1. 新东方在线F2学习机怎样使用平板模式
新东方在线f2学习机，要想使用平板电脑模式，首先你必须要将该模式切换到电脑状态下，然后再换成平板电脑模式
2. 新东方okay平板电脑更新后怎样上网
您好，您平板的这个情况建议您进入官网下载固件包，然后给平板刷一下系统试试看是否会有改善哦。
操作步骤：先备份好资料，然后下载固件包，复制到平板存储的根目录，关机，在关机的状态下同时按住电源键和音量减键进入工程模式，清除数据和缓存，手动选择安装文件，重启平板即可。
如若官网没有刷机包建议前往当地客户服务中心进行刷机哈。
3. 新东方学习机怎么还
不如试试科大讯飞的 AI 学习机，通过新式 AI 学习工具帮助孩子找到最适合他的教育方法。
从根本上点燃孩子的学习梦想，激发学习热情。
“军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育、美感教育皆之教育所不可偏废”
——蔡元培
百年前，教育思想家蔡元培提出了中国近代教育史上第一个体现“社会价值与人的价值相统一”的教育思想——五育并举。而在 21 世纪，时代赋予了“五育”新的含义，即德育、智育、体育、美育、劳育全面发展的素质教育。不过在错综复杂的现实面前，“五育”长期以来还是难以开展。
上半年热播的电视剧《小舍得》不仅造了一个新词——鸡娃，而且还引发了大众对孩子学习负担过大的广泛讨论。在剧中，蒋欣饰演的家长田雨岚对孩子的“管教”十分严格，特别是在教育上，补习班、家教把孩子的课后时间都给塞满了，导致颜子悠一到教室、补习班就会头疼，到后来因长期的精神压力甚至开始出现幻觉。
艺术源于生活，现实生活中，家长和孩子对学习的焦虑，只多不少。
苏州市教育质量监测中心发布的《2020 年度苏州市义务教育学业质量监测报告》显示，辖区内学生睡眠严重不足，其中小学生每日平均睡眠时间少于 8 小时，初中生每日睡眠时间少于 7 小时，学生把时间都花在了应试教育的科目学习上了，睡眠时间却与学习成绩成反比。
同时新东方发布《2020 年中国家庭教育现状调研报告》（后简称“报告”）显示，即便是在疫情期间，也有超 9 成孩子逃不掉“补习班”、“家教”、“网课”、“作业海”的命运。
针对孩子们的学习，2021 年国家出台了双减政策，即通过规范校外培训机构，统筹校内校外教育资源，统筹课内课后两个时段等一系列措施，来减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。
补课班少了，校外负担减少了，对孩子们来说的确是好事。但对普通学生来说，除了补课班，还有另一个特别劳神费力的事情——刷题。《5 年高考 3 年模拟》刷完，还有《典中点》、《尖子生学案》……做过这些教辅书的学生都知道，刷题过程中会遇到很多重复、相似的题，而且很多题不一定与学生本地教材相匹配。做题的时候还会发现，有些题要么太简单、要么太难，这种只靠“题海战术”的无效刷题，孩子的成绩提升也不明显。
在家庭教育中，如何能给每个学生更高效率、更个性化的学习体验？
玩过短视频平台就会知道，如今 AI 算法已经能做到让内容 “千人千面”。如果把 AI 与教育结合起来，即根据每个孩子的实际情况，推荐符合孩子学习进度、知识短板的试题，减少学生的无效学习，是否能实现呢？
科大讯飞首次提出了 AI 学习机的概念，希望通过新式 AI 学习工具帮助孩子找到最适合他的教育方法，点燃他们的学习梦想，激发他们的学习热情。
一、“AI 学习机”如何让孩子快乐的、高效的学习？
主张因材施教、个性化学习的 AI 学习机是科大讯飞首创的新一代人工智能教育产品。它利用利用人工智能和大数据来帮助学生减负增效，高质量、高效率完成学习。从而节省出更多时间进行素质锻炼，去跑步，去运动，去做孩子自己真正想做的事。
那么 AI 学习机这一“新物种”实际表现如何？根据科大讯飞“百次访谈”真实用户反馈数据显示，目前 AI 学习机能让孩子的无效作业时间降低 50%、英语学习效率提升 60%，同时孩子在自信心方面也有提升。
