1. 電腦有什麼用途
自從電腦問世以來，電腦技術就以驚人的速度飛速發展，並廣泛深入到會生活的各個領域，對人類社會的發展產生了深刻和巨大的影響。按應用電腦的特點，電腦的應用領域大體可以概括為以下幾類：
（1）科學計算
電腦的發明和發展，首先是為了解決科學技術和工程設計中存在的大量數學計算問題。這類問題的特點是數據量不很大，但計算量很大，很復雜，需要高速、高精度的計算。科學計算是電腦應用的一個十分重要的領域，如工程設計、地震預測、氣象預報等都是由電腦來承擔龐大復雜的計算任務。
（2）數據處理（信息處理）
數據處理是電腦應用的一個重要領域，泛指非科學工程方面的所有計算管理和操縱任何形式的數據。隨著軟體的發展，特別是資料庫技術的發展，數據處理已經成為電腦應用的重要領域。
（3）實時控制（過程式控制制）
實時控制是電腦在過程式控制制方面的重要應用。實時是指電腦的運算、控制時間與被控制過程的真實時間相適應。實時性以對事件的響應和處理為基礎。利用實時控制，可以大大促進自動化技術的普及和提高，並且可以節省勞動力，減輕勞動強度，提高生產效率，節省原料，減少能源消耗，降低生產成本。
（4）電腦輔助工程
電腦輔助工程是近年來迅速發展的一個新應用領域。它利用電腦高速處理、大容量存儲和圖形處理技術，輔助各學科的工作人員來完成相應的工程，從而提高質量、縮短周期、提高自動化水平。在電腦輔助工程中包含電腦輔助設計（CAD）、電腦輔助製造（CAM）、電腦輔助教學（CAL）、電腦輔助教育（CAE）、電腦輔助證明（CAP）、電腦輔助測試（CAT）等多種分類。
（5）電腦通信
現代通信技術與電腦技術相結合，構成聯機系統和電腦網路，電腦網路的建立，不僅解決了一個地區、一個國家中電腦之間的通信和網路內各種資源的共享，還可以促進和發展國際間的通信和各種數據的傳輸與處理。
（6）人工智慧
人工智慧是利用電腦模擬人類某些智能行為（如感知、思維、推理、學習等）的理論和技術。它是在電腦科學、控制論等基礎上發展起來的邊緣學科，它包括專家系統、機器翻譯、自然語言理解等。
總之，電腦的應用范圍非常廣泛，從人造衛星到日常生活，從科學計算到兒童玩具都有電腦的蹤影。但應該認識到，電腦既然是人設計製造的，就要靠人來使用和維護，它不能代替人腦的一切活動。人們只有提高電腦方面的知識水平，才能使電腦充分發揮作用。
2. 電腦有什麼作用
第一講 窗 口
窗口，顧名思義就是我們經常說的窗口，通過它我們可以對計算機的內部進行管理。窗口隨不同的應用程序和功能有多種形式，不過窗口一般由下面幾個部分組成的：標題欄、菜單欄、工具欄、地址欄、按鈕、滾動條、對象框、狀態欄組成的
窗口的基本操作
Windows的菜單
菜單的打開方式：單擊菜單欄上的菜單命令
菜單的關閉方式：單擊菜單以外的任何地方
菜單常用符號的含義
變灰的命令：表示該命令目前不能執行
命令後帶省略號（…）：表示該命令執行後將出現對話框
命令前有選擇標記：表示該命令正在起作用，再執行一次這個命令可刪除標記，則不再起作用
命令名後帶下劃線的字母：表示該命令的快捷鍵
命令名右側的組合鍵：可以在不打開菜單的情況下使用組合鍵直接 執行該命令
窗口控制 菜單的的打開與關閉
第二講 資源管理器
資源管理器是我們Windows的一個「管家」，它是專門管理文件和文件夾的，它在文件與文件夾的管理上有著普通文件夾窗口所不具備的方便性。
（一）、Windows 的文件名或文件夾命名 :
Windows 文件名長度至多 255 個字元 ( 長文件名 )( 含驅動器和路徑〉。
文件名的一般格式 : 主名 .擴展名 ( 注 : 不分大小寫 , 中英文都可 , 擴展名可有可無。〉
擴展名用於標識文件類型 , 如 :.DOC--Word 文檔 ,UT-- 文本文件 ,.EXE-- 可執行文件 ,等等。
例如 : 計算機培訓講稿 .DOC , 計算機文化教程 .DOC , Write.exe 等
注意 : 文件名中不能包含以下符號 : / ＼ * ？ 」< > 。｜
