電腦媒體軟體要學哪些

❶ 計算機多媒體專業都需要學習什麼

理論知識：主要包括多媒體技術基礎、微機原理、資料庫基礎、平面動畫實用技術、計算機網路基礎、圖像處理實用技術、三維動畫實用技術、網頁設計製作、多媒體設計與創作、影視製作程序、多媒體製作工具使用、商業簡報製作等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。

培養具備較強的計算機操作技能，能熟練進行計算機多媒體軟體設計和開發、互動式多媒體作品的設計與製作的高級技術應用性專門人才。

(1)電腦媒體軟體要學哪些擴展閱讀

本專業培養能夠掌握一定的計算機基本原理和基本技術，掌握藝術設計的基本知識，熟悉多媒體技術，有良好運用計算機技術進行多媒體產品的設計和開發能力的計算機多媒體技術專業人才。

完成學業後，學生能夠獨立完成平面產品的設計和製作，掌握網站設計所需要的圖像處理、動畫製作、頁面設計技術，能夠掌握流行媒體的基本技術及其應用。另外，按模塊方向培養學生掌握三維動畫，音頻和視頻編輯，動態網頁製作等技術。

❷ 多媒體專業主要學什麼

主要學習內容：

多媒體技術基礎、微機原理、資料庫基礎、平面動畫實用技術、計算機網路基礎、圖像處理實用技術、三維動畫實用技術、網頁設計製作、多媒體設計與創作、影視製作程序、多媒體製作工具使用、商業簡報製作等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。

培養具備較強的計算機操作技能，能熟練進行計算機多媒體軟體設計和開發、互動式多媒體作品的設計與製作的高級技術應用性專門人才。

專業培養目標

本專業培養能夠掌握一定的計算機基本原理和基本技術，掌握藝術設計的基本知識，熟悉多媒體技術。

完成學業後，學生能夠獨立完成平面產品的設計和製作，掌握網站設計所需要的圖像處理、動畫製作、頁面設計技術，能夠掌握流行媒體的基本技術及其應用。

❸ 多媒體技術應用學什麼

專業主要課程：
素描、色彩、構成學、數字特技原理、MAYA、AfterEffects、Premiere、影視廣告創意設計、影視編導基礎、Aauthorware動畫程序使用、Flash動畫應用、Dreamwever等。
多媒體設計與製作專業畢業生應該具有較高的藝術修養，掌握計算機設計理論與技能。

並能將傳統的設計手段與現代多媒體技術相結合，具有創新設計思維、系統專業理論、實踐操作能力，能在大眾傳媒、廣告設計、美術、戲劇、影視等領域從事多媒體設計與製作的應用型技術人才。

就業方向：可去音像製作公司、網路公司、圖文設計公司、出版社、廣告設計公司、攝影攝像製作單位、影視製作單位等企事業單位。

❹ 大學里流行媒體軟體應用課是啥，主要教什麼

計算機多媒體技術專業課程主要包括多媒體技術基礎、微機原理、資料庫基礎、平面動畫實用技術、計算機網路基礎、圖像處理實用技術、三維動畫實用技術、網頁設計製作、多媒體設計與創作、影視製作程序、多媒體製作工具使用、商業簡報製作等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。計算機多媒體技術專業培養能夠掌握一定的計算機基本原理和基本技術，掌握藝術設計的基本知識，熟悉多媒體技術，有良好運用計算機技術進行多媒體產品的設計和開發能力的計算機多媒體技術專業人才。完成學業後，學生能夠獨立完成平面產品的設計和製作，掌握網站設計所需要的圖像處理、動畫製作、頁面設計技術，能夠掌握流行媒體的基本技術及其應用。另外，按模塊方向培養學生掌握三維動畫，音頻和視頻編輯，動態網頁製作等技術。
數字媒體應用技術專業

一、培養目標

濟南工程職業技術學院數字媒體應用技術專業培養數字媒體相關專業理論知識和藝術修養，具備較強的專業實踐能力和設計開發技能，具有良好敬業精神和團隊合作精神，扎實的設計基礎知識，較強的數字媒體創新創意能力，能夠適應設計、製作、管理和服務等第一線需要的高素質技術技能型人才。

二、師資力量

現有專職教師23人，副教授6人，具有碩士以上學位教師14人；碩士比達到60.8%；擁有國家注冊一級建造師3人、二級建造師9人，高級工程師3人、Adobe認證視頻設計師2人、三維動畫師2人。教師通過國培、省培、企業實踐鍛煉等，有效提升了實踐能力、合作能力及創新能力。

三、專業特色

本專業作為2020年新招生專業，以學院計算機信息技術專業群為基礎，以十餘年新媒體相關專業教學經驗和辦學實力為支撐，以職業崗位群為依據，引進數字媒體行業企業標准、職業資格標准，構建「一條主線、二元結構、三個模塊」的課程體系，按照「企業需求、確定崗位、確定典型工作任務、分析工作過程、確定能力、確定課程」的思路，真正做到就業專業對口，畢業就能就業的目標。

