① 數字廣播電視系統的組成與簡單的工作過程
以下資料供你參考:
廣播系統介紹
前言廣播系統在校園的應用是非常廣泛的，每個學校每天都需要用到廣播來播放廣播體操，眼保健操，通知及上下課鈴聲等。計算機多媒體技術的廣泛應用為校園廣播系統帶來了劃時代的革命，校園廣播系統的職能再也不局限於公共廣播的功能,現代教學中英語聽力教學、考試等新的需求僅靠傳統的公共廣播已經不能滿足。學校對於廣播系統要求穩定可靠，功能強大，音質清晰，操作方便，自動播放，分點、分區控制，智能化程度高。學校希望根椐其實際情況和具體要求量身定做，提供個性化設計服務。目前我們各個學校的廣播系統差距很大，一般有這么幾種：
1． 機房有個簡單的擴音設備，終端用筒式大揚聲器，線路採用拉音頻線方式。音質差，功能單一，一般在偏遠山區學校還有用到。
2． 機房用定壓功放，調音台等設備，室內終端用壁掛式音箱，室外用室外音柱，草坪音箱等，線路採用音頻線方式。音質一般，布線繁瑣，區域既定更改麻煩，定址控制需要再布線。
3． 機房用調頻調制器，音頻矩陣等設備，終端用固定頻點的調頻音箱，線路採用CATV網路傳輸。設備多，不便於多路播放。分區，定址控制另外布一根控制線。
4． 機房用無線調頻發射機，終端用無線調頻接收機，採用無線發射方式。需要無委會批准，每年交一定費用，易受外界干擾,音質差。
5． 機房用電腦，終端用一台IP方式接收解調盒，基於校園區域網傳輸，但成本太高，對網路速度及帶寬都有要求。
6． 機房設備採用調頻方式，分布式多通道FSK數據編碼傳輸，終端採用多頻點自動變頻接收調頻音箱。音頻信號與FSK定址控制信號基於學校現有的CATV網共纜傳輸。真正實現「一線通」，多網合一。音箱採用高低音分頻,2單元喇叭，音質近乎CD。因上述原因普遍存在，極大地限制了校園廣播在學校教學實踐與管理中的應用。隨著我國教育信息化建設浪潮的推進及「校校通」工程的全面實施，近幾年來，閉路電視、寬頻網路、計算機多媒體及互聯網在學校被廣泛應用，並逐步走進教學與教務管理。這就為開發性能更高，功能更強，使用更方便的新一代教學用數字化智能廣播成為可能。
校園廣播系統技術方案
一、用戶需求分析隨著現代科學技術與信息技術的飛速發展，互聯網與多媒體技術的出現，一個「全球一體化、信息化」的知識經濟時代即將到來，特別是中國加入WTO以後國際間交往越來越密切，中國逐漸同世界接軌，對教育部門培養高素質的人才提出更高的要求。近年來的外語升溫，中高考也已將外語聽力作為考試內容，學校現有語音室容量小、機動性差、學生多，難以進行外語聽力同步訓練及考試，如何創造一個幽雅輕松的學習工作環境，也已被許多教育專家提了出來，讓優美的音樂代替刺耳的鈴聲，讓學生在課間聽到輕松的音樂，不僅可以放鬆緊張的情緒，並可陶冶情操，使學生德、智、體全面發展。如何解決上述問題是各個學校亟待解決的難題。
二、設計依據：工程方案的制定、設計，依照國家有關文件、標准和規定，主要有：
※ 有線電視廣播系統技術規范》
※ 國標GB50200-94 《有線電視系統工程技術規范》
※ 30MHz-1GHz聲音和電視信號電纜分配系統》GB6510-86。
※ 工業企業通信設計規范》GBJ42-1981。
※ 民用建築電氣設計規范》GBJ/T16-1992。
※ 國際電聯 ITU - T有關標准。
※ 建築、通信有關行業標准。
三、設計原則進行系統設計時，本著「先進性、科學性、穩定性、經濟性、擴展性」相統一的原則進行設計。