（二）、 Windows 資源管理器的操作
1 、啟動 "Windows 資源管理器 " 窗口的方法
方法一 : 單擊 " 開始 "" 程序 ""Windows 資源管理器 "
方法二 : 右鍵單擊 " 我的電腦 ", 快捷菜單中選 " 資源管理器 "
2.資源管理器窗口的組成
（1）工具欄的顯示 / 隱藏
" 查看 "/" 工具欄 "
（2）瀏覽文件夾中的內容
單擊選中左窗格瀏覽欄中的某個文件夾 ,就會在右窗格列表欄中顯示所包含的子文件夾和文件。
（3）改變顯示方式
● 按Web頁
● 大圖標
● 小圖標
● 列表
● 詳細資料
● 排列圖標
（4）查看資源管理妻中對象的屬性
在選定對象後，從「文件」菜單中選擇「屬性」命令
（三）、管理文件和文件夾
1. 選定文件或文件夾
(1) 選定單個文件或文件夾
單擊要選的對象即可。
(2)選定多個連續的文件或文件夾
先單擊要選的第一個文件或文件夾 , 然後按住 Shift 鍵 , 再單擊最後一個文件或文件夾。
(3) 選定多個不連續的文件或文件夾
先單擊要選的第一個文件或文件夾 , 然後按住 Ctrl 鍵 , 再單擊剩餘的各個文件或文件夾。
2. 創建文件夾
在左窗格先選定新建文件夾所在的位置 ,然後選擇 " 文件 "" 新建 "" 文件夾 ", 鍵入新文件夾的名稱 , 確認。
3. 文件和文件夾的復制
(1) 用工具按鈕或菜單
步驟 :
選定要復制的文件或文件夾
單擊 " 復制 " 工具按鈕或者 : 菜單 " 編輯 "" 復制 "
選定要到達的目標 ( 磁碟或文件夾 )
④單擊 " 粘貼 " 工具按鈕或者 :" 編輯 "" 粘貼 "
(2) 用滑鼠
在同一驅動器 : 按住 Ctrl 鍵不放 , 拖曳
在不同驅動器 : 直接拖曳
4. 文件和文件夾的移動
(1) 用工具或菜單
只要將復制文件的 " 復制 " 改為 " 剪切 ", 其他相同
步驟 : ①選定要移動的文件或文件夾 ②單擊 " 剪切 " 工具按鈕
或者 : 菜單 " 編輯 "" 剪切 " ③選定要到達的目標 ( 磁碟或文件夾 ) ④單擊 " 粘貼 " 工具按鈕
或者 : 菜單 " 編輯 "" 粘貼 "
(2 〉用滑鼠
在同一驅動器 : 直接拖曳 ( 非程序文件或文件夾 ) 在不同驅動器 : 按住 Shift 鍵 , 再拖曳
5. 文件和文件夾的改名
步驟 :
①選定要改名的文件或文件夾
②菜單 " 文件 "" 重命名 " 或者右鍵單擊要改名的對象 , 彈出快捷菜單後 , 選 " 重命名 ", 輸入 新名稱 , 確認。
6. 文件和文件夾的刪除與恢復
(1)刪除 :
步驟 :
①選定要刪除的文件或文件夾
②單擊 " 刪除 " 工具按鈕
或者 : 菜單 " 文件 "" 刪除 "
或者 : 用滑鼠將要刪除的文件或文件夾直接拖到 " 回收站 " 。
(2) 恢復 :
恢復剛刪除的文件 : 單擊 " 撤消 " 按鈕
或者 : 菜單 " 編輯 "" 撤消刪除 ", 也可以從回收站恢復。
7. 創建文件或文件夾的快捷方式
方法一 :
(1 〉選定對象
(2 〉單擊右鍵彈出快捷菜單菜單 , 選擇 " 創建快捷方式 "
(3)將快捷方式的圖標拖至桌面即可。
方法二 :
(1 〉選定對象
(2 〉菜單 " 文件 "" 創建快捷方式 "
(3 〉將快捷方式的圖標拖至桌面即可。
8. 查看或修改文件和文件夾的屬性
" 文件 " 菜單或快捷菜單中的 " 屬性 "
9. 查找文件
方法一 :" 開始 "" 查找 "" 文件或文件夾… FF 查找的文件名稱可以是全名 , 也可以包含通配符 "?" 或 "*" 。
方法二 : 在資源管理器中 ," 工具 "" 查找 "" 文件或文件夾… "
10. 碰盤管理
(1)格式化磁碟
方法一 : 在 " 資源管理器 " 中 , 右鍵單擊驅動器圖標 , 在快捷鍵中選擇 " 格式化… "
方法二 : 在 " 我的電腦 " 中 ," 文件 "" 格式化… "
特別警告 : 格式化後磁碟上的信息全部消失 ( 不可恢復〉 !
