高中電腦閱卷系統

1. 什麼是網上閱卷系統

網上閱卷系統，是指以計算機網路技術和電子掃描技術為依託，實現客觀題自動閱卷，主觀題網上評卷的一種現代計算機系統。
網上評卷在歷年的普通高考、成人高考、高中學業水平考試、全國大學英語四、六級考試及初中學業水平考試等教育類考試成功應用，得到了社會、家長及考生的認可與信賴。目前中小學可以原卷識別不用答題卡的閱卷系統也剛問世。

2. 江蘇高考閱卷系統軟體是什麼

什麼是網上閱卷系統？
網上閱卷系統是指以計算機網路技術和電子掃描技術為依託，實現客觀題自動閱卷，主觀題網上評卷的一種現代計算機系統。
網上閱卷系統結構：
架 構： 系統採用B/S架構，伺服器可在windows2000，windowsxp及其更高的版本上正常運行，客戶端無需安裝，打開瀏覽器輸入正確的閱卷地址，即可運行。
伺服器端：分為信息管理、考試項目管理、科目設置、試卷套制、試卷掃描、成績報表6大模塊，實現了學校從考試規劃到統計分析各個步驟的全面信息化。
? 客 戶 端：教師閱卷埠，任何計算機都可做客戶端來使用。?
? 數 據 庫：本系統以SQL SERVER?作為應用資料庫，同時根據客戶需求可兼容ORACLE、MY SQL等其他資料庫。

網上閱卷系統閱卷流程 答題卡製作 學生考試 試卷掃描識別
主觀題配置 主觀題評閱 統計分析

網上閱卷系統閱卷具體實施步驟為：
一、答題卡製作
通過軟體系統的答題卡設計軟體，可根據實際需要由老師自己設計答題卡，可用普通復印紙（推薦70克以上）進行列印、復印或速印等，不必購買昂貴的專用答題卡，節省大量考務費用。答題卡樣式如下：（包括准考證號、客觀題填塗區域，主管題答題區）
二、組織學生考試
三、答題卡掃描識別
答題卡回收後進行掃描和識別，識別時客觀題識別與主觀題切割一次完成，閱卷系統自動對客觀題部分識別評分，主觀題的電子圖像文件自動存儲。
四、主觀題配置
當答題卡識別切割完畢後，可對各科目進行主觀題教師閱卷的配置，每道題目的分值，閱卷教師的題目分配，啟動各科的閱卷進程即可。
五、主觀題評閱
閱卷教師輸入伺服器IP地址，打開主頁面，輸入用戶名、密碼即可登陸閱卷系統進行閱卷。系統可根據各題目評卷要求設置單評、雙評。
閱卷過程中可提交典型錯誤、良好試題等標志試卷。標志試卷可網路展示、可批量下載、方便針對性講評。多個閱卷教師的標志試卷可資源共享。
科目組長和小題組長可隨時監控各題閱卷進度、各教師工作量、給分分布曲線對比、平均分對比、標准差對比；可隨時調整閱卷任務；問題試卷可打回重評。
六、統計分析
對主觀題和客觀題分數進行合成，由系統自動完成，所有報表一鍵導出。

網上閱卷系統閱卷有哪些好處？
一、降低考試費用
降低答題卡成本，鑫垚網上閱卷系統自帶答題卡生成器，設計方便，用60克以上紙列印、速印、膠印均可准確識別，考試成本大幅降低。
二、提高閱卷效率，省時省力
閱卷過程中不必再組織試卷的裝訂、搬運、分發、保管等管理工作。
以網路技術為依託，使閱卷擺脫傳統手工作業方式，流水作業，評卷教師閱卷或批註只需點擊滑鼠或簡單操作，加分、登分、統計由系統自動完成，大幅提高閱卷效率。
三、提高閱卷質量
系統可對任意科目或題目進行雙評或多評設置，差錯降至為零，閱卷質量大幅提高。
四、適應高考答題形式，提高高考成績
校園版網上閱卷系統，完全適應高考答題形式，可以為初、高中學生提供一個應對中考及高考的網上閱卷系統的試練場所，提高答題效率，降低無謂失分幾率。
五、便於數據統計分析、指導教學
閱卷完成後，系統提供了客觀題和主觀題的成績合並功能，並根據學校選定的統計指標、統計內容進行考生成績的統計分析與評價工作。系統提供的統計指標涵蓋了教育測量學要求的全部內容。

