1. 剛開學,要在大學當班長,剛開始要做些什麼,以前沒做過班幹部,怎麼給同學們好印象,用電腦么,做文件什
其實就職演說稿就不必了,因為這是在競選的時候說的,現在你是班長了,開個會還是必要的,大家先溝通一下,因為是剛來大學,先研究下你所在地區的景點,什麼時候有空,大家搞個活動,搞個聯誼,都行,還有把職責分工搞清楚,其實當班長還是挺輕松的,分工明確,指責到人,就是要經常搞活動
補充:我就是班委,我們組織活動都是自己組織的,先大家發表一下有哪些好地方,什麼的,然後根據時間,路程安排,需要多長時間,要不要包車,要不要野餐,等等,至於你開會講什麼,你就先說些客套話,什麼謝謝大家啦,什麼我會努力啊,什麼需要大家幫助啊,什麼我們要團結一心等等,沒啥的,然後進入主題,討論活動,先是每個人發表意見,或你開會前先透露一下這次會議的主題,去校外遊玩,大家去找些好的地方,想些好的方案什麼的,然後考慮各方面因素,資金啦,安排,行程,等等,很簡單,最後確定就OK了
2. 大學當班幹部對自己有哪些好處呢
1大學當班幹部主要好處
1、有利於獲得上層資源與信息資源。
老師們的教學科研任務繁重,很少能把所有學生的名字和外表對上號,學生幹部由於工作的需要,經常與各位老師打交道,就容易給老師們留下較深刻的印象。同時,由於很多信息都是通過學生幹部傳達下去,相較其他同學而言,學生幹部就能更快的獲取第一手資料。
2、有利於為就業增加籌碼。
學生幹部多是學生中的佼佼者,正常情況下,只要成績良好,學生黨員、三好學生、優秀學生幹部、優秀畢業生等都會優先考慮。雖然這些東西未必全都能起到決定性作用,但是在就業等時候可體現出一定優勢。
3、有利於提高自身綜合能力。
學生幹部經常都要組織學校及班級的活動,從活動的籌劃至活動過程中的接待、具體事項的安排,都需要學生幹部的組織參與。從中鍛煉出的能力作為一筆無形資產,雖然無法定量,但在關鍵時候卻能發揮巨大威力 。
班幹部是在班級學生群體中擔任某些職務,負責某些職責,協助學校進行管理工作的一種學生身份。
2班委有什麼重要性
大學的學生幹部含金量要比初中高中高很多,因為大學是個小社會,很多事情要靠學生們自己去搞,所以就需要這么些起到領頭羊作用的學生幹部。不管是班幹部還是學生會幹部,都是可以鍛煉和提高你的語言表達能力和與人溝通交流能力的。當然對自己的人際關系拓展和學分獎學金方面也會有一定的幫助,一般來說,學生幹部的朋友總是比較多的。
而且獲得獎學金的學生大多數是學生幹部。但是如果是為了這些功利才去當學生幹部,個人來說是不贊同的。仁者見仁智者見智,不管怎樣,得到了一定的頭銜的同時,也就承擔了一定的責任。所以如果樓主認為自己是個有責任心的人,並且想在大學里想鍛煉自己的領導或者溝通能力的話,競選學生幹部是個不錯的方法。另外,擔任一些社團裡面的幹部或者策劃者也是很能鍛煉人的。
3. 大學班幹部必須具備的條件
要說條件的話 不免太古板 實際上 當大學班幹部是不需要任何硬性規定的條件的
但是,作為個人來說,也有幾點要注意
1.首先態度要積極,做事要主動。大學不同於高中初中,它更接近於社會,有各色各樣的人,各種機會,也是一個能鍛煉自我的大平台。所以,不要畏手畏腳,不要猶豫再三,只要一有能夠展現自己,提高自己的機會,就一定要去爭取。記住,做任何事,求的只是一個經驗,一種磨練,學的是做事的方法和態度。有了這樣的態度,什麼都不會怕。
