電腦系統工程

⑴ 計算機包括什麼專業

包含以下幾種

1.信息科學—信息科學是指以信息為主要研究對象，以信息的運動規律和應用方法為主要研究內容，以計算機等技術為主要研究工具，以擴展人類的信息功能為主要目標的一門新興的綜合性學科。信息科學由資訊理論、控制論、計算機科學、仿生學、系統工程與人工智慧等學科互相滲透、互相結合而形成的。

2.軟體工程 –（Software Engineering，簡稱為SE)是一門研究用工程化方法構建和維護有效的、實用的和高質量的軟體的學科。它涉及到程序設計語言，資料庫，軟體開發工具，系統平台，標准，設計模式等方面。在現代社會中，軟體應用於多個方面。

典型的軟體比如有電子郵件，嵌入式系統，人機界面，辦公套件，操作系統，編譯器，資料庫，游戲，app等。同時，各個行業幾乎都有計算機軟體的應用，比如工業，農業，銀行，航空，政府部門等。這些應用促進了經濟和社會的發展，使得人們的工作更加高效，同時提高了生活質量。

3.信息系統–所謂MIS（信息系統--Management Information System）系統 ，是一個由人、計算機及其他外圍設備等組成的能進行信息的收集、傳遞、存貯、加工、維護和使用的系統。

它是一門新興的科學，其主要任務是最大限度的利用現代計算機及網路通訊技術加強企業的信息管理，通過對企業擁有的人力、物力、財力、設備、技術等資源的調查了解，

建立正確的數據，加工處理並編製成各種信息資料及時提供給管理人員，以便進行正確的決策，不斷提高企業的管理水平和經濟效益。目前，企業的計算機網路已成為企業進行技術改造及提高企業管理水平的重要手段。

4.計算機工程–（也稱為電子和計算機工程或計算機系統工程）是一門學科，結合內容都電氣工程和計算機科學。計算機工程師正電氣工程師有更多的培訓領域的軟體設計和硬體，軟體一體化。反過來，他們注重減少對電力電子學和物理學。

電腦工程師都參與了許多方面的計算，從設計的個別處理器，個人電腦，和超級計算機，以電路設計。這一工程的許多子系統監控機動車輛。

5.信息安全 –本專業是計算機、通信、數學、物理、法律、管理等學科的交叉學科，主要研究確保信息安全的科學與技術。

培養能夠從事計算機、通信、電子商務、電子政務、電子金融等領域的信息安全高級專門人才。密碼學-是研究編制密碼和破譯密碼的技術科學。研究密碼變化的客觀規律，應用於編制密碼以保守通信秘密的，稱為編碼學；應用於破譯密碼以獲取通信情報的，稱為破譯學。

⑵ 什麼是計算機網路系統工程主要運用在哪裡領域

計算機網路系統工程專業就是培養‍具有扎實的自然科學基礎、較好的人文社會科學基礎和外語綜合能力；能系統地掌握計算機網和通信網技術領域的基本理論、基本知識；掌握各類網路系統的組網、規劃、設計、評價的理論、方法與技術；獲得計算機軟硬體和網路與通信系統的設計、開發及應用方面良好的工程實踐訓練，特別是應獲得較大型網路工程開發的初步訓練；本專業是專門為網路領域人才市場供不應求的迫切需要而設置的專業。計算機網路就是通過光纜、電纜、電話線或無線通訊將兩台以上的計算機互連起來的集合。包括廣域網和區域網。廣域網主要有國家指定的電信運營商承建。
業務培養目標：
業務培養目標：本專業培養具備通信技術、通信系統和通信網等方面的知識，能在通信領域中從事研究、設計、製造、運營及在國民經濟各部門和國防工業中從事開發、應用通信技術與設備的高級工程技術人才。
業務培養要求：本專業學生主要學習通信系統和通信網方面的基礎理論、組成原理和設計方法，受到通信工程實踐的基本訓練，具備從事現代通信系統和網路的設計、開發、調測和工程應用的基本能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1．掌握通信領域內的基本理論和基本知識；
2．掌握光波、無線、多媒體等通信技術；
3．掌握通信系統和通信網的分析與設計方法；
4．具有設計、開發、調測、應用通信系統和通信網的基本能力；
5．了解通信系統和通信網建設的基本方針、政策和法規；
6．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

⑶ 計算機工程介紹

計算機工程（也稱為電子和計算機工程或計算機系統工程）是一門學科，結合內容都電氣工程和計算機科學。 ]計算機工程師正電氣工程師有更多的培訓領域的軟體設計和硬體，軟體一體化。反過來，他們注重減少對電力電子學和物理學。電腦工程師都參與了許多方面的計算，從設計的個別處理器，個人電腦，和超級計算機，到電路設計。這一工程的許多子系統監控機動車輛。

