電腦配置學區房

A. 2021年學區房的新政策

2021年學區房迎來新政策
教育部下發了一則文件，對小學、初中的招生方式有了新要求：
「在目前教育資源配置不均衡、擇校沖動強烈的地方，要根據實際情況，積極穩妥採取多校劃片，將熱點小學、初中分散至每個片區，確保各片區之間大致均衡。
實行多校劃片的，應通過隨機派位方式分配熱點學校招生名額。派位未能進入熱點學校的學生，仍應就近安排至其他學校入學。」
——《關於做好2017年城市義務教育招生入學工作的通知》
這里說的「多校劃片」是什麼意思呢?
單校劃片
為一所學校劃定一個區域，只要戶口在這個區域內同時符合房產規定的孩子都可以進入這所學校。
多校劃片
為多個學校劃定一個區域，戶口在這個區域同時符合房產規定的孩子，入學時可以選擇多個學校中的其中一所報名。
如果該所學校報名人數沒有超過其計劃招生數，則照單全收;如果超過計劃招生數，則採用電腦搖號的方式分配名額，未被搖中的學生將被就近安排到區域內其他還有招生計劃的學校。
我國24個大城市在2015年全面啟動小學、初中「劃片入學」，這就包括「單校劃片」和「多校劃片」，但大部分地區還是以「單校劃片」為主。
而「單校劃片」對於遏制「擇校」的效果並不顯著，「想上好學校，就在那個學區買房」，名校效應讓學區房價格瘋漲。
此次「多校劃片」的舉措，旨在進一步為「學區房」降溫。那麼，「多校劃片」是否就意味著學區房不管用了?學區房現在到底還要不要買呢?
實際上，教育部此次出台的文件，是規定了招生的「大方向」，究竟何時落地，還要看各地招生政策的規定。所以，家長們要持續關注當地的招生政策。

B. 哪位大神清楚什麼叫學區房和學位房

市面上同時出現的「學位房」概念讓不少購房者開始犯起了迷糊。學位房和學區房雖然僅一字之差，但結果卻可能截然不同。學位房與學區房大不同教育樓盤一直是樓市中的搶手產品，有不少樓盤更是因為引進名校，而一舉實現營銷突圍，達到叫好又叫座的雙贏局面。一些開發商更是在名校資源上下了大手筆，幫助家長解決子女的讀書問題，打出「名盤+名校」的宣傳攻勢，以吸引眼球。但其實，雖然都掛上了教育樓盤的概念，內里的區別卻大有學問，比如學位房和學區房就是兩個不同的概念。學位房就是，只要你買了這個房子，就一定會有學位。而學區房卻不一定。學區房是由政府在每學年根據片區入學生源情況而劃分出來的，有些房可能上一年有學位，但在下一年則會因為政府的規劃而失去學位；擁有學位房的，大多是引進學校的樓盤才能保證。但在學位房中，其學位的實現也有六大順序，購房是第一類，引進了名校、百年學府，只要購房者購買了該樓盤的房子，就能享受公立學位。但如果只是租房，則不一定能得到學位。公立校民辦校哪個更優除了學位房和學區房之辨，購房者往往還會面臨開發商引進的學校到底是公立學校還是民辦學校的疑惑。樓盤引進的學校有公辦的也有民辦的，主要要看學校和開發商合作的內部情況，以及政府支持力度。公立學校是由政府撥款支持的，得到政府更多的政策和師資力量的傾斜，受到政府關注度更高，同時受到的約束也就更大。而民辦學校本身屬於社團組織或個人投資，完全自負盈虧，所以辦學質量必須非常好才能吸引到更多學生，但他們的收費也很高。開發商引進屬於政府、學校和開發商三方辦學的公立學校，通常都是開發商負責建設校舍以及按照政府和校方的要求配置教學硬體設施的，可以說在很大程度上緩解了財政的教育投入，比常規的公立學校在教學硬體上更有優勢。高齡學位房不易買賣更難 苦逼買家進退兩難超低價！

