學習電腦軟體技術

『壹』 計算機軟體技術學什麼

計算機軟體技術主要課程：C語言程序設計、VB程序設計、Java面向對象程序設計、數據結構、計算機網路與通訊、網路操作系統、軟體工程、多媒體技術與應用、大型資料庫處理技術等。

培養目標：掌握計算機系統基礎知識的基本原理，熟悉計算機系統常用軟硬體工具，具有一定的硬體維護能力和較強的軟體開發能力的應用型人才。

學生除須掌握計算機軟體領域的基本理論知識外，重點學習國際軟體工業界最新的軟體開發設計技術和軟體項目管理方法，能熟練使用國際軟體工業界最新的流行軟體工具，高質量地開發大中型軟體項目。具有熟練閱讀英文專業資料並用英語進行交流和寫作的能力。

(1)學習電腦軟體技術擴展閱讀：

就業方向：企事業一線直接參與計算機應用、軟體開發工程師、軟體測試工程師、資料庫管理員、技術支持和維護工程師、軟體銷售與推廣人員等崗位。

職業資格：計算機技術與軟體專業技術資格（水平）考試、程序員、軟體評測師、系統分析師、資料庫系統工程師；微軟認證專業開發人員（MCPD）；SUN認證JAVA程序員（SCJP）等。

『貳』 計算機軟體技術學什麼

計算機軟體技術基礎實習環境免費下載

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《計算機軟體技術：信息化戰爭的智慧之神》是2008年國防工業出版社出版的圖書。本書主要介紹了可信操作系統、應用程序設計語言、資料庫系統、應用可移植性、軟體工程、分布式計算與網格計算、Agent技術、應用系統集成、軟體安全等。

『叄』 軟體技術專業學什麼

一、軟體技術專業學什麼

面向對象程序設計、軟體工程與項目管理、軟體測試、.NET/Java Web程序開發、.NET/Java企業級開發、3G/4G手機軟體開發等、計算機網路與通訊、網路操作系統、多媒體技術與應用、大型資料庫處理技術。

主要開設課程:軟體工程,C#程序設計,java程序設計,資料庫技術與應用,計算機專業英語,JSP,ASP等專業課,以及高等數學,英語等公共課程。

二、軟體技術專業簡介

軟體技術專業是計算機科學的一個分支,和軟體科學與技術專業相比較,軟體技術專業的側重點在開發和技術的實際應用,而對軟體開發的理論要求沒有那麼高。計算機軟體在現代社會經濟生活中佔有極其重要的地位,在各個領域中發揮著越來越重要的作用。該專業畢業的學生擁有龐大的就業市場,具有廣闊的就業前景。

三、軟體技術專業培養目標和基本要求

培養目標

本專業培養具有一定的理論知識,掌握至少一種主流軟體開發平台,具有較強編程能力的高級實用型專業人才。可在IT企業、政府機關、企事業單位等從事軟體(管理信息系統、企業資源計劃系統、文化娛樂產品和控制系統等)開發的需求調查、編碼、測試、維護、營銷售後服務及軟體生產管理工作。

基本要求

嚴格來說計算機專業和軟體專業是完全不同的兩個專業,計算機專業學習的內容比較寬泛,主要包括計算機硬體知識,像數字邏輯、單片機等科目;計算機軟體知識,像系統軟體、應用軟體等;以及計算機編程,像vb、vc、vf等。總而言之,計算機專業學的知識寬泛但淺顯,軟體專業是計算機學科的一個分支,學的知識具體但深入。

『肆』 軟體技術主要學什麼

軟體技術主要是學計算機導論、數字電路與數字邏輯、計算機組成原理與匯編語言、計算機網路、計算機體系結構和離散數學等課程。

一、計算機導論

主要內容：為學生提供關於計算機科學與技術的入門知識，使他們對計算機學科有一個完整的理解。

二、數字電路與數字邏輯

主要內容：本課程主要是介紹數字邏輯與數字系統的基本概念、分析方法和設計原理。

三、計算機組成原理與匯編語言

主要內容：以馮諾依曼計算機模型為出發點，介紹計算機的組織結構和工作原理，剖析計算機的運算器、存儲器、控制器和輸入輸出設備的結構、工作原理和相互關系；介紹 80X86指令系統、匯編語言與匯編指令、匯編程序與匯編過程、簡單匯編程序設計、匯編語言與高級語言的介面、宏匯編等。