四、校園廣播系統原理及組成：
系統採用「數字播出、共纜傳輸、編碼控制、調頻接收」的全新理念搭建數字化校園廣播系統智能平台。由數位元組目源或模擬節目源輸出單路或多路音頻信號，直接送給WK-FCB600智能定址調頻廣播主機的調頻調制器輸入口，並調制到不同的調頻載波上，再經頻率復用合成器合成射頻信號至一根同軸電纜送到終端可定址調頻音箱。同時控制信號由主控計算機通過RS232串口與WK-FCB600智能定址調頻廣播主機通訊口連接；編碼控制採用非常成熟穩定的FSK方式，將分布式多路FSK控制信號調制到88—187MHz調頻副載波上，與音頻信號共纜傳輸。主要設備有全數字硬碟多路自動播出主機，WK-FCB600智能定址調頻廣播主機，自動播出系統軟體，校長分控系統軟體，可定址編碼控制軟體，WK-F601調頻多功能接收控制機、WK-F605可定址解碼調頻音箱組成。系統原理圖
五、系統方案系統整體規劃為「音源數字化、播放自動化、管理智能化、擴展自由化、操作人性化」的可定址校園智能廣播系統，採用FM調頻頻分復用技術，FSK數字編碼控制技術，有線調頻傳輸多路（可擴充）校園廣播節目。
1．前端及信號源部分：系統前端由音源單元、主控與信號切換控制單元、音頻信號調制與放大單元組成，所有設備均布置在主機房。
1.1音源單元：由數位元組目源主控計算機及V5.0多路數字播放軟體；模擬節目源DVD、錄音卡座、收音頭、調音台、麥克風等組成。學校可根據實際使用情況選擇卡座1-3台，用於播放磁帶節目；配置DVD一台，用於播放DVD、VCD、CD、MP3光碟節目；收音頭二台轉收當地廣播電台節目；配置調音台一台用於播音員播送自辦節目，也可在外語考試時對磁帶音色進行修正，對音量進行調節，以達到最好的聽覺效果。
1.2主控與信號切換控制單元：由WK-FCB600智能定址調頻廣播主機、系統播控軟體（含有音頻矩陣切換器功能）等組成。無須音頻矩陣切換器，僅通過軟體就可將音源播出的音頻信號選擇切換，用於分配給不同年級選擇相同或不同的音源。WK-FCB600智能定址調頻廣播主機可接收主控計算機RS232通訊，指定用戶通過對主控計算機的操作，實現自動或手動定址編碼控制，全數字硬碟自動播放。可以對終端音箱電源自動或手動開關，統一管理。
1.3音頻信號調制與放大單元：通過WK-FCB600智能定址調頻廣播主機內部集成的調頻調制器、頻率復用合成器,放大器等組成。根據學校年級的數量，選擇調頻調制器的數量，以滿足不同年級同時播放不同節目的要求。所有調制信號經混合器混合，放大器放大後，輸出到主幹CATV網路傳送到各個教室終端。 2．信號傳輸與分配系統部分：系統採用同軸電纜共纜傳輸方式傳輸音頻載波信號、FSK定址編碼控制信號，可與閉路電視信號共纜傳輸，電視、廣播、定址控制信號「一線通」。對已有有線電視（閉路雙控）系統的學校來說，只需在原有線電視閉路雙控基礎上直接安裝設備，無需重新布線。採用有線電視分支分配器，按照滿足電平的原則進行信號分配，滿足終端電平63dB±15dB即可，添加本廣播系統，既方便快捷，又省卻布線和維護帶來的不便，且廣播及控制信號與有線電視信號在不同信道傳輸互不幹擾，而且擴充容易，無需考慮功率匹配問題。