接下来，让我们以 AI 学习机为例，从四个方面为大家解密 AI 是如何帮助孩子提升效率，增强学习动力的。
1、个性化学习：像老师一样，看懂每个孩子独有的求知方向
每一台 AI 学习机都内置了个性化精准学习系统，不仅能了解学生的学习情况，给学生打造了专属的“知识图谱”，还能进一步给孩子定制专属的学习路径，一对一推题，帮助孩子“点对点”式攻破错题难关。
就以学数学为例。由于各地教材可能不一样，当孩子进入数学学习界面后，要先选取当地教材，接着 AI 学习机就会启动 AI 同步精准学功能。
首先将章节重要程度、重要考点数量、以及常考题型展示给学生，再把知识点切片，做成思维导图辅助孩子们学习，最后 AI 学习机就会根据学习的内容，智能推出 10 道题来检测孩子学习情况。
根据十道题作答的情况，系统会生成详细的小节报告，详细分析了刚刚答过的十道题，分别对应哪些知识点、考频、考察题型、掌握程度，之后再给出个性化的学习建议。
除了内置的测试题，学生也可以上传平时作业、考试试卷，AI 学习机会自动进行智能批改，精准找到学习薄弱点、考试丢分项。
AI 学习机通过跟踪测试，不断帮助学生记录错题，以便查找出学生的薄弱环节。这些题目会分层分段的，有节节清、章章练，还有阶段测；有找弱项，有针对学，有进阶，有拔高，还有错题巩固。
对于错题，AI 学习机都配有视频讲解，让学生掌握一种类型题目的解题技巧，比方说“立体图形如何拆开”这一类题型，学生听一遍就能立刻掌握方法。
最终，AI 学习机根据历史学情，用颜色和图形标注出知识点重点、难点以及学生实际掌握情况。比如，下面这张图就展示了一个学生的知识图谱，其中红色是不会的知识点，黄色是薄弱知识点，绿色是已学会的知识点，这样学生就可以清晰知道自己应该先立足于绿色知识点，然后先学黄色知识点、再学红色知识点，于是就构成了个人独特的学习路径。
而且给学生推荐的题目也并非是简单地根据知识点从题库里抽取，科大讯飞借鉴了着名心理学家维果茨基提出的“最近发展区理论”，为学生推荐“跳一跳就能够得着”的学习资源，即在现有的水平上，为学生推荐的学习题型，既不会太难，产生畏难情绪，也不会太简单，浪费过多的时间。
2、能对语言做提升：孩子学习语言的好帮手
在语言领域，科大讯飞也有着强大的 AI 能力。
2018-2020 年期间，讯飞共夺得 30 项国际人工智能大赛冠军，还为全国的中高考及四六级考试，提供了语音评测技术和手写作文批改评分技术（国家中高考考试同源技术），包括实时打分，作文批改等等。
现在，这些 AI 技术都被用到了每一台 AI 学习机上。
比如，先让孩子拿着 AI 学习机拍下一段自己写好的作文，稍微拍偏、拍模糊了也没关系，图文识别技术（OCR）能把照片进行曲面矫正、画面降噪，而且不管拍的照片是印刷体、手写体，还是复杂的符号和图形，AI 学习机都能进行识别。
接着，凭借 NLP 等技术，就能自行检测文本中提到的信息，从而推断出批改要点，它还能自动判别修辞、描写、好句等。这种多维度作文自动批改技术，可以对学生作文进行整体评分，并且基于内容、表达、结构、发展等多维度进行评价。基于评价结果，AI 学习机再对学生进行学习资源推送，这样就能实现精准学习。
平时，学习机还可以用英语跟孩子对话，练习听力口语，记忆单词和听写，帮助孩子学习语法和写作技巧。
当然，不仅是英语，科大讯飞 AI 学习机在语文学习上也十分内行。对语言学习来说，最怕的就是没有输出的“低效努力”，AI 学习机可以帮助学生听写汉字、检查课文、古诗文的朗读和背诵，这在一定程度上也减轻了家长们的负担。
3、能以成效促信心：孩子看见了成果，学习才更有劲头
其实孩子们都特别关心自己的“对”与“错”，有了 AI 学习机这个搭档，不仅能让孩子收到及时反馈，反过来也能促进孩子学习信心的增长。
