電腦上怎麼裝阿必達軟體

❶ 作文我最喜歡的一堂課500字

在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢？以下是我為大家整理的作文我最喜歡的一堂課500字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

作文我最喜歡的一堂課500字1

我最喜歡音樂課，音符會帶動我的思維，彷彿身臨其境；我喜歡體育課，它讓我增強了體質。但是我唯獨不喜歡語文課，因為它處處都要寫字，閱讀題也很傷腦筋，但是這節課讓我改變了自己的想法，因為這節課讓我懂得了「珍惜」。

上課了，老師走進來說：「同學們，今天我們上一節人生哲理課。」「不對呀？今天不應該 寫作文嗎？」我們面面相覷，疑惑不解，但是看老師一臉笑意，我們就照做了。

「下面，你們要拿出一張紙，寫上五個難以割捨的人的名字——親人、朋友、老師……都可以寫。」我想了很久，寫下了班主任邵艷麗、我們班的畢浩倫與郭子豪、二班的王子旭，還有我的姐姐花子薇。寫完之後，我們用不解的目光一齊望向老師。

「好，進行下一個環節。現在你們將五個名字中的其中兩個劃去。」劃去兩個？我非常難以抉擇，因為這包含著親情、友情和師恩。我想來想去，我舍棄了友情，我「狠心」地把郭子豪和畢浩倫劃掉了，心裡有一絲痛苦。

「現在，你們要再劃去兩個名字。」什麼？再劃去兩個？老師你太殘忍了。」我甚至自作主張，想請假不上這節課了。「聽我的安排，劃吧。」我想來想去，將邵老師與王子旭劃去了，只留下了姐姐。

這時，我不禁流淌出了幾滴眼淚。想到我和王子旭踢球的場景。與畢浩倫、郭子豪比賽跑步，我跑贏了他們的場景。邵老師嘔心瀝血給我們講課的場景……我不禁哭出聲來，抬頭一看原來同學們也已熱淚盈眶了。

「如果老師再讓你們劃掉一個，你們會怎麼樣？」「我會很孤獨。」「是的，也許你們失去了一切，世界上就會是黑暗的，所以我們要珍惜眼前的一切！這就是我給你們上這一節課的原因。」

我永遠不會忘記這堂富有人生哲理的課，也不會忘記這傳授給我們哲理的老師。

作文我最喜歡的一堂課500字2

我從上學開始，究竟上了多少堂課，我無法算清了。但給我印象最深的，也就是我最喜歡的一節課，是一堂作文課。

那天，上午第二節是語文，因為剛考過數學，同學們都疲倦了。教師微笑著就走上講台說：「同學們，今日我們來上一堂作文課。」我一聽煩了，平時我不太喜歡語文，並且最厭惡的就是上作文課，既枯燥無味，又難下筆寫。抄作文書，又怕教師批評。我再也提不起精神，坐在椅子上直打瞌睡。

教師看到我們疲倦的神情，就微笑著點了點頭說：「我教同學們時間那麼長了，但同學們對教師的性格、愛好不大了解。今日，教師要好好介紹自我，等一下，同學們也來說說自我，好嗎？」同學們異口同聲說：「好！」之後，教師開始用幽默、生動的語言介紹他自我。我一聽，睡意竟不翼而飛。同學們也都爭先恐後地要求到講台前介紹自我。我也舉起手來，但教師沒有叫我。第二次，我把手舉得更高了，教師看著我會意地點點頭，把我叫到了講台前面。

我一走上講台，想了想說：「我叫三胖，是個男孩，已經11歲了，你要問我長得怎樣樣，一個字——胖……」頓時，同學們鬨堂大笑。同時也給了我熱烈的掌聲，我心裡覺得熱乎乎、甜滋滋的。我講完後，教師又叫同學們在同桌間相互講講。最終，教師又說：「看來大家的興趣很濃，都講出自我的特點。同學們，能用文字把剛才自我講的具體點記下來嗎？好，今日我們習作要求是——寫寫自我，題目自擬，句子注意寫通順……」

「丁鈴鈴」下課鈴響了，真奇怪，這節課怎樣這樣快？放學路上，大家一邊走，一邊還熱烈地議論著這節趣味的作文課哩。

作文我最喜歡的一堂課500字3

「當！……」下課鍾一響，全班立刻到走廊排隊。上課了，全班認真又安靜的，想知道這一節課是甚麼嗎？是超人氣明星「信息課」。「老師來了！」一聽到老師來，班長立刻整隊。「向前看......齊！」「手放下！」「立正！」班長整完隊，全班已經迫不及待，立刻浩浩盪盪的像一群小阿兵哥，整整齊齊的走上二樓的信息教室。