(2) 復制磁碟 ( 整盤復制〉
磁碟的尺寸、容量必須一樣。
(3)製作啟動盤
方法 一：格式化磁碟時選擇 " 復制系統文件 "
方法二 : [ 控制面板 ][ 添加 / 刪除程序 ]/[ 啟動盤 ]/[ 創建啟動盤 ]
第三講 控制面板
計算機系統的維護
第一講 備份工具ghost的介紹與應用
各位老師在平時批改作業時經常發現有兩份作業是相同的，我們這個時候就會想肯定是學生在抄襲作業，我們的硬碟也一樣，我們要製作一份和原來硬碟數據一樣的保存下來，以便於下次使用。數據備份工具ghost就幫我們實現了這一功能，所以說ghost是「抄襲」的工具，它的功能是「抄襲」整個硬碟或某些分區的數據成打包成一個文件保存起來，以便下次再運用。同時ghost也具有把這個鏡像文件還原為系統文件的功能。
大家都知道折疊椅或者家裡用過，當我們不坐的時候，我們把椅子折疊放起來；當我們要用的時候，就把椅子展開來坐。我們ghost工作中的系統的備份——製作鏡像就是把椅子折疊起來，也就是我們把硬碟中的內容壓縮成一個文件保存起來，以便於下次用，而系統還原——恢復鏡像就是把椅子展開來的過程，也就是當我們的操作系統或者硬碟的內容有問題時我們就把系統恢復到原來製作備份前的狀態。那麼我們下面就來了解一下它這兩個功能。
系統的備份——製作鏡像
第一步：進入ghost，用啟動盤進入到dos環境下，然後用「cd」+「空格」+「文件名」命令進入到「ghost.exe」 這個運行程序所在的根目錄下，輸入「ghost」打開ghost程序。
第二步：選擇製作分區鏡像的命令。用滑鼠依次選擇「Loacl Partition To Image」。
第三步：確定鏡像分區所在的硬碟
第四步：選擇你將要克隆的分區
第五步：選擇所製作鏡像文件（.gho）的存放位置，並給它命名。
第六步：選擇壓縮方式
第七步：進行克隆
（演示完了請一位老師上來操作一下）
系統還原——恢復鏡像
第一步：進入ghost，用啟動盤進入到dos環境下，打開ghost程序。
第二步：選擇恢復分區鏡像的命令。用滑鼠依次選擇「Loacl Partition From Image」。
第三步：選擇要恢復的鏡像文件和待恢復的分區
（演示完了請一位老師上來操作一下）
第二講 防毒軟體和壓縮軟體的介紹
軟體的介紹
1.什麼是計算機病毒
病毒大家都知道是怎麼回事，當我們聽到「艾滋病毒」、「乙肝病毒」等名詞的時候，心裡就會有恐懼感，可見病毒不是什麼好東西，計算機病毒也是一樣，是每台計算機都不想遇到的。那它是怎麼來的啊？其它病毒是由於細菌滋生而來的，而它是人為編制的短小精悍的軟體。由於這些計算機病毒屬於軟體范疇，因而它們一般不會對磁碟造成物理性的損傷。被病毒感染、破壞的磁碟經過格式化後還可以使用。
2.計算機病毒的主要特點
計算機病毒和其它病毒一樣，具有以下特性：傳播性、潛伏性、破壞性可激發性、有傳播載體（書上53、54頁）
3.感染計算機病毒的症狀
人生病有症狀，那計算機感染病毒後也有它的症狀，主要有：（書上54頁）
4.計算機病毒的防範
我們人經常採取一些方法來防止自己生病，比如出了滿頭大汗就不要洗冷水、多鍛煉身體啊等等，那計算機也一樣，主要方法有：（書上54頁）
5.計算機防治軟體
我們人經常通過鍛煉身體來增強免疫力，通過吃葯來治病，那計算機也可以通過安裝防毒軟體來增強免疫力，增加計算機抵抗病毒的能力。
防毒軟體主要功能：掃描病毒、消除病毒、實時監控。
防毒軟體主要有：金山毒霸、KV300、KV3000、KILL 、瑞星RAV等，進口的如Nortons Antivirus
壓縮軟體
壓縮軟體的主要功能把文件（或文件）變小保存起來，這樣避免文件受損和節約磁碟空間。（介紹壓縮軟體的安裝和使用）
第三講 刻錄軟體Nero的介紹
我們聽CD或者看VCD，那麼你們知道這些CD、VCD是怎麼樣做的嗎？它們就是運用刻錄軟體，通過一個刻錄機來完成的。刻錄軟體有好多，我們這節鍾就來學習它們當中的一個軟體Nero.