網上閱卷系統主要功能特點：（網上閱卷系統從試卷設計、考試規則、答題要求、閱卷模式等各環節均與高考閱卷方式接軌。）
功能一、答題卡製作
通過軟體系統的答題卡設計軟體，可根據實際需要由老師自己設計答題卡，可用普通復印紙（推薦70克以上）進行列印、復印或速印等，不必購買昂貴的專用答題卡，節省大量考務費用。
特點一、
1.系統自帶答卷生成器，可以根據試卷要求靈活設計答卷
2.100%使用文字編輯軟體（如MS－Word）完成答卷設計，無須進行代碼編程
3.只要輸入必要的信息（如標題信息、考號位數、客觀題數和分數、主觀題數和分數、作文稿紙等），即可生成MS Word格式的答題卡文件，並可用MS Word進行修改
4.答卷可以使用60克以上普通紙，以復印、速印或膠印方式雙面印製答卷
功能二、 客觀題處理
軟體系統自動識別學生客觀題部分填塗情況，與標准答案進行比對，實現客觀題部分的評閱，較傳統游標閱讀機具有處理速度更快、識別准確率更高、出錯更易查詢處理等優點。
特點二：
1.答題卡兼容性強，靈活識別各種標准答題卡。
2.模板製作簡單，選擇屬性框選模塊即可。
3.定位點自動匹配，位置精確。
4.各功能模塊製作靈活，無順序要求。
5.支持答卷掃描模板的自定義（即答卷模板不受預定格式的限制）
6.具有答卷設計與掃描無需增加定位點或定位線即可模糊識別的功能
7.支持多批次掃描閱卷的功能，可以邊掃描邊閱卷
8..支持A、B卷的答題卡及常用條形碼考生考號的自動識別
9.支持客觀題標准答案填塗後掃描錄入，支持單選、多選客觀題自動評卷
10.支持考生答卷個人信息自動校對，並自動檢測錯填的考生信息
11.糾錯功能強大，考生各種錯誤快捷糾正。
功能三、 主觀題評閱
設置具有不同操作許可權的用戶，實現對主觀題部分的評閱，自動屏蔽答題卡上的學生信息，並通過設置不同用戶許可權，層層監控把關，保證了閱卷過程中公平、公正的原則。

3. 高中的智學網是收費的嗎

高中的智學網是收費的，開通智學網VIP會員家長是需要收費的，收費標准為：1年365元，2年730元，3年1095元。部分地區明確規定智學網不準收費，但部分地區明碼標價。

在我市高中和部分初中使用智學網閱卷系統是張家口市教育局與科大訊飛達成的戰略合作，由科大訊飛集團捐贈掃描儀並提供後台服務，網閱系統由智學網系統提供。

智學網平台向學校提供周練、月考、期中、期末考試電腦閱卷服務，學校可免費通過智學網對每次的考試情況進行質量分析，幫助教師實現基於數據的精準教學。

智學網怎麼用

學校可免費通過智學網對每次的考試情況進行質量分析，幫助教師實現基於數據的精準教學。學生或家長通過登錄「智學網」APP可以免費查詢到成績等級、試卷等信息，及時了解到孩子的考試學習情況。

學校要充分利用好智學網提供的網路閱卷系統，發揮信息化的優勢提高工作效率，充分利用大數據做好數據統計和試卷分析。網路閱卷系統為師生統計分數和查閱分數提供了極大的方便，為學校的教學管理提供了極大的方便。

學校要盡可能做到每次考試都使用網路閱卷系統，以保證學生成績的系統性，更好更科學的分析學生的學習狀況，改進教學方法提高教學質量。學校使用智學網必須責成智學網公司向學生和家長提供書面的使用指南和繳費方式說明，學校不得代收費。

學校或教師使用智學網的增值服務由學校繳費，學生使用增值服務要遵循自願的原則，由學生家長根據自己實際需要，自願訂購。不得強制組織訂閱，更不能能參與收費。同時，在使用過程中，家長或學生有任何不滿意，或者不想再使用，智學網要無條件地進行退費處理。

4. 網上電腦閱卷的步驟，具體如何操作，難么哪位可以詳細點的告訴我，謝謝

高考的閱卷方式：高考的電腦閱卷方式是，把考生的試卷每一張試卷都掃描進去電腦存起來，然後電腦系統自動把試卷按照題目答案的物理分布來進行內部的切割（注意，是把存在電腦裡面的試卷的圖片切割），然後只有電腦知道切割後的每一張試卷題目答案圖片是屬於哪個學生，而閱卷的老師卻是不知道的，每個閱卷的老師看到的只是試卷的答案，他們也就是根據那個答案給分，這樣可以保證公平。
其次，要把試卷掃描進去電腦，那麼試卷的表面的要求也是有一定的高的。試卷太潦草，褶皺，或者像你所說的用了修正帶，都有可能影響到電腦的掃描的效果。所以我建議你不一定需要用到修正帶的，下筆寫答案的時候盡量是很有信心的情況下才寫，真的發現錯誤的話那就把錯的答案一長橫或者兩長橫劃過去（不要來回的劃直到原來原來的答案面目全非而自己的試卷也面目全非），這樣可以盡量的保持卷面的整潔。這樣也會給閱卷的老師一種享受，高分也比較容易獲得！