C. 學區房，必須具備什麼條件，才可以順利入學

近日，教育部下發了一則文件，對小學、初中要求：

在目前教育資源配置不均衡、擇校沖動強烈的地方，要根據實際情況，積極穩妥採取多校劃片，將熱點小學、初中分散至每個片區，確保各片區之間大致均衡。

實行多校劃片的，應通過隨機派位方式分配熱點學校招生名額。派位未能進入熱點學校的學生，仍應就近安排至其他學校入學。

單校劃片：為一所學校劃定一個區域，只要戶口在這個區域內同時符合房產規定的孩子都可以進入這所學校。

多校劃片：為多個學校劃定一個區域，戶口在這個區域同時符合房產規定的孩子，入學時可以選擇多個學校中的其中一所報名。

若該所學校報名人數沒有超過其計劃招生數，則照單全收;如果超過計劃招生數，則採用電腦搖號的方式分配名額，未被搖中的學生將被就近安排到區域內其他還有招生計劃的學校。

學區房是房地產市場的衍生品，教育資源壟斷導致階層固化的結果，也是現代教育改革的主要阻礙。

學區房的出現折射出現行教育體制方面的弊端，主要體現在一個城市教育資源的分配非常不均衡，造成一些所謂的「好」的優質中小學，這也同時體現出教育的不公平性。也就是說不是所有的義務教育階段的孩子都能享受到優質教育的權利。

相對於普通商品住宅而言，「學區房」具有單價相對較高、升值空間相對較大的特點。

(3)電腦配置學區房擴展閱讀

受生源人數影響，每所學校每年招生區域也會適當進行調整，這樣勢必會影響到有就近入學需求的購房者，如果提前「打埋伏」所選擇的區位不準，很有可能會面臨「放空炮」的尷尬情形。

在目前教育資源配置不均衡、擇校沖動強烈的地方，要根據實際情況，積極穩妥採取多校劃片，將熱點小學、初中分散至每個片區，確保各片區之間大致均衡。

實行多校劃片的，應通過隨機派位方式分配熱點學校招生名額。派位未能進入熱點學校的學生，仍應就近安排至其他學校入學。

根據適齡學生人數、學校分布、所在社區、學校規模、交通狀況等因素，按照確保公平和就近入學原則依街道、路段、門牌號、村組等，為每所義務教育學校科學劃定片區范圍。

參考資料來源

網路-學區房

D. 現在還有學區房一說嗎

有，
相關資料；現在還有學區房一說嗎
根據2015年教育部提出的學區房「劃片區」、學位限制等制度;近年來，全國大部分省市都已實施劃片區制度，給過熱的學區房降降溫。比如上海的多校劃片區政策實施後，有的房價從400萬降到了300萬甩賣，也有的房子從400萬一夜升到了500萬。根據某官媒發文，多校劃片區將成為今後學區房的主要方向，一方面可以給天價學區房降溫，符合住房不炒，當這個政策全面實施後，或許就到了學區房消失的時候。另一方面，這一政策也促進了教育均衡化，避免沒錢的人由於買不起學區房而導致子女上不了好學校。
2021年學區房迎來新政策，近日，教育部下發了一則文件，對小學、初中的招生方式有了新要求：「在目前教育資源配置不均衡、擇校沖動強烈的地方，要根據實際情況，積極穩妥採取多校劃片，將熱點小學、初中分散至每個片區，確保各片區之間大致均衡。實行多校劃片的，應通過隨機派位方式分配熱點學校招生名額。派位未能進入熱點學校的學生，仍應就近安排至其他學校入學。」多校劃片為多個學校劃定一個區域，戶口在這個區域同時符合房產規定的孩子，入學時可以選擇多個學校中的其中一所報名。
如果該所學校報名人數沒有超過其計劃招生數，則照單全收;如果超過計劃招生數，則採用電腦搖號的方式分配名額，未被搖中的學生將被就近安排到區域內其他還有招生計劃的學校。我國24個大城市在2015年全面啟動小學、初中「劃片入學」，這就包括「單校劃片」和「多校劃片」，但大部分地區還是以「單校劃片」為主。而「單校劃片」對於遏制「擇校」的效果並不顯著，「想上好學校，就在那個學區買房」，名校效應讓學區房價格瘋漲。