四、計算機網路

主要內容：介紹數據通信的基本概念和計算網路的基本原理，同時還介紹計算機網路系統的安全和管理意識。

五、計算機體系結構

主要內容：研究計算機系統結構的基本概念、基本原理、基本結構和基本分析方法。

六、離散數學

包括集合論、數字邏輯、圖論、組合數學等內容。

七、高級程序設計語言

主要內容：分別以 C、C#或JAVA為例，介紹程序設計和語言，程序的基本數據結構、類型定義、簡單類型和結構化類型、程序的基本控制結構、結構化程序設計、面向對象的程序設計等。

八、演算法分析與設計

本課程延續數據結構課程的學習，從演算法分析和設計的角度出發。

九、數據結構

主要內容：介紹線性表及其鏈接存儲結構與演算法、數組與矩陣、堆棧與隊列、廣義表的存儲結構與多元多項式表示、串與文本編輯、排序、樹、圖、文件結構。

十、資料庫系統原理

主要內容：介紹資料庫系統的基本概念、原理、方法及應用。

十一、編譯技術

主要內容：介紹編譯原理的理論和實踐。

十二、操作系統

主要內容：介紹操作系統的設計與實現。

『伍』 軟體技術主要是學什麼

軟體技術是一個發展變化非常快的行業，軟體人才要按照企業和領域需求來確定培養的方向。本專業培養具有一定的計算機軟體專業理論知識，掌握至少一種主流軟體開發平台，具有較強編程能力的高級實用型專業人才。主要開設課程：C#程序設計，java程序設計，資料庫技術與應用，計算機專業英語，IT職業英語，JSP,ASP.NET等專業課，以及高等數學（計算機數學基礎），英語等公共課程等。

軟體技術是一個發展變化非常快的行業，軟體人才要按照企業和領域需求來確定培養的方向。高校一方面保證課程設置與軟體技術的發展基本同步；另一方面堅持利用轉、合、撤、拆的原則，降低專業課程中理論教學的比例，加強針對性和實用性，優化課程結構，形成合理的、科學的課程體系；針對高職學生，學校堅持以就業為導向的指導思想，強調其技能培養，注重課程安排的合理性。

本專業培養具有一定的計算機軟體專業理論知識，掌握至少一種主流軟體開發平台，具有較強編程能力的高級實用型專業人才。可在IT企業、政府機關、企事業單位等從事軟體（管理信息系統、企業資源計劃系統、文化娛樂產品和控制系統等）開發的需求調查、編碼、測試、維護、營銷售後服務及軟體生產管理工作。面向IT行業、軟體企業，培養德、智、體、美全面發展，具有良好的職業素質、實踐能力和創新創業意識，具備較強的軟體設計開發能力、網站設計能力和基本的軟體測試能力。從事應用軟體設計開發/軟體測試、網站開發的高素質技能型人才。

本專業培養具有一定的計算機軟體專業理論知識，掌握至少一種主流軟體開發平台(初學者可用TexPad編寫代碼，而後可用Eclipse、MyEclipse、AndroidStudio、VisualStudio等工具開發編寫代碼)，具有較強編程能力的高級實用型專業人才。可在IT企業、政府機關、企事業單位等從事軟體（管理信息系統、企業資源計劃系統、文化娛樂產品和控制系統等）開發的需求調查、編碼、維護、營銷售後服務及軟體生產管理工作。

一、主要開設課程：C#程序設計，java程序設計，資料庫技術與應用，計算機專業英語，IT職業英語，JSP,ASP.NET等專業課，以及高等數學（計算機數學基礎），英語等公共課程。

二、主要專業課程：Java語言程序設計案例教程、Java高級語言程序

軟體技術設計、C語言程序設計、VB程序設計、Java應用系統開發、Java企業級開發、資料庫原理與應用、網頁設計與開發、計算機網路與通訊、網路操作系統、軟體工程、多媒體技術與應用、大型資料庫處理技術。