5. 老師用的網上閱卷軟體有哪些

一般用光大閱卷。

隨著網路技術的不斷發展，一種更高效、更准確、更方便、更智能的網上閱卷方式日漸盛行。所謂的網路閱卷方式，是以計算機網路技術、表單識別技術和電子掃描技術為依託，對客觀題採用計算機自動識別。

對主觀題採用計算機顯示試卷的信息，判卷人給分的計算機判卷信息系統。網路閱卷不僅可以控制主觀題閱卷的誤差，實現公平、公正的閱卷效果，還能夠通過計算機處理判卷分數信息，極大提高判卷的效率。

光大教育網路閱卷系統可以進行答題卡製作、試卷掃描、閱卷、評卷管理控制、成績統計分析功能。一般的小型考試測驗可能都是以班級為單位，所以人數較少，批改起來也不會太過吃力。但是大型考試以年級、校、區縣、市等為單位。

人數較多，一般都會有專門的審卷老師。每一位審卷老師需要批改的試卷數量往往都是上千份，如果都採用手工批改的話，老師會逐漸疲憊，從而降低改卷的效率和准確度。光大教育網路閱卷系統可以通過機器多答題卡進行快速掃描，再與機器中預設的正確答案進行對比，從而計算出客觀題的成績，提高准確性的同時加強了改卷的效率。

光大教育網路閱卷系統可以增加考試的公平性，防止一些人為後續篡改答案的做法。在考生塗完答題卡之後，所有的答題卡都會被集中運輸到閱卷機器所在處，然後統一使用網路閱卷系統進行改卷，降低人為修改答案的可能，很好地保障了大型考試的公平公正。

光大教育網路閱卷系統還能夠統計並顯示批閱過的試卷份數、平均分、最高分以及最集中的錯題和對應知識點，讓老師能夠一目瞭然，方便進行全面、及時的分析。如今，網路閱卷已經成為了大型考試主要的閱卷方式之一，未來，光大教育網路閱卷系統將繼續協助老師，為各種大型考試提供更公平、更准確的考試數據。

6. 學校網上閱卷系統的特點優勢有哪些

近年來，智慧校園讓數字化校園踏進課堂教學的所有角落裡，對學生和老師而言更能輕輕鬆鬆課堂教學、努力學習。網路閱卷系統也在不斷的轉變，從以前的簡易設備判卷到如今的智能判卷。
傳統式判卷方法
主要表現在首要是主觀題上，以便提升評閱的有效率，如今的網路閱卷系統可以操縱主觀題判卷量每位操縱在幾小題以內，並推行兩個人評估，如果冒出判分不相同，則進到第三人重評程序流程。
次之就是說以便了解網路閱卷系統，更強的協助課堂教學，對院校的閱卷老師都開展了連續不斷的培圳，及其對網路閱卷系統連續不斷的試評，盡快提升判卷實際效果。
我覺得網路閱卷系統的原理非常簡單，就是說教育工作者運用電腦或客戶端開展判卷，可是在這以前，必須對學員的考試試卷開展掃描儀上傳入我的電腦，與此同時，就促使判卷這這項量大的工作更簡約、更公平公正、易實際操作、高效率。而對課堂教學而言實際意義可不斷是緩解教師的判卷工作，又是對課堂教學擁有形象性的了解，網路閱卷系統在判卷以後，可以對剛開始統計數據開展細致解析，能對錯題集、對題、及其機率作到簡單明了，讓教師可以目的性的解讀，主要的課後輔導。
智慧校園往往智慧型，並非說各種各樣系統網路平台多，然而統計數據與統計數據相互間可以互相變換，像網路閱卷系統在試後的統計數據就能融合其他軟體，融合合理資源，根據互聯網立即溝通交流聯系錯題集難點等疑難病症，便捷好用，這又是智慧校園讓我們課堂教學的褔利

