A. 澳门大学 电机与电脑工程 机电工程有什么区别 分别学什么
澳门大学电机与电脑工程和机电工程区别为:培养要求不同、核心课程不同、就业前景不同。
一、培养要求不同
1、机电工程:机电工程要求学生掌握机械制图,工程力学,机械设计基础、液压传动、机械制造基础、电工与电子技术、计算机应用、现代企业管理等基础理论和应用能力。
2、电机与电脑工程:电机与电脑工程要求学生具有数控加工与编程、单片机应用、机电设备测试、维护、安装的应用能力。
二、核心课程不同
1、机电工程:机电工程的核心课程有机械制造技术、电机拖动与控制、工厂供电、单片机原理、机床数控技术、机电设备故障分析与维修。
2、电机与电脑工程:电机与电脑工程的核心课程有电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理及应用、信号与系统、自动控制原理、电机与拖动、电力电子技术、电力拖动自动控制系统、电气控制技术与PLC应用、微机控制技术、供电技术。
三、就业前景不同
1、机电工程:机电工程可从事机电设备的安装、调试、运行、维修与检测工作,也可从事机电产品的营销与技术服务等与机电技术应用相关的工作。
2、电机与电脑工程:电机与电脑工程可在高等院校、科研院所、公司及企事业单位等从事电气工程及其自动化方面的教学、科研、工程设计、科技开发、管理和经贸等工作。
B. 澳门科技大学先修班是什么意思
先修班是指中国20世纪40年代,为提高大学程度,对大学低年级学生进行大学预备训练的机构。附设于大学。
澳门科技大学先修班为全日制课程,正常学习期限为一学年,分为上下两个学期,每个学期上课共十五周。按规定,学生须于第一学期修读26个学分,及于第二学期修读27个学分,整学年合共修读53个学分。
注意:
1、学习计划及课程编排将按通识教育部最新公布为准,通识教育部有权因应实际情况来作出调整。
2、学生必须自行于选科系统加选每学期一学分的体育类科目。
3、根据大学先修班基础课程修读规章,若学生之英文/数学成绩未达到修读大学先修班英语/大学数学入门之程度,必须修读基础课程。
大学先修班科目简介
1、科目名称:语文I/II
通过本课程的开设,使学生在原有的基础上进一步增长语言文学知识,提高文学作品的阅读、赏析能力,增强口语和书面表达能力,重点落实在切实提高写作水准上,为学生本科的专业学习及未来从事社会工作打下较好的基础。
此外,对学生进行人文精神及思想情操的陶冶、教育,培养学生的公民意识和爱国精神,树立正确的人生观。
2、科目名称:英语I/II
大学先修班英语课程旨在加强学生的英语综合应用能力,借着课堂、网上、自学等一系列互动互补的教学环节,全面提高学生的听、读、讲、写、译的能力,为往后的大学英语课程打下基础。
3、科目名称:大学数学入门I/II
本课程主要是使学生掌握初等数学的基本知识和基本解题方法。培养学生应用数学知识解决实际问题的能力。引导学生养成良好的学习习惯,树立正确的逻辑思维方法,增强抽象思维能力,为进一步学习高等数学做好准备。
4、科目名称:计算机入门
本门课程旨在向学生全面介绍与计算机相关的基础知识和各种最新的应用技术,特别是个人电脑的基本操作,软硬体的发展,计算机网络的相关技术以及常用应用软件的使用等,从而使学生掌握当前社会各个领域所必备的计算机基础知识以及计算机操作能力,并为以后的学习打下良好的基础。
5、科目名称:大学学习导论
本课程从当今时代的特征与发展趋势出发,以社会人文科学领域的新理论为指导,从人生观、价值观、教育理念、个体发展、学习规律与方法等方面进行启蒙教育,指导学生逐步适应大学生活,应对人生挑战。
6、科目名称:体育I/II
本课程是以身体练习为主要手段,通过选修少林养生功、初级散打、咏春拳及国际标准舞等课程,达到增强体质、增进健康和提高体育素养,培养学生沟通及团队合作能力;
使之成为能吃苦耐劳,自力、自强、敬业、拼搏向上全面发展的合格人才,同时也弘扬中国传统的武术文化,发展澳门的武术事业。
7、科目名称:通识教育
通识教育旨在努力与国际的先进教育理念接轨,用人类文明的精华薰陶学生的心灵,引导他们逐步成长为时代需要的,知识广博、心理健康、人格完美、素质优化、科学精神与人文精神并重的现代人才。通识教育部将按实际课程编排于每学期开设一门通识教育科目。
以上内容参考:
澳门科技大学-大学先修班