3．終端接收設備及收聽方式：教室採用WK-F605型5W多頻點自動變頻可定址調頻音箱收聽，同時還可以通過音箱專配音頻輸入口，對當地音源（如教師上課用筆記本電腦，音效卡輸出音量小）進行放大，滿足教學的聽覺要求。或採用WK-F605改進型音箱WK-F605S，增加了遙控調節音量大小，開關音箱，靜音，選台收聽功能，而且音箱的數據檢測指示燈很方便的檢測網路數據通信狀況，易於安裝調試及維護。校園採用定址接收控制機+定壓功放接收放大後音頻信號定壓傳輸。由定壓功放進行功率放大，推動室外防雨音柱，定壓功放電源受WK-F601控制，WK-F601可定址接收控制機有手動和自動控制雙重功能。自動狀態下可由計算機系統進行定址控制，播放校園鈴聲、廣播體操音樂；手動狀態時無須操作計算機可實現本地控制，播送卡座音頻信號、麥克風音頻信號，用於運動會等集體活動的插播控制。花園、草坪安裝室外造型音箱。實驗樓、辦公樓、學生宿舍選用WK-F605型或WK-F605S型調頻音箱收聽。或者採用定址接收控制機+定壓功放接收放大後音頻信號定壓傳輸。
4．操場插播控制與校長分控系統：隨著校園網路建設普及，筆記本電腦價格走低及普及，一般學校都有自己內部的計算機區域網絡，操場上每次舉行運動會等活動時需要現場廣播，我們可以採用筆記本電腦+網路傳輸的工作方式，在分控的筆記本電腦上安裝專門分控插播軟體，將話筒直接插到電腦麥克風輸入口，無須再添加硬體設備，節約成本。分控軟體可根據許可權大小進行分區或單點廣播、通知，播放錄音講話、背景音樂。通過區域網絡與機房數位元組目源主控計算機連接，由定壓功放進行功率放大，推動操場上室外防雨音柱。WK-F601調頻接收控制機有唯一ID號，定壓功放電源受WK-F601控制，WK-F601調頻接收控制機有手動插播和自動控制雙重功能。自動狀態下可由廣播主控室或分控點進行定址控制，播放校園鈴聲、廣播體操音樂，手動狀態時可實現本地控制。隨著軟體的不斷升級，廣播分控系統軟體還支持INTERNET網路遠程式控制制，如學校能提供支持無線上網筆記本電腦，在操場上現場插播控制更方便，無須任何布線，輕松實現與主控室相同的操作功能。同時如校長出差在外地，有急事需要廣播通知，只要登陸INTERNET互連網，遠在千里之外就象在自己辦公室一樣輕松實現教學管理。操場可根據面積選用4-12隻40-60W防雨音柱，安裝在操場四周，定壓音柱具有聲壓級高、聲場均勻、指向性強等優點， 不僅音質凈而響亮，而且音色抑揚美妙。校長分控可採用校園區域網絡控制的方式，進行定址廣播講話，具有同主控室相同的操作功能，並可設定優先等級，強行屏蔽當前廣播節目，校長分控設立，方便了校長對學校的管理。當然根據學校需要可以設多個點的分控室，象學校廣播站，主任值班室等，給其不同的許可權。
5．無線遙控播放系統：將升旗及廣播體操設定為自動播放往往會與學生隊形排列不一致，針對學校的實際使用需求，為此我們可以增加一套廣播主機遙控系統設備，在300-800米距離內的操場上可以遙控升旗及廣播體操的播放，也可選曲，停止等，方便教學需求。
6．電話強制插播系統：本系統還根據學校需要增加了電話遙控廣播系統，利用電話或手機撥打主控室電話（需密碼），便可強行切掉全校所有音箱的音源而轉入緊急廣播通知的內容，校長可以在任何地方都可用電話或手機遙控，實現該校的緊急廣播通知、講話等。講話完畢後立即自動恢復原來的狀態，支持斷點播放。
校園廣播系統功能及特點
數字化可定址校園智能廣播系統是專為學校開發的融合當今前沿計算機、多媒體、通信、單片機技術的新一代校園廣播系統，具有傳統定壓廣播不具備的獨特功能、不可比擬的優點，具體功能及特點如下。 1．系統功能
