Ⅰ 都是电脑惹的祸作文
都是电脑惹的祸
“xxx！别玩电脑了！都半个钟头了！”妈妈的河东狮吼响起，只见我眼睛已经贴到了电脑上，眼睛眯成了一条缝，握着鼠标的手掌还在“咔咔”地响个不停，“哦！马上，三分钟！”“不是不让你玩，你看你那眼镜，到大学还不是瞎掉的料。”“哎哎哎！”我只能和我心爱的电脑说拜拜了。
我这鼻梁上的眼镜还得从二年级说起，那时我的视力好得很，有一天，爸爸搬回了一个大箱子，笑了笑，神秘地对我说：“XXX，猜猜是什么？”“芭比娃娃，书……”“都不是，是……”爸爸留给了我一个悬念，他打开箱子，取出了一个像电视一样的显示屏，“哦！我知道了，是电视！”爸爸笑而不语，接着又拿出了一个长方体。就在我摸不着头脑时，妈妈笑着说：“傻瓜，这是电脑啊！”爸爸接好电线，启动电脑，“噔——噔噔噔噔”悦耳的声音从电脑里传了出来。看着爸爸打开网页，寻找着资料时，我不禁心动了。
一天，我趁爸爸妈妈都不在的时候，摸索了半天，终于打开了电脑，登上了网页，正在这时爸爸回来了，爸爸看到我“自学成才”的样子，摸了摸我的头说：“不赖呢！能自己学会电脑，不简单。”有了爸爸的鼓励，我每天都要玩两三个钟头电脑，每当妈妈叫我别玩时，我都会以“我要找资料”“找同学有事”跟妈妈说，妈妈有些烦怒地说：“你呀！玩电脑要玩到什么时候，小心眼睛近视，成绩下降！”我把妈妈的话当做了耳边风，左耳进，右耳出。过了半年，我发现老师写黑板上的字模糊了，脑子里全是昨天晚上游戏的情景，回家第一件事不是做作业，而是玩电脑。而眼睛也随着时间的推移，离电脑越来越近了。电脑一玩就是三四个小时，以至于晚上作业赶夜车，第二天起来还晕晕乎乎的，打不起精神。果然不出妈妈所料，我的成绩一落三千丈，从前五到了十来名。还经常受到批评。
时间如流水，一眨眼，一年就过了，黑板上的字越来越模糊一天，我看电视时，因为看不清字而眯起了眼睛。而妈妈正好看到了，对我说：“啊！你是不是近视了？”说着，带我去了医院，报告结果过出来了，我果然近视了，而且还很厉害。看着报告我留下了眼泪，并明白了一个道理：凡事不能过度，要适可而止，不然就会害了自己。
哎！都是电脑惹的祸。
Ⅱ 500字作文抢电脑的风波如何写好
用现在的一句话来说，就是：“电脑好，电脑妙，电脑是个宝，为工作生，为娱乐死，为人奋斗一辈子。”
这句话一点儿也不夸张，电脑就是这么一个好东西。有了电脑，工作就会变得轻松 些，有了电脑，生活就会变得有趣些。 现在的社会正属于一个电子信息化的时代，因此电脑在我们的身边越来越发不可缺少。
几年前，随着个人电脑之风在社会上兴起，爸爸也就决定为家里添置一台电脑。
一天，我放学回到家，看见爸爸在书房弄着什么，凑近后仔细一看：哟，原来爸爸一进把握的新朋友——电脑，带回来了。我迫不及待的坐在了电脑桌前“研究”起了电脑。从此，我的生活便和电脑结下了不解之缘，电脑为我提供了前所未有的方便与快乐。
起初，我市有电脑也不过是在游戏里闯荡一番，做一回“大富翁”一个“大将军”一个“大皇帝”……啊！那时我多愚昧呀，因为我只知道电脑之可以玩游戏，而不知道他又跟多的用途。
直到有一次，在信息技术课上，我才知道电脑有别的功能。从那时起我就对电脑游戏没有多大兴趣了，倒是一有空就打开word，进行打字。后来，这种兴趣越来越强，以至于有时的作文草稿都打在电脑上。这样一有问题就直接在电脑上修改，不费笔墨，不费纸张，多好呀！
后来，我又迷上在电脑上绘制统计图，那是相当方便，只要打开相应的程序，输入好相应的数据，用鼠标点击一下“确定”，一幅幅生动、形象的统计图就展示出来了。这个功能帮了我的一个大忙。记得有一次数学作业要去作一幅统计图，可是题目中的数据又很大，我弄比例又不好，突然，我灵机一动，向这个万能的电脑请教了一番之后，那提数学题就迎刃而解了。
以上的功能都不能算得上什么。重要的是还有它的——因特网的出现，这真是实现了古人说的“天涯若比邻”。在网络上，可以做很多事情，可以与世界各地的人沟通。最重要的是，你所想要的资料、信息在网络上多半可以查到。
记得在我小学的时候，为了查环境保护，学校组织小报展。这下我可成为了热锅上的蚂蚁，不知所措。突然，我想起了家庭宝贝——电脑，希望他能帮我个忙。在电脑的帮助下，我终于在因特网上找到了我要的资料，那时我的心里除了喜庆之外，还有对电脑的万分感激之情，更让我惊叹的是电脑所创再出来的新的多彩迷人的信息时代。
电脑在这我，畅游在信息的高速路上，它领着我，走进了一个新天地。
Ⅲ 都是 惹的祸作文
都是粗心惹的祸
粗心，每个人都有一点，我就是个挺粗心的小女孩。就拿二年级期末考试来说吧！
那年期末考试，我自以为我完成的很顺利，没有认真检查，哪知老天爷“发怒了”：老师给我改卷的时侯发现我的“富”字少了一横，成了一个谁也不认识的字，使我本该得的两分付之东流了。本来能得100分的，却只得了98分，真是太可惜了，我伤心极了，过路的老师也摇摇头说：“太可惜了！”这时我的心像打翻了“四味瓶”一样，酸苦麻辣都有，唯独没有“甜”，可这又能怪谁呢？
我曾经听过一个故事----《因一个小数点发生的悲剧》，这个故事讲的是一个科学家因为忽略了一个小数点使降落伞失灵而牺牲了，临死前，科学家对人们说：“这是一场因小数点发生的悲剧，大家千万不能粗心，有时你们忽略小事会引起轰天动地的大事来！”
是啊！如果你们不细心，小事也会变成大事；只要细心，就永远也不会发生这样的悲剧！！！！
都是好奇惹的祸
好奇是儿童的天性，我相信很多同学都会因好奇而做了傻事，惹出祸来。下面我就告诉大家一件令我难忘的事，它也是由好奇心才引出的……