E. 選購學區房必備常識 什麼時候買學區房最合適

1，不是買了房就能上名校

選定學區房，就需要盡快過戶。但是在房產交易中，產權過戶與戶口遷移並不是同時進行的。一般情況下，先辦理產權過戶手續，再辦理戶口遷移手續，而且必須是原有戶口全部遷出之後，才能辦理新戶口的遷入手續。學區房的對口區域中，對於此類情況，買方應在合同中書面約定戶口遷移的時間及違約責任。

2，學區劃分並非一成不變，就進≠最近

孩子能不能順利地上重點學校，首先要了解學區的劃分，學區房的界定，並非是離學校近的就是。有些房屋雖然與重點學校僅一牆之隔，但並不一定著就能進入該學校就讀。所謂的「就近入學」，並不是指到離家最近的學校就讀，而是指由所在地區教育行政部門根據本地區公辦學校的資源配置狀況和義務教育適齡學生的分布和需求狀況，合理規劃和確定本地區義務教育階段公辦學校招生入學范圍和招生人數，為每一位適齡兒童少年提供就近入學的義務教育名額。據了解，按照相應規定，招生是有一定地理范圍的，是以小區或街道整體劃分的。所以購房者一定要注意該學校的地理劃分范圍。隨時關注入學規則的變化。雖然學區劃分是相對穩定的，但是也不是一成不變。受生源人數的影響，教育部門會對每所學校招生區域在一段時間內進行適當調整，這樣勢必會影響到「就近入學」需求的購買者。家長在考察學區房時，一定別忘記前往教育部門了解清楚，以免出現花高價買房而孩子不能入讀的情況發生。

3，注意學區房入讀學校的落戶時間要求

很多學區房在新生入學時，對於對口區域的家庭，有一定的落戶時間要求，有的學校要有必須在該區域落戶滿一年，還有的學校要求落戶時間滿三年。落戶時間一般來說對於新盤的限制要小一些，但是購買二手學區房，落戶時間就是爸爸媽媽們必須注意的問題了。因為二手房交易流程中涉及到很多稅費和手續，全部辦理下來，需要花一些時間，如果還有落戶時間要求，那麼孩子的入學時間就會被推遲。家長還要在購房之前到該區域學校就落戶的年限、入學的年限、同一套房的名額標准等問題，確定自己的購房行為和學校入學要求相吻合。

4，對房屋進行全面了解

不少家長在選購學區房時，只關注學區問題，而對於房價、房屋品質、周邊環境等方面的考慮少之又少。選擇學區房，同樣應該全面了解房屋各種特點，尤其是居住的舒適性問題，因為在購買之後的幾年之內是要跟孩子居住在這里的，如果房屋品質不過關，影響居住的舒適度，周邊環境嘈雜，還會影響到孩子的學習。選購學區房時要將眼光放得長遠一些，盡量選擇小學、中學能夠同時兼顧的學區房，讓自己的孩子的小學和中學都能有保障，會更加合算。