比如在 AI 学习机上，学生可以自己答数学题，锻炼数学思维，还能在家跟着机器练习标准发音，系统自动打分，针对性地纠正错误发音。每当听到 AI 学习机说“你答对了！”，孩子脸上有着藏不住的喜悦，之后便能更有劲头地完成作业。
科大讯飞在智慧教育方面，已经做了 17 年的探索。“ AI 个性化学习场景”实际上已在全国落地生根——目前全国有 31 个省级行政区的 38000 所学校在深度应用该技术，累计服务超 1 亿师生，AI 学习机与其他 AI 个性化学习场景已经能很好地协同起来。
4、绿色阳光能守护：身心健康，是孩子好好学习的最大前提。
很多孩子对平板电脑尤其着迷，因为只需动动手指就能享受到各种游戏和娱乐应用带来的乐趣，但这也带来了沉迷游戏、视力降低等一系列问题。而科大讯飞 AI 学习机从一开始的定位就是一台“只为学习的学习机”。
尽管里面也有应用商城，但大部分都是学习类应用。而且科大讯飞为 AI 学习机开发了应用下载守护功能，孩子在应用商店中下载任何应用均需要向家长守护，先提交申请，家长同意后，才能下载。如王者荣耀、抖音、芒果 TV 这些热门游戏、娱乐和视频软件，无论是在应用商店中还是在浏览器（打开一些网址也需要申请）中下载安装包，只要家长不同意，就无法使用。AI 学习机的一切功能，只为学习服务。
另外，AI 学习机还会配备高清护眼屏和多种传感器，给孩子学习提供舒适的、健康的环境，比如当孩子眼睛过分靠近屏幕，AI 学习机会就给出距离提示，如果检测到孩子抖动、反转、或用仰卧等不当姿势使用平板时，也会及时弹出提醒框。
二、如何用 AI 让教育回归初心？
每当问到孩子们有什么梦想时，最多的回答仍然是“科学家”；而每当问到家长们对孩子有什么期待时，有的家长希望孩子成为社会精英，有的家长则希望孩子能够快乐成长。现实告诉我们，将每个人培养成科学家、社会精英是非常困难的，但让孩子健康成长，却是教育能做到的。
科大讯飞是一家人工智能科技公司，同时也是一位深耕教育多年的“老兵”。教育的初心与智慧教育相关产品的出发点是一样的，如何高效地将知识传递给学生是一方面，更为重要的是“点燃”这个学生，激发他的学习兴趣和创造力，让他学会学习、爱上学习。
这些深层想法在 AI 学习机上已有很好的体现——对学习情况做分析、对学习做推荐、对语言做提升、以成效促信心、绿色阳光能守护。AI 学习机既关心孩子的学习，也关注孩子综合能力的提升与身心成长，这些与蔡元培所提倡的“五育并举”理念也有着异曲同工之处。
爱因斯坦曾说过，实际上学生走出学校后，会忘掉在学校中学习的那些具体知识。最后真正留在学生身上的，才是教育应该做的事情。
4. 新东方智慧课堂平板教学利与弊
智慧课堂的优点
（一）智慧课堂使历史课“活”了起来
在以前，使用单纯的交互式白板，历史老师的上课模式一般是提前做好PPT，下载好视频、音频，然后在课堂上一一讲解和展示给学生。而由于课堂时间40分钟是十分短暂和有限的，所以很多历史老师就非常喜欢“满堂问”“满堂灌”。作为学生而言，一节课一直是你问我答的方式时间久了难免觉得疲惫和乏味，缺乏新鲜感。
（二）打破师生互动的局限
我们都知道，传统课堂最基本的互动方式就是老师提问，学生作答;老师布置了某个任务，学生按指令和要求完成任务。历史课堂也逃不开这个套路，师生互动方式老套，加上课堂时间非常有限，学生的优秀学习成果不能完全在课堂上进行展示，有问题的地方也只能做少量点评。
但在智慧课堂系统中的“课堂活动”环节，则增加了一下这些功能比如：学生上交的作业所有同学都可以查看，并且点评和“点赞”。提交的作业可以是语音，可以是文字，为了节约时间，也可以拍照上传。既提高了学生对课堂的参与程度，也增加了生生互动，师生互动。
另外，上课时通过设备可以将教师平板或手机端的一些图片等资料临时推送给学生。还可以从手机端打开需要的视频或者网页，临时播放给学生看，增强了便利性。一些历史知识也可以因此以多元视角呈现在学生面前，拉近历史与现实的距离。
（三）对学生评价时效性强且效率高