專業課程由以下四部分組成：

1）編程語言課程（包括Microsoft公司Windows平台開發技術和SUN公司(已被甲骨文收購）的Java開發技術）

2）支撐課程（如資料庫技術、網路技術、XML等）

3）專業技能提高和擴展課程（如軟體工程、UML、測試技術等）

4）公共課程（高等數學、大學英語、思想道德與法律基礎等）

常見證書

一、全國計算機等級考試

共設置四個等級：

一級：考核微型計算機基礎知識和使用辦公軟體及網際網路（Internet）的基本技能。考試科目：一級MS-OFFICE、一級WPS 、一級B

二級：考核計算機基礎知識和使用一種高級計算機語言或資料庫管理軟體編寫程序以及上機調試的基本技能。2005年下半年考試科目：編程類：C、 Visual Basic、C++、Java、Visual，資料庫類：FoxPro、C++。基礎知識包括如下內容：數據結構與演算法、程序設計方法、軟體工程、資料庫基礎。

三級：分為"PC技術"、 "信息管理技術"、"資料庫技術"和"網路技術"四個類別。"PC技術"考核PC機硬體組成和Windows操作系統的基礎知識以及PC機使用、管理、維護和應用開發的基本技能；"信息管理技術"考核計算機信息管理應用基礎知識及管理信息系統項目和辦公自動化系統項目開發、維護的基本技能；"資料庫技術" 考核資料庫系統基礎知識及資料庫應用系統項目開發和維護的基本技能；"網路技術"考核計算機網路基礎知識及計算機網路應用系統開發和管理的基本技能。

四級：考核計算機專業基本知識以及計算機應用項目的分析設計、組織實施的基本技能。另外各省也都有自己的計算機等級考試，

二、全國計算機軟體專業技術資格和水平考試

由人事部和信息產業部聯合主辦，與國際計算機行業專業水平接軌，注重專業水平和能力的考核。

當前共有6個級別：初級程序員（相當技術員級）、程序員（相當助理工程師級）、高級程序員（相當工程師級）、系統分析員（相當高級工程師級）、網路程序員（相當助理工程師級）、網路設計師（相當工程師級）。

三、計算機職業資格證書

國家職業資格工作網

職業名稱：計算機程序設計

職業定義：利用現代信息技術，從事計算機軟體編制和設計工作的人員。

職業等級：本職業共分三個等級

程序員（國家職業資格四級）

高級程序員（國家職業資格三級）

程序設計師（國家職業資格二級）

就業前景

國內經濟的發展和互聯網、計算機的大力普及極大地推動了中國軟體產業的發展。政府又大力推行國民經濟信息化建設為軟體和信息服務業帶來良好的發展機遇，這使得國內計算機硬體市場高速發展，這就造成了國內軟體市場方面對軟體的需求量迅速增加，成為推動軟體市場發展的主要動力。

『陸』 學電腦軟體開發需要什麼學歷的

一般中專，高中學歷的就可以，不過這個也說不準，因為看個人的能力和努力了，有的學生學歷低，但是也是學的很好的，軟體開發是高端技術，但是都是從最基礎開始學的，也不難，所以看自己的能力了。

IT行業的這種選人標准一定程度上也是源於其本身屬於新興的朝陽產業，對於人才的學歷高低並無偏見。

現在每個企業在招聘的時候都會設定非常高的應聘標准，也就是說求職者必須經過項目經理的面試才能進入企業。

而且在試用期內定期的評估，會對新員工的實際工作業績進行評價，從而確定每個進入企業的求職者都是技術精英，我想如果你的技術不行的話，就連筆試這關都過不了，也就談不上什麼復試。

我覺得你不要去在意IT對學歷要求高不高，而是先理清自己是否有興趣去學IT,如果有，就全力認真去學習研究IT所具備的知識，打好扎實的基礎，以便未來能發揮你在IT行業的優勢，創造屬於自己的財富！