5，選購學區房要量力而行

學區房無論是新房還是二手房，相對於同片區的其他房產，學區房價格普遍偏高。不少名校周邊的房子本身條件並不好，但是單價比周邊的樓盤貴上很多，對於一般工薪階層的家庭來說，購買學區房是一筆不小的開支，要充分結合家庭實際情況，量力而行。特別是如果購買房齡較長的二手房時，辦理貸款可能會遭到銀行拒絕，必須一次性付清房款的要求。即便是可以貸款，一般購買學區房的家庭都是二套房，要面臨首付提高，貸款利率上調的問題，同時也要充分考慮日後可能出現的加息等問題，不要因為一個房子讓自己和家庭背上沉重的財務負擔，影響日後生活品質。如果一定要購買，購房者也可以考慮面積較小的學區房，即使單價偏高，總價也能承受，將來出租或者出售也都比較容易。購買學區房應該注意的問題

F. 取消學區房新政策2021

各地並沒有取消學區房政策。部分城市已開始試點就多校區劃片隨機入學政策，多校劃片是指一個小區對應多個學校，將熱點小學、初中分散至每個片區，確保各片區之間大致均衡。
(6)電腦配置學區房擴展閱讀
《教育部辦公廳關於做好2016年城市義務教育招生入學工作的通知》
一、科學確定劃片方式。在教育資源相對均衡的地方，要積極通過單校劃片的方式，落實就近入學的要求。在目前教育資源配置不均衡、擇校沖動強烈的地方，要根據實際情況，積極穩妥採取多校劃片，將熱點小學、初中分散至每個片區，確保各片區之間大致均衡。實行多校劃片的，應通過隨機派位方式分配熱點學校招生名額。派位未能進入熱點學校的學生，仍應就近安排至其他學校入學。對於群眾高度關注的熱點學校，要加快推進學校聯盟、集團化辦學、校長教師交流輪崗，發揮其輻射帶動作用，擴大優質教育資源覆蓋面。
二、完善劃片工作機制。對於新建學校或新建居民小區的劃片，以及需要對現行片區進行調整或准備實行多校劃片的，區（縣）級教育行政部門要按照現代治理理念，完善各利益相關方參與的劃片和片區調整工作機制，強化劃片工作程序和內容的公開、公平、公正，提升劃片結果的公信力。要充分發揮社區、居委會的作用，及時化解劃片、招生、入學工作中出現的矛盾和問題，實現共治共享。劃片及片區調整工作備受關注，應當提前廣泛告知，設立必要的過渡時限，給社會留出合理的預期時間。
三、北京市校區劃片：老人老辦法，新人新辦法。劃定一條嚴格的時間線，區分單校劃片和多校劃片政策的適用對象，成為北京多個區共同的選擇。東城區規定，入學登記的實際居住房屋不動產權證書在2018年6月30日後取得的家庭，自2019年起家庭適齡兒童將通過電腦派位的方式在東城區內多校劃片安排入學。與此相似，石景山區規定，自2019年9月1日起，在石景山區內經二手房交易取得的不動產權證書用於申請入學時，不再享受單校劃片入學政策，改為實行學區內多校劃片入學政策。相比之下，海淀區對多校劃片實施條件的規定更加嚴格。除對今年新購房家庭適齡兒童入學實施多校劃片，對具有海淀區戶籍但實際居住地址與其法定監護人在京房產地址不一致的兒童，海淀區建議回其法定監護人房產所在地就近入學，確實有困難需要在海淀區就讀的，則在全區協調解決。

G. 徹底破局天價學區房 需要10到20年時間

五一小長假之前，北京再出重拳，直擊學區房。

4月26日至27日，24小時之內，北京市的海淀、朝陽、豐台、順義、石景山、東城、西城、密雲八個區密集公布今年的義務教育階段入學政策。雖然各區入學政策略有差異，但都將「打擊學區房」當成工作重點。入學方式上，北京市教委強調在促進公平就近入學的「單校劃片+多校劃片」結合方面，切實落實多校劃片政策。同時將加大對入學條件的聯合審查力度，未來還將根據房產、戶籍、居住年限等因素，加大多校劃片的實施力度。

作為全國教育改革的風向標，北京義務教育階段推廣多校劃片，是否意味著學區房變局在即？這一經驗是否會被推廣到全國？目前，答案尚不確定，但無疑，它影響了廣大家長此前為孩子們制訂的升學計劃。