传统的历史课堂，老师对学生的学习评价一般只能通过考试。但考完试要花时间批改，批改完成也只能凭大致感觉分析学生存在问题。加上历史老师一般任教的班级都在4个教学班以上，人数众多，要对每个同学对所有知识点的掌握情况做出客观而精准的分析是不太可能的。
而智慧课堂端则带来了这几大便利。首先，课堂进行的测试，课后推送的作业不用耗时费力熬灯点火得去批改。自动批改节省了老师的大量时间和精力。其次，课堂推送的习题或进行的测试，教师端都能动态显示每一位同学答题的速度及答题的正确率和所做错的题目。学生端也能看到错题及试题解析，还能看到班上所有同学答题的排行榜，让他们形成竞争学习的氛围。
另外，在智慧课堂后端备有“查询”端的“大数据统计”，对整个课堂老师授课及学生上课的活动做了数据记录。在这里老师可以对所任教班级的学生“成绩趋势”、“学习特点”，及“社交关系”进行查看和分析。结合数据结果，由此可以有针对性地改进教学方式以及多关注课堂当中“边缘化”的学生。
二、智慧课堂的弊端
（一）平板监管不到位，学生意识有待提高
由于平板电脑属于电子产品，作为互联网时代的原住民。学生面对电子产品，一旦没有有效的管理和监督，就难免“误入歧途”。而有些班级对平板的管理松懈，使得学生有机可乘，经常使用平板电脑在课余甚至课堂上看小说看得不亦说乎。还有学生上课时不专心听老师上课，而是和老师抢投屏。甚至更有甚者把投屏名称改成一些侮辱性的词语，干扰老师正常的上课秩序，带来极为不好的影响。
其次，由于历史学科在中考中所占分值较低免，历史教育的功能和价值不是显性的、功利地和单一的，而是更多地表现为隐性的、本质的和全面的特点。因此在学生和部分主科教师及班主任心中没有地位。因此上课时经常碰到学生平板没电了不充，或者整个班有一半的同学平板被带回家后没有带回来的情况。向班主任反映了要么得不到有效的处理，要么置之不理，使得最终平板成为了鸡肋。
（二）学校强制教师的平板使用率束缚了教师手脚
个人认为，无论是平板电脑、智慧课堂系统以及现在风声很大的希沃白板，都应该遵循“因地制宜”，为教学服务的原则。说到底以上所有的硬件和软件都只是教学的辅助，为老师的课堂教学锦上添花。古语云教无定法，上课时老师要用什么方式、什么辅助手段来完成课堂教学应该由学科特点、学生特点、教师特点及课程需要来决定。而不是每节课都要拘泥于平板电脑、智慧课堂。
正是由于学校一味追求使用率的提升，使得部分老师出现“挂机”。或者生拉硬扯，在不需要平板时，还是要强行引入。其结果和效果可想而知。
（三）舍本求末的追求教学形式的多样化，形式重于内容
众所周知，随着互联网巨浪的冲击，随着教育信息化时代的到来，教学形式的花样也越来越多。无论是从地方教育局到学校层面，都会经常组织一些类似于“白板使用大赛”、“教师基本功”竞赛等等类型的教学竞赛。
而无论是哪里组织的竞赛，如果一个老师上课时教学形式花样太少。开发不出来平板、白板的新花样，玩不转以上所提到的各种教学辅助工具。那么基本上你这一堂课就是一堂失败的，不可能拿奖的课。因此也导致一些老师舍本求末地追求教学形式的多样化，形式重于内容，甚至华而不少。一节课花样百出，让人眼花缭乱，但是却忽略了教学的实用性，疏于对课本进行认真详细的解读，对学生也缺乏了解和沟通，甚至割裂了教学内容完整性。一句话，形式重于内容。
综上所述，我认为智慧课堂其强大的功能，确实能为我们的教学锦上添花。但是，学习是一项复杂得多因素构建起来的庞大工程。作为一种教学辅助用具，我认为用的时候还是要因地制宜，不可把老师变成“装在套子里人”。
5. 平板电脑怎么使用
我也买了一个,看你买什么样的,但现在大部份都是用安桌系统的有2.1 2.2 2.3等千虑版的赿高赿好.但都不是很成熟,
没事可以联网下载一点游戏,小说,其它一些东西.(里面有一个软件叫电子市场,可以去里面下,基本上里面下都可以用,除了电话这类的软件不行以外.)上网的网页给手机网页差不多,也可以上www.但墨认的是WAP网.