⑷ 計算機大類包括什麼專業

包含以下幾種

1.信息科學—信息科學是指以信息為主要研究對象，以信息的運動規律和應用方法為主要研究內容，以計算機等技術為主要研究工具，以擴展人類的信息功能為主要目標的一門新興的綜合性學科。信息科學由資訊理論、控制論、計算機科學、仿生學、系統工程與人工智慧等學科互相滲透、互相結合而形成的。

2.軟體工程–（Software Engineering，簡稱為SE)是一門研究用工程化方法構建和維護有效的、實用的和高質量的軟體的學科。它涉及到程序設計語言，資料庫，軟體開發工具，系統平台，標准，設計模式等方面。在現代社會中，軟體應用於多個方面。

典型的軟體比如有電子郵件，嵌入式系統，人機界面，辦公套件，操作系統，編譯器，資料庫，游戲，app等。同時，各個行業幾乎都有計算機軟體的應用，比如工業，農業，銀行，航空，政府部門等。這些應用促進了經濟和社會的發展，使得人們的工作更加高效，同時提高了生活質量。

3.信息系統–所謂MIS（信息系統--Management Information System）系統 ，是一個由人、計算機及其他外圍設備等組成的能進行信息的收集、傳遞、存貯、加工、維護和使用的系統。

它是一門新興的科學，其主要任務是最大限度的利用現代計算機及網路通訊技術加強企業的信息管理，通過對企業擁有的人力、物力、財力、設備、技術等資源的調查了解，

建立正確的數據，加工處理並編製成各種信息資料及時提供給管理人員，以便進行正確的決策，不斷提高企業的管理水平和經濟效益。目前，企業的計算機網路已成為企業進行技術改造及提高企業管理水平的重要手段。

4.計算機工程–（也稱為電子和計算機工程或計算機系統工程）是一門學科，結合內容都電氣工程和計算機科學。計算機工程師正電氣工程師有更多的培訓領域的軟體設計和硬體，軟體一體化。反過來，他們注重減少對電力電子學和物理學。

電腦工程師都參與了許多方面的計算，從設計的個別處理器，個人電腦，和超級計算機，以電路設計。這一工程的許多子系統監控機動車輛。

5.信息安全 –本專業是計算機、通信、數學、物理、法律、管理等學科的交叉學科，主要研究確保信息安全的科學與技術。

培養能夠從事計算機、通信、電子商務、電子政務、電子金融等領域的信息安全高級專門人才。密碼學-是研究編制密碼和破譯密碼的技術科學。研究密碼變化的客觀規律，應用於編制密碼以保守通信秘密的，稱為編碼學；應用於破譯密碼以獲取通信情報的，稱為破譯學。

計算機科學與另外的一些學科緊密相關。這些學科之間有明顯的交叉領域，但也有明顯的差異。

(4)電腦系統工程擴展閱讀

本專業是計算機硬體與軟體相結合、面向系統、側重應用的寬口徑專業。通過基礎教學與專業訓練，培養基礎知識扎實、知識面寬、工程實踐能力強，具有開拓創新意識，在計算機科學與技術領域從事科學研究、教育、開發和應用的高級人才。

計算機學科的特色主要體現在：理論性強，實踐性強，發展迅速按一級學科培養基礎扎實的寬口徑人才，體現在重視數學、邏輯、數據結構、演算法、電子設計、計算機體系結構和系統軟體等方面的理論基礎和專業技術基礎，前兩年半注重自然科學基礎課程和專業基礎課程，拓寬面向。

後一年半主要是專業課程的設置，增加可選性、多樣性、靈活性和方向性，突出學科方向特色，體現最新技術發展動向。

培養目標

本專業畢業生應獲得以下幾個方面的知識和能力：

1．掌握電子技術和計算機組成與體系結構的基本原理、分析方法和實驗技能，能從事計算機硬體系統開發與設計。

2．掌握程序設計語言、演算法與數據結構、操作系統以及軟體設計方法和工程的基本理論、基本知識與基本技能，具有較強的程序設計能力,能從事系統軟體和大型應用軟體的開發與研製。

3．掌握並行處理、分布式系統、網路與通信、多媒體信息處理、計算機安全、圖形圖象處理以及計算機輔助設計等方面的基本理論、分析方法和工程實踐技能，具有計算機應用和開發的能力。