與政策競跑

「2017中國居住小康指數」調查結果顯示，37.9%的受訪者表示多校劃片政策的實行會改變自己購買學區房的意願，16.7%的受訪者表示會猶豫，另外，45.4%的受訪者明確表示不會因此改變購房學區房的意願。

5月6日，北京入學新政出台後的第一個周末，數百名家長聚集在海淀區一個不到200平米的會場內，他們慕名而來，想要通過北京某「升學專家」尋找進入北京知名中小學的渠道。

據《小康》記者在現場了解，由於報名的火爆，原本兩個小時的講座改為了上下午兩場，並且每場時長也從兩小時延長到接近3個小時。家長們用筆記下了升學專家口中的每一個要點，拍下了每一張幻燈片，生怕漏掉了任何一個信息點。

「為了不讓孩子輸在起跑線上，再難我都想換購一套學區房。」雖然隨著多校劃片的推廣，越來越多的優質學校開始「搖號入學」，但家住北京市昌平區的韓萍依然未改購買學區房的決定。不過，既不想給孩子太大壓力，也不想犧牲住房環境，還擔心購房資金壓力過大影響生活品質，買西城，還是買海淀，她還在糾結。

與韓萍一樣，李娟近日也在為學區房頭疼。李娟家住朝陽，與北京成千上萬的家長一樣，從孩子一出生就開始操心孩子的上學問題。今年3月初，她們一家換購了一套呼家樓的學區房，不過卻未能趕在3？17新政前完成網簽。

3月17日，北京「史上最嚴限購令」重磅推出，購買二套房「認房又認貸」，首付比例提高至60%以上。這意味著李娟要比原計劃多掏100多萬的首付款。

「原來的房子已經賣了，違約放棄買房同樣要付高額違約金。」被逼無奈，李娟一家只能四處向親戚朋友借錢。

不過，更讓李娟焦慮的是，近年北京入學政策變動頻繁，其中，朝陽區的表現尤為突出，「4月底，教委一紙政令，朝陽區的學區房基本快要廢了，雖然我們買的學區房不至於因為未能在6月30日前拿到產權而徹底報廢，但3年後我的孩子能不能如願就讀呼家樓中心小學，我的心裡真的沒譜了。」

天價學區房是如何造就的？

說起學區房，這其實是一個老生常談但卻經久不衰的話題。它本質上仍是一種商品，但因同時具備房屋和學位兩種屬性，相較於普通房屋，由於學位屬性的稀缺，學區房的價格高於市場價格並不奇怪。不過，近年來，備受爭議的是「天價」學區房。

究竟是什麼造就了「天價學區房」？「2017中國居住小康指數」調查顯示，62.5%的受訪者認為主要原因在於教育資源分配不均，41.5%的受訪者懷疑房地產商和房產中介聯手抬高房價，37.3%的受訪者認為是社會競爭意識過於強烈的結果，25%的受訪者則將之歸因於「越來越多的家長重視孩子教育問題」。

作為一名在北京打拚了10多年的資深房產中介，張磊對這個問題很有發言權，據他回憶，北京學區房的概念最早出現在2010年，北京「小升初」政策進行了較大調整，「當年北京所有知名中學、大學附中首次全部參加電腦大派位。」隨著劃片入學的全面推開，學區房的概念逐漸興起。

不過，學區房真正火起來是在2014年，北京市開始全面取消共建小學，所有學生必須就近入學。

「學區房，房子是次要的，關鍵是前面的學區二字。」在張磊看來，為了讓孩子能上一所好學校而不惜一切代價的家長比比皆是；此外，慣於投機的樓市投資客們也在一定程度上助推了學區房的高漲。「如果說房地產投資是一種神話的話，那麼，學區房就是神話中的神話。」據他觀察，近十年，北京房價一直處於上升通道，學區房屬於稀缺資源，漲幅遠高於普通住宅，即便是一些「老破小」的學區房，也備受市場追捧。