记得那是一个夏天的中午，妈妈在床上睡觉，我在书房做作业。这时，妈妈叫我去烧一下开水，我极不情愿地走向厨房间，刚想把水放进电水壶，突然，我想到了以前烧开水时是先把水放进去，再插上电源，我想：先插上电源，再从出水口倒水进去会怎么样呢？在好奇心的“领导”下，我这样做了，但事实证明我的想法是错的，它会带给我一种“压力”。因为，我放进了一定的水后，便打开盖子看，啊！一根红通通的管子呈现在我面前，我呆了几秒钟后，想到了水，于是，立刻把水倒进去。可是，太晚了，一切都太晚了，只听“啪”的一声，一颗红色的物体掉落在地砖上，还有一些差点砸中了我眼睛，我想也不敢想这是什么，马上下意识的把水倒入壶中，然后，立即拔断了电源，这下，那根发红的管子才慢慢暗了下来，等一切都恢复平静后，我仔细把电水壶里面看了一遍，才发现那根管子已经碎了……
我心一沉，想：完了，今晚要吃不了兜着走了。还是赶紧认个错，也许还有“希望”。我心情沉重，脚像灌了铅一样，迈不开步伐，我吞吞吐吐地对妈妈说：“妈…妈…我…我…把电水壶里面的那根管子弄碎了……”，妈妈望着我问：“什么，你把电水壶的那根管子弄碎了？”“是的。”我说。妈妈深思了一会儿，说：“这次先原谅你，不过下次小心点，具体原因我跟爸爸商量一下，你先去做作业。”我心一沉，想：啊，让我碰上了“现代张飞”，这可怎么办呢？……接下来的事想都不敢想。
夕阳西下，随着汽车发动机停息的声音，我的心跳逐渐加速，随着开门的声音，我的脸上出现了一颗颗豆大的冷汗。妈妈叫住了爸爸，他们一起走进房间，关上了房门，我轻手轻脚地走过去，想偷听他们在说什么，可是什么也听见，我叽咕道：“哼，连你这扇门也跟我作对，平时没什么瞧出你隔音性能这么好，是不是见我今天闯了祸，也来嘲笑我？”这时，门开了，我吓了一大跳，只见爸爸走出来，随着我的心提到了嗓子眼，爸爸走过来语重心长地对我说：“妈妈已经跟我说了，看你做错了事情敢勇于承认，这次先原谅你，下次，不能再做这样相似的事，因为这电水壶是通电的，如果一不小心碰到电该怎么办，如果那根管子爆出来的碎物砸中了你的眼睛该怎么办？”这时，我提起的心也如释重负地掉放了下来。我想了一会儿，终于体会到了我们的父母打我们、骂我们，教育我们其实是为我们好，他们这样做其实是爱在心头——狠在面皮。而任由我们想怎么样就怎么样的父母是一点都不关心我们的。不过我虽然没挨打，但还少不了受一顿唠叨。妈妈还罚我专门就这件事写一篇600字的作文呢！
唉！好奇心，你可害苦了我啊！
都匙虚荣惹的祸
我保存着一份不平常的考卷，这份考卷记载着我的一段不光彩的历史。每当我看到它，心就象被蜜蜂蜇了一样难受。
都是虚荣惹的祸
我保存着一份不平常的考卷，这份考卷记载着我的一段不光彩的历史。每当我看到它，心就象被蜜蜂蜇了一样难受。
那是小学三年级时，有一天，一个同学借给我一本《中华传奇》，我很快就被小说里的情节迷住了，就连上课也在回味着那扣人心弦的营救红巾军的武打画面。几天之后，老师突然宣布这天下午要考数学，我一下子惊呆了，没吃午饭，就赶紧拿起数学书啃了起来，可是临时抱佛脚又有多大作用呢？
下午第一节课铃声终于响了，本来很悦耳的铃声，这时听起来却象丧钟一般刺耳。我怀着忐忑不安的心情等待着老师发卷，接到考卷后，我迅速扫视了一遍，还好后半部分是计算题不太难，得一分算一分，我拿起笔唰唰地做了起来，没有多大功夫就做完了。可是前地部分的好几道题我望着是那样陌生，好半天，我才写了几个可怜巴巴的字，还不知道蒙对了没有，我的大脑完全凝固，只好干瞪眼，这才应了那句老话：平时不用功，考试就发蒙。我无意中瞥了一眼右边的同桌，他正在沉着应战。我突然发现他的卷子的左半部分完全暴露在我的视线之内，这真是天赐良机！我刚要抄，理智突然对我说：“不，你不能盗窃别人的劳动果实……”虚荣又对我说：“没关系，要是得了100分多光荣啊！”理智与虚荣展开了激烈的斗争，最后，虚荣占了上风。就这一次，以后决不再抄。对！就这样，我答完了，很快交上了考卷。
卷子发下来后，我发现自己得了全班最高分98分。可是谁知道我内心的苦涩。于是，我鼓起勇气拿着卷子来到老师面前，把自己作弊的情况做了坦白。面对老师赞许的目光，压在我心上的一块石头终于落地了。
这份特殊的考卷，我要永远珍藏在身边，让它时刻告诫我：“知识是容不得半点虚假，必须付出辛勤的劳动和汗水。”
都是“柯楠”惹的祸！
这阵子，无论是班上的同学还是家里人，全都成了“柯楠”迷（包括我自己），因此惹来了不少麻烦。
惹祸一：冷落了其它电视节目
电视台为了吸引观众的眼球，每天至少有五个小时播放《名侦探柯楠》。每天我都蹲在电视前，形影不离。爸爸原本喜欢看新闻，妈妈喜欢看连续剧，哥哥喜欢看周星驰演的搞笑剧。这下可好，放假了，电视被我一个人霸着。这我才发现，原来大人的抵抗力也不怎么强，全都被我感染了，一家人都喜欢上“柯楠”。所以，其它电视节目已被打入冷宫了。
惹祸二：电视得了“发烧”
由于对“柯楠”的喜爱，所以电视也遭了殃。那天，我们全家人围着电视团团转。当谜底快要揭晓时，突然，电视啪啦一声响！随即，画面消失了！天哪，干嘛在这关键时刻扫兴啊？爸爸拍拍电视的脑袋，说：“它‘发烧’了，我得把它送进‘医院’。”从那天开始，因为电视要“治疗”，所以全家人已有一个星期没见“柯楠”了，直至对这部动画片失去兴趣。
惹祸三：“柯楠”事件又起浪，同学之间也兴起
本以为“柯楠”事件可以告一段落，但万万想不到的是在同学间兴起了浪。每节课上，总觉得无论是背后还是旁边都有好几只小鸟在唧唧喳喳，弄得我听不着老师讲的课。原来他们是在七嘴八舌话“柯楠”！讲的都是些无聊之事：
“你猜谁是兇手？”
“我认为是她姐姐。”
“可她有不在场证明啊。”
……
唉——听不下去了。
“柯楠”一个多么熟悉的名字，他是成千上万小朋友们的动画迷，但却令我既爱又恨！其它电视节目被打入冷宫、电视得“发烧”、害我听不着老师讲课，那呀，都是“柯楠”惹的祸！