7. 學校想引入一套自動閱卷系統，想知道現在市面上有什麼類型的

1、網上閱卷系統

網上批量閱卷系統利用答題卡和讀卡機實現自動閱卷。機讀卡是一種簡單的光學字元識別(OCR)技術。游標閱讀機(讀卡機)只對黑色敏感，卡上印有黑色的條塊，讓閱讀機確認卡的方向與位置，鉛筆在卡上的填塗的黑塊和印好的黑塊共同組成了一個只有黑與白的圖像。與二進的「0」、「1」近似，讀卡機掃描後與預先存儲的信息生成的圖像進行比較，從而得到結果。側面有一條黑白相間的道，叫導引道。然後用光電元件測量光通量，再通過數字處理，就可以得出最終的結果。這種技術速度快而且准。

2、AI自動批閱系統

AI自動批閱系統是可以不使用答題卡就能實現多種題型自動閱卷。AI自動批閱系統利用圖像識別、人工智慧等技術技術實現自動閱卷。

一般來講，圖像識別過程有圖像預處理、字元提取、字元識別三個基本階段，圖像識別系統會自動分配試題給AI，然後AI就可以自動批閱試卷。批閱完成後還可以留下批閱痕跡。

AI自動閱卷可以批閱更多類型的題目，比如選擇題、填空題、判斷題、有標准答案的計算題等等。
顯而易見，AI自動批閱系統特點就是無需答題卡、原卷留痕批閱、多種題型自動批閱。

8. 初中考高中是人工閱卷還是電腦

選擇題自動閱卷，其他題型由閱卷老師在電腦上人工閱卷。

老師是如何閱卷的

1. 主觀題和客觀題

一般客觀題為選擇題，由電腦自動閱卷完成;主觀題為填空題、解答題，劃分區域後，由人工網上閱卷完成。改卷中存在爭議的部分，往往都是主觀題部分。

2. 正評和仲裁

中考中，一般每道題由兩位老師獨立評分，即為正評。評卷前會在系統內設定一個允許誤差，比如1分，若兩位老師評分不超過允許誤差，則得分按均值計算;若評分超過允許誤差，則試卷提交到第3位老師進行仲裁，作為最終結果。考試按不同題型分類，允許誤差為0分或1分。

評卷誤差是如何產生的

老師們在網上閱卷中發現了很多不規范的答題情況。答題超出指定區域、字跡潦草、塗抹嚴重、選考題題號填塗與作答不符、答案不分層次……類似的丟分實在不應該，也得不償失。

評卷誤差的產生，主要有兩個原因：一是解題過程的規范性，二是書寫的規范性。由於解題過程的不規范，其實是方法掌握得不夠全面，各題迥異不具代表性，這里主要展示一些書寫規范性的問題。

1. 危險的字跡，無法辨認，或容易引起歧義。

2. 解答題未化簡到最終結果可能會扣多分;填空題以下三種情況未化簡則全扣。

3. 千萬別和閱卷老師開玩笑，情節嚴重者，本題即使有部分正確依然0分處理。

答題不規范的典型規范以及應對措施

1.字跡潦草

問題：

字跡潦草、字跡過淡的情況不少。中考閱卷是在計算機中閱讀掃描後的考生答題卡，沒有平時紙質閱卷那麼清晰易認，加上中考閱卷時間短、任務重，因此字跡不清楚的試卷是不受閱卷教師歡迎的。

應對：

書寫差的學生應加強書法練習，不僅每個字要力爭書寫工整、大方，而且整個卷面要做到干凈、清潔;答題卡答題范圍設置是假定用三號字書寫兩倍正確答案字數的大小，考生無需擔心字寫大了書寫空間不夠;考試時統一要求學生使用配套的0.5mm考試專用水芯筆，避免筆跡過淡或過濃導致掃描不清晰。