2.心中要有服務他人的原則。雖說班幹部也是幹部,但千萬不要有任何特權思想,不要因此就盛氣凌人高高在上,那樣只會使你和集體疏遠。班幹部是學生工作的核心,是為同學為老師服務的,只有在用心服務的過程中,你才能贏得尊敬,收獲充實和快樂。這樣的班委是大家都喜歡的。
3.要有一定的原則。不要以關系親疏來處理問題。做人尤其是做幹部,一定要有自己的原則,不偏不倚,公平公正,特別是不能有私慾。
3.要有大局觀念,集體觀念。正如前面所說,你是為大家服務的。任何與班級利益和同學利益相關的事情,你都必須事事在心。你做的每一件事都是從這個班集體出發的。
4.要有團隊合作意識。當了班委你就知道,獨打蠻干是一件很累的事情。事情的解決,成功的促成並不只是靠你一個人的力量。要學會協調各方面的力量,團結班委和同學來學習、做事。
5.要與人為善,學會處理各方面的關系。要多交友,不要局限於一個小范圍。要學會藉助各方面的人脈力量。如社團、學生組織、老師以及其他學校人員等等。
6.要學會處理學習和學生工作的關系。作為班委,你必然要付出一些代價,作出一些犧牲,如時間的安排問題。很多時候,別人在學習,你卻得先工作,直到很晚,才能學習,然後才能休息。甚至在忙的時候,你得作出翹課、請假的犧牲去做一些學生工作。怎樣處理最好,要靠自己去摸索。我認為,能力更為重要,不過看你自己啦。
7。做事一定要靈活,並且要有計劃性。班委其實在學校、學院里,是學生工作的執行者而非領導者或安排者。但是,你要思考,怎樣做才能在執行一件事情的過程中提高效率,盡量不耽誤時間,不耗費資源?千萬不能死板地墨守成規,僅僅滿足於去完成任務本身,一定要思考,怎樣做更具科學性,怎樣做更合理。
以上是個人的一點經驗,肯定還有很多不足,這需要大家去不斷完善。
4. 班主任拿我是班委有帶頭作用說事,不能帶電腦,怎麼反駁
唯一的突破口在於....學習。自己看著編吧,反正有關學習的東西班主任一點法子沒有
5. 申請優秀班集體 關於電腦的使用
沒必要,有了電腦,只會在教室里群玩電腦,我見過這種事多了。
6. 大學輔導員送給班委筆記本是什麼意思
原因很簡單。作為班委有很多事情要做,輔導員送他們筆記本就是為了讓他們記好班裡平時的情況,好幫助老師管理好班級。
7. 初中班委會有哪些職務
【班長】
1、管理:·自覺遵守校紀校規,為班集體利益盡職盡責,維護班上的秩序、紀律和安全。把班級中出現的問題和成績及時匯報給班主任,並提出處理意見。負責和副班長一起撰寫每周和每月班級總結。對於存在的問題提出管理意見。負責計劃、組織班會活動,每學期至少兩次。
2、協調:·負責班級全面工作,團結全體班幹部,團結同學,嚴以律已,在班幹部和同學中起表率作用。著重抓好班上的紀律、學習等方面的工作。組織、安排和協調好班級各項集體活動。定期召開班委會,並且須在會前明確開會的大致目的和綱要,如班主任不出席會議,還須把會議記錄交給班主任,及時讓班主任了解會議的內容。
3、配合: 主動同科任老師及恩配合,解決班上存在的問題。督促全班同學勤奮踏實學習並 遵守學校規章制度。
4、榜樣: 要做到事事處處起模範帶頭作用。自律自愛,刻苦學習,堅持鍛煉,團結同學,尊師守紀。
5、監督:·要對其他班幹部的工作進行監督,經常檢查和考核其他班幹部的服務工作。負責給值日班長的一周工作打分,統計和考核。
【副班長】
1、同班長一起,就值日班長值日筆記撰寫每周和每月班級總結。