这阵子，无论是班上的同学还是家里人，全都成了“柯楠”迷（包括我自己），因此惹来了不少麻烦。
惹祸一：冷落了其它电视节目
电视台为了吸引观众的眼球，每天至少有五个小时播放《名侦探柯楠》。每天我都蹲在电视前，形影不离。爸爸原本喜欢看新闻，妈妈喜欢看连续剧，哥哥喜欢看周星驰演的搞笑剧。这下可好，放假了，电视被我一个人霸着。这我才发现，原来大人的抵抗力也不怎么强，全都被我感染了，一家人都喜欢上“柯楠”。所以，其它电视节目已被打入冷宫了。
惹祸二：电视得了“发烧”
由于对“柯楠”的喜爱，所以电视也遭了殃。那天，我们全家人围着电视团团转。当谜底快要揭晓时，突然，电视啪啦一声响！随即，画面消失了！天哪，干嘛在这关键时刻扫兴啊？爸爸拍拍电视的脑袋，说：“它‘发烧’了，我得把它送进‘医院’。”从那天开始，因为电视要“治疗”，所以全家人已有一个星期没见“柯楠”了，直至对这部动画片失去兴趣。
惹祸三：“柯楠”事件又起浪，同学之间也兴起
本以为“柯楠”事件可以告一段落，但万万想不到的是在同学间兴起了浪。每节课上，总觉得无论是背后还是旁边都有好几只小鸟在唧唧喳喳，弄得我听不着老师讲的课。原来他们是在七嘴八舌话“柯楠”！讲的都是些无聊之事：
“你猜谁是兇手？”
“我认为是她姐姐。”
“可她有不在场证明啊。”
……
唉——听不下去了。
“柯楠”一个多么熟悉的名字，他是成千上万小朋友们的动画迷，但却令我既爱又恨！其它电视节目被打入冷宫、电视得“发烧”、害我听不着老师讲课，那呀，都是“柯楠”惹的祸！
Ⅳ 都是（ ）惹的祸，500字作文，小学五年级水平
《都是眼镜惹的祸》
我们的生活中充满了快乐，但是往往会在不经意中闯了祸，惹下了麻烦。比如说：一句真话，使人处境尴尬；一个玩笑，使朋友之间产生了误会；一次考试成绩不好，受到了父母的责备；在一场游戏中摔得不巧，骨折了……我，作为一个“小四眼”，最讨厌的，就是架在鼻梁上的那副眼镜了。
我患上近视已有2年了。其中，最令我头疼的，就是脱不了眼镜的痛苦。这不，倒霉事非缠上了我，令我叫苦连天。
有一天，我感到十分疲惫，于是我想在浴缸里好好泡个澡。可谁知我刚跨进浴室，倒霉事就接踵而来。
一跨入浴室的大门，只见我的眼前突然一片白茫茫的，原来是镜片起雾了。于是，我只好摸索着前进。可是我只顾及左右两边，没想到我的额头和墙壁来了个“亲密接触”，眼镜也应声而落。不好！下面是马桶！说时迟，那时快。我一下子抓住眼镜。呼，真险！还好我眼疾手快，否则……
好不容易泡进了浴缸，我认为这场“眼镜风波”已经过去了。可谁知当我想涂沐浴露的时候，又碰到了一件倒霉事——由于温度太高，浴室里飘着一层白白的雾气。所以我只好用手摸，哪一瓶才是我的洗发精。摸了半天，我终于摸到了一瓶“洗发精”。 可是我感觉这瓶“洗发精”涂在身上，感觉怪怪的。所以我把瓶子凑近一看。天哪！这可是妈妈最宝贝的护肤乳呀！唉，闯大祸了！
唉！都是眼镜惹的祸！ 《都是好奇惹的祸》
好奇是儿童的天性，我相信很多同学都会因好奇而做了傻事，惹出祸来。下面我就告诉大家一件令我难忘的事，它也是由好奇心才引出的……
记得那是一个夏天的中午，妈妈在床上睡觉，我在书房做作业。这时，妈妈叫我去烧一下开水，我极不情愿地走向厨房间，刚想把水放进电水壶，突然，我想到了以前烧开水时是先把水放进去，再插上电源，我想：先插上电源，再从出水口倒水进去会怎么样呢？在好奇心的“领导”下，我这样做了，但事实证明我的想法是错的，它会带给我一种“压力”。因为，我放进了一定的水后，便打开盖子看，啊！一根红通通的管子呈现在我面前，我呆了几秒钟后，想到了水，于是，立刻把水倒进去。可是，太晚了，一切都太晚了，只听“啪”的一声，一颗红色的物体掉落在地砖上，还有一些差点砸中了我眼睛，我想也不敢想这是什么，马上下意识的把水倒入壶中，然后，立即拔断了电源，这下，那根发红的管子才慢慢暗了下来，等一切都恢复平静后，我仔细把电水壶里面看了一遍，才发现那根管子已经碎了……
我心一沉，想：完了，今晚要吃不了兜着走了。还是赶紧认个错，也许还有“希望”。我心情沉重，脚像灌了铅一样，迈不开步伐，我吞吞吐吐地对妈妈说：“妈…妈…我…我…把电水壶里面的那根管子弄碎了……”，妈妈望着我问：“什么，你把电水壶的那根管子弄碎了？”“是的。”我说。妈妈深思了一会儿，说：“这次先原谅你，不过下次小心点，具体原因我跟爸爸商量一下，你先去做作业。”我心一沉，想：啊，让我碰上了“现代张飞”，这可怎么办呢？……接下来的事想都不敢想。
夕阳西下，随着汽车发动机停息的声音，我的心跳逐渐加速，随着开门的声音，我的脸上出现了一颗颗豆大的冷汗。妈妈叫住了爸爸，他们一起走进房间，关上了房门，我轻手轻脚地走过去，想偷听他们在说什么，可是什么也听见，我叽咕道：“哼，连你这扇门也跟我作对，平时没什么瞧出你隔音性能这么好，是不是见我今天闯了祸，也来嘲笑我？”这时，门开了，我吓了一大跳，只见爸爸走出来，随着我的心提到了嗓子眼，爸爸走过来语重心长地对我说：“妈妈已经跟我说了，看你做错了事情敢勇于承认，这次先原谅你，下次，不能再做这样相似的事，因为这电水壶是通电的，如果一不小心碰到电该怎么办，如果那根管子爆出来的碎物砸中了你的眼睛该怎么办？”这时，我提起的心也如释重负地掉放了下来。我想了一会儿，终于体会到了我们的父母打我们、骂我们，教育我们其实是为我们好，他们这样做其实是爱在心头——狠在面皮。而任由我们想怎么样就怎么样的父母是一点都不关心我们的。不过我虽然没挨打，但还少不了受一顿唠叨。妈妈还罚我专门就这件事写一篇600字的作文呢！
唉！好奇心，你可害苦了我啊！
《都是作文惹得祸》