● 多路廣播功能：系統可以實現多達100套節目同時傳輸，完全滿足教學要求，採用CATV +FM1+FM2+……FMn的頻分復用共纜傳輸方式。閉路電視、校園廣播、FSK可定址控制信號採用一根同軸電纜進行共纜傳輸。除具有傳統廣播的全部功能外，每個年級還可擁有自己的頻道，同時播放各年級不同的內容且互不幹擾，特別適合外語聽力教學及考試。
● 自動播放功能：系統由一台專用PC機作為主控計算機，同時兼做數位元組目源，通過系統播放和控制軟體可實現手動、自動定時播放。學校可將校園歌曲、廣播體操、眼保健操等常用曲目，存儲在硬碟上，實現全自動非線性播出。也可預先設置每周一至周日播放工作列表，自動定點定時播出上下課鈴聲、外語節目、音樂、廣播體操、校園歌曲等，無需人工干預，即可自動播放，實現了真正無人值守。還可按春、夏、秋、冬季節不同設置多套作息時間表存放與系統內，根據季節不同隨時調用。可以實現計算機多路播出。
● 可定址功能： WK-FCB600智能定址調頻廣播主機及控制軟體操作簡單、界面醒目、功能強大、性能穩定、可實現2048分區控制。通過操作主控計算機，可自動或手動進行按年級等分組廣播、分區域廣播（如教學區、辦公區，操場區），如對某一年級播放該年級外語聽力教學考試節目；可做到單獨控制，如對某一班級播放通知等；也可進行全校廣播。操作方便，真正實現了可定址到點控制，如果配備VOD雙向控制教學系統還可以實現AOD音頻點播功能。
● 外語聽力教學、考試功能：可將各年級外語聽力教學節目直接以數字格式（MP3、WAV等）存儲在計算機硬碟內，按預先設定播放菜單自動播放，並可對同一年級同時進行聽力測試，對已定為高考考場的學校，可直接用於高考聽力考試。學校也可利用課間、飯後播放外語歌曲、英語新聞，寓教於樂，充分提高學生外語聽力水平。
● 自動音樂鈴聲、背景音樂功能：系統內置百多首歌曲及音樂，悠揚的音樂代替高達90分貝刺耳的電鈴聲，上下課響起悅耳的音樂，課間響起動人的歌聲；讓背景音樂自動或手動播放到指定區域，使學生不再承受噪音干擾，使校園氛圍更加輕松和諧，使學生在輕松的環境中學習，既陶冶了情操，又接受了藝術的熏陶。
● 區域網和INTERNET網路控制功能：可以採用電腦+IP網路傳輸的工作方式，在分控的電腦上安裝專門分控、插播軟體，將話筒直接插到電腦麥克風輸入口，無須再添加硬體設備，節約成本；廣播分控系統軟體還支持INTERNET網路遠程式控制制，遠在千里之外就象在自己辦公室一樣輕松實現教學管理。分控軟體可根據許可權大小進行分區或單點廣播通知，播放錄音講話、背景音樂。
● 無線遙控播放功能：將升旗及廣播體操設定為自動播放往往會與學生隊形排列不一致，針對學校的實際使用需求，為此我們可以增加一套廣播主機遙控系統設備，在300-800米距離內的操場上可以遙控升旗及廣播體操的播放，也可選曲，停止，暫停等，方便教學需求。
● 電話強制插播功能：本系統還根據學校管理需要增加了電話、手機遠程遙控廣播功能，利用電話或手機撥打主控室電話（需密碼），便可強行切掉全校所有音箱的音源而轉入緊急廣播通知的內容，校長可以在任何地方都可用電話或手機遙控，廣播系統主機將講話內容處理後經系統廣播出去，實現該校的緊急廣播通知、講話等。講話完畢後立即自動恢復原來的狀態，具有優先權。