玩这个最好再下一个系统软件,因为要随进清内存,要不然耗电快,内存不够,一般是256M的,当然贵点的会高很多.
最后:
1.不是很实用一般的平板不怎么好玩技术不是很成熟
2.给电脑一样会中病毒
3.看电影听歌还行,
4.给手机没什么差别:手机.看电影不行有限制,屏太小.平板:不能打电话,可以随心看视屏,屏大
5.便宜的还不支持闪游.
有钱的话买一苹果的吧,哪东西是现在最好的平板,可以下载很多软件,如迅雷看看,PPLV,PPS等,给家用电脑差不多了,游戏功能也很强.显示屏强.功能强,质量也很好.但价格对于一般人来说也很强.
我现在买的哪一个现在都不怎么玩.偶尔看看电影,听听歌上上网,
6. 怎样把新东方学习平板电脑变为正常平板电脑
新东方学习平板儿电脑 应该是专用的电脑 变成正常的平板儿电脑应该是不行 。
7. 新东方沃未来派学生平板怎样破解
新东方么未来派学生平板怎么破解这种破解的方式？只有到专业的电脑公司去才能够破解，一般人是不可能破解的
8. 新东方学生平板电脑死机了怎么办
1、强制关机法。如果平板电脑正处于死机状态，无法进行任何相关操作，可长按电源键5秒，等待系统自动切断电源，再重新启动平板电脑。
2、结束进程法。在平板电脑死机的时候，不要过于着急的进行过多的操作，等待30秒左右的时间，如果没有恢复正常，用手不停触摸屏幕或者按返回键等一系列功能键，之后就会提示应用程序未响应，等待或者关闭，选择关闭即可。
3、断电法。大部分平板电脑电池都是内置的，如果是可卸的电池，可以扣下电池，等待一分钟左右，之后再重新装上电池即可。
4、还原法。平板电脑都会有一个小小的恢复按钮，隐藏在平板电脑的后面或者侧面，找到标有Reset这个词的按钮，用细小的物品插进去，按一下即可重新启动。
该答案适用于苹果、华为、小米等大部分品牌的平板电脑型号。
9. 平板电脑怎么学习
学设计不如学【视频剪辑】。理由很简单，容易学（不像其它行业学习成本高，难度大），适合短期3-4个月短期学习，而且行业缺口非常大，无论是找工作还是自己在家里接私单，月收入轻松过万，两三万也是稀松平常。【点击进入】免费“短视频剪辑后期”学习网址：
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因为现在【短视频】的崛起，任何企业，任何工作室或者个人都需要制作剪辑大量的短视频来包装品牌，发抖音，发朋友圈，发淘宝等自媒体渠道做展示。因为每天都要更新并发布新内容，所以剪辑师根本招不够，，供需失衡就造成了剪辑师高薪水。
而且剪辑这个技术并不需要高超的电脑技术，也不需要美术音乐造诣，基本都是固定套路，要什么风格的片要什么节奏，经过三四个月的培训都可以轻松掌握。但凡有点电脑基础会用鼠标拖拽，会点击图标，会保存除非自己不想学，没有学不会的。但是要学好学精，就一定要找专业负责的培训机构了，推荐这个领域的老大——【王氏教育】
在“短视频剪辑/短视频运营/视频特效”处理这块，【王氏教育】是国内的老大，每个城市都是总部直营校区。跟很多其它同类型大机构不一样的是：王氏教育每个校区都是实体面授，老师是手把手教，而且有专门的班主任从早盯到晚，爆肝式的学习模式，提升会很快，特别适合0基础的学生。王氏教育全国直营校区面授课程试听【复制后面链接在浏览器也可打开】： www.huixueba.com.cn/school/yingshi?type=2&zdhhr-11y17r-816428485262999332
大家可以先把【绘学霸】APP下载到自己手机，方便碎片时间学习——绘学霸APP下载： www.huixueba.com.cn/Scripts/download.html
10. 用ipad 或者 n8000这类平板电脑可以直接用uc浏览器观看新东方的在线课堂吗
UC浏览器都可以安装使用，但新东方在线课堂如果使用flash插件的话，ipad不能播放。n8000可以。希望对你有帮助，请釆纳。