四、課程開設

針對學生實際情況，專業課程設有選修課、必修課，選修課等，選修課不限課程門數；必修課設27門，每門專業課理論課教學佔30%，實訓佔70%。做到一般學生與優秀學生學習、就業、升本統籌兼顧。主要課程有構成基礎、分鏡頭製作、攝影攝像、數字視聽語言與剪輯、數字影視合成、二維動畫製作、三維動畫製作數字圖形圖像處理、WEB前端技術、交互媒體設計製作等課程。

五、實訓條件

實訓中心為：數字媒體實訓中心。是適用於數字媒體技術應用及其他相關專業，產品宣傳製作、平面圖像處理、網頁製作、媒體交互製作等方面的教學體驗實訓，對學生進行學習興趣的培養、團隊合作能力的訓練，以及創新意識的引發

❺ 電腦軟體學習什麼內容

軟體技術專業主要學習C#程序設計,java程序設計,資料庫技術與應用,計算機專業英語,IT職業英語,JSP,ASP.NET等。

❻ 新媒體運營需要學習哪些必備軟體

新媒體運營的崗位介紹想必各位都有過了解和調研，針對官方性的解釋我就不做太多普及了，大家可以去網站自行搜索一下。

（1）新媒體運營的詳細介紹

來拆字解釋這個問題，新媒體運營到底什麼，我們首先把新媒體運營這5個字分為3種含義來解釋

新：其實這就是一個單字沒什麼更多的解釋，只要理解成這是一種新型的事物就行

媒體：其實就是傳播信息的方式就是媒體。媒體就是一個載物信息的地方，只是看通過什麼方式傳播

我們知道之前媒體傳播方式有：電視、廣播、報紙、周刊（雜志）之前我們想知道一些信息的時候只能通過以上幾種方式來獲得信息，我們稱這些為傳統媒體。

運營：我之前在做分享的時候，每次這個問題我都是這樣的解答的？

我說，運營就是媒婆。當時他們都笑了。我為什麼會這樣說呢？為什麼會把運營比喻成媒婆呢？

我們都知道媒婆是干什麼的，介紹對象的。就是說村東有一個小夥子到年齡了還沒女朋友，村西有個姑娘同樣是到了年齡沒男朋友，他倆的需求很明確，就是想找到另一半。

但是，又沒機會相認，也沒機會認識。所以兩人的需求都解決不了，而這時候能掌握這一個村的單身條件的資源，只有媒婆有，因為好多家長見到媒婆就會說：王媒婆呀，我家那姑娘26啦，有好小伙留意著點。

那好，現在媒婆有這些資源，只要是媒婆一介紹，這些互相有著需求的人就能達成共識

那我們現在放在現實中來說運營，那運營到底是干什麼呢？其實就是把有互相有需求的連接起來。

舉個現實的例子說明運營是什麼：比如公司的業務是做小程序開發，我們的產品也就是幫助別人開發小程序，這時候我們的產品是有了，但是缺的是什麼？缺的是怎麼讓別人知道你是做小程序開發的，並且做的很厲害。這時候有部分人就會想到，發傳單、做廣告、插小廣告等。

這沒錯，這就是最初的運營模式，線下推廣。但是這樣做效果不好，而且轉化率很低，原因是什麼？現在人都玩手機，當客戶想了解一個產品之前是否會通過傳單來找到你，那這時候用戶就會拿起手機去網路搜索

搜索什麼平台呢？網路、微博、頭條、公眾號、加入各種社群、短視頻等找到小程序開發渠道。

這時候又要涉及到傳播，在之前人們有需求，想得到最新的信息就看電視、報紙等。那對於現在來說，人們在有一些需求和想得到一些信息的時候，請問有幾位還會去看報紙和電視呢。是不是都會通過手機來搜索呢

那好，我們上文說過傳統媒體，裡麵包含的渠道是：電視、廣播、報紙、周刊（雜志）

那這個時候的微博、網路、公眾號屬於什麼呢？肯定不是傳統媒體了，那這時候我們結合前面說的那個單字，加起來是不就是新媒體了

媒體的還是不變的，他還是一個載物信息的地方，但是傳播方式變了，就會基於互聯網通過手機各個APP或者平台進行傳播，這時候就叫新媒體

我們知道了新媒體是怎麼來的了，也知道新媒體是干什麼的了，就是同樣的媒體信息只不過是基於互聯網通過新型的渠道傳播、推廣。這就是新媒體

我們要學的新媒體運營是什麼，結合上面的案例說明，這家是做小程序開發項目，當然了市場上肯定不只是你們一家做這個項目，但是每家想利用平台來傳播，說自己產品的優勢的，但平台只有一個種（比如你們都在微博傳播）

那這時候就是新媒體運營的作用了，同樣的產品在同樣的平台，你們家的產品怎麼能讓別人更快搜索到，比如在微博上搜「小程序開發」你們的產品排名第一名，那這就是新媒體運營的作用。

