1. 電腦閱卷是怎麼回事
一、電腦閱卷流程
學生的試卷經掃描後電腦隨機分派到各評卷教師的計算機上的，每個教師只能看到一道題，學生的姓名及考號等完全屏蔽。為了保證中考評卷工作有序正常地進行，每份卷子都由兩個以上的老師來評閱。同時，每個題目都規定了一定的誤差，如果兩位老師評出來分數超過規定的誤差，試卷最後將自動分派給組長進行仲裁。時間緊、任務重，評卷速度要求非常快，很多時候，改一道題平均只用幾秒或幾十秒時間，一個老師一天平均要改數百份甚至數千份卷子(只改其中一題)。
二、閱卷中發現的問題
由於學生是第一次使用答題卡，學生的試卷出現了各種各樣的問題，具體歸納起來，有這樣幾種情況：
（1）答錯地方。如第一題的答案答在第二題的答題空間上了，形成了問題卷，解決起來比較麻煩，有的閱卷老師乾脆就把此題做0分處理了（因為負責改某一題的閱卷老師只能看到他改的那一題，其餘部分是看不到的）。
（2）答案次序顛倒。某一小題有連續幾個問題，學生應該按順序組織答案，部分學生組織答案的次序顛倒，按規定都算0分處理，很是可惜。
（3）錯別字太多。在中考試卷中，令改卷老師最感手軟的就是因錯別字被打0分的情況。按規定，錯一個字，整個知識點的分數就全沒了。
閱卷過程中我發現因這種情況而失分還是比較多的。
（4）亂做記號
。有些考生，平時做試卷時沒有養成規范，喜歡亂塗亂畫，亂做記號，這種習慣也被帶到了中考答題中。這次中考模擬考試就發現不少同學在試卷中做記號的現象。比如，有的考生在一些小標題前畫上星號或圈圈等，也許只是想讓改卷老師看得更清楚一些，也許只是想弄得漂亮一點，結果是適得其反，因為按規定，不管是有意還是無意，出現這種情況，一律打0分。
（5）答卷馬虎字跡潦草，卷面臟亂、改動不統一。有的地方畫橫線，有的地方畫個圈，有的地方又塗成黑塊，讓老師視覺無比疲勞。還有的考生是寫一段畫一段，改卷老師得到處找答案。這樣的試卷一般是得不到高分的。
三、對考生的建議
針對以上出現的問題以及網上改卷的快速度，考生在答卷時就要有技巧，盡可能博得老師的好感。在此建議同學們答題時要注意以下幾點：
第一，答題要有針對性，問什麼，答什麼，要依題作答，不要胡編亂造。
第二，答題要有目的性，要見分下筆，分值多的題目不能三言兩語就結束了，要按知識要點組織答案，不要遺漏知識點，多寫不扣分，少寫肯定要失分。
第三，答題要注意規范性，卷面要整潔，字跡要工整，層次要清楚。如果書寫模糊，塗改很多，會造成難以辨認，是不能給分的；概念要准確、敘述要簡明，用語要規范，讓人一看就明白。答卷要做到三化：序號化、段落化、層次化。要做到以上的三點，就必須夯實基礎，從平時做起，養成一種良好的習慣，在未來的競技中以不變應萬變，才能考出理想的成績。
2. 最好的網上閱卷系統是哪個
「翌學」是一款面向中小學教育的智慧教學Saas平台。基於「人工智慧+大數據」技術，以「自動批閱」、「精準施教」為主要功能出發點，緊緊圍繞為師生「減負」、「增效」兩大核心，實現中小學教育的教學相長。翌學，致力於成為師生更好的教、學助手。
一、定位
1.師為核心，以幫助老師減負、幫助學校增效為出發點
2.以「科技改變教育」為使命，以「人工智慧+大數據」技術驅動教育進步
3.以「自動批閱」「精準施教」為核心功能點，實現中小學教育的「教學相長」，全面提升教學效率
二、翌學的使命：科技改變教育
千百年來教育不斷進化，以AI、大數據、5G、AR/VR等為代表的科技的浪潮必將改變教育，更快地促進人類的進步
三、翌學的願景
成為老師、學生最好的教、學助手，全面提升教學效率
四、翌學的核心價值觀： 尊重傳統，持續創新