● 音箱音量集中管理功能：如選用WK-F605S型遙控音箱，可以選擇是否授權給教室自行調整音箱音量大小；可在機房通過軟體對全部終端音箱的音量集中調整管理，也可以單獨設置調整每個音箱的音量（分強制廣播及自動廣播兩種狀態下獨立調整）。
2．廣播系統特點
● 數字化高品質的硬碟多路自動播出系統：一台PC主機同時對多個年級播出不同的數位元組目，兼容WAV、MP3、Media等不同格式同時輸出，使校園廣播節目音質發生了質的飛躍。同時可實現手動、自動定時播放，學校可將校園歌曲、廣播體操、眼保健操等常用曲目存儲在硬碟上，實現全自動非線性播出，真正實現無人值守。
● 獨特的頻分復用技術與多頻點可定址編碼音箱：閉路電視信號、多路音頻信號、FSK編碼控制信號採用同一根同軸電纜共纜傳輸，實現真正的「一線通」。安裝方便，使用簡單。對已有閉路電視系統的學校不用重新布線。WK-FCB600智能定址調頻廣播主機及控制軟體，最多可實現2048分區控制。通過對主控計算機的操作，可控制全校范圍內的各班級、年級、操場、辦公區、各廣播點的廣播控制，對全校進行分區、定點、手動或自動定址廣播，定時播放。
● 良好的開放性與可擴展性：系統具有良好的開放性和靈活的可擴展性，在系統分配網路可增設信號出口，根據具體的情況任意添加音箱。系統可與教學評估監控系統聯網，實現單向可視對講；與教學評估監控系統、閉路電視網路系統結網，可實現雙向可視對講；播控主機與校園網聯網，可共享校園網上音頻資源，遠程式控制制與中國遠程教育信息平台聯網後，可實現外語節目在線播放。還可以接受消防報警系統信號進行緊急廣播通知。可設置校長分控廣播室和校園廣播站插播控制室，方便校長管理使用和校園課外活動廣播。
● 較高的穩定性與可靠性：採用RF弱信號傳輸方式，極大地提高了系統的可靠性，系統傳輸網路中無功率信號，單只音箱的故障不影響系統工作，整機在沒有信號的情況下自動處於關閉狀態，待有啟動信號或接收到開機指令後音箱自動啟動，無需人員的控制。
● 自動開關機系統登陸方式有兩種可選，一種是以用戶名及密碼登陸，一種是電腦啟動系統自動運行。可以根據學校實際使用需求選擇，如選擇自動運行，則配合本系統軟體的定時關機功能即可做到晚上電腦定時自動關機，早上自動啟動運行。
● 傳統設備智能化管理： WK-FCK608多路智能控制器與電腦連接，接受電腦控制指令，在軟體統一管理設置下控制多台設備的自動開關，模擬學習設備遙控器的所有功能，定時自動播放。學校可以根據需要添加WK-FCK608多路智能控制器設備（或以後添加，平滑升級），通過多路智能控制器可以模擬學習任何VCD，CD，DVD設備的遙控器，實現了計算機對VCD，CD，DVD等音源的數字化、電源的智能化管理，通過計算機設定自動播放DVD，VCD，CD等，解決了傳統設備需要人員手動播放的缺點，真正實現無人值守。
● 可以實現無線、有線共同播放 在廣播系統機房配置WK-F601定址控制接收機,分別控制無線調頻發射機的電源與音頻信號的輸入,定址控制接收機有唯一的ID號,可以在系統軟體中設置定時,自動播放或手動播放。且定址控制接收機上配有強制開關鍵,應急廣播時無須去操作電腦,直接控制面板上按鈕即可開啟無線調頻發射機,進行廣播。根據學校校區面積和校內建築物分布情況，可在校園內選取一棟相對較高的建築物為信號發射點，根據校園面積的大小選定5-30W發射機，同時選定本棟建築內一房間作為廣播室，實現主校園的無盲區廣播覆蓋。終端接收可以採用無線調頻接收耳機接收,學生平時可以在教室或校園收聽英語節目或學校電台廣播.