“考试了！考试了！”随着上课铃声响起，同学们都赶快坐好，这是一次不同寻常的考试，因为老师说了考好了就可以当班级里的组长了，所以同学们都很期待，也很认真的对待！
考试开始了，看到同学们的都将目光专注在考卷上，我的心里一阵心虚，因为虽然我的目光在考卷上可我的心思却还在刚刚下课时玩得不亦乐乎的秋千上，想起从前那些同学们一起玩乐时的点点滴滴……
叮铃铃……下课了！我的心突然“嘣”的一下，这才将我从思绪中拉出来，离考试结束只有十几分的时间，同学们都开始写作文了可我还在做习题。这时的我急得像热锅上的蚂蚁——团团转，一心只想快点做、快点做！就因为这样的心理，我拼命得写啊，终于，我赶上了同学们而且还比同学们快了，当时心里我高兴极了，心里美滋滋的想着幸好我在规定时间之前交了。可我却不知，即将有一场大的风暴袭卷向我，我将考卷粗略的看了一遍就拿上去交了！就在这时老师说话了，“你检查完了吗？确定要交了吗？”我想了想反正也没时间了，于是我不假思索地说：“检查完了，确定要交了。”看着老师将我的考卷看了一下之后频频摇头，我的心里七上八下，心想：“这一次我肯定会考的不好，虽然老师没有明说。但是我知道结果肯定不会好到哪里去！”
两天过去了，考试的试卷终于要发下来了，我忐忑不安的心情终于有了着落，我知道我肯定会被老师骂的落花流水。果不其然，当老师重重的叫到：“周荣，78。5”，我的心又被提得高高的，我只听至老师说：“回去好好想想看是什么原因让你考这么‘好’的分数”。我怀着忐忑不安的心情慢慢走了上去，不敢看老师责备的眼神，同学们的目光齐刷刷的转向了我！让我更羞愧！就这样我怀着这种心情慢慢吞吞一步一步挪回到座位，心里五味杂陈。。。。。。
下课了，老师把我叫去了办公室，我心里想着老师会教训我的招数……可老师没有像我想象的那样，只是把我叫去了办公室让我坐下，然后心平气和的说：“周荣，这个考的不是很理想哦！”然后指了指我的考卷说：“作文写的还不错啦！可是你知道是哪里没让你得到高分数吗？”我拿过试卷看了又看没找出答案，老师耐心的说：“我那天从你考试开始就看到你心不在焉的，审题没有审好就直接开笔写，如果不是因为你粗心，你完全可以……下一次不可以再这么粗心了，知道吗？如果在高考时遇到这样的问题将是致命的打击！而且这次你白白浪费了一次当选组长的机会，这次一定要从中吸取教训认真做总结，这样你以后才能认真的面对每一次考试，从哪里跌倒就从哪里爬起来”，接着老师又慢慢的和我一起分析其他错误的习题，然后教我正确的方法。
我很认真的在听老师的讲解，因为这次是我有史以来最“辉煌”的战绩，因为我的心不在焉考试时匆忙赶笔，没有将题目审清楚就下笔让我损失了一次得高分的机会，这几天的忐忑不安从此在我的生命里留下了痕迹，更因为老师的每一句教诲的话让我知道这一次的粗心让我损失了什么，这一次，我不能当选为组长了，可是我知道我会更加用心为以后的竞选做准备，正如老师所说从哪里跌倒就从哪里爬起来，这一次我损失了一次机会但是我会从以后的努力中再争取机会，一定不会再犯同样的错误。
啊！都是粗心惹得祸！我下定决心要和粗心说再见！并决定在以后的考试中我一定要认真！认真！再认真！为自己想争取的东西继续奋斗……
（不一定要照抄哦~毕竟这些只是个鉴定而已，毕竟到了真正考试还是自己写，你可以把这些作文中好的地方互套，或者自己写的在填点，以长补短哦，有帮助别忘记右下角采纳我的哦）
Ⅳ 求大家给我做一道题是电脑的利与弊是作文
在生活中，电脑就像大字典，他有着许多好处。它像一个视网膜，领着我们走进高科技的世界，去探索更多的奥秘。
电脑有着许多的好处。有遇到有不理解的地方时，我们就可以上网查找资料，它就像一个万能的字典，什么问题都能迎刃而解；为了与在远方的亲戚朋友沟通，那么不用怕，有电脑在，就有办法，我们把电脑打开，一切方法就摆在眼前了，可以上QQ聊天、可以打文章、可以发E----mail等等；要是你想让心情开阔舒畅，你就可以上网看看漫画，这样欢乐与快乐就代替了自己的苦恼，这叫“借网消愁”；如果你很喜欢一个人的小说，但是书却买不到，不要急，有电脑在，你可以上网看这位名家的作品，而且可以长时间的保存。这样既可以如愿以偿地看到文章，又可以长时间地保存着，真是两全其美啊！总归，电脑在生活中起的作用是很大的。
电脑，这一现代化高科技的电子产品，是现代化的重要标志之一。它从最初的庞然大物到现在的小巧伶俐，经过了一段时间的发展后，已经变成得越来越数字化，大众化了。它给我们带来了不少的方便，可是同时也具有负面性，它究竟有哪些利与辟弊呢？
2002年我国拥有6000万网民，2.1亿手机用户，100万台家用计算机……计算机给人们带来的方便越来越多，上网查阅信息，发表文章，观看电影，网上远程虚拟学习等功能，给人们带来了不少的益处。过去，查询资料需要去图书馆进行检索，借阅，而今随着电子出版物的普及和电子出版物的网络化，我们可以随时随地的通过计算机畅游电子图书的海洋。以前，想要与异地的亲朋好友联络，都要靠信和电话来进行。而如今，利用电子邮件，QQ等软件就能与对方进行沟通，还可以在网上打电话，只要对方在线就能相互交谈，装上摄像头还能彼此看到对方。利用计算机，人们还可以随时了解当天的最新天气信息。新闻事件和旅游信息，还可以看到当天的报纸，可以足不出户的在家里炒股，购物，娱乐和休闲，享受远程医疗和远程教育。以上如此多的好处，正是当今电脑普及的原因。
利：1.当你工作了很长时间后去玩电脑游戏，可以减缓你的精神压力，放松你的心情.
2.你说不全是电脑游戏的话,那有很多用处对你有利.例如:打印文章,学习编程,制作网业,上网查寻有用的资料,上网了解时事动态等等.其实电脑的好处有很多呢.
3.如果你是电脑专家,那么做一两个flash放到网站上,不仅可以提高你的制作能力,还能愉悦大家,岂不两全其美?