Nero的安裝（演示）
Nero的使用（演示）（按書56——64頁上來講）
（請一位老師上來操作）
第四講 常講硬體和軟體故障的排除方法
（按書上50——53頁來講）
網際網路基礎與應用
Internet介紹
Internet譯為國際互聯網，也有人把它叫做環球網或網際網路。Internet在字面上講就是計算機互聯網的意思，通俗地講全世界成千上萬台計算機相互連接到一起，結成一個網狀的結構，這個網狀結構我們把它叫做Internet。
Internet的最大特點就是資源共享，也就是說通過Internet，我們可以運用對方的資源，以前我們要了解、解決一個工作、學習或者生活問題，要去找相關的信息資源，而且不一定找得到。現在有了互聯網了，那就不一樣了，我們只要有一台連接互聯網的計算機，就可以隨時隨地並且不受時間的限製得到自己想要的信息資源，並且還可以相互交流信息，所以有人這樣形容互聯網：互聯網的出現把原來不可能的事情變成可能，並使得全球發生了革命性的變化。
這個時候有人就會問：上網能幹什麼呢？上網可以做的事情多著呢，最常見的就是可以用WWW瀏覽器來看別人的主頁，獲取大量的信息，其次，擁有一個E—mail信箱，你就可以和朋友聊天，還有，你可以在網上下載免費軟體，可以打網路電話，再比如上網聊天、新聞組、BBS等。
那好了，既然Internet有這么多好處，那麼我們怎麼樣才能把自己的計算機連接到Internet上呢？
連接Internet
連接Internet有兩種方式：撥號方式和專線方式，因為大家所在的學校沒有專線，所以只能是採用撥號上網的方式，那麼下面我們主要就是講撥號方式。
撥號上網
撥號上網就是通過電話線撥號連接到Internet。不過它的傳輸速率最高只有56k（傳輸速率就是每秒鍾傳輸的數據的大小）。
1.撥號上網的硬體要求
所需硬體：PC機、數據機、電話線
數據機我們也叫它做「貓」，它的功能是翻譯，我們大家都知道，兩個不同語言的人交流，中間要需要一個翻譯，計算機撥號上網也是一個樣，因為計算機的是數字信號，而電話線的則是脈沖信號，當我們要計算機要發送信息出去時，貓就會把計算機的數字信號翻譯成可沿普通電話線傳送的脈沖信號。當計算機要接收信號時，貓又要把脈沖信號轉換計算機能識別的數字信號。貓分為內置貓和外置貓兩種。（我以內置貓為例）
2.撥號網路的安裝步驟（由於配給你們的設備是內置貓，所以我們就主要講
內置貓的安裝）
第一步：把「貓」插到主板上的擴展槽上，由於我們的操作系統是Windows XP，則在安裝操作系統時就已經自動安裝撥號網路了，所以就不需要我們再安裝。
第二步：將貓與計算機、電話線連上。（內置貓有兩個介面，一個標明「Line」字樣的用來接電話線，一個標明「Phone」字樣的用來連接電話機）
第三步：建立撥號連接（按書上33——36頁講）
Internet的基本操作（按書上37——46頁講）
1.IE瀏覽器的使用
2.搜索引擎的使用
3.如何下載網上信息
如何收發電子郵件
1.免費郵箱的申請（以163網的申請為例） 申請免費網易郵箱，只需要短短3步： 第一步：閱讀網易公司服務條款.
在上圖中點「我同意」按鈕
在上圖中輸入用戶名，點「確定」按鈕第二步：填寫個人資料。 在上圖中填寫個人資料，點擊「確定」按鈕 第三步：選擇開通與網易通行證同用戶名的信箱。 點擊「立刻激活」 頁面顯示免費郵箱申請成功。」2.郵件的收發 ①登錄網易郵箱 a.先登錄網易的首頁http://www.163.com然後點擊頁面上方的「郵件中心」標簽，這樣就可以進入網易的免費郵箱登錄申請頁面http://mail.163.com，輸入您的郵箱用戶名與密碼，根據您的郵箱選擇相應的郵箱（163.com），點擊「登錄」按鈕。 b.另外在網易首頁http://www.163.com「網易通行證 」上輸入您郵箱的用戶名與密碼，並點擊「登錄」按鈕，下一頁面選擇「免費郵箱 」，點擊「進入郵箱」按鈕。 ②發郵件 當您登錄了您的郵箱後，請點擊頁面左側「發郵件」鏈接。在： 「收件人」一欄中填入收信人的email地址（例如：[email protected]）。 「主 題」一欄中填入您寫這封的主題。 「抄 送」一欄也是填寫email地址。抄送就是將信同時也復制一份發給收信人以外的人，請將他（她）的email地址寫在這一欄中。