終於到了「電腦派對」時間，大家你來我「打」，手舞足蹈的玩線上游戲，玩得不亦樂乎！但是因為太吵了，老師要我們安靜並且坐好，但我們還是「相招來斗陣」（台語），老師說我們上其它課比蟲還像蟲，叫也叫不醒，上信息課卻比龍還像龍，老師說我們應該去當「龍」和「老虎」了，因為我們都「生龍活虎」！在上資訓課時，我們彷佛身歷其境變成了游戲裡面的人物，打妖怪又打壞人，超級棒的啦！

在我們玩得正開心時，老師忽然想起有電腦作業沒做，我們立刻安靜下來，想要讓老師打消這個念頭。「不要硬裝了，別以為我不了解你們，休想！一定要做！」我們的計謀馬上就被拆穿了，我們厲害的信息老師真是「神機妙算劉伯溫」呀！

下課的時候，我們對電腦依依不捨的關機，當我們聽到外面的吵鬧聲，我們想起下一節課是體育課，我們又向獵豹似的穿好鞋，馬上就「咻......！」的沖下樓，全部又擠在一起，馬上又排好隊等待上課，同時也等待體育老師來，當然，更期待的是下一次的信息課，因為，它可是我們全班的最愛啊！

作文我最喜歡的一堂課500字4

「當當當當！……」耶！上課啰！今天第一節有我最喜歡的自然課，因為上自然課真的是一舉兩得，不但可以認識大自然，也可以看自然老師播放精彩的影片。就要開始上課啰！我有一種心花怒放、興高采烈的感覺！

今天課程主題是——乾冰！開始上課的時候，還有人說乾冰是水凝固而成的，真是笑死人了！老師問問題的時候，說乾冰變成二氧化碳的名詞叫什麼？有人說「融化」，真是讓我捧腹大笑！明明就是「升華」。老師又想了想，說：「那乾冰的溫度是多少？」我終於舉起手，向老師大聲說：「攝氏零下七十八點五度！」全班同學都嚇到了，其中一個是我的好朋友，她便問我說：「你怎麼會知道？」我眉飛色舞的向她解釋：「因為我對自然有非常大的興趣，所以我常常去圖書館借一些和自然有關的故事書。」她這時才恍然大悟，明白為什麼我自然的成績會名列前茅了！

不但上自然課的時候，老師問問題都是我搶先答，而且都是正確的答案。不知不覺，「當當當當！」下課了！邊跑步、邊追逐，玩得渾然忘我！

彈指之間，又上課了，這節課還是自然課，因為今天是星期一，所以自然課有兩節。第二節課，有人還在大跳特跳「江南style」，跳得快要「起亂」，我真是幸運，因為我們這一「家」的人都很會搞笑，所以這節課可以上自然課，又可以觀看現場版的搞笑片，真是非常幸運。這兩節課就是我最喜歡的一堂課──自然課，我上得眉開眼笑，自然的知識，腦袋又裝得飽飽飽！真是既豐收又喜悅的一堂課啊！

作文我最喜歡的一堂課500字5

我們的小學生學習的科目不多，沒有中學、大學那麼深奧。可是我們學到了許多知識：有的使我視野開闊；有的教育了我怎樣做人，讓我思想深邃；讓我了解了許多知識，令我大開了眼界……總之，這些課都給我帶來了無限的樂趣。可是要說我最喜歡的是柏教師那節自然課了。

那天，教自然的柏教師剛一走進教室，我們便發現他的手上拿著幾樣東西：幾根試管、一個試管架和一瓶紫色的液體。我們都感到很奇怪，不明白柏教師葫蘆里賣的是什麼葯。柏教師似乎也看穿了我們的心思，他神秘地說道：「今日，我為大家帶來了一瓶『魔幻液體』。」大家都不說話了，專心致志地向講台看了過去。