2、督促紀律委員和各組長分片管好課堂紀律。
3、協助班長工作,當班長不在時代理其工作。
4、檢查記錄本班同學的考勤、違紀、執行校規校紀情況,促進班級優良風氣的形成。
5、督促同學們遵守、落實《中學生日常行為規范》。
6、組織同學們學習中學生禮儀,結合班上實際開展普法教育,要求同學們做到儀表端正、語言文明、行為規范。
7、提醒同學們注意遵守課堂常規、自習紀律、大會紀律、集體活動紀律、勞動紀律和課外活動紀律。並記錄違紀學生姓名。
【值日班長】
1、課前預備鈴響後,督促大家做好課前准備工作,維持課前紀律,靜等老師來上課。
2、下課後,提醒值日生擦乾凈黑板,每節下課應檢查班級衛生保潔工作,對亂丟亂仍現象加以制止,並督促該生進行衛生打掃。
3、中午、下午自修課時,維持紀律,做好記錄及時評出最佳組。
4、配合勞動委員檢查衛生,離開教室前關好燈、門、窗。
5、認真寫好一日小結,詳細記錄一天當中發生的事情,做到公正、公平。
6、如果有集合、出操等大型活動時,應配合班長、體育委員做好組織工作,提醒大家做到靜、齊、快,進場時盡對不能講話。
7、每日負責的值日班長應寫好「班級日誌」,對班級當中一天內的情況進行一次全面地總結,並寫出自己的意見和建議,總結於放學前交於班主任處進行查閱。
【學習委員】
1、在課代表不在崗時,接替課代表的工作。
2、負責統計每日班級的作業收交情況,及抄襲作業現象。
3、負責對各課代表的管理和考核,並評定他們的工作表現,召開課代表會。
4、及時和課代表一起溝通學生和老師之間的教與學。抓好同學的學習成績。
5、提高自身素質,掌握良好的學習方法並做好推廣工作,主動幫助同學,在班中建立良好的學習風氣。
6、嚴格要求自己,勤奮學習,制定班級學習制度,為提高全班同學學習質量和學習成績勤奮工作 。
7、組織好各項學習活動,安排好各學科競賽,經常組織同學們介紹新的學習方法,交流學習經驗,幫助學習有困難的同學,努力工作,在全班形成良好的學習氛圍。
【勞動委員】
1、及時督促值日生每天分兩次清潔教室:一是前一天晚上放學後,二是當天午飯後上課前。
2、分配班級的各項值日工作,每周就班級值日工作進行總結,並與班長交流意見。
3、負責管理分配每天本班責任區的清掃工作和檢查清掃情況,不得由此造成班級被扣分。
4、若學校安排大掃除,須合理安排小組人員;
A、合理安排人員,親自監督並親自加進大掃除,要求整齊。
B、大掃除完畢要全方位檢查,要求無漏洞。
C、對大掃除中不負責的同學進行批評教育
5、督促班級同學維護公共場所衛生、教室衛生及個人衛生,對於再公共場所有扔垃圾等不良衛生習慣的同學進行適當的處罰並公示。
【文娛委員】
1、組織好上課前的教唱活動。
2、組織好每學期的文娛活動,了解本班同學的個人愛好並做好登記。
3、負責安排和分配學校下達的各種文娛比賽,爭取取得佳績。
4、搞好主題班會中文藝節目的穿插工作。
【生活委員】
1、每學期收繳班級活動費,並控制好班委費的開支。(開支需班主任簽名)
2、班級每月使用的經費必須在布告欄中張貼說明。
3、管理班級的自行車停放,以及停車牌的領用。
4、做好公物的保管工作和公物損壞的賠償工作。
5、做好各項收費和物品的分發工作。
6、負責購買班中的各項所需用品,並需班主任的簽字,不得將班委費轉借他人。
7、關心班級同學,做好生病同學的護理工作,對於身體狀況較差的同學要給予特殊照顧,出現問題及時告知班主任及相關老師。