2. 題號填塗與作答不符

問題：

試卷中有選考題，要求考生除了答出所選題目的答案外，還要在答題卡中將相應的選擇題號塗黑，而部分考生出現答題內容與所塗題號不一致的情況，這樣做，該題0分。

例如下卷，考生塗的是43題題號，答的卻是42題的內容，只能得零分。

應對：

答選考題時，一定要頭腦清醒，選定要答的題目一定要塗對題號，否則白費了工夫，還不得分。

3. 超出規定區域答題

問題：

部分學生還沒想好便匆忙答題，以至於格式沒安排好，超出了該題預留的答題位置。在網上閱卷中，超出規定區域的答案無效。

應對：

答大題時，想好了再動筆，先答什麼，後答什麼，要有條理，不能寫了半天還沒入主題，重要的東西沒地方寫了，再東找點地方，西找點地方寫，結果不得分。

4. 答案分塊

問題：

有的學生答案布局不合理，內容分成了幾塊。「分塊」現象容易導致閱卷教師漏閱得分點，造成賦分過少的現象。

應對：

中考試題中的非選擇題一般是2分一個要點。因此，書寫答案前先確定需要書寫的要點個數，規劃好答案的整體布局，在書寫前對答案打好草稿，然後從左上角往右下角書寫，這樣就不會出現圖示的「分塊」現象;備考過程中加強對高考非選擇題答案的揣摩，分析答案要點有幾個，答案依據在哪，為什麼只答這幾個要點等。做到答題時條理分明，避免書寫之後又補充答案的現象。

5. 答案不分層次

問題：

不少考生答一道大題時，沒有層次，一口氣寫了一大段，讓閱卷老師很難查找知識點。

應對：

對於一道需要答出很多采分點的大題，考生作答時要盡可能做到有層次，這樣能讓閱卷老師感覺到該考生思路是清晰的，便於得高分。

6.作圖不規范

問題：

部分學生在答題卡上作圖不清晰，要不過淡，要不就東一條線、西一條線，擦又沒擦乾凈，顯得很臟，這讓閱卷老師很難辨識清楚。

以下是物理卷第34題，考生畫光路圖不用尺作圖、光路虛實不分、不加箭頭、不會作法線。

應對：

作圖題要本著清晰、干凈的原則，該用尺子的地方一定要用尺子，線條要重些，但又不能讓其看起來顯得臟。

7. 出現刪除符號

問題：

部分考生匆忙答題，答錯了一段，便用刪除符號大面積刪掉。

應對：

往年中考中允許使用白紙「打補丁」，而現在中考則取消了「打補丁」。因此，很多學生感覺答題出現錯誤時，往往使用刪除符號劃掉部分字詞，這是一個極其錯誤的思維定勢。

這樣做在高考可以多拿20分!

如何規范答題、什麼樣的卷面才是閱卷教師希望看到的呢?一份工整、清晰的答題卡，無疑會給閱卷教師眼前一亮的感覺。

閱卷教師希望看到的是能夠減輕閱讀量的卷面，具體包括以下6點：

1.卷面清潔，這是最基本的要求;

2.書寫工整，字跡清晰;

3.在規定的答題區域答題，否則做無用功;

4.表述是要根據分值思考要點，盡量細分，用分號或①②③④等符號清楚表述;

5.語言要簡潔，答中要害;

6.語言表述要規范，盡量用專業術語。

如果卷面做到了以上6點，在「可給分可不給分的情況，從寬給分」的高考評分原則下，將無形中增加了多得分的砝碼。

電子閱卷，對同學們的書寫規范和答題習慣也有了更多的要求，所以，大家在平時的作業中注意書寫規范，到考試的時候壓力會減小很多。中考生們可要注意了!在考試中可千萬別犯類似的錯誤哦!

9. 網上閱卷系統有幾種

網上閱卷系統，是指以計算機網路技術和電子掃描技術為依託，實現客觀題自動閱卷，主觀題網上評卷的一種現代計算機系統。現今網上閱卷系統的技術路線主要區別還是掃描設備的選擇，分為兩大類：

一、專用掃描設備 + 網上閱卷軟體

考試專用掃描設備，有國產的也有進口的。進口的性能相對穩定，但是價格比較昂貴。

採用專用掃描設備，其實是把用於對答題卡信息點進行圖像識別的軟體嵌入到硬體掃描設備上，或者說掃描識別軟體與硬體掃描設備綁定，可以簡單理解為「硬識別」。

這種閱卷模式一般適應於中高考和聯考等大型考試，專用掃描設備成本高，維護難，需要專人維護，專人組織考試，目前的中高考基本上是採用這種閱卷模式。

二、通用掃描設備 + 網上閱卷軟體

通用掃描設備，主要是指通用的高速文檔掃描儀，這類設備國內外產品都有，但是相對國外產品的性能和質量較好。

採用通用掃描設備，其實是利用高速文檔掃描儀把紙質的答題卡圖像掃描成電子圖像文件，然後再利用獨立的掃描識別軟體對圖像進行信息的識別，可以簡單理解為「軟識別」。

這種閱卷模式一般適應於日常測驗和評測等小型考試，通用掃描設備成本低，操作簡單，便於老師自主組織考試，目前易100閱卷系統採用的掃描設備就是通用掃描設備，實現全自動有痕掃描閱卷，非常適合日常考試閱卷！