如果是多個地址，在地址間請用「;」隔開。與此同時收件人知道您將這封信抄送給其他人。 「密 送」一欄也是填寫email地址。所謂密送就是將信密秘抄送給收件人以外的人，如果您將信發送給[email protected] 並密送給 [email protected] ，則信的收件人 [email protected] 並不知道您同時也將信發送給了 [email protected] 。 「附 件」：如果您需要隨信附上文件或者圖片，請點擊灰色的「附件」按鈕，然後根據提示粘貼附件。 「正 文」：在正文框中填寫您的信件正文。 一切准備就緒啦！點擊「發送「按鈕，您的郵件就發出去了！ 注意哦！在WEB頁面的郵箱中，您書寫郵件的最長時間是60分鍾。如果超過60分鍾伺服器將判定您已經離開了您的電腦，但沒有正常退出郵箱，為了不讓別人看到您的信件，自動斷開了您的連接，這將導致您的新郵件不能正常發出。如果您點擊發送後出現：「遇到錯誤!請保存好信件後(/paste)重新選擇發郵件」，請點擊瀏覽器的後退按鈕，看到您寫信的頁面以後，用滑鼠把郵件正文區的內容全部選中，然後按ctrl+c復制下來，再打開Word或寫字版，按ctrl+v粘貼，當信件的內容出現在文檔中後，保存文檔。然後退出Web頁面的郵箱重新進入，點擊發郵件，用滑鼠點擊一下正文區，點擊ctrl+v把信的正文再粘貼過來，然後發送即可。
③看郵件 進入收件箱，直接點擊郵件主題即可。
3. 電腦的用途有哪些
自從電腦問世以來，電腦技術就以驚人的速度飛速發展，並廣泛深入到會生活的各個領域，對人類社會的發展產生了深刻和巨大的影響。按應用電腦的特點，電腦的應用領域大體可以概括為以下幾類：
科學計算電腦的發明和發展，首先是為了解決科學技術和工程設計中存在的大量數學計算問題。這類問題的特點是數據量不很大，但計算量很大，很復雜，需要高速、高精度的計算。科學計算是電腦應用的一個十分重要的領域，如工程設計、地震預測、氣象預報等都是由電腦來承擔龐大復雜的計算任務。
數據處理（信息處理數據處理是電腦應用的一個重要領域，泛指非科學工程方面的所有計算管理和操縱任何形式的數據。隨著軟體的發展，特別是資料庫技術的發展，數據處理已經成為電腦應用的重要領域。
實時控制（過程式控制制實時控制是電腦在過程式控制制方面的重要應用。實時是指電腦的運算、控制時間與被控制過程的真實時間相適應。實時性以對事件的響應和處理為基礎。利用實時控制，可以大大促進自動化技術的普及和提高，並且可以節省勞動力，減輕勞動強度，提高生產效率，節省原料，減少能源消耗，降低生產成本。
電腦輔助工程電腦輔助工程是近年來迅速發展的一個新應用領域。它利用電腦高速處理、大容量存儲和圖形處理技術，輔助各學科的工作人員來完成相應的工程，從而提高質量、縮短周期、提高自動化水平。在電腦輔助工程中包含電腦輔助設計（CAD）、電腦輔助製造（CAM）、電腦輔助教學（CAL）、電腦輔助教育（CAE）、電腦輔助證明（CAP）、電腦輔助測試（CAT）等多種分類。
電腦通信現代通信技術與電腦技術相結合，構成聯機系統和電腦網路，電腦網路的建立，不僅解決了一個地區、一個國家中電腦之間的通信和網路內各種資源的共享，還可以促進和發展國際間的通信和各種數據的傳輸與處理。
人工智慧人工智慧是利用電腦模擬人類某些智能行為（如感知、思維、推理、學習等）的理論和技術。它是在電腦科學、控制論等基礎上發展起來的邊緣學科，它包括專家系統、機器翻譯、自然語言理解等。
總之，電腦的應用范圍非常廣泛，從人造衛星到日常生活，從科學計算到兒童玩具都有電腦的蹤影。但應該認識到，電腦既然是人設計製造的，就要靠人來使用和維護，它不能代替人腦的一切活動。人們只有提高電腦方面的知識水平，才能使電腦充分發揮作用。
4. 電腦有什麼作用
電腦有什麼好，其實這個問題呢 向當代社會 人們都是手機不離身，電腦也要用的 手機，電腦都有一定的數據資料可以查看
5. 電腦有什麼用途
電腦的用途大小關鍵在於軟體。硬伯是電腦的物質基礎，軟體是電腦的靈魂。你的這台電腦如果是一台裸機（什麼應用軟體也沒有裝過），首先應當考慮安裝些有用的應用軟體。當然有些軟體對硬體配置要求太高，特別是一些大型的游戲軟體，但是一般的應用軟體對硬體的要求不會太高的。
能做的事：