● 與消防報警系統聯動消防告警計算機通過乙太網和音頻廣播伺服器連接，在消防計算機上運行消防報警處理程序將消防報警設備的告警信號要求發給音頻廣播伺服器，由廣播伺服器播放相應的報警話音,可根據需要設置啟動警報點附近的音箱或全部音箱，進行報警廣播通知。音頻廣播伺服器也可和消防告警計算機共用一台計算機。
● 系統安全保密性較高系統採用CATV網路傳輸，較無線調頻傳輸方式保密性要高，無線調頻廣播在進行英語考試時，在教室外用收音機即可接收到信號，極易讓考場外的人將考題答案傳入考場內，而南京萬凱的調頻廣播保密性更好，一般廠家調頻廣播頻點位於87-108MHZ，市面上的收音機都能接收到這段內的頻點，萬凱校園廣播工作於88-187MHZ可以根據需要任意調整工作頻點，可讓一般收音機收不到這個頻段。
● 系統先進性和成熟性系統採用已應用數十年的非常成熟的FM，FSK技術，系統程序設計上採用歸零碼，加之本公司獨特的設計理念，使系統能同時針對不同終端實現多路廣播，可以定址到點，任意分區分組等，所有功能均模塊化，學校根據需求任意添加，WK-F600廣播系統是目前國內調頻廣播中功能最全、最強大，性能最穩定的系統。
● 系統易維護性系統在CATV網路傳輸，網路布線非常簡潔，易於維護，我們所有音箱均帶數據檢測指示燈，如果CATV線路上出現問題，在音箱上即可顯示，線路完好則音箱上數據指示燈常亮，如果線路出問題，指示燈會不停的閃爍，簡單而又直觀。給安裝調試及後期維護帶來很大的便捷。
● 系統的適應性及實用性隨著現代科學技術與信息技術的飛速發展及學校教學需求不斷發展，校園廣播系統的職能再也不局限於公共廣播的功能,現代教學中英語聽力教學、考試等新的需求僅靠傳統的公共廣播已經不能滿足。南京萬凱根據我國目前中小學外語聽力考試及訓練要求，結合校園廣播現狀與發展方向，採用CATV+ FM頻分復用技術、單片機編解碼技術、VB軟體編程技術等有機結合，開發出一套具有自主知識產權的WK-F600系列數字化可定址校園智能廣播系統。以其實用性、適用性等特點，已經得到了全國眾多學校的認可，是集外語聽力考試、訓練與校園廣播為一體的新一代數字化可定址校園智能廣播系統。 七、系統配置WK-F600系列校園智能定址廣播系統，充分考慮了各類學校的不同需求，它配置靈活，布線簡單，施工快捷，功能強大，性能穩定，應用廣泛，深受用戶的好評。已被新疆、陝西、江蘇、遼寧、河北、河南、天津、山西、汕頭、雲南、浙江等地區的眾多學校應用於年度中高考外語聽力考試及訓練中，是專業外語聽力教學、校園廣播系統首選設備。
校園廣播系統工程施工及驗收
一個系統工程的整體質量，不僅取決於設備質量，而且和工程安裝施工質量有密切的關系，只有經過工程培訓、並且持有相關行業許可證的人員才能進入工程現場，系統工程施工嚴格按照《設計方案》施工圖紙及國家有關標准執行。系統技術含量高、專業化強，公司將派出專業水平高的技術人員進行施工，同時按照公司技術標准及質量保證體系嚴格全過程式控制制工程質量。 1.工程施工安裝 人員組織，現場了解，圖紙資料熟悉，設計人員進行設計交底，現場人員應具備電氣專業施工、安裝技能與知識，能在各自的工作崗位上保證工程質量，完成各自的任務，同時現場人員要對用戶負責。 管道埋設與管道布線應符合國家現行的《電氣裝置安裝工程施工及驗收規范》及綜合布線的規定。導線敷設後應用500V的兆歐表測其對地絕緣電阻應不小於20MΩ，探測器的安裝應符合設計圖紙和產品使用安裝說明上的要求。 系統接地：中心室至接地體的工作接地在過牆進應穿入堅固的保護套管。工作接地與保護接地必須分開。 2.工程驗收 工程施工結束後,工程師與用戶一起對整個系統的性能進行全面測試,並向用戶提交詳細的測試報告。 為了方便用戶的管理，在工程施工結束後，向用戶提供完整的系統文檔，包括：
●校園廣播系統設計方案；
●系統竣工圖；
●測試報告；
●系統操作使用說明書；
●其他有關的設計和施工說明