教育是一種人類特有的活動，千百年來教育不斷進化，但教育的本質不變。我們尊重教育傳統，以科技持續創新傳統
五、翌學AI智能批閱系統特點
1.不用答題卡
翌學自動批閱系統可以不用答題卡，學生直接在原卷作答就可以直接進行自動批閱。
2.精準學情
翌學通過人工智慧、大數據等高新技術幫助教師快速出卷，極速讀卷，自動統計成績，產出學情分析數據，還將根據班級學生的學業情況給出診斷報告，輔助老師對症下葯，實現精準教學。
3.海量題庫
翌學系統擁有海量題庫，老師可以自行選擇題庫里的題快速組卷，從而減輕工作負擔。如果老師想用自己或者學校的題，翌學還支持校本題庫和老師題庫出題，人性化設計，幫助老師減負增效。
4.易錯題(本)
翌學自動批閱系統可以自動幫學生生成錯題本，並進行分類整理;學生不用再盲目地陷入題海戰，花最少的時間，只做該做的題目。
5.原卷留痕
翌學自動批閱可以原卷批閱後還可以原卷留痕列印試卷，不用再次用新的紙張列印，給學校節約了教學成本，也讓學生了解自身情況，知道自己的知識薄弱點。
翌學AI智能批閱系統就講到這里，翌學的願景就是幫助老師減負增效，成為老師、學生最好的教、學助手。
3. 如何選擇網上閱卷系統
選擇網上閱卷系統的明智之舉
歷經十年發展，計算機網上閱卷系統在高考、中考、教育局統考及學校日常考試的應用日益普及，人們對它的概念或說法已不陌生。但面對紛繁復雜、真偽難辨的網上閱卷市場，部分用戶或經銷商由於缺乏對產品及市場的充分了解而感到迷茫，都在思考什麼樣的產品才是用戶最需要的，如何才能做到正確選擇等問題。
為使廣大用戶和經銷商正確選擇產品，我們將對網上閱卷系統的本質、要求及選擇要素作簡要介紹，期望對有意購買或經銷網上閱卷系統的人們有所幫助。
一、何謂網上閱卷系統？
網上閱卷系統是指以計算機網路技術及電子掃描與識別技術為依託，實現客觀題自動閱卷，主觀題網上評卷及成績數據處理的計算機軟體系統。
二、網上閱卷系統的功能及性能要求
總體上說，網上閱卷系統應具有如下功能：
1、支持普通紙單面、雙面設計及製作答卷；
2、答卷掃描與識別必須方便、快速與准確；
3、網上評卷過程及結果必須符合教學需要；
4、統計分析滿足教育測量理論與實際要求。
三、網上閱卷系統的核心技術及關鍵功能
1、核心技術 ---- 掃描識別技術
掃描識別技術之所以被稱為網上閱卷系統的核心技術，一方面是因為它從根本上決定了系統功能及性能的優劣；另一方面是因為它具有較高的技術門檻，非一般廠家或人員所能輕易攻克。
目前，應用於網上閱卷系統的掃描識別技術分為固定定位識別技術、相對定位識別技術與「無需定位，模糊識別技術」三種。前兩種相對容易，可供借鑒的較多，但以此技術設計的產品存在較多的弊端；後者難度較高，需要深厚的技術功底才能掌握，但以其設計的產品，相對於定位識別技術產品而言具有絕對的優勢。兩者的主要差異見下表：
比較項目名稱 無需定位、模糊識別技術 固定定位或相對定位技術
答卷設計與製作要求 常用軟體+普通紙+速印機即可 相同條件下的操作復雜性較高
識別效率及其准確性 識別效率高，准確率高達100% 識別效率低，准確性難以確定
系統查錯與糾錯能力 出錯率低，查錯與糾錯能力強 錯誤率高，差錯與糾錯能力弱
系統的環境適應能力 圖像小，可適應任何網路環境 圖像大，不能實現互聯網閱卷
※以上僅為便於理解所做的比較，任何廠家或人員請勿對號入座。
2、關鍵功能 ---- 分析評價功能