我相信想學it技術的人如果能夠找對自己合適的發展方向，脫離學歷對自身思維的桎梏，一定可以闖出自己的一番天地來。加油！

『柒』 初中畢業生學電腦軟體技術好嗎

學計算機專業就業前景是非常好的，現在是互聯網時代，人人都離不開電腦，所以只要學計算機相關的專業就業非常不錯。
現在有些學校有一些技能加學歷的政策 ,不過主要看你自己的選擇,上大學雖說聽起來好,但是很多大學生都是畢業即失業的,還不如趁早學習。
初中生可以學it的，但是主要看您是學哪種的，建議通過讀中專，大專，專升本這樣的方法系統的學習比較好的，這樣更容易上手的，因為IT專業主要指與計算機以及網路通訊等領域有關的專業。IT涉及的范圍非常廣闊，比如計算機、軟體設計開發、通信工程、電子信息工程等都算IT專業。所以只有通過升學的方式來學，更容易掌握的！
5G軟體開發、互聯網開發、電子競技運動、短視頻製作、人工智慧等專業都是非常適合學習的。這些專業需要有較好的思維邏輯，可以輕松就業，從事於軟體開發、電商運營管理、電競參賽選手、教練、短視頻製作、直播、網路運營等「高檔位」崗位。
看是做硬體還是做軟體，做硬體門檻低，但是收入不高。軟體要看天賦了，工資比較高。
初中生可以學it的，但是主要看您是學哪種的，建議通過讀中專，大專，專升本這樣的方法系統的學習比較好的，這樣更容易上手的，因為IT專業主要指與計算機以及網路通訊等領域有關的專業。IT涉及的范圍非常廣闊，比如計算機、軟體設計開發、通信工程、電子信息工程等都算IT專業。所以只有通過升學的方式來學，更容易掌握的！
IT行業工作更加穩定，隨著年齡的增長和工作項目經驗的積累，技術將會越來越高，越來越吃香。由於行業的特殊性，還能接觸到各行各業，溝通協調、分析等能力都能得到很好的鍛煉，為自己的多元化發展奠定了基礎。在技術、管理、市場甚至其他非IT領域都能得到良好的發展。
當然可以的。只要自己感興趣，根據自己的心趣愛好去選擇自己喜歡的專業，而且 就業前景好工作環境好。學習電腦都是零基礎開始學。每個人都是在同一水平線學習，這樣學起來更加有信心學好，目前較為熱門專業有：電子商務、建築裝修與設計、互聯網營銷、人工智慧、平面設計、電子競技、游戲製作等等。
可以的，初中學歷就可以學習的，現在是互聯網時代了，學計算機相關的專業前景還是很不錯的！學電腦可以零基礎學習！
可以的。但很多都是培訓機構，沒有相應文憑。其實建議你選擇正規學校就讀，也有許多技術類學校有計算機專業。
這個是可以學習的，初中畢業的人可以去學習電子商務，UI設計，電子競技，室內設計，軟體開發等等都可以去學習，0基礎入門學習的，而且學習這個專業畢業是可以拿到大專文憑的呢！！
當然哦是可以的啊，只要你感興趣，當今時代，電腦已經成為人們生活以及公司發展的必需品。現在和未來一切都是電腦，所以現在電腦技術還是很有前途的，只要你的技術過硬，找到一份好工作，獲得高額薪水，一切都不是問題
可以，但是還是要對這方面感興趣才是最好，明確要去學電腦後也要選一個自己感興趣的專業，專業很多，比如電子競技、電子商務、平面設計、互聯網營銷等等，電腦專業是零基礎都可以學習的。
你好，可以的，其實電腦技術雖然學好後的工作高大上，但對學員要求並不是很高，可以零基礎學習的
學什麼專業好，這是一個職業規劃問題，要明白你喜歡做什麼，想從事什麼樣的工作，要了解你學的專業以後可以干什麼，是不是你想要乾的工作。將來的發展怎麼樣，這些都是選擇一個適合自己專業的前提。
可以啊，去一個好的電腦學校系統的學習一下，選擇自己感興趣的專業。
你對這個有興趣的話，可以學的啊，最好去專門的計算機學校上幾年學，學習技能的同時也有個學歷。現在找工作大多是先看學歷，再看你的專業技術的。
適合，電腦技能是現在不可缺少的技能，掌握以後能提升就業競爭力
IT專業，眾所周知，IT專業入行門檻低，而且如今的工資待遇越來越好i，而且目前IT行業的就業市場是不飽和的，所以從業人員找工作還是相對來說很輕松的
學電腦可以乾的事情很多，前提是技術到家。現在是互聯網的時代，畢業後工作肯定是不愁找不到的。