「2017中國居住小康指數」調查結果則顯示，天價學區房的根本問題不僅僅在於房價調控，還在於基礎教育本身均衡發展問題。學校質量有差距和沒有其他選擇是出現天價學區房及炒房的重要原因。

多校劃片能治本嗎？

4月底，北京市的入學新政公布後，迅速引起了公眾關注，焦點主要有兩個：一是多校劃片能否真正推進教育均衡發展，破局天價學區房；二是下一個接棒的是誰。

按照現行政策，多校劃片主要是指一個片區對應多所學校，根據入學志願確定學校，如果報名人數少於招生人數，學生可以直接入學，如果報名人數超過招生人數，則採取隨機派位形式進入片區內其他學校入學。擴大多校劃片意味著未來入學不確定性加大。

記者梳理發現，其實教育部已經連續三年下發通知，要求各地在教育資源配置不夠均衡、群眾擇校沖動強烈、學區房問題突出的地方穩妥推進多校劃片。並且，除了北京，南京、武漢等地也已開始進行局部探索。

對此，北京中原地產三級市場總監張大偉分析認為，入學新政對不同片區的影響不同，需要具體問題具體分析，如果一個片區內不同學校教學質量相差較大的話，多校劃片擴圍意味著即便買到了重點學區房，也不一定能夠進入重點學校上學，不確定性增加，一定程度上可以緩解學區房價格上漲的沖動，但是對於教育資源配置相對均衡的片區而言，則影響不大，「比如北京市西城區的德勝片區，裡面都是好學校，只要買到這個片區的學區房，無論搖號到哪所學校都是好學校」。在他看來，徹底解決學區房問題，還是需要從平衡教育資源入手，不過，這需要時間，「甚至有可能需要10年到20年時間來解決。」

2017年全國兩會期間，教育部部長陳寶生也曾正面回應這一問題，「突破口就是多校劃片，就是說先從現有資源均衡分配著手，解決機會公平的問題。」據他介紹，自2014年多校劃片實施以來，取得了不錯的效果，「截至2016年，經第三方機構調研評估，家長、學生、老師的滿意度都很高，其中，表示比較滿意的學生達到了97%。」

不過，陳寶生也強調，多校劃片僅僅是治標的辦法，治本的辦法仍是推動教育的均衡發展。

（以上回答發布於2017-06-08，當前相關購房政策請以實際為准）

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H. 多校劃片學區房到底還能不能買

有錢就買！沒錢別買！

③紅花片[秦淮實驗小學、秦淮第二實驗小學、七橋小學]紅花片小學的畢業生，可在第二十七初級中學、第十八中學選擇一所填報志願。

若填報同一所學校志願人數未超過該校招生計劃數，即直接錄取；若填報人數超過該校招生計劃數，則採用電腦派位的辦法決定錄取。未能錄取者由區教育局按照「相對就近入學」的原則統一分配。

據悉，南京今後將有望在更大范圍進行「多校劃片」的小升初模式，而且是未來的大方向

多校劃片帶來的影響

南京增加空餘學額搖號學校，跨區擇校更難

南京今年將拿出更多熱點學校的空餘學額進行搖號。同時為了促進就近入學，在推行這一做法的時候教育主管部門將會設置相應的約束制度，比如選擇參加搖號的學生，就要承諾放棄原有的學區學額，如果搖不上，就得服從教育主管部門的統一調配。

具體的操作性政策需要各區自己制定，可以推測的是跨區擇校將非常困難。

學區房優勢減弱，優質「學片」將受青睞

天津已經開始試點劃片入學，部分片區內既有重點小學，又有優質中學，比同一行政區內其他的片區更具教育優勢，因此，很多家長對這樣的片區非常青睞。而相比較，家長更願意去選擇小學和初中質量相對平均的片區。