只見柏教師把那瓶「魔幻液體」倒入了一個標著「肥皂水」的試管，這時，奇跡發生了：剛才還灰白灰白的肥皂水此刻一下子變成了藍色！柏教師什麼也沒說，有把剩下的半瓶「魔幻液體」倒入了標著「小蘇打」的試管。這時，更不可思議的是發生了：小蘇打一下子變成了紅色！看著我們目瞪口呆的樣貌，柏教師笑著解釋道：「其實剛才的魔幻液體是甘藍汁，從剛才的實驗中我們還能夠明白：紅甘藍汁遇酸變紅，遇鹼變藍……不知不覺就下課了，但我卻還沉寂在柏教師的精彩的講演和神奇的實驗，柏教師的自然課就像一把金鑰匙打開了我內心的好奇之門。神奇。神奇。太神奇了！自然科學中原先有這么多奧秘，我要發奮學習了解更多的科學奧秘。

作文我最喜歡的一堂課500字6

生活中處處有語文，語文課無處沒有，無時不在。

——題記

放學前，語文老師給每個同學發了一個蒜頭，要同學們回家栽到盆子里，每周觀察一次蒜頭的變化。一個月後，到班級匯報蒜頭的成長情況。

同學們都奇怪了，語文老師怎麼不務正業，干起生物老師的行當了？但要我們動手實驗，誰不願意？於是全班同學各自回家悄悄忙開了。

一月後，同學們把栽蒜頭的盆子搬到了班級。小張同學實驗失敗了，因為他把蒜頭放在瓶子里，瓶子里有水沒有泥土，蒜頭埋在水裡，還蓋上蓋子，蒜頭在瓶子里爛掉了。我的實驗成功了，而且我栽的蒜頭長得最好，嫩嫩的，綠綠的，直直的，自豪地從泥土中鑽出來。失敗的，心情沮喪。成功的，心情喜悅。但無論失敗了，還是成功了，同學們每周觀察的記錄寫得都很具體、生動、精彩。

老師問我們：「為什麼今天大家寫的文章都很成功？」我們各抒己見，貪玩的小王說：「我們沒有交作文的壓力。」

好動的小明回答：「這是我們喜歡做的事。」我也爭先恐後地答道：「寫我們親身經歷的，當然會生動。」老師又緊跟著追問：「那麼，我們過去經歷過許多事，但寫得卻不生動呢？語文科代表振振有辭：「許多事我們雖然經歷了，但沒有留心，沒有積累，所以我們雖有生活，但大腦里沒擁有生活素材。」

老師笑了：「對，這就是語文，它從我們身邊悄無聲息地走過，我們要學會留心觀察，認真思考，真切記錄，才會學好它。」此時，我才恍然大悟，老師讓我們栽蒜頭，原來這呵！

我實在是找不到有什麼好文章，我有一本作文書裡面有不錯的可是再去打麻煩了，就找了一篇類似的你可以是這寫一寫

希望我這不對題的.幫助有用

作文我最喜歡的一堂課500字7

我就以往上過一堂很異常的吹泡泡的課.教師和同學們歡聚一堂，在教室里展開了一場別開生面的「吹泡泡比賽」。同學們這下可來勁啦，一個個大顯身手，准備一決高下。瞧！有的同學沒有帶「泡泡水」，就象貓抓了心一樣的坐立不安，有的乾脆去搶別人的吹。而那些有「泡泡水」的同學吹得是那麼興高采烈。有的把頭仰著吹，對著天空吹出了一連串的泡泡，然後又落下來，好像一隊神兵從天而降；有的把頭低著吹，好像偷著樂；如果兩個泡泡沒注意，撞在了一齊，那可就趣味了，兩個泡泡變成了「連體泡泡」。

同學們吹出的花樣也很多。有的泡泡吹的異常大，像一個個大皮球，遺憾的是我沒帶照像機，就算帶了也沒用，因為一拍就爆炸了；有的吹出了「泡泡五環」，為什麼叫它做「泡泡五環」呢？因為有的同學吹出的泡泡像「奧運五環」，吹出了團結和幸福，所以叫「泡泡五環」；還有的同學吹出的像一串七彩珍珠，如果說還像什麼？不如說還像彩虹的碎片。泡泡有時也像一隻淘氣的變色龍一樣，在天空中是黃白色，到了地上又變成了紫紅色，五顏六色的泡泡映著窗外陽春三月的白雪，顯得格外美麗，給人一種好像飄浮在仙境的感覺。