4．掌握計算機科學的基本理論，具有從事計算機科學研究的堅實基礎。

⑸ 計算機系統工程專業就業前景怎麼樣

前景不明朗，這專業檔次分得很開，就讀於名校的自己專業又學得好的就業很好，工作也很好，一般院校的也有高人應聘成功較好的單位，比如比賽獲獎的人，其餘的那麼找工作也有點難，工作質量也不好的，比如推銷某種軟體，駐地代表，即推廣某一軟體產品，或者做網管，這些工資都不高

⑹ 系統工程專業屬於計算機專業嗎

計算機科學屬於傳統學科，計算機系統工程屬於系統工程學方面的需求。 計算機系統工程是學習計算機系統的軟體和硬體相結合的學科。學習內容有軟體工程、系統軟體、數據通訊、計算機組織與結構(硬體為主)、系統設計、語言處理、數學等。

⑺ 美國電腦系統工程師需要本科學歷嗎

是的。
在美國工作必須要拿到美國認可高等學校證書。IT工程師至少都是本科以上學歷，碩士比比皆是，博士也不少見。

⑻ 電腦操作系統工程

電腦操作系統有很多，主流是windows
XP，win7，古老的windos
98等！還有linux系統，多為程序員，開發員使用，開發速度和環境要快很多。不過很多程序員還是在win的環境下開發的。

⑼ 計算機網路工程有哪些

網路工程其他網路詞條
以工程化解決網路系統問題的工程
網路工程是指按計劃進行的以工程化的思想、方式、方法，設計、研發和解決網路系統問題的工程。培養掌握網路工程的基本理論與方法以及計算機技術和網路技術等方面的知識，能運用所學知識與技能去分析和解決相關的實際問題，可在信息產業以及其他國民經濟部門從事各類網路系統和計算機通信系統研究、教學、設計、開發等工作的高級網路科技人才。
基本信息
中文名 網路工程
外文名 Network Engineering
修學年限 四年
授予學位
工學學位
分類
硬體工程和布線工程
專業代碼
080903
專業層次
本科
專業類別
計算機類
專業特色
以網路通信技術和計算機技術為基礎，使本專業培養的學生具有適應網路通信和計算機兩方面專業領域的能力
主幹學科
面向對象分析與設計
交叉學科
通信軟體設計
開設院校
華北電力大學、天津城建大學等
目錄
分類
網路工程（Network Engineering）分為：硬體工程和布線工程。
硬體工程
硬體工程是指計算機網路所使用的設備（交換機、防火牆、
內核、硬體內存、cpu、伺服器等），工程包括網路的需求分析
、網路設備的選擇、網路拓撲結構的設計、施工技術要求等。
布線工程
布線工程：也稱綜合布線，它的目的是為了保持正常通訊而使用
光纜、銅纜將網路設備進行連接。工程包括線纜路由的選擇、
橋架設計、線纜及接插件的選型等。
技術問題
網路工程主要是指計算機網路系統。以分組交換技術為核心的計算機網路，自20世紀70年代以來得到了飛速發展，採用TCP/IP體系結構的Internet得到廣泛運用。
為了使得網路能夠適應基於網路的多種多樣服務在帶寬，可擴縮性和可靠性等方面不斷增長的需求，網路工程必須應付這些挑戰，解決好網路的設計，實施和維護等一系列技術問題。
1）有非常明確網路建設的目標，這在工程開始之前就確定，在工程進行中不能輕易更改。
2）工程有詳細的規劃，規劃一般分為不同的層次，有的比較概括（如總體規劃），有的非常具體（如實施方案)。
3）工程要有正規的依據，例如國際標准，國家標准、軍隊標准、行業標准或是地方標准。
學科定義
作為一門學科，網路工程必須總結並研究與網路設計，實施和維護有關的概念和客觀規律，從而使無論是剛剛涉足該領域的新手，還是久經沙場的老將，都能夠根據這些概念和規律來設計和建造滿足客戶需求同時跟得上Internet發展步伐的計算機網路未來。
本專業培養掌握網路工程的基本理論與方法以及計算機技術和網路技術等方面的知識，能運用所學知識與技能去分析和解決相關的實際問題，可在信息產業以及其他國民經濟部門從事各類網路系統和計算機通信系統研究、教學、設計、開發等工作的高級科技人才。計算機網與通信網（包括有線、無線網路）的結合是本專業區別於網路工程專業的顯著特色。
培養要求: 本專業學生主要學習計算機科學與技術及網路工程方面的基本理論和基本知識，接受網路工程技術應用的基本訓練，具有運用所學知識與技能解決網路工程方面的實際問題和進一步學習網路工程領域新理論、新技術及創造性思維的能力。