對教育局及學校而言，應用網上閱卷系統的主要目的不外乎兩個方面：一是為教學診斷和針對性教學提供科學依據；二是為減輕教師負擔，節省考試成本提供現代化手段。相對而言，前者更受人們重視，因為離開了教學質量一切都將變得毫無意義。但要實現科學的教學診斷和有針對性的教學，達到提高教學質量的目的，對考試閱卷結果的科學處理與專業分析尤為重要，因此，統計分析與評價就成為網上閱卷系統的關鍵功能。
衡量網上閱卷系統的分析與評價功能優劣，可結合如下因素考慮：
（1）統計指標與分析報表是否符合《教育測量學》、《教育統計學》與《教育評價學》的原理？
（2）系統提供的統計指標及演算法是否符合教學實際需要，其所生成的分析報表是否滿足教學要求？
（3） 統計指標及報表的選擇是否靈活，擴展性是否良好，操作是否簡單、方便等。
四、選擇網上閱卷系統必須考查的要素
鑒於網上閱卷系統市場日趨復雜，各種不實宣傳甚至虛假廣告廣泛流傳，為避免因錯誤選擇導致的重大損失，我們認為，無論是最終用戶，還是從事產品銷售的經銷商，正確選擇都比正確使用或銷售更重要，因為錯誤選擇的結果輕則帶來使用操作上的麻煩，重則關繫到項目成敗，甚至必須為此承擔不必要的責任。因此，掌握網上閱卷系統選擇的要領，無論對最終用戶還是經銷商都至關重要。
以下是選擇網上閱卷系統前必須注重做好的產品考查原則。
1、應用情況考查
網上閱卷系統是純軟體產品，只有經過大量的應用和完善才能成熟穩定。因此，考查產品的使用情況，在某種程度上是確保所選產品質量最為可靠的方法。在實際的考查中，建議用戶或經銷商著重考查所選產品實際案例的多少，使用頻率的高低，操作使用的難易和用戶整體的評價等內容，為最終決策提供可靠的依據。
2、系統功能考查
網上閱卷系統的構成從說法上雖然大同小異，但不同產品之間的功能存在明顯的差別。以下是考查教育局及學校級應用網上閱卷系統時必須重點關注的功能：
（1）考查答卷的設計是否簡單，答卷的製作是否方便？
這是衡量系統操作方便性及成本高低的功能指標。答案如果是否定的，那麼其使用一定麻煩，成本也必定增高。
（2）考查填塗要求，判別每張答卷是否需要填塗考號？
這是衡量系統科學性及差錯規避能力的功能指標。如果答案是肯定的，那麼這樣的系統一定存在人為錯誤增多，浪費答卷紙張及增加學生負擔等問題。
（3）考查答卷圖像格式，正確分辨答卷圖像容量大小？
這是衡量系統對設備配置與網路帶寬要求的功能指標。如果A3答卷的圖像容量大於300K，那麼這樣的系統只能在區域網或專網上運行，無法滿足通過互聯網遠程閱卷的需要。換句話說，「回家改卷」或跨地區聯考閱卷將成為空話。
（4）考查統計指標及分析報表是否符合教學管理需要？
這是衡量系統的統計分析結果是否科學及能否滿足教學需要的功能指標。如果答案是否定的，那麼這樣的系統對教學診斷、針對性教學和提高教學質量將難有幫助。
※以上只是考查網上閱卷系統功能的部分內容，完整的考查項目可向專業機構咨詢或根據用戶實際需要制訂。
3、產品技術考查
網上閱卷系統功能的優劣、性能的好壞與開發商採用的開發技術及利用技術實現目標的程度密切相關。經過十多年的發展，網上評卷部分的技術相對成熟，差距不斷縮小，可不作為重點的考查內容。但基於普通紙答卷應用的掃描識別技術，在某種程度上可以說是衡量網上閱卷系統優劣的關鍵所在。因為它不但涉及到答卷製作的難易，而且還事關掃描識別的速度及其准確性，因而它是網上閱卷系統的核心技術。
為便於把握技術考查重點，現就考查內容及其理由闡述如下。
（1）考查系統是否支持無需定位點、定位線或同步頭的答卷掃描識別？
這是衡量系統容錯能力的功能指標。因為如果答案是否定的，那麼答卷的設計、印刷、掃描等過程產生的任何偏移都將導致識別錯誤的發生，並由此引發容錯能力的下降及查錯、糾錯的工作量的增加。