新媒體運營：結合同樣的信息和產品，在同一個平台傳播，你用你的辦法使你的產品和信息傳播、推廣度更大，這就是新媒體運營的作用

（2）新媒體運營的崗位介紹

新媒體運營的崗位介紹你可以理解為，新媒體運營需要哪些能力，具備哪些技能，才算是一個合格的新媒體運營

• 文案撰寫（微信公眾號撰寫，微博文案撰寫，各個自媒體平台文案撰寫）；

• 數據分析（對各平台的數據進行統計和分析，每天的粉絲漲多少，什麼文章導致漲粉，這篇文章的標題是什麼，內容是什麼，做了哪些運營手段）；

• 熱點抓取（前段時間的蘋果發布會，周傑倫發布新歌等熱點是否能結合本公司產品趁文。經常混跡一些指數平台，如網路指數，微信指數，頭條指數等）

• 平台玩法（運營任何平台，都要把此平台的玩法、演算法都掌握。比如：該平台的推送機制，該平台的懲罰制度，該平台的人群畫像等等）

• 視頻渠道（短視頻渠道：抖音、快手、秒拍等；中長視頻：B站、騰訊視頻、愛奇藝等）

• 音頻渠道（喜馬拉雅、蜻蜓FM等）

• 輔助工作（會簡單的做圖、修圖最好會簡單的操作ps；會簡答的視頻剪輯、後期處理最好會簡單的視頻處理軟體PR）

❼ 數字媒體技術專業學什麼內容和軟體

數字媒體技術是通過現代計算和通信手段，綜合處理文字、聲音、圖形、圖像等信息，使抽象的信息變成可感知、可管理和可交互的一種技術。主要研究與數字媒體信息的獲取、處理、存儲、傳播、管理、安全、輸出等相關的理論、方法、技術與系統。

數字媒體技術專業主幹學科

計算機科學與技術；核心課程：C語言、面向對象程序設計、數字媒體技術概論、程序設計、數據結構、計算機圖形學、數據可視化、影視後期與特效技術、數字圖像處理等。

數字媒體技術專業課程及軟體

打開項目

C語言編程和軟體工程I

電氣電路I

數字電子學I

電子電路

Java語言編程

數據結構

視覺文化和圖文視傳

演算法基礎及問題求解

人本計算

打開項目

電子電路與系統

數字電子學II

連續與離散時間信號與系統

互聯網原理

計算機圖形學

模擬與數字通信I

微處理器系統

產業意識與團隊項目

高級面向對象編程

人工智慧

打開項目

移動計算

多媒體信息檢索和技術

多媒體安全系統

計算機游戲設計原理

嵌入式系統

圖像處理

畢業設計

❽ 大學本科的數字媒體技術要學哪些軟體

大學本科的數字媒體技術要學軟體有很多，比如音頻處理GoldWave
，視頻圖像Flash，Photoshop，3d
max
，maya，Adobe
After
Effects簡稱「AE」適用於從事設計和視頻特技的機構，包括電視台、動畫製作公司、個人後期製作工作室以及多媒體工作室。Adobe
After
Effects最新版本為Adobe
After
Effects
CC
2015。軟體有很多，關鍵是符合自己事業發展的，自己工作中用起來比較方便的軟體。
數字媒體技術專業（Digital
Media
Technology）（屬於電氣信息類）旨在培養兼具技術素質和藝術素質的現代藝術設計人才，與數字媒體藝術專業相比，本專業略注重技術素質的培養，可適應新媒體藝術創作、網路多媒體製作、廣告、[1]
影視動畫、大眾傳媒、房地產業的演示動畫片製作工作。
畢業生應獲得以下幾個方面的知識與能力：
1、系統掌握數字媒體技術專業的基本理論、基本知識與基本技能，了解本專業及相關領域的前沿，關注數字媒體產業的發展方向。
2、掌握動畫設計的基本理論，能夠運用相關軟體進行二維、三維動畫設計和創作的能力。
3、掌握互動式多媒體網站開發的基本技術，具備開發功能豐富的互動式多媒體網站的能力。
4、掌握數字影視技術、數字影視製作技術的基本理論和方法，能熟練運用拍攝、編輯、特效製作等技巧製作數字影視作品。
5、了解數字產品的產權保護及相關法律規定和行業規范，熟悉數字媒體產品項目的開發及管理的相關理論和方法。

❾ 電腦軟體學習什麼內容

要學電腦軟體，就要看你希望從事那一方面的工作了，首先辦公自動化（office）軟體必須會。再下來容易著手的就是平面廣告設計軟體PS、COREL，這兩個軟體學會就可以從事平面廣告製作、設計類的工作。再下來可以學AUTO CAD，這是一個精確繪圖軟體，可以用來製作很多的精確圖形，也可以設計工業產品（用途較廣）。在要學就可以考慮3D軟體，這個是一個立體效果圖製作、動畫製作軟體，可以先學習效果圖的製作。
以上建議都是電腦專業學校的軟體課程的順序，也是適合社會工作的軟體，可以根據自己的實際情況進行學習，自學很辛苦，做好心理准備.
現在常用的軟體有（PS、COREL、CAD、3D、PRO/E）
要學的話，建議先學COREL，