啊！太棒了！我永遠也忘不了這堂特殊的吹泡泡課。哦！不對，應當說我永遠忘不了這「七彩世界」。

作文我最喜歡的一堂課500字8

今天，我們上了一堂和平時不一樣的課——去校園里觀察植物。聽老師一說，教室里立馬沸騰起來了，同學們都議論紛紛，不知道老師葫蘆里賣得什麼葯。

葉老師帶著我們來到了學校的花壇，摘下一朵小花，對我們說：「這種花叫做紫薇花，你們瞧，它的花瓣很獨特，花蕊和花瓣分得很開，每瓣花瓣皺皺的，很有趣吧。」老師接著說，「同學們，你們再遠看這棵花樹，它像什麼呢？」

金鵬立馬回答到：「像團火焰！」

趙洲譽大聲喊道：「像朵火燒雲。」

老師笑著點點頭。接著介紹，說：紫薇花一直從春天開到秋天，所以又稱『百日紅』，並且它還有一個有趣的名字，叫做『癢癢樹』。

「癢癢樹？」同學們不解的問道。

「對啊，同學們，你們伸手去摸摸看，它似乎會怕癢，輕輕的摸一摸它就會抖個不停。」說著，葉老師伸出手去摸了一下，它果真搖了起來，樹上的花瓣一朵一朵掉下來，像是天女散花，美極了。同學們都瞪大了眼睛，發出了驚訝的聲音。紛紛伸手去摸摸它。

葉老師還同我們說：「不是有句話叫『人怕傷心樹怕脫皮』嗎？可是紫薇花一點也不怕脫皮，每年它把粗糙的樹皮脫掉，只剩下光滑的樹干，真愛臭美。」同學們都聽了點點頭。

最後老師問我們：「大家對紫薇花了解了嗎？今天這堂課我們就是通過對紫薇花的觀察，寫一篇觀察作文。」

同學們終於明白了老師的用意，原來這是一堂作文課啊！這是一堂多麼生動的作文課啊，讓我們在輕松愉快的實踐中掌握知識。

作文我最喜歡的一堂課500字9

今天是一個風和日麗的早晨，陽光燦爛，原野上有各式各樣的花草樹木，一大早老師們來到美麗的菜園，看到了各式各類的蔬菜水果，心情好極了!老師先讓同學們到工具室拿一些種子和所需的工具，大夥來到了菜園，今天老師要幫學生上的自然課，是老師最喜歡的課程——主題就是種菜課。

老師先帶領著學生整地拔草，老師們戴上工作手套，一起彎腰拔草，由於雜草很多，老師們花了不少時間，細心仔細的把雜草都拔干凈，雖然大家都汗流浹背，但這樣才能讓蔬菜有更好的生長空間，老師們努力辛勸工作是值得的。接著老師分別拿起鋤頭及鏟子，示範如何鬆土以及整地，接著要求學生在注意安全下，輪流使用這些工具學習整地，又花了一些時間，老師們把園子內的土壤都松開整好地，准備播種啦。

老師們在地上間隔一小段距離挖一個小洞家一起，大夥人多動手一起做，很快地一排排整齊的洞都挖好了，接著老師教學生如何把種子播種在洞內，再把泥土填回去，之後，大夥們用水桶提水細心的澆灌灑水，終於大功告成了。休息片刻之後，老師問他們，種菜時該注意哪些事項及細節呢？每位學生都興致高昂的強著回答，看到學生這么熱絡的反應，老師的心裡十分開心，看來老師的用心良苦是沒有白費的。

教完這堂課後，天色已經漸漸地暗了下來，老師希望下次再上這堂課時，每株菜都能冒出嫩嫩的綠芽，老師和同學們將會為它們施肥、除草、澆水，讓它們長得更好，讓學生學習到「要怎樣收成，就要先怎樣栽種。」凡事不可能無勞而獲的，辛勤播種、除草，用心澆灌照顧，才會有甜美的蔬菜及果實可收成。

作文我最喜歡的一堂課500字10

「當！當！當！」又一節開心的上課結束了，累得半死的我活力又回來了，這都是因為下一節就是我最喜歡的——「信息課」！

上了信息課，老師說：「電腦是從十幾多年前，從「打字機」變成的！」說到「打字機」，全班都一頭霧水時，老師讓我們上網查這個「打字機」到底是什麼東西。

還記得剛開始，我還不知道怎麼打字，後來老師就慢慢教我打字的方法，所以，從那天起我就會打字了。

會打字後，老師也慢慢教我們怎麼上網、建立自己的資料夾，這些事情引發了我的好奇和興趣，所以我也決定慢慢的存錢，好為自己買台電腦。

上次，老師教我們建立自己的電子信箱，我第一次建立的時候雖然不成功，但是老師很有耐心的再教我一次，我就成功了。

現在，老師在教我們運用以前老師教過的事情，用在這次的作業里。這次的作業，是運用已前教過的事自己想，我想了不知多久，終於想出來了，完成作業後，老師還說我的作業是最好的呢！