（2）考查系統的掃描與識別是否同步，速度是否達到了掃描儀標稱值？
這是衡量系統效率高低的功能指標。如果答案是否定的，意味著掃描與識別工作必須分步進行，由此除增加掃描識別工作量外，還將大幅增加查錯、糾錯的時間和難度，降低工作效率。
（3）考查系統在現有功能的輔助下，掃描識別准確率是否能達到100%？
這是衡量系統識別准確性的功能指標。如果答案是否定的，或需要過多的人工干預才能實現，那麼該系統的可靠性將大大降低，甚至還可能由於錯誤率高而影響到系統的應用，降低系統的可用性。
（4）考查系統對可疑的填塗是否具有自動查錯、提示及集中糾錯功能？
這是衡量系統效率高低的另一重要功能指標。如果答案是否定的，意味著查錯、糾錯都需要人工逐一進行，因此不但操作麻煩，效率低下，而且結果的准確性也將受到質疑。
除上述考查內容外，一個技術過硬的網上閱卷系統還應具有較強的兼容能力，可以滿足不同系統、不同答卷的兼容性要求，並能在各種網路環境下運行。
4、實際測試檢驗
由於軟體產品的特殊性和復雜性，如果通過上述方法尚不能判定產品是否符合要求，最為穩妥的方法就是進行試用測試。在測試產品時，如下方法可供用戶參考：
（1）獨家產品測試
如果意向購買產品非常明確，用戶可在實際考試中要求供應商提供產品試用，並從答卷設計到統計分析進行全程測試，過程中應准確記錄各環節所需時間及出現的問題。如果用戶條件許可的，最好能派人實際操作，避免因廠家或供應商操作隱瞞系統缺陷。
（2）多家產品測試
如果意向購買產品不明確或有多家可以候選，用戶最好按照獨家產品測試的方法，在同一次考試中要求各開發商提供產品進行分科測試，並准確記錄各產品在每一測試環節所需要時間及出現的問題，形成對比測試表，以此作為最終選擇的依據。與獨家測試相同,在條件許可的情況下，用戶最好派人對不同系統進行實際操作，避免因開發商或供應商操作隱瞞系統缺陷。
※注意：如果測試規模太小，建議增加具有針對性的技術及功能測試，因為規模太小的考試難以准確分辨出系統效率，也不利於發現問題。
五、經銷商應如何選擇網上閱卷系統？
除上述有關網上閱卷的概念、功能、技術及選擇要素必須掌握外，我們認為，經銷商在選擇網上閱卷系統時還應注重如下幾方面的因素：
1、 產品價值與產品價格的統一
追求利益最大化是企業的本質。一般而言，產品的價值應與產品的價格統一，任何偏離都將難以為繼，因此，經銷商在選擇產品時務必注意這一因素的作用，確保產品的利潤空間與企業持續發展的協調統一。
2、 項目投資與運營成本的比較
對用戶而言，任何項目建設都涉及投資與成本問題，項目效益分析毫不例外都會以此為主線。作為經銷商，無論經銷任何產品上述問題都也同樣存在，不同的只是其投資與成本是在銷售過程中產生，最終為項目利潤服務而已。因此，經銷商選擇經銷產品時，既要看前期及過程的投資，更要看後期的維護成本，不要被一些質次價低的產品所迷惑。因為劣質產品不但不可能高價，而且維護成本巨大，根本不可能為你帶來合理利潤，甚至還可能給企業帶來滅頂之災。
3、 經營投入與收益回報的分析
銷售收入去除直接成本、銷售費用、管理費用後才是項目的利潤，這是眾所周知的營銷常識。作為經銷商，如何以最少的投入，最低的費用去換取最大的效益不外乎也就在這幾個因素中謀劃。要實現利潤的最大化，經銷商除需要具備智慧的眼光外，還需要對經營投入與收益回報進行精確分析。因其中涉及產品、市場、銷售等復雜問題，故在此不展開論述。
以上介紹僅供有意購買或經銷網上閱卷系統者參考，不妥之處，歡迎指正。
4. 網上閱卷查分系統 網上閱卷系統有哪些