網路工程
本專業培養的人才具有扎實的自然科學基礎、較好的人文社會科學基礎和外語綜合能力；能系統地掌握計算機網和通信網技術領域的基本理論、基本知識；掌握各類網路系統的組網、規劃、設 計、評價的理論、方法與技術；獲得計算機軟硬體和網路與通信系統的設計、開發及應用方面良好的工程實踐訓練，特別是應獲得較大型網路工程開發的初步訓練；本專業是專門為網路領域人才市場供不應求的迫切需要而設置的專業。
本專業修業年限四年。學生在修完教學計劃所規定的全部課程並考試合格後，將被授予工學學士學位。
本專業主要課程有：高等數學、線性代數、概率論與隨機過程、數學建模與模擬、組合數學、運籌學、形式語言與自動機、排隊論、電路與電子學基礎、數字邏輯與數字系統、離散數學、計算機導論與程序設計、演算法與數據結構、計算機組成與系統結構、操作系統、資料庫系統原理、軟體工程、面向對象分析與設計、介面技術與匯編語言、嵌入式系統、信號與系統、計算機網路、通信導論、通信原理、現代交換原理、現代通信網、網路工程、信息與網路安全、接入網技術、寬頻無線通信網路、通信軟體設計、Internet技術等。
專業特色
網路工程專業的特色主要在於以網路通信技術和計算機技術為基礎，突出計算機軟硬體系統、數字通信系統、計算機網路系統、網路安全技術和網路管理技術，使本專業培養的學生具有適應網路通信和計算機兩方面專業領域的能力。
培養目標
本專業培養德、智、體、美全面發展，掌握自然科學和人文社科基礎知識、計算機科學基礎理論、計算機軟硬體系統及應用知識、網路工程的專業知識及應用知識，具有創新意識，具有本專業領域分析問題和解決問題的能力，具備一定的實踐技能，並具有良好的外語應用能力的高級研究應用型專門人才。
培養要求
本專業學生主要學習計算機、通信以及網路方面的基礎理論、設計原理，掌握計算機通信和網路技術，接受網路工程實踐的基本訓練，具備從事計算機網路設備、系統的研究、設計、開發、工程應用和管理維護的基本能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1．具有扎實的自然科學基礎、較好的人文社會科學基礎和外語綜合能力；
2．系統地掌握計算機和網路通信領域內的基本理論和基本知識；
3．掌握計算機、網路與通信系統的分析、設計與開發方法；
4．具有設計、開發、應用和管理計算機網路系統的基本能力；
5．了解計算機及網路通信領域的一些最新進展與發展動態；
6．了解信息產業、計算機網路建設及安全的基本方針、政策和法規；
7．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
課程設置
主幹學科：計算機科學與技術
交叉學科：信息與通信工程
主要課程：高等數學、線性代數、概率與統計、離散數學、電路與電子學、數字邏輯電路、數據結構、編譯原理、操作系統、資料庫系統、匯編語言程序設計、計算機組成原理、微機系統與介面技術、通信原理、通信系統、計算機網路、現代交換原理、TCP/IP原理與技術、計算機網路安全、計算機網路組網原理、網路編程技術、計算機網路管理、網路操作系統、Internet技術及應用、軟體工程與方法學、數字信號處理、網格計算技術、計算機系統結構等。
課程體系
課程類別
學 分
學分比例
通識教育基礎課General Ecation Courses
72
40.4%
學科基礎課Basic Courses of Disciplines
46
25.8%
專業課Specialized Courses
18
10.1%
學科選修課Disciplines Electives
8
4.5%
集中實踐教學環節Practical Training
30
16.9%
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就業方向