【體育委員】
1、積極組織全班同學參加體育活動。
2、組織同學們積極做早操:
A、體育委員必須准時集好本班隊伍並提前到操場。
B、跑步時必須使全班保持好一定速度,與前後班保持一定距離,隊伍整齊、安靜。
C、做操時監督同學們認真做操,把每一個動作做到位。
D、離場時保證本班隊保持安靜、整齊。
3、配合體育老師准時上好體育課:
A、在老師到場前,把隊伍整理好清點好人數。
B、帶領同學做好各項准備動作。
C、協助老師做好各項訓練,遇特殊情況及時報告。
D、課後,帶領同學收拾好材料。
4、積極帶領同學參加課外活動及陽光體育運動:
A、帶隊出操時負責整理隊伍。
B、負責活動課的器具管理,不得造成器具丟失,一旦丟失,必須及時上報班主任,並在當天補上。
5、運動會期間、越野跑期間負責進行集訓。
6、學校組織各大型活動,體育委員必須積極配合,組織全班人員積極參加。
【課代表】
1、負責各科作業本的收集、發放,早上8點30前將作業本交各科任老師,並做好作業情況記錄一式兩份份(一份交老師,一份交學習委員)並及時將情況向學習委員和教師匯報。(科任老師如有特殊事件要求,按照科任老師要求執行)。
2、對於沒有及時交的作業一定要負責催交。
3、在上該科的課前及時聯系老師,幫助老師拿好教學用品。並檢查同學做好課前准備。
4、輔導該科差生,對不能按時完成作業者要通報任課教師,制止作業抄襲現象。
5、如該門課需往其他地方上,負責整隊並將班級安靜帶至指定教室。
【組長】
1、負責及時收發作業本並督促其訂正,做好統計及時向課代表匯報。
2、負責收發各種練習冊、學習資料、班費等其他資料。
3、負責本組的課堂和自習紀律,對於不遵守紀律的同學及時記錄並匯報。
【四人小組組長】
1、關注本組同學的學習,使本組的學習成績有大的進步。
2、督促本組同學及時完成作業和練習。
3、檢查並記錄各科老師所布置的任務,未完成的要督促其盡快完成,並將記錄結果匯報給組長。
4、務必使本小組成員尊師守紀、勤奮學習、積極進取。
(7)哪些班委必須用電腦擴展閱讀:
班級委員會是班級學生委員會的簡稱。是在班級團支部的指導和監督下學生獨立開展自我管理、自我教育、自我服務的組織,是思想政治輔導員或者班主任開展班級管理工作的助手。
8. 初中什麼班委最輕松(是男生)謝謝
初中的話體委是最輕松的,因為一般來說一個星期就兩節體育課,臨近升學考試的話,就可能一周一節,甚至可能沒有,所以露面的機會是非常少的。
除了露面機會少較輕松,同時工作量也是非常少的,一節體育課下來帶領大家做做准備運動就沒有其他啥事情了。
當體委的話也不用擔心跟老師接觸過多,因為能接觸也只是體育老師,除了校運會的舉辦上面需要跟班主任交接一下,基本就沒有其他了。
中小學體育課的教學任務和學校體育的總任務是一致的,包括:鍛煉學生身體、增強體質;傳授體育的基本知識、技術和技能;對學生進行思想和道德品質的教育。這 3個方面是有機聯系的一個整體,必須協調一致,全面貫徹。
體育課是通過學生的身心活動,在學習和掌握體育知識、技術和技能的反復練習中,鍛煉學生的身體,達到增強體質的目的,這是體育課的主要特點。
體育課的另一特點是學生在上課時,思想和行為的表現較多、較為明顯,比其他課程提供了更多的進行思想和道德教育的機會。另外體育還包括身體形態和動作的健美等有關美育的因素。