我最喜歡的一堂課——信息課，是我最期待、最快樂、最喜歡的一堂課喔！老師說現代資訊發達，透過電腦的傳輸，快速又簡便，簡直是無遠弗屆，所以是現代人一定要會的。老師這么一說，更引發我高度的興趣和學習慾望，我也發現，，一台小小的電腦，彈指之間卻有著大大的世界，真是不可思議啊！所以，擁有自己的電腦，我一定要使命必達。

作文我最喜歡的一堂課500字11

那是個盛夏，那堂讓我久久不能忘懷的品德課，就在蟬鳴中開始了。

杜老師走上講台，在黑板上有力的寫著不忘國恥，振興中華。那時候我們還小，不知道國恥是什麼，一心只為個人著想。老師講著南京大屠殺：那時候日本就打入南京，開始了肆意殺人搶奪，僅僅一個星期，南京就死亡三十多萬人，震驚中外。講到這，杜老師那溫和舒展的雙眉緊鎖起來，目光里透出一絲絲的憎惡，神情也嚴肅起來。我們認真地聽著，這堂課開啟了我們對中國歷史的初步了解，受著老師的感染，他同樣把自己的情緒傳給了我們。

教室的氣氛變得凝重起來，也不知道什麼時候，知了聲突然停了。老師繼續講著：我們的中國取得了勝利，但這只是一時的。他邊說邊把振興中華打記了一遍，因為將來還有戰爭，而這些責任落到了你們身上，正是因為你們小，所以你們任重而道遠，唯有少年強，中國才強！老師一如既往地注視著我們。教室里響起了掌聲，一片響亮的不息的帶著中國人憤怒與崛起信心的掌聲。

在那個盛夏的下午，懵懂的我們彷彿讀通了些什麼，我知道當時的場面是無法描述的，但那些場面浮現在腦海，像放電影般，一幀又一幀的。我們也知道，沒有人可以改寫歷史，唯有努力讀書，才不會使中國重蹈歷史覆轍。在那間小小的教室里，滿是幼小的我們的雄心壯志。

下課了，操場上人聲鼎沸，教室里卻安靜得出奇，老師又問了一遍：你們知道黑板上八個大字的意思嗎？

緊閉的知了又張開了嘴，大聲回答著：知了，知了！

作文我最喜歡的一堂課500字12

雲煙過往，如時光的錄影帶在緩慢倒帶，我在記憶中尋覓，想起那堂物理課。

升到初二，我們新增了一門課程——物理。

在沒上課之前，我對物理課的印象就是枯燥乏味，甚至堪比數學的復雜。一想到那些五花八門的道具，那些令人眼花繚亂的實驗，那些繁瑣深奧的公式概念，我的心就提到了半空。

物理老師緩步走進了實驗室，她面帶微笑，一一掃過我們每個人，像絲絲的春風撫慰著我們。她親切地自我介紹：「大家好，我是你們的物理老師——謝老師。」

謝老師沒有打開課本講課，而是拿出一個水杯，倒了半杯水，然後笑眯眯地問我們：「你們說，把水杯倒過來，水會不會漏出來？」

同學們議論紛紛，都覺得水肯定是要倒出來的。謝老師突然將水杯倒置，杯中的水紋絲不動，依然穩穩地呆在水杯里。我們都驚呆了，大家期盼的目光落在謝老師身上，希望能得到解答。謝老師放下水杯，微笑著說：「物理學是研究聲、光、熱、力、電等各種物理現象的規律和物質結構的一門科學，是非常有趣的。這個小實驗，相信大家都想知道其中的原理。只要你們認真學習物理知識，就一定能發現其中的道理。」