『捌』 軟體技術是學什麼的 主要課程有哪些

軟體技術專業主要課程有軟體工程，C#程序設計，java程序設計，資料庫技術與應用，計算機專業英語，JSP,ASP等專業課，以及高等數學，英語等公共課程。

軟體技術主要學什麼

軟體技術是一個發展變化非常快的行業，軟體人才要按照企業和領域需求來確定培養的方向。本專業培養具有一定的計算機軟體專業理論知識，掌握至少一種主流軟體開發平台，具有較強編程能力的高級實用型專業人才。

主要開設課程：C#程序設計，java程序設計，資料庫技術與應用，計算機專業英語，IT職業英語，JSP,ASP.NET等專業課，以及高等數學（計算機數學基礎），英語等公共課程等。

軟體技術的就業前景

軟體技術的就業前景樂觀的原因還包括中國軟體人才短缺，而產業的發展又十分迅速。中國在軟體總體設計，軟體研發等方面缺乏高層次人才。缺口較大、結構失衡、需求旺盛。軟體研發人才的匱乏已成為我國基礎軟體業發展緩慢的一大瓶頸。

涉及到個人時，軟體技術的就業前景就與自身的能力有很大的關系了。以Java為例，Java軟體開發技術作為應用最廣泛的技術之一，在軟體方面的前景不言而喻，大至電子商務系統、銀行管理系統，小至手機游戲、網頁技術，Java軟體開發技術可謂無所不在。只要自身的能力水平達到了要求，學習軟體技術的就業前景是光明的。

『玖』 軟體技術是學什麼

軟體技術主要研究軟體開發、移動編程技術等方面基本知識和技能，進行系統軟體開發、軟體測試、系統維護等。例如：Office軟體等辦公軟體的開發與測試，手機中iOS、Android系統開發與迭代，各類軟體的測試與維護等。

軟體技術就業方向：

1、通信工程師

如果軟體掌握的不錯，同時也對通信這方面有興趣，完全可以選擇當通信工程師，通信工程主要是計算機和硬體之間的通信，所以對一個人的通信知識或者是代碼書寫技能也是非常嚴格的，因此，通信工程師也不失為一個很好的選擇。

2、Java開發工程師

軟體工程就是一直不斷訓練你的邏輯和寫代碼能力，而且Java開發工程師薪資也是十分的可觀。

3、信息安全工程師

一般是對公司的網路進行維護，定期對漏洞進行安全評估掃描，負責公司各業務系統，APP及客戶端軟體定期檢查，並對發現的重大漏洞問題定製解決方案，同時負責內部信息安全培訓。

『拾』 學軟體技術需要學哪些東西

主要專業課程：Java語言程序設計案例教程、Java高級語言程序設計、C語言程序設計、VB程序設計、Java應用系統開發、Java企業級開發、資料庫原理與應用、網頁設計與開發、計算機網路與通訊、網路操作系統、軟體工程、多媒體技術與應用、大型資料庫處理技術。
對學生來說，訓練有素的教師是教育質量的保證。教師應具有豐富的產品技術和教學管理經驗，熟悉當今汽修行業。此外，參加一些認證培訓，選擇有國際認證的專職教師，能不能學到真正的修車技術這一點很重要
1. 學習技術可以先從自己的興趣愛好來考慮。
學了技術一定程度上決定著今後你的工作類別，如果你有一門技術，那就往度擅長的哪方面去發展，這樣上手快，相對應的工資也會好一點點。當然，如果你沒有特別明顯的技術或者回長處，那就先培養技術。
2.首先，考慮好自己的愛好，喜歡做什麼類型的工作，那份工作需要什麼技能，然後去學習，去培養。
3.考慮今後幾年或者5年的發展趨勢，往熱門行業或者新行業去試探，熱門行業和新行業在未來幾年都會有人才短缺的現象。
4.實地考察，對學校的實訓設備，實訓情況，教學內容，校園環境各方面答做一個詳細的了解後再進行選擇.
學技術主要還是要上手去操作，一學期下來練車都度摸不到還怎麼學，還要看實訓佔比正常課時。三看師資力量，老師水平很大程度讓你少走彎路。四看服務，好的學校是內有就業服務的，你畢業，學校會容推薦就業，你創業，學校會有創業指導。建議去學校現場感受一下。