电脑作为一个客观事物本身并不能说是好还是坏，就象兰花其实不比野草高贵，作为植物，它们本身并无好坏之分。
之所以觉得兰花比野草高贵，电脑会有利和弊，是因为人将自己的主观情感加在了上面，比如认为电脑有利的人，就是因为电脑带给他了方便，认为有弊的人，就是因为电脑给他带来了不好的感受。所以电脑的利用是好是坏不取决与电脑，而是取决与用电脑的人。
现在大多数人会觉得电脑是利大于弊的，那也是因为电脑的应用给人类造的福祉比造的祸患更大，但这也只是限于我们所处的历史时期。这就象古代的放血疗法，古人认为很有效，是人类的福音，但现代医学却证明，其实放血疗法是错误的，这种疗法实际上杀了很多人。
所以现在只能说，就目前而言，人类依靠电脑所取得的成绩是功大于过的。
各位老师、同学：
大家好，我方的论点是小学生上网好。网络带给人类的好处可谓数不胜数，网络的出现是现代社会进步，科技发展的标志。现代意义上的文盲不再是指那些不识字的人，而是不懂电脑脱离信息时代的人。在科学不发达的古代，人们曾幻想要足不出户，就晓天下事，如今信息高速已将此幻想变为了现实。作为二十一世纪的小学生，难道还能只读圣贤书，而不闻天下事吗？我方认为上网的好处有许许多多，上网可以开阔我们的视野，给我们提供了交流，交友的自由化，玩游戏的成功，让我们知道了要不断的求新，赢了我们就会有一种成就感。
其一，小学生上网，有助于早期智力开发。十指与电脑的配合联动，孩子对计算机网络多种功能的运用，有助于提高孩子的智力、技能和智能，而智力、技能和智能是体现人的素质的三大要素。因此，中小学生上网本身不仅非常必要，而且只要引导和控制得当，确实大有好处。
其次，上网有助于拓展孩子的知识领域，通过网络获取广泛的新的知识。长期以来，我们比较重视专门人才的培养，而忽视各种知识的整合，因此，素质教育战略很难完善，在许多领域，缺少复合型新人文学者，直接影响各行业的发展。因此，从小培养我们对多种知识的复合，不仅有助于素质教育的提升，而且对21世纪的人才战略具有重要意义。还有，上网人口比例提高，有助于加快社会信息化进程，而这个进程，对于经济发展和社会进步具有非常重要的作用。通过上网发E—mail，使我们从小树立电子信函、电子商务、电子写作的意识，可节省大量木浆纸，提高环保水平；作为祖国的未来的我们，能树立电子商务意识，利用电子货币的意识的提高，是全民族素质的一个重要指标，也有助于推进货币电子化进程，提升整个民族的素质。学好电脑，还有助于激发我们的创造性。
其三，小学生上网可以知道很多的丰富资源和信息。网络也是一位很好的老师，随着科学技术的发展，电脑会越来越先进，用途也越来越广泛。它的出现给我们带来许多变化，人们可以用电脑运算书写精确书写。这些都是上网的好处。
小学生上网利大于弊还是弊大于利
陈述辩论
正方一辩：各位老师、同学、对方辩友，大家好！人类将步入信息时代，网络越来越强烈地介入我们的生活，越来越贴近我们小学生。小学生上网到底是利大还是弊大呢？我方坚信：小学生上网利大于弊。我将从4个方面来阐述我方观点：
1． 必要性。这是一个知识经济的时代，信息正在以前所未有的速度膨胀和爆炸，未来的世界是网络的世界，要让我国在这个信息世界中跟上时代的步伐，作为21世纪主力军的我们，必然要能更快地适应这个高科技的社会，要具有从外界迅速、及时获取有效科学信息的能力，具有传播科学信息的能力，这就是科学素质。而因特网恰恰适应了这个要求。邓小平爷爷不是说："计算机要从娃娃抓起"吗？
2． 实用性。网络世界资源共享，它就像一个聚宝盆，一座取之不尽用之不竭的"富金山"，谁勤于在这座金山上耕耘劳动，谁就会有所得。你可以从中最快地查找学习资料，可以学会更多课堂外的知识，并灵活地运用课内知识，促进思维的发展，培养小学生的创造力。上网还可以超越时空和经济的制约，在网上接受名校的教育，有什么问题，你也尽可以随时通过网络得到老师的指导。而且互联网上的交互式学习、丰富的三维图形展示、语言解说等多媒体内容，使得学习变得轻松、有趣，这可是任何教科书都不可能具备的哦！另外，网络上以英语的使用率和内容为最多，分别为84%和90%，这将会促使我们更积极地去学习英语，这难道不好吗？
3． 现实性。每所中小学建立电脑教室，普及网络知识，推动小学生家庭上网，实现远程教育与知识共享是为了培养小学生学习和应用信息、技术的兴趣与意识，培养我们获取、分析、处理信息的能力，这已成为势在必行了。再看看我们身边，学校的网站不正搞的红红火火，王老师不也建议大家多多去学校的网站看一看吗？班级的网站不也都在紧锣密鼓的制作吗？如果上网不好，为什么要建这些网站呢？
的确，作为一种新生事物，我们相信，网络存在着一些弊端，但小学生处在学校的教育之下、在老师的正确引导和家长的指点下，必能使我们以一个正确的心态来应用网络这种工具。21世纪将是信息时代，我们将会是祖国未来的栋梁。了解和掌握计算机网络知识，就是闯荡未来信息时代的最强有力的武器。让我们相信，我们今天所付出的一点一滴的努力，终将会聚沙汇塔，终将会获得回报。所以，我再一次陈述我方观点：小学生上网利大于弊！
正方二辩：各位老师、同学，对方辩友大家好！网络带给人类的好处可谓数不胜数，网络的出现是现代社会进步，科技发展的标志。现代意义上的文盲不再是指那些不识字的人，而是不懂电脑脱离信息时代的人。在科学不发达的古代，人们曾幻想要足不出户，就晓天下事，如今信息高速已将此幻想变为了现实。作为二十一世纪的小学生，难道还能只读圣贤书，而不闻天下事吗？
对方辩友举出了种种例子来证明网络对我们小学生的弊端。但是，我要说任何事物在新生阶段总会产生一些不适应弊端，如果我们只因为它一点小小的瑕疵而扼杀它，那我们岂不是少了很多现在必不可少的东西？
网络的快捷同样也有它的优势，通过网络，我们可以及时地知道一些最新的新闻；通过网络，我们可以在短短几小时内访遍全国各地的小学，在网络图书馆里查询我们所需资料，借助网上的资料，从容地完成学业，考试后可以马上知道成绩，有了问题可以随时通过电子邮件请求老师指导。就拿大家印象最深的非典来说吧，非典时期，广州、北京一些学校不得不停课，为了实行同步教学，人们发明了网校，每周网校教学内容全部和学校课程进度保持一致，我们在全国各地通过上网都可身临其境地接受全面教育。这难道不好吗？因为上述的种种观点，我方坚信：上网利大于弊！
自由辩论
我方可问问题：
问1：现在学校里装了“班班通”，如果上网不好的话，学校为什么要装“班班通”呢？
问2：既然对方辩友觉得上网是不好的，那么请问对方辩友有哪一位没有上过网？既然要坚持自己的观点，就要带头！如果对方辩友认为上网不好的话，那为什么你们要上网呢？
问3：如果上网不好的话，那么当初为什么要发明网络呢？
问4：我们小学生仅仅是针对找资料、学习这方面来上网，难道这也有错吗？
对方可能会问的问题：
问1：现在因为上网过度而引发的疾病并不少，像“上网综合征”等等，对方辩友对此又如何解释呢？
答辩：诸如“上网综合征”等等疾病的确是有一些，但是，对方辩友，你们难道没有上过网？你们上过网，又为什么没有得“上网综合征”呢？我们小学生还是有一点自制力的，不会上网过度，因此，这类的疾病不会发生在我们身上！
问2：请问对方辩友，你们口口声声说上网是为了查资料，那么你们在网上用来查资料的时间究竟占总时间的百分之几呢？！
答辩：诚然，我们上网并不一定是去查一些资料，但是难道游戏就没有好处了吗？不知对方辩友是否玩过一款名为《牧场物语》的游戏，在这款游戏里，你需要自己经营一个牧场。这样从小培养我们的责任感，难道有弊处吗？
问3：请问对方辩友，你们上网究竟是为了干什么？难道仅仅是查资料，从来没有去BBS上灌水、去泡泡堂玩过吗？
答辩：我们可以很明确地告诉对方，我们在查资料，有时也玩玩游戏。但请对方辩友明确今天的辩题：我们今天讨论的是上网利大还是弊大，而不是玩游戏好不好！游戏可以寓教于乐，在玩游戏的同时，我们依旧可以得到许多启示。游戏就像一个童话故事，请问对方辩友究竟是喜欢三字经呢还是喜欢听童话？
总结辩论
正方四辩：谢谢主席！对方辩友、老师、同学大家好！首先，我想针对对方辩词做一些分析。不可否认，对方辩词精彩绝伦，但真理不是修饰而成的，对方辩词中的漏洞依旧清晰可见：今天，对方辩友罗列了大量的例子，不惜夸大其词地说小学生上网如何坏，如何坏！可对小学生上网带来的一系列利处轻描淡写，甚至像蜘蛛网一样轻轻的抹去！这种不尊重事实，只见树木不见森林或者说一叶障目的态度，的确无法令人恭维！其次，我想针对此次辩题做如下分析：