我點點頭，暗下決心，一定要學好物理。

接著，謝老師又讓我們做了探究音調的實驗。她分發好實驗的器材——一把鋼尺，然後耐心地演示實驗的步驟。初次實驗，說難也不難，關鍵步驟就是改變鋼尺伸出桌面的長度，並用手以相同的力度撥動，獲得高低不同的音調。我與同桌分工明確，一個負責實驗，一個負責記錄，好不和睦。實驗結束，我們像取得勝利般地笑著，一種溫馨彌漫。

和善溫柔的老師、新奇有趣的課堂內容、團結協作的同學，使我深深喜歡上了物理課。我會永遠記得這堂課！

作文我最喜歡的一堂課500字13

今天有二課堂是我最喜歡的一堂課，我上的二課堂是航模課。

終於到了第二節課，我迫不及待的走進教室看見老師正在等我們呢，人全到齊了，然後他說：「工具帶齊了嗎？我們說：」帶了！今天老師要帶我們做氣動火箭。老師說：首先做火箭身體再做火箭頭最後做四個尾翼，老師又說有幾個問題做身體的時候，要製作提很圓很圓的，還有做尾翼的時候盡量做成四邊形的尾翼可以飛的遠一些……

終於做完了火箭，老師帶我們出去放火箭啦！真的飛的好遠呀！首先組長給我們分配任務，

組長踩氣桶，另一個插火箭，那個則調角度，而我是舉手示意的，我的責任是看看旁邊有沒有人，有人就舉手示意，火箭 就會颼的一下就飛過來了，然而老師讓我們比賽哪個飛機飛得遠就能得第一名和第二名，就可以獲得豐厚的獎勵，這讓我們滿腦子都是贏。

開始比賽了，火箭颼颼颼陸續飛出，而我們的這只飛出12米多遠，還有隻飛了十米，有的飛九米，還有的甚至還有不到五米，就這樣我們獲得獎勵啦！

我喜歡這節航模課。

作文我最喜歡的一堂課500字14

考場上，看到作文題目，我的思緒又回到了那節讓我記憶深刻的語文課上——

上課鈴剛打，教室里就嘈雜起來。同學們緊張地默背昨天學的《我愛這土地》。我一邊背一邊緊張地看著門口，祈禱著老師晚點來到。

這時，語文老師踏進教室，我心裡緊張到極點：「完了，今天早上背的全忘光了……要是一會提問就慘了……」

老師清了清嗓子，大家背誦的聲音停了下來。果不其然，老師說：「下面檢查課文背誦。」他銳利的眼神夾雜著些許鼓勵掃視全班，教室里鴉雀無聲，比上自習時還要靜。我偷偷瞅了瞅周圍，大家的頭都快低到桌子上了，緊張地看著書本。老師又突然來了句：「今天背誦，由同學們提問我。」

我們的頭在一瞬間都抬了起來，眼睛齊刷刷地投向老師，都丈二和尚——摸不著頭腦。我把疑問的眼神投向同位，她小聲說：「老師葫蘆里賣的什麼葯呀?」

老師接著說：「背誦一直是同學們的一個難關，今天晨讀時有個同學問我，老師總是要求同學們背誦，自己會不會背?我突然意識到，要讓同學們背會，首先老師要做出表率，所以，我決定這節課由我背誦。」

我們頓時興奮起來，認真看著課本，檢查老師背誦時有沒有錯誤。

「假如我是一隻鳥/我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱……」老師富於韻味的聲音回盪於教室，我們被帶入一個嶄新的詩歌世界中。這個世界裡有詩人對祖國深沉的愛，有對侵略者切齒的恨，有對處於日本鐵蹄蹂躪下祖國深沉的愛，有為國獻身的熱情……

老師背完，我們都還沉浸在聲情並茂的背誦中，稍後，教室響起了雷鳴般的掌聲。老師臉上綻放開愜意的微笑。此時，室外，風兒沙沙，鳥兒啾啾。

這就是我最喜歡的一堂語文課。

作文我最喜歡的一堂課500字15

滑溜溜、肉紅色的蚯蚓在托盤中緩慢地蠕動著，我們三個從未近距離接觸過蚯蚓的女孩像看稀世寶一樣目不轉睛地盯著它們，它們似乎是被我們看得害羞了，悄無聲息地朝暗處挪去。

這是我們在上生物實驗課，教生物課的顏老師拿著粉筆，在黑板上刷刷地寫著「光對蚯蚓的生活有沒有影響」作為本節課的標題，我們帶著眾多的疑問，開始做實驗。

按照顏老師交代的實驗步驟，我們先井井有條地製作場景，將生物書遮住托盤的二分之一，把蚯蚓放在托盤的中心線——也就是書遮住的部分與沒遮住部分的交界處。只見蚯蚓迅速地纏到了一起，只剩個別幾條開始往書遮住的暗處爬去。兩分鍾後，仍有許多條蚯蚓在明處，纏成一個球狀。蚯蚓不都是生活在暗處的嗎？怎麼在明處不動了？