1、打字、排版（需要裝如OFFICE之類文字處理軟體）；
2、繪圖、照片處理（需要裝如PHOTOSHOP之類圖片處理軟體）；
3、小型的游戲（當然要安裝游戲軟體了，除非你只是「挖地雷」……）；
4、上網，瀏覽新聞、查找資料；
5、網上看啞巴電影和電視（如果沒有音箱和音效卡）；
6、網上炒股票
……
無法做的事：
1、聽音樂和編寫音樂文件（如果連音效卡也沒有裝、耳機也不配一付的話）；
2、列印文字材料（需要列印機）；
3、掃描圖片或文字（需要掃描儀）；
4、網上打可視電話（需要話筒、攝像頭等）
……
計算機的用途
我門現正身處科技年代，計算機的應用無所不在。從日常生活接觸到的至敏感高科技的，本章可幫助你了解計算機在不同領域的應用情況。
3.1 教育
計算機作為學習工具
計算機輔助學習就是藉助計算機作為學習工具。現時，有不少計算機輔助學習軟體均藉助文字、圖像、聲音、影像及動畫等方式幫助學生學習不同的科目。同時可測試所學的知識，並立刻得到測試的結果。
互聯網上亦可以找到大量的學習資源，學生也可自行學習一些課外的知識。
計算機作為教學工具
計算機也是很好的教學輔助工具。透過使用計算機，教師能夠以更有趣的多媒體(圖像、視像、動畫、聲音和文字)效果，更清楚地展示教學內容、解釋一些較難說明的概念及展示一些難以實際進行的實驗，使學習更有趣味。
計算機作為學校行政工具
透過計算機的幫助，學校的行政可以更有效率。學校可以利用計算機來貯存和處理大量的資料，例如每個學生的個人紀錄、班級名單、各科考試成績、圖書館的圖書資料等。
3.2 娛樂
計算機游戲
計算機游戲可分為冒險游戲、動作游戲、教育游戲、智力游戲、模擬游戲、戰略游戲等，大都含有大量的視覺及音響效果，好的計算機游戲能引發游戲參與者的想像力，並為他們提供了挑戰的樂趣和成功的喜悅。
電影及電視製作
利用計算機，我們可以製作電影或電視節目中的特別音響和視覺效果；現時，不少科幻或動作電影都有利用計算機技術協助製作，為我們帶來新形式的娛樂。
互動電視
現在，我們只需接駁一個控制盒，便可安坐家中，享受自選視像服務。你只需選擇你喜歡看的影片，計算機系統即會透過電話線把視像傳送過來，讓你在家中的電視收看。
3.3 家庭電器
家庭電器
錄像機定時錄像，洗衣機的洗衣程序，電冰箱、冷氣機自動控制溫度、微波爐加熱程序，很多都由計算機控制了。
智能家居
所謂智能家居，就是透過編程、聲控或電話操控，全屋電器都交由計算機控制，按時開關。
3.4 交通運輸
交通監控
交通燈、電子道路收費、海陸空交通監察系統，都是利用計算機操控的。
調配
鐵路系統、車、船、飛機間的調配，都是利用計算機操控的。
票務
售票系統如自動售票機、八達通等都是利用計算機操控的。
3.5 通訊
電話
大部分國家的電話系統已計算機化了，進一步改良了音質、線路、電話機樓之工作環境。
電子郵件
電子郵件軟體可以讓人們在計算機網路上收發訊息。它是一種快捷、經濟而方便的訊息傳遞方法。
實時交流
進行網上游戲、聊天室、ICQ、網路電話、視像會議等。而視像會議更可以讓人透過計算機網路與其它人作面對面的通話。
3.6 商業
金融業
金融機構各分行的運作及紀錄，都靠計算機聯系， 你可以利用自動櫃員機存款、提款或轉賬，現在你更可以利用電話、電視或計算機，連接銀行的計算機系統，從而
1.查詢脹戶余額;
2.進行轉脹;
3.取得財經信息。
銷售業
百貨公司及超級市場利用計算機化的銷售點終端機，讀取貨物的資料(名稱和價格)，列印發票，控制存貨，系統並連接各銷售點終端機，控制存貨水平及訂貨數量。
服務業
很多服務業都開始利用計算機改善效率，酒店可利用計算機及互聯網預訂房間，酒樓用計算機落單及結賬，旅行社利用計算機為客戶預訂機票酒店等，購物公司利用互聯網作購物服務等。
3.7 辦公室應用
辦公室自動化是利用計算機化設備來處理辦公室的工作。以下各類應用軟體，是一般自動化的辦公室內經常使用的:
文書處理軟體
文書處理軟體可用作建立、編輯、校對、格式化及列印文件。
電子表格
電子表格軟體可以進行計算、分析數據，以及展示資料。
資料庫
資料庫軟體可作貯存、整理及更新大量的資料。
演示文稿軟體
演示文稿軟體可以在會議中向出席者顯示報告或介紹資料。
3.8 工業
在工業上，很多任務序都可以利用計算機來協助進行。其中兩個主要范圍:
計算機輔助設計
工程師常常利用計算機設計新產品。有了計算機輔助設計程序的幫助，設計的工作便能加快，更可以在產品正式生產前，以計算機測試其設計。
計算機輔助生產
計算機可按照設計製造產品， 操作人員可為計算機化數控機器編定程序，利用它們製造非常復雜和精確的零件及提升產品質素。
3.9 科學
氣象預報
天文台利用大型計算機系統處理大量的數據，製作氣象圖，向市民發出氣象預報。
科學研究
科學家利用計算機系統處理大量的科學研究所得數據，進行分析。
模擬實驗
計算機能夠模擬實驗的過程。利用模擬實驗，我們可以:
減低實驗成本
取代有危險性的實驗
進行在現實上難以完成或不可能完成的實驗
3.10 政府
每個國家的政府都是計算機的最大用戶，它貯存了大量的資料，包括國民的個人、教育、稅務、財務、國防、及一些機密資料。
6. 電腦的作用有哪些詳細
電腦的作用有哪些
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電腦，也稱計算機（Computer），全稱電子計算機，電腦是俗稱。它是一種能夠按照程序運行，自動、高速處理海量數據的現代化智能電子設備。由硬體和軟體所組成，沒有安裝任何軟體的計算機稱為裸機。常見的形式有台式計算機、筆記本計算機、平板電腦和大型計算機等，較先進的計算機有生物計算機、光子計算機、量子計算機等。下面就介紹下電腦的作用有哪些。
工具/原料
計算機
方法/步驟
搜索信息資料。連接到互聯網的電腦，可以使用搜索引擎找你需要的信息和資料。如下圖所示是目前使用最為廣泛的網路搜索引擎，在輸入框中填寫你想要找的信息的關鍵詞，然後回車，電腦馬上就能把所有相關的信息呈現在你的面前。
編輯文檔。利用電腦上常用的辦公軟體，可以在電腦上編輯各種各樣的文檔，如最為常用的Word、Excel和PPT文檔。下圖所示就是Office Word的編輯頁面。
玩游戲。利用電腦可以玩各種各樣的游戲，以便讓人們在閑暇之餘可以很好的放鬆一下，如下所示，就是經典的賽車游戲畫面。
存放資料。電腦存儲設備可以存放大量的文字、圖片、音樂、視頻等資料。一張普通光碟可以存放3億多個漢字。如圖是一台電腦上儲存的部分資料清單。
畫漂亮的圖。用電腦畫畫，不僅可以隨心所欲地創作，而且可以方便地改變顏色。
聽音樂、看電影或動畫片。在電腦上裝上聲音、視頻和動畫的播放軟體，可以用電腦聽音樂、看電視、看電影或動畫等，娛樂項目非常多。
上網、看新聞、收發電子郵件。電腦接入網際網路，坐在家裡就可以獲取來自全世界的各種信息，也可以通過電子郵件，將信息快速地傳送到世界各地。
製作電腦課件。計算機輔助教學簡稱CAI。在教學中可以將要授課的圖片、視頻和動畫以及有危險或不容易實現的實驗內容做成課件來展示，使學生更容易理解和接受教學內容。學生們也可以利用課件來進行自主學習。
電腦翻譯。電腦英文翻譯軟體能快速地翻譯英文單詞或句子的中文意思，反之亦然。許多翻譯軟體還有發音功能。
製作數字電影。美國大片《阿凡達》，和國產優秀動畫片《喜羊羊和灰太狼》，都是電腦製作數字電影的傑作。動畫片中的喜羊羊、大灰狼等角色栩栩如生，他們全部是用電腦製作出來的。
注意事項
電腦在給人們帶來方便和好處的同時，它也有很多的副作用。如長時間看電腦對眼睛傷害非常大，長期玩網路游戲對人們的身心健康不利，長期使用電腦不運動而帶來的電腦病越來越多。所以要科學合理的使用電腦，讓它真正成為你生活中的良師益友。
7. 電腦都有哪些作用
網路作為冷戰的產物，從學術的象牙塔，走進了商業領域，更走進了平民百姓家。在今天，電腦網路也成為最新的休閑工具。在中國的許多家庭，電腦除了進行文字處理、多媒體學習外，娛樂休閑已成為網上生活的重要組成部分。
8. 電腦的好處有哪些
電腦的好處:
但與此同時它帶來很多的壞處。 電腦的好處有很多，
例如可以方便我們搜集資料。
當我們想做一個專題習作，但又缺乏資料，只要我們上網瀏覽，
就可以立刻找到很多與該專題習作有關的資料，非常方便。
透過電腦可以提高學生的語文水平，現在互聯上設有「每日一篇」閱讀計劃，我們每天只需五至十分鍾時間上網就可以閱讀一篇優質的文章，並完成課後練習。
如此下去，日積月累，我們的語文水平一定可以大大提高。如果同學在功課上遇到不懂的地方，只要一上網，就會有人為我們解決難題。