一、我们将成为明天的建设者，我们肩上担负的是托起未来的重任。我们的任务是跟上时代的脚步。及时掌握科学技术。我们的年龄也使我们对新生事物既充满好奇，又缺乏自制力。因此，他们的生活离不开老师、家长的领导，他们的世界时时处处受到来自社会、学校、家庭的保护。
二、网络有着其他事物所不可替代的优势：它可以打破时空界限，使人们无论在何时何地都能进行相互交流，可使信息处理更系统，全面。使信息流通更及时、便捷，所以教育选择了上网，世界选择上网。这是一个科技高速发展的时代，人才竞争成为世界竞争的主流，教育面临改革。而网络的出现，无疑成了教育改革的好帮手。面对网络这个五彩缤纷的空间，我们可以轻松自由地听名师讲座，可以身临其境地畅游奇妙太空，我们学习不再仅限于书本，我们也逐渐拥有了更高的科学素质。
当然，我方也不否认网络存在弊端。因为任何一个新生事物都有利有弊，但正如我方辩友所证明的，如果人们更广泛接触到的是事物有利的一面，我们又怎能说是弊大于利呢？这就像吃鱼一样，我们有时会被鱼刺卡住喉咙，但我们就不吃鱼了吗？不会。因为鱼刺卡喉咙只是偶尔，如果小心，可以避免这些情况。小学生上网也一样；所以我们完全有理由，也有信心地说：小学生上网利大于弊！谢谢！
Ⅵ 关于电脑利与弊的英语作文80字数要有翻译
很高兴第一时间为您解答，祝学习进步。如有问题请及时追问，谢谢~~O(∩_∩)O
Nowadays, the Internet has become very common in our daily life, in that we can surf the Internet everywhere anywhere by computer or mobile.However, the debate on the pros and cons of the network has never stopped.Some people say that the network is a platform for information sharing. Due to it, we have a convenient channel for the dissemination of information and access to information.But some others argue that some people commit a crime by the Internet, so we should stay away from the Internet.From my point of view, I prefer to agree to the former view.
现在，网络在我们的生活中已经很普通了，我们可以随时随地地利用电脑和手机上网。但是，关于网络的利弊的争论从来没有停止过。有的人说网络是分享信息的平台，有了网络，我们就有了传播信息和获取信息的渠道。但是，另外一部分人却说有的人会通过网络犯罪，我们应该远离网络。至于我个人的意见，我同意前者的观点。
There are some reasons accounting for my point.Firstly, with network, we can exchange information frequently and conveniently.In the information area, information is wealth.In many cases, whether we can succeed in something, it depends on how much information we get.In addition, except for its serious functions, network is a good tool to entertain.Preciously, we only have TV or game machines to have fun, but now we have a functional platform for fun.On the Internet, we can watch TV programs and movies, or we can play online games as well as chat with friends freely, which is a good way to relax.
以下的原因可以支撑我的观点。首先，有了网络，人们可以频繁、便利地交换信息。在信息时代，信息就是财富。在很多时候，我们是否能做成一件事，很大程度上取决于我们获取的信息的多少。此外，除了这样稍显严肃的功能之外，网络也是娱乐的好方式。以前，我们只有电视或游戏机可以娱乐，但有了网络，就有了一个多功能的娱乐平台。我们可以再网上看电视节目、电影，或者玩网络游戏，也可以自由地和朋友聊天，这是一种很好的放松的方式。
In short, there is no denying that the Internet has its own disadvantage, but I think its advantages far overweight its disadvantages that we can make good use of those good but avoid those bad.
简单来说，无可否认地，网络有它的缺点，但我认为网络的优点远远大于其缺点，我们应该利用好网络好的方面而避免其带来的负面影响。
——来自{yh3057}英语牛人团
Ⅶ 初中作文600字都是______惹的祸要全片
二、都是——惹的祸
我们的生活充满了欢乐，但往往有时会在不经意中闯了祸，惹下了麻烦。想一想，你有过这样的经历吗?比如说，一句真话，使你处境尴尬；一个玩笑，使朋友之间产生了误会；一次考试成绩不好，受到了父母的责备；在一场同学间的打闹中摔了一跤，骨折了……请打开思路，先把题目补充完整，再把事情经过写清楚，也可以写自己受到了什么教训。
参考：
【学习目标】
1．回忆一次“闯祸”的经历，写成一篇记叙文。
2．把事情的经过写清楚，把“惹祸”的原因写具体。
3．写出自己对这件事的感想或教训。
【教学建议】
1．审清题意。
(1)这是一次半命题作文，要求写一次“闯祸”的经历。对孩子来讲，“闯祸”可大可小。尤其是“小祸”应该是经常性的事。打碎一个碗，摔破一点皮，甚至遭受一次批评，都可以称之为“闯祸”，这样，写作的范围就广了。
(2)横线上填写的应该是“惹祸”原因或者对象。比如，都是一句话惹的祸，都是一个玩笑惹的祸，都是考试惹的祸，都是打闹惹的祸，都是看电视惹的祸，都是弟弟惹的祸，都是妈妈惹的祸等等。把题目填写完整后，就不难看出，文章所要回答的是：为什么是它(他)惹的祸?它(他)是怎样惹祸的?……
2．指导学生把事情的前因后果写清楚。本次作文的关键是要把事情之间的因果关系介绍清楚，比如：都是看电视惹的祸。看电视和闯祸之间究竟有什么关系，也许是看了武打片模仿其中的动作，把家里的东西打坏了，或者把表弟打伤了；也许是看的时间太长，作业忘记做，被老师批评了。
3．引导学生写出自己的感受。题目本身是带有强烈的感情色彩的，行文的时候要有真情流露，尤其是结尾部分要注意表达自己的感受，这样才是一篇“文题相符”的文章。
我焦急地抓着头发,想不出任何东西……有一次，由于我复习的好，考了个100分,我非常高兴,心想:“哈，今天终于可以上网了！”可谁知，电脑偏偏坏了．老天爷就像和我作对一样，我怎么那么倒霉啊！于是，我央求爸爸帮我去修，爸爸答应了．我在家里苦苦等着爸爸回来．
时间一分一秒的过去了,我看看钟,又过了半个小时.咦,爸爸怎么还没回来,会不会电脑没法修要重买一个?会不会修好了到路上又敲坏了……一连串奇怪的想法从我的脑海里冒出来,我心里七上八下.这时从楼道传来一阵阵脚步声,一定是爸爸回来了.我急忙把门打开一看,原来是我的隔壁,我呆呆地向她笑了笑,然后,关上了门.