1、不用答題卡
其他網路閱卷系統都是使用答題卡形式，就是系統只能識別答題卡，不能識別原卷的答案。翌學運用人工智慧深度學習技術，不但兼容答題卡模式，更能支持原卷手寫識別。
2、AI自動批閱
學採用AI 技術，不需要答題卡，支持原卷識別，除了能自動批改選擇題、判斷題外，也能批改填空題或其他確定答案的題型;
3、原卷留痕
翌學自動留痕，翌學會自動生成批改圖層。翌學支持原卷留痕列印，在不改變老師原有批閱習慣的同時更契合小學生答題習慣。
4、海量題庫
翌學平台已經有幾十萬道題目，覆蓋1到6年級語數外學科，還和鳳凰時代報進行戰略合作呢?翌學擁有多種題庫類型，包括系統庫、校本庫、精品題庫和我的題庫，支持系統按照知識點組卷、章節同步組卷，支持系統自動組卷、老師手動組卷等各種方式
5、精準施教
翌學支持考試報告自動生成、錯題自動歸集、大數據推送更有針對性。
6、易錯題(本)
有了錯題本同學們就不用重復練習那些早就掌握的題目，也減輕了負擔
5. 電腦網上閱卷的方法都有哪些
01
考試開始，作為老師就要做好准備。很重要的一項就是把電腦拾掇好，清理垃圾，看看上網是不是正常，要不，正式閱卷開始，你自己上不去網，或者電腦出問題，會心急如焚的。因為閱卷是任務，有時間限制的。
02
要安裝一個閱卷軟體，我們這里是學校統一安裝的一個閱卷軟體——閱卷客戶端。這個軟體，學校里會統一安排，是上級單位統一要求的。你只管聽級部安排就可以。
03
拿到客戶端軟體後，要自己激活安裝，按照提示，一步步去做就好。安裝到桌面上最容易看到的地方。
04
從級部管理處要來密碼，密碼都是統一的，可以修改。一般用戶名都是自己的姓名拼音，自己問清楚。輸入，試著登入，上級單位都是等考試全部結束後才開放閱卷系統，開放之前你自己可以試試，熟練一下。
05
等上級開放閱卷系統後，及時登入。事實上，學校早已把參與閱卷的人員名單報上去了，相關負責人早已按一定條件安排好你的閱卷題。
06
登入自己賬戶後，頁面上會展示你的閱卷任務，只有你該乾的題目內容，其他題，你看不到，偶然看到其他題的零星答案，也是掃描沒做好的原因。
07
閱卷過程還是比紙質閱卷省事不少的，你盡管看題，打分，翻頁，速度比老式閱卷快很多的。
08
你可以查詢閱卷人數，速度，閱卷量等等，網上條目很清楚，時間長了，你會摸索出自己閱卷速度更快的方法。
6. 電腦閱卷到底怎麼回事
採用的軟體是北京五嶽鑫計算機輔助評卷系統，應該說從軟體設計上是非常科學的。以化學評卷為例，設立專家組，把評卷老師分為四組，根據每組題目的評卷難易程度分配評卷人員，每人一台機器，統一編號，不得竄動，每小組設立組長一名。在評卷開始之前，26號上午先進行答案的講解和統一，接著進行網上試評，把學生答卷過程中出現的問題再次進行討論，形成統一意見。下午正式開評後，每張試卷有一評和二評，在一評老師給出分數並提交後，該試卷會由計算機系統自動分配給二評老師，而二評老師是不知道一評老師所給分數的，評卷界面和一評完全相同，如果一評老師和二評老師所給分數不一致，此試卷將自動轉到組長那裡進行三評，給出終評分數，化學試題最近兩年都要求是零誤差，所以任何一張試卷都至少經過兩名評卷老師的閱卷，應該說比以前的紙上閱卷更科學，更准確，更能避免評卷舞弊現象的發生。
試卷中發現的問題
①試卷要保持整潔規范
從評卷感覺來看，掃描之後的試卷文字效果比紙上文字效果略差，這就要求考生在答卷時要注意書寫的規范性，盡量避免塗塗抹抹，勾畫等現象的發生，盡量使字體美觀大方，不要都堆擠到一起，使人分辨不出所寫內容，造成失分。
②要注意別寫錯別字