電腦可以讓我們知道許多的課外知識，老師讓我們查找資料如果沒有書就可以利用電腦既方便有實用。
還有現在買東西，定機票等等例如都可以用電腦來訂購。
一、目前中學生用電腦狀況分析： 在當今社會，電腦的發展突飛猛進，在城市幾乎家家都擁有電腦，我們的生活離不開電腦，被譽為「新生代」的我們，
在學習生活中不可缺少的一部分便是電腦。
我們課題小組成員通過對身邊同學的調查認為中學生使用電腦主要有以下用途：
用於學習（包括繪畫、寫作）、玩游戲（包括欣賞音樂、看電影）、上網。
而上網主要有以下用途：網上學習、查資料、玩游戲（包括欣賞音樂、看電影）、聊天和交友等等。
據統計，其中玩游戲所花費的時間占的比例最大，幾乎達到百分之六十以上。
二、電腦對中學生成長進步的積極作用：
目前中學生使用電腦已經是非常普遍的事，但這其中有利也有弊，電腦容易被我們中學生接受，其有利的一面，
主要表現為：
1、是快速掌握多方面知識的重要途徑 電腦已經成為一種獲取知識的重要來源。
全世界各大圖書館的資料大多可以通過電腦上網獲得，它不僅查閱快捷而且也省去了大量的額外的花銷。
還有新聞、資料、娛樂、文學等各種信息。通過電腦在網上我們可以看到最新、最快、最權威的新聞，可以學到書本上沒有的知識，了解到更廣泛的未知信息，也使更多的中學生更快、更早、更接近科技前沿，使我們更加地熱愛科學，崇尚科學。
2、接受教育的有效方式 目前的學習軟體琳琅滿目，與書本相比要有趣靈活得多，就像看動畫片一樣，容易吸引我們的眼球。
大布列顛網路全書厚厚的幾大本，一張小小的光碟就能搞定。還有「網校」這種新式的教學方式，「網校」里老師單個教你，「同學」們在交流中互相學習，完全沒有在教室里與老師面對面的那種拘束，也不受時間、地點的約束，對我們中學生的自由發揮有很大的幫助。
3、電腦是加強交流的有益工具。 目前的中學生幾乎都是獨生子女，除了在學校我們一般獨處的時間較多，而通過電腦上網我們可以在聊天室或OICQ等其它的交流網站聊天，在這虛擬的世界裡，
各自談論著自己喜歡的話題，網友不論老少，不論職業，只要認為興趣相投就可以盡吐心聲。 這對渴望朋友，渴求友誼，渴求傾訴的我們來說是一個絕好的機會。我們在網路中愉快地暢談，得到心靈上的放鬆和解脫。.
1、電腦輻射污染會影響人體的循環系統、免疫、生殖和代謝功能，嚴重的還會誘發癌症、並會加速人體的癌細胞增殖。
2、影響人們的心血管系統表現為心悸、失眠，部分女性經期紊亂、心動過緩、心搏血量減少、竇性心率不齊、白細胞減少、免疫功能下降等。
4、對人們的視覺系統有不良影響由於眼睛屬於人體對電磁輻射的敏感器官，過高的電磁輻射污染還會對視覺系統造成影響。主要表現為視力下降，引起白內障等。.
其實，電腦的好壞都是絕對的，就像我們物理所學的那樣，絕對靜止的物體是不存在的。同樣，電腦的好壞也是相對的，如果我們善於用它把它用在好的一面，那麼，家用電腦很明顯是利於大家的。但相反的，如果你不善於用它甚至用它去做一些壞事，那麼，自然的，電腦就不利於大家了。所以，我認為我們一再討論的電腦的好處和壞處都是相對的。所以，電腦是處於中立，沒有什麼好壞之分，就看你去怎麼用它了。
9. 電腦有什麼好處
電腦的用途，一般有以下幾個方面：
1、數值計算，計算機廣泛地應用於科學和工程技術方面的計算，這是計算機應用的一個基本方面，比較熟悉的。如：人造衛星軌跡計算，導彈發射的各項參數的計算，房屋抗震強度的計算等。
2、數據處理，用計算機對數據及時地加以記錄、整理和計算，加工成人們所要求的形式，稱為數據處理。數據處理與數值計算相比較，它的主要特點是原始數據多，處理量大，時間性強，但計算公式並不復雜.在計算機應用普及的今天，計算機已經不再只是進行科學計算的工具，計算機更多地應用在數據處理方面。
3、 自動控制.自動控制也是計算機應用的一個重要方面。在生產過程中，採用計算機進行自動控制，可以大大提高產品的數量和質量，提高勞動生產率，改善人們工作條件，節省原材料的消耗，降低生產成本等。
4、輔助設計，計算機輔助設計(簡稱CAD)是藉助計算機進行設計的一項實用技術，採用計算機輔助設計過程實現自動化或半自動化，不僅可以大大縮短設計周期，加速產品的更新換代，降低生產成本，節省人力物力，而且對保證產品有重要作用。