實驗進行到六分鍾，陸陸續續有十幾條蚯蚓往暗處爬了，我驚喜地對其他兩個組員說：「快看，進去了好多呀！」再看看明處，又有一條又長又肥的蚯蚓從明處爬向暗處，還有兩條短小的蚯蚓尾隨其後，像極了媽媽帶著孩子。我趕忙把這一現象在書上記錄了下來。約二十分鍾的樣子，所有的蚯蚓都已齊刷刷的待在暗處了。我們順利完成了實驗。通過這二十分鍾的實驗，我們獲得了蚯蚓願意在暗處生活的結論。

這堂實驗課真是有趣，我們不僅近距離看到了憨態可掬的蚯蚓，更是在觀察中得到科學的結論，這也是我人生中第一次通過仔細觀察得到實驗結論。

我喜歡上了觀察，由此喜歡上了生物這門課。

❷ 阿必達平台只有芙蓉興盛能進貨嗎

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❸ 阿必達訂貨平台怎麼注冊

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❺ 阿必達訂貨平台可以導出表格嗎，想用表格導入收銀系統里

那個設置比較麻煩的，現在都是使用圖形化工具軟體【阿沖全能點擊王】來完成，支持各種辦公自動化，自動點擊按鍵，自動數據導入，自動錄入填寫等。阿沖全能點擊王就是代替人工進行各類重復性動作，不需你會什麼編程知識，只需把一次要重復的動作添加到軟體即可，它就能自動化幫你執行。

❻ 東風快遞，使命必達是啥梗

「東風快遞，使命必達」說的就是中國火箭隊戰士們組建的快遞團隊。

這個快遞有多厲害是無法預估的，但是先有兩彈一星鄧稼先，錢學森，現有"礪劍先鋒"譚清泉、"科研英才"肖龍旭、"草根專家"陳學東、"導彈監造官"廖平……

他們都是東風快遞的快遞員，所以，東風快遞不容小覷。因為這些優秀偉大的快遞員，讓東風快遞越發強大。東風快遞，這是一支齊聚一流的人才隊伍。

東風快遞無疑是最厲害的一個快遞，他涵蓋著多種人才，讓這個快遞陣營日益強大，這個快遞的強大，讓我們國家變得越來越強大，因為有了這支快遞，我們的國防也越來越安全。

這支快遞的組成

這支快遞就是一所綜合大學。每一枚導彈都需要更多的人才來研究，完善，完成。一個小小導彈的眼睛就涵蓋著10多門高技術學科領域。

然而導彈提高精度，需要付出更多高科技領域指數級的科研努力。這些領域不是一個兩個專業的有能力的人就能完成的，是需要更多的人不斷的鑽研，刻苦的研究，不斷創新的成果。

這只快遞中不僅有研究者，還有很多優秀的執行者，他們穿著密不透風的軍裝，無時無刻不在練習中，無時無刻不再為發出快遞做准備。

❼ 阿必達訂貨之後怎樣付款

1、首先下訂單的時候肯定是確認訂單然後直接支付了。
2、其次刷新已買到寶貝裡面就顯示買家已付款。正常可以下好單後部確認付款，然後關閉頁面。
3、最後刷新已買到寶貝確認訂單及金額無誤，點旁邊的付款即可。

❽ 阿必達訂貨打開後點不動怎麼回事

應用程序出錯或系統程序出錯導致的。
將應用程序的數據和緩存刪除，重啟再次嘗試。或者是將系統升級到最新，然後關機以後重新啟動，再嘗試打開應用程序。

❾ 阿必達收銀機怎麼對接農商銀行

阿必達收銀機對接農商銀行連接手機
阿必達成立於1845年,是一傢具有一百七十多年歷史的美國緊固件行業的常青藤企業。

❿ 洛必達法則

分子分母同時求導所得。這個就是洛必達法則。
(x^3-3x+2)'=3x²-3
(x^3-x^2-x-1)'=3x²-2x-1