計算機維修工程師
現代信息網 絡辦公師、計算機維修工程師、網路管理員、售後服務工程師、綜合布線工程師、技術支持工程師、監理工程師、操作系統工程師、網路架構工程師、網路安全工程師、網路工程師、網站維護工程師、網站設計開發工程師本專業學生畢業後可以從事各級各類企事單位的辦公自動化處理、計算機安裝與維護、網頁製作、計算機網路和專業伺服器的維護管理和開發工作、動態商務網站開發與管理、軟體測試與開發及計算機相關設備的商品貿易等方面的有關工作。
可考證書
（1）漢字錄入師
（2）現代信息網路辦公師
（3）國家教育部（NIT）證書
（4）計算機維修工程師
（5）計算機硬體裝調師
（6）程序設計師（VB方向）
（7）網路綜合布線工程師
（8）網路工程與管理師
（9）資料庫開發師（VFP方向）
（10）網路安全管理維護師
（11）網頁設計師
（12）平面設計師
（13）動畫製作師
（14）國家勞動部計算機職業資格證書（中級）
（15）動態網頁設計師
（16）SQL資料庫維護師
（17）網站開發架構師（ASP. NET+SQL）
（18）CCNA
（19）CCNP
（20）CCIE
工程模塊
第一模塊
第一部分：從零起步，學習計算機基礎知識、漢字輸入法、windows7操作系統。
第二部分：熟練掌握Office辦公軟體（Word文字處理、Excel電子表格、Powerpoint電子演示、並能夠熟練的使用常用辦公設備，如：列印機、掃描儀、刻錄機、數碼相機、網路攝像頭等。
第三部分：熟練的運用和掌握Internet網路技術，如網路連接、信息瀏覽查詢、上傳下載、收發電子郵件、網路通訊等。
第二模塊
第一部分：掌握計算機基本組成、硬體識別、整機拆裝、BIOS參數設置等。
第二部分：多媒體電腦組裝維修調試和網路與通信基礎。
第三模塊
第一部分：信息網路工程師
網路工程與綜合布線（網路拓撲、網路互聯設備、網路組建與調試、網路工程預算及招、投標），智能樓宇、寬頻網路；WIN2003網路操作系統、IIS設置以及各種伺服器的設置與管理技術。
第二部分：高級網路工程師
路由技術及TCP/IP協議、WINDOWS高級管理技術（活動目錄）和ISA網路安全管理。
第四模塊
第一部分：網站設計與維護師。
通過學習「網頁設計及網站建設、網站規劃設計」掌握靜態網站的設計製作技術和網站的規劃建設；除學習傳統的網站設計知識外，還要學習最新的DIV技術及綜合素質課等。
第二部分：網站設計與維護師拓展課程。
通過學習Photoshop達到專業圖片處理優化水平。
通過學習Flash動畫達到職業「閃客」水平。
網路協議
TCP/IP協議（Transfer Control Protocol/Internet Protocol）叫做傳輸控制/網際協議，又叫網路通訊協議，它包括上百個各種功能的協議，如：遠程登錄、文件傳輸和電子郵件等，而TCP協議和IP協議是保證數據完整傳輸的兩個基本的重要協議。通常說TCP/IP 是Internet協議簇，而不單單是TCP和IP。
TCP/IP協議的基本傳輸單位是數據包（Datagram）。TCP協議負責把數據分成若干個數據包，並給每個數據包加上包頭；IP協議在每個包頭上再加上接收端主機地址，這樣數據找到自己要去的地方。如果傳輸過程中出現數據丟失、數據失真等情況，TCP協議會自動要求數據重新傳輸，並重新組包。總之，IP協議保證數據的傳輸，TCP協議保證數據傳輸的質量。
TCP/IP協議數據的傳輸基於TCP/IP協議的四層結構：應用層、傳輸層、網路層、鏈路層，數據在傳輸時每通過一層就要在數據上加個包頭，其中的數據供接收端同一層協議使用，而在接收端，每經過一層要把用過的包頭去掉，這樣來保證傳輸數據的格式完全一致。
考試說明
1、考試目標
通過本考試的合格人員能根據應用部門的要求進行網路系統的規劃、設計和網路設備的軟硬體安裝調試工作，能進行網路系統的運行、維護和管理，能高效、可靠、安全地管理網路資源，作為網路專業人員對系統開發進行技術支持和指導，具有工程師的實際工作能力和業務水平，能指導網路管理員從事網路系統的構建和管理工作。
2、考試要求
（1）熟悉計算機系統的基礎知識；
（2）熟悉網路操作系統的基礎知識；
（3）理解計算機應用系統的設計和開發方法；
（4）熟悉數據通信的基礎知識；
（5）熟悉系統安全和數據安全的基礎知識；
（6）掌握網路安全的基本技術和主要的安全協議；
（7）掌握計算機網路體系結構和網路協議的基本原理；
（8）掌握計算機網路有關的標准化知識；
（9）掌握區域網組網技術，理解城域網和廣域網基本技術；
（10）掌握計算機網路互聯技術；
（11）掌握TCP/IP協議網路的聯網方法和網路應用技術；
（12）理解接入網與接入技術；
（13）掌握網路管理的基本原理和操作方法；
（14）熟悉網路系統的性能測試和優化技術，以及可靠性設計技術；
（15）理解網路應用的基本原理和技術；
（16）理解網路新技術及其發展趨勢；
（17）了解有關知識產權和互聯網的法律法規；
（18）正確閱讀和理解本領域的英文資料。
3、全國計算機技術與軟體專業技術水平考試科目設置
（1）計算機與網路基礎知識，考試時間