從試卷來看，有一些學生的語文功底確實很差，把一些常見字、重要字寫錯造成丟分，化學評卷對於不是關繫到關鍵知識的錯別字一般會網開一面，但是關繫到答案的關鍵字眼的錯別字肯定是不行的。如「元素」寫成「原素」；「石灰水」寫成「石炭水」，「氣體不純凈」寫成「氣體不存凈」；「機油」寫成「雞油」等，以上這些例子說明有些中考生的文字功底還是比較差的，對於大多數學生來說只要注意這方面的問題，就可以避免以上低級錯誤的出現。
③應加強化學用語的訓練
從試卷來看，有很多學生對於化學用語的應用並不準確，出現了很多不應有的錯誤。這可能是由於初中化學學習時間比較短，學生掌握不好。如「H2O」 寫成「OH2」；把「NaHCO3」寫成「Na2HCO3」，在化學方程式的書寫上出現了很大問題，得分率比較低。
④審題馬虎的問題很突出
有的學生應該是會的，但是對於題目的要求不注意就會丟分。如要求寫a或b，結果寫成A或B，這些都會失分，還有答非所問的，以及答案寫錯位置的，這些都是不應該出現的，需要注意訓練。
3、對我們工作的借鑒意義
高考評卷和中考評卷大同小異，我們遇到的問題和感慨在高考中也會遇到，所以針對性的解決我們學生答卷過程中的一些不良習慣，以中考試卷為例現身說法可能會有一定效果，用別人的失敗來使我們的學生醒悟，不注意規范答卷的同學必將付出代價。
7. 網上閱卷系統是由什麼組成
一套完整的網上閱卷系統分為硬體和軟體兩部分，其中軟體是這套系統的關鍵所在，也是一個公司技術力量和閱卷經驗的全面體現。
一、網上閱卷軟體由品科獨立開發，軟體綜合國內初高級中學十幾年的閱卷經驗，滿足不同學校的數據分析要和閱卷習慣。
二、硬體部分：高速掃描儀、條碼列印機、電腦伺服器，PC電腦終端
1、高速掃描儀是試卷信息錄入設備，將試卷以圖片格式掃描到電腦，A3單面考卷錄入速度60頁/分鍾左右。
2、條碼列印機將學生的考號信息轉化成條碼列印出來，學生不再用筆塗考號，直接將條碼粘貼到指定位置，試卷掃描到電腦後由軟體自動識別條碼信息，條碼列印機的的使用給老師和學生帶來極大的方便，而且降低了考號填塗的出錯率。
3、電腦伺服器，採用國內知名品牌的伺服器，要求性能穩定，存儲量大。
4、PC電腦終端，一般學校採用電教室的電腦作為老師的閱卷電腦終端，個人家庭電腦也可以使用，採用管理者授權，被授權人用戶名密碼登錄，安全省事快捷。
8. 什麼是網上閱卷系統
網上閱卷系統，是指以計算機網路技術和電子掃描技術為依託，實現客觀題自動閱卷，主觀題網上評卷的一種現代計算機系統。
網上評卷在歷年的普通高考、成人高考、高中學業水平考試、全國大學英語四、六級考試及初中學業水平考試等教育類考試成功應用，得到了社會、家長及考生的認可與信賴。目前中小學可以原卷識別不用答題卡的閱卷系統也剛問世。
9. AI人工智慧自動批閱的軟體有哪些
1、翌學自動批閱系統
大部分都是利用答題卡掃描進行閱卷的，翌學是不需要答題卡，直接原卷自動批閱的智慧教育平台。利用AI技術及大數據分析實現作業、試卷等自動化批閱、數據分析的綜合應用性系統，為教師因材施教提供數據支撐。
2、電腦閱卷王掃描儀版
電腦閱卷王掃描儀版是《電腦閱卷王攝像頭版》的姊妹版本，採用光學標記識別(OMR)技術，可由普通掃描器自動處理或自動送紙掃描器掃答題卡，進行圖片的檢查和評價，能准確閱讀答題卡的塗點信息並結合教學培訓實際輸出詳盡的成績和統計報告。
3、教師閱卷助手
教師閱卷助手是一個軟體，使用利用攝像頭對答題卡進行閱卷的軟體。它只需要用戶掌握基本的計算機操作知識，使用起來非常方便。該軟體可以閱讀判斷題、單選題、多選題等答題單問題