不少校長推測，單個學校的學區房熱將漸漸減退，家長必須考慮孩子的長遠教育質量，資源相對均衡的優質「學片」將受青睞。

買學區房可能無法直升名校

如果南京實施「多校劃片」的小升初模式，初中名校學區房可能降溫，因為即使買了對應的初中名校學區房也可能無法直升該名校。

以鼓樓龍江片區為例：公辦初中有南師附中樹人學校、寧海中學分校和金陵匯文學校等；公辦小學有南師附中樹人小學、寶船小學、芳草園小學、龍江小學、金陵匯文小學和銀城小學等。如果該片區實施「多校劃片」，可能是這樣：以上6所公辦小學的小學畢業生可在南師附中樹人學校、寧海中學分校和金陵匯文學校三所學校選擇一所填報志願。

若填報南師附中樹人學校人數超過該校計劃人數，則採用電腦派位的辦法方法錄取，有多種可能性：南師附中樹人小學的畢業生可能電腦派位到寧海中學分校或金陵匯文學校，寶船小學的畢業生可能電腦派位到南師附中樹人學校或金陵匯文學校。

也就是說，如果你買了南師附中樹人學校學區房，可能被電腦派位到附近的其他公辦初中，而不是之前的直升南師附中樹人學校！

學區房到底要不要買？

家長很糾結：學區房還要不要買？

教育部的規定牽動了很多學區房購買者的心，擇校會不會越來越難，學區房還要不要買，讓很多家長感到焦灼。

「這兩天接到不少家長咨詢。」宿源學區房總經理朱錦寶表示，不少關注學區房的客戶對政策的風向非常敏感，不少客戶認為教育部的通知意味著擇校越來越難，這個結果會導致學區房行情繼續升溫，而有的家長也疑慮「多校劃片」，認為這是否意味著一些學區房有被稀釋的風險。

他認為，具體到南京而言，買房人仍然需要等待政策的落地。「就目前來看，琅小、北小這樣的名校還沒有名額拿出來搖號，如果這兩個學校也能拿出名額搖號，那麼可以視為擇校從緊的信號，學區房可能繼續變熱。

另一方面，南京已經對一些名校擴大了施教區，但未來多校劃片能夠實施到何種程度還是個疑問。」

業內觀點：學區房作用將弱化

一位教育界資深人士表示，在《關於做好2015年城市義務教育招生入學工作的通知》中，有明確的說法：各城市要在教育資源配置不均衡、擇校沖動強烈的城區，推廣熱點小學、初中多校劃片，合理確定片區范圍，緩解「學區房」問題。劃片後，熱點小學、初中在各片區的分布要大致均衡。這也意味著，學區房的功能將被弱化。

有關人士透露，以南京為例，此前南師附小和珠江路小學的合並就是個很好的例子，南師附小原學區的房價降了，原珠小學區的房價漲了。今後這樣的合並還會不斷進行，更多的學校得以均衡。

小升初中，「多校劃片」是多所小學對應多所初中，以前買了一所公辦初中的學區房，就100%能上這所初中，但今後就未必了，學區房也不能稱為學區房，失去了它賣高價的附加值。所以，如果家長現在買了一所名校的學區房，未來可能就會有降價的風險，建議家長要慎重選擇。

小編認為:首先要做理性的考量，最好的未必適合孩子，適合孩子的才是最好的。

其次，在購買學區房前，要注意所購房源是否能劃入理想學校的招生區域范圍。購房前應到區教育局查詢清楚招生政策，留意各名校近幾年來的招生范圍。同時，還要注意戶口的遷移問題，大部分的情況下，入讀小學與房產證和戶口掛鉤。

最後，家長在提前做好功課了解房源信息後，還要做好周密考察，謹慎防範風險。家長必須考慮孩子的長遠教育質量，資源相對均衡的優質「學片」將受青睞。