“滴答滴答”，时钟的脚步声仿佛击打着我．我焦急地等待着爸爸回来，连中饭都只吃了几口．突然，门开了，爸爸回来了，我怀着激动地心情跑过去，却怀着失望地心情走了回来．原来，爸爸赤手空拳回来了．他说：“那的人太多了，我就把电脑放在了那，过几天再去拿．”唉，白白浪费了我一上午的时间．我又伤心又失望．我等得多么辛苦啊！
晚上,我躺在床上,翻来覆去睡不着,连做梦都惦记着电脑.
今天,爸爸一早就去拿电脑了.我人在学校里,可心早跟着爸爸去拿电脑了,今天偏偏有有考试.而我一心只想着电脑,考试时心不在焉.老师说的东西全忘了,我焦急地抓着头发,想不出任何东西.“叮~~~`~~~~叮”下课零响了．我不得不把卷子交了上去．老师批完后就发了下来，结果只得了92分,这对我来说已经很差了.我一回家,电脑就乖乖地躺在那,好想在向我招手呢!可是,由于我这次没考好,妈妈又不给我上网了......
神啊!主啊!救救我吧!我要跳楼!!!别拦我!!!
Ⅷ 作文：都是--------惹的祸（450字）（半命题作文）
都是电脑惹得祸
自从我家有了电脑，我们家的生活真是一波三折。总的来说，那都是电脑惹的祸。
开始，电脑是我弟弟的游乐园，我弟一放学就箭一般的往家蹿，我骑着车在后面喊都喊不住他，比我骑车还快呢。回家后就是玩游戏，作业常常落在脑后，一般都是不到9点不上床，10点才睡。有一回还撒谎说：“我的作业写完了，老师说不会写的不写。我写完了，该我玩一回电脑了吧。”妈妈一检查就说：“怎么有这么多的空题，你应该都会做，为了玩电脑就不写作业了，啊？”还有一回，我们回老家，我们都在那里高高兴兴的，想在那里住上7、8天，可我弟弟回去一天就吵着回学校，回学校(我们平时住在学校，家又离学校远，所以电脑也在学校。)。整天吵着，叫着，吼着要回学校。妈妈又说了他一顿：“你看你恋学校恋得很嘞，回家你就吵吵闹闹的，以后不让你玩电脑了”
所以后来电脑就成了我的学习园地，我在上面看一些成语故事、作文等等关于学习的书或者短文，晚上，就在上面写日记。一天既能扩展知识又能锻炼打字的速度。
可好景不长，妈妈爸爸发现了怎样聊天时，就把我的学习园地改成了他们的聊天室。现在妈妈爸爸还沉迷在网络之中呢，我就霸占住电视，我弟弟只好干“四包”。我妈妈和爸爸还因为聊天而互相吃点小醋、闹点小别扭。爸爸给别人聊天时送别人一朵玫瑰花，妈妈就受不了了，妈妈聊天时想气我爸爸一下，就说我爸爸不如别人说话好听。妈妈问爸爸你为什么送人玫瑰花?爸爸就说那你为什么说我说话不如别人好听！妈妈想要解释，爸爸就说：“不要解释了，这句话我会记在心里的。”后来妈妈解释了一天才解释清楚。还有一回，妈妈把和别人的聊天纪录删了，爸爸就问我妈妈：“你为什么把聊天记录删了……”又是一场旷日持久、纷纷扰扰的争吵……
我想唱一首歌就是：“我承认都是电脑惹的祸，那里的游戏太多太好玩，才会让弟弟很长时间迷恋上网络，我承认都是电脑惹的祸，那里的聊天人太多太有趣，才会使爸爸妈妈吵架闹生分......
