/數學成績未達到修讀大學先修班英語/大學數學入門之程度,必須修讀基礎課程。
大學先修班科目簡介
1、科目名稱:語文I/II
通過本課程的開設,使學生在原有的基礎上進一步增長語言文學知識,提高文學作品的閱讀、賞析能力,增強口語和書面表達能力,重點落實在切實提高寫作水準上,為學生本科的專業學習及未來從事社會工作打下較好的基礎。
此外,對學生進行人文精神及思想情操的陶冶、教育,培養學生的公民意識和愛國精神,樹立正確的人生觀。
2、科目名稱:英語I/II
大學先修班英語課程旨在加強學生的英語綜合應用能力,借著課堂、網上、自學等一系列互動互補的教學環節,全面提高學生的聽、讀、講、寫、譯的能力,為往後的大學英語課程打下基礎。
3、科目名稱:大學數學入門I/II
本課程主要是使學生掌握初等數學的基本知識和基本解題方法。培養學生應用數學知識解決實際問題的能力。引導學生養成良好的學習習慣,樹立正確的邏輯思維方法,增強抽象思維能力,為進一步學習高等數學做好准備。
4、科目名稱:計算機入門
本門課程旨在向學生全面介紹與計算機相關的基礎知識和各種最新的應用技術,特別是個人電腦的基本操作,軟硬體的發展,計算機網路的相關技術以及常用應用軟體的使用等,從而使學生掌握當前社會各個領域所必備的計算機基礎知識以及計算機操作能力,並為以後的學習打下良好的基礎。
5、科目名稱:大學學習導論
本課程從當今時代的特徵與發展趨勢出發,以社會人文科學領域的新理論為指導,從人生觀、價值觀、教育理念、個體發展、學習規律與方法等方面進行啟蒙教育,指導學生逐步適應大學生活,應對人生挑戰。
6、科目名稱:體育I/II
本課程是以身體練習為主要手段,通過選修少林養生功、初級散打、詠春拳及國際標准舞等課程,達到增強體質、增進健康和提高體育素養,培養學生溝通及團隊合作能力;
使之成為能吃苦耐勞,自力、自強、敬業、拼搏向上全面發展的合格人才,同時也弘揚中國傳統的武術文化,發展澳門的武術事業。
7、科目名稱:通識教育
通識教育旨在努力與國際的先進教育理念接軌,用人類文明的精華薰陶學生的心靈,引導他們逐步成長為時代需要的,知識廣博、心理健康、人格完美、素質優化、科學精神與人文精神並重的現代人才。通識教育部將按實際課程編排於每學期開設一門通識教育科目。
以上內容參考:
澳門科技大學-大學先修班