Ⅸ 小学生四年级都是什么惹祸作文
我最大的缺点就是粗心，这个缺点给了我很大的伤害。它仿佛是我的影子，总是与我形影不离，成为我成长道路上的绊脚石。
记得上个月，我去参加围棋升级赛。最后一盘棋，我全神贯注地投入了比赛，局势按照我的思路在发展，胜利已经在向我招手。进入收官阶段，我的思想渐渐开始放松，由于计算盘面时粗心大意，阴差阳错地下了一步随手棋，被对手抓住机会，杀掉一条大龙。面对痛失的好局，我懊悔不已，脸涨得通红通红的，恨不得找一个地洞钻进去。
不光下棋粗心，平时我的学习、生活也很粗心。由于它，我测验试卷上的红叉叉全都给了很简单的题目；由于它，我上学时经常忘记戴红领巾，害得妈妈先后买了好几条；由于它，我做家务总是丢三落四。……因为粗心，我不知挨了老师多少批评，为自己添了多少麻烦。唉，都是粗心惹的祸！
亡羊补牢，为时未晚。我暗下决心，以后一定要改掉这个坏毛病，做个细心的人。
篇二：都是方言惹的祸
九月一日，我们又背着书包来到了熟悉的校园。景物依旧，只是多了群活泼可爱的新同学。他们夹杂着南腔北调、方言乡音在家长的牵引下快活地穿梭在校园里。望着他们笑盈盈的脸蛋，听着他们说的方言，不禁让我想起了我们初来太仓时发生的一件事。
那年我刚上二年级，就跟着爸、妈来到了太仓这个人杰地灵，物产丰富，经济发达的地方。记得我们第一次同房东谈租房时，因为爸爸讲的普通话不标准，还闹了一场误会呢。事情是这样的：爸爸看到一个招租店面上留有房东的姓名和电话，就拨通了电话。巧的是房东叫史礼良。由于爸爸问房价时带着浓重的家乡口音。房东误把“史礼良，房租多少钱？”听成了“死你娘，房租多少钱？”当时房东气得只好在电话里说：“你等在那里，我们当面谈谈。”大约十五分钟后，房东气势汹汹地过来了，劈头就问：“我什么时候得罪你了，为什么在电话里骂人？”我和妈妈一听便异口同声地说：“谁骂你呀？”房东说：“刚才有个男的打电话说：‘死你娘的房租多少钱？’”爸爸听后连忙递上一支烟，连声说：“对不起，同志。我普通话讲得不标准，请你原谅。”经过我们三人的一番解释后，房东才算原谅了我们。等房东离开后，我气呼呼地说：“爸爸，你不会说普通话，就让我来说好了，瞧，这么好的店铺没租成，多可惜。”由此看来，讲好普通话真的是非常重要啊。
忽然，耳旁传来几句我熟悉的方言，循声看到一位家长正与孩子交谈着。我多么希望新来我们学校的那些小同学，从现在起，认真上好每一堂课，学好拼音字母，掌握发音部位。平时多读一些拼音报上的文章，多锻炼说普通话的感觉。努力成为推广普通话的文明小使者。
篇三：都是抢劫惹的祸
听到“抢劫”这两个字，大家一定感觉到既陌生又熟悉。说陌生吧，可并不陌生，在报纸上我经常能看到这个词儿的身影。说熟悉吧，也并不熟悉，我们同学们几乎都没碰到过这样的事儿。可我的表舅妈却遇见过这样的事儿。不信，就听我来告诉你吧！
一天中午，阳光明媚，林西路上偶尔才能遇见一两个人，而就在这时候，我妈妈亲眼目睹了一起抢劫案：表舅妈穿着一身秀气的衣服，正拎着一个红色的包，焦急而又无奈地等待着黄包车。这时，表舅妈正好发现了一辆黄包车，正在黄包车掉头的时候，突然，有一个年轻小伙子飞快地驾驶着摩托车和表舅妈一擦而过，顺便抢走了表舅妈的包。抢好之后，那个小伙子驾驶着摩托车逃走了。而表舅妈呢？就像一切好像在梦中似的，好几秒之后才回想起来，可那时追赶已经来不及了，表舅妈只好放弃了。
我想：表舅妈打扮得也太漂亮了，人家一看，就知道是老板的太太，怪不得要来抢动。我们以后一定要多多提防这种人，多多培养一些优秀、尽职的警察，去除“眼中钉”，使慈溪成为一个“安全之乡”。
篇四：都是下雨惹的祸
唉，近几天，哦不，是近几个星期怎么老下雨啊，搞的我心情郁闷，从前那股兴奋劲早已消失得无影无踪。
最重要的是：它还带给我一件令人痛恨的东西——病，因为近几天的气温或高或低，变化无穷，让我们全家始料不及。才使我的病情一直都不见好转。妈妈急，我也急，平时，我是最讨厌听到“咳，咳”的声音。
现在，我都听惯了，整天不是咳嗽声，就是吸鼻涕声，搅得我饭吃不下，觉睡不香，人不知瘦了几斤。
都怪这雨，给我带来了太多的困扰，就上个星期的星期六出了出太阳，但时间也不长。就那么几小时。雨魔，风魔，病魔联手把太阳公公赶出了天空，接着就表演起自己的看家本领来：顿时，天空乌云密布，以泰山压顶之势盖了下来，让路上没带伞的行人惊恐万分，整个街道上人心惶惶，催促声，叫喊声响成一片。乱的跟锅里的粥一般，整个街道沸腾了。
紧接着，一声“轰隆隆”的巨响盖过了人们的叫喊声。刹那间，人们安静下来，劈头盖脸地雨水伴随着“哗哗哗”的声音落了下来..........
“唉，这天，怎么翻脸比翻书还快呀!真是的。”旁边几个人埋怨道。
我很讨厌下雨，特别是那种一下就下个没完的雨，要是让我碰上，嘿，我非好好发泄发泄不可。如果三拳两脚解决不了它，我就.........我就找几个帮手打地它满地找牙。
总得来说，我非常讨厌下雨，因为它不仅给我带来了不便，还带来了烦躁。真是可气又可恨！
篇五：都是电脑惹的祸
我是一个电脑迷,每个星期六、星期天都要缠着爸爸妈妈给我开电脑，可是电脑也给我带来了不少的烦恼呢。
有一天，上课铃响了，老师手里捧着一叠厚厚的文件夹，穿的皮鞋“踏踏”作响，教师走到讲台前便马上点到我的名字说道：“黄艳，你在星期六，星期天做的一份小报呢”？听到这里我便心花怒放地想：“星期六、星期天我可以利用老师叫我做小报这件事叫爸妈给我开电脑了”。
盼望已久的星期六终于到来了，我便和平日一样缠着爸妈给我开电脑，可这次爸妈一下子就答应我了。
电脑开了，我便冲上前去，像战士冲向第一线。我做小报的计划是这样的先查资料，找图片，最后排版。
我上了网络，本来想查资料的，可不知是怎么了，在查找的那一行竟然打上了“游戏”两个字，不一会出现了几个迷你小游戏，我见这几个小游戏挺好玩的，我便津津有味的玩了起来，一个游戏玩好了，又接着一个玩。
时间一分一秒的过去了，不一会儿妈妈上来了，看到我在玩游戏还以为我小报做完了，要我给她看我做的小报，我听到“小报”两个字，便害怕起来了，小声的对妈妈说：“妈，我的小报还没有做完。”，妈妈听到这话所得眉毛都竖了起来：“又在玩游戏，你不能做好再玩吗？”
唉！都是电脑你惹的祸，是你把我的玩瘾勾上来的，是你让我被妈妈骂了一顿，都是你惹的祸！
Ⅹ 关于网络犯罪及它的危害的作文。
从世界上第一台计算机诞生到今天互联网的日益普及，计算机的发展速度可谓突飞猛进，从而也把人类文明带入数码时代。计算机网络的出现，使人们在获取和传递信息时，又多了一种选择，而且是一种能够提供空前“自由化”的选择，它使信息的传播速度、质量与范围在时间和空间上有了质的飞跃，从而使人们的许多梦想变成了现实。但是，辩证唯物主义认为，任何事物都是矛盾对立的统一体，尤其是对于正在发展中的新事物来说，更是如此。计算机网络也不例外。人们在享受着网络传输带给我们便利的同时，也对日露端倪的网络负面影响愈发担忧。
一、计算机网络犯罪现状
近些年来，由于互联网上的犯罪现象越来越多，网络犯罪已成为发达国家和发展中国家不得不关注的社会公共安全问题。据统计，1998年美国FBI调查的侵入计算机事件共547件，结案399件；1999年则调查了1154件，结案912件。一年之间，翻了一番。其中最突出的问题是，网络色情泛滥成灾，严重危害未成年人的身心健康，软件、影视、唱片的着作权受到盗版行为的严重侵犯，商家损失之大无可估计；网络商务备受欺诈的困扰，有的信用卡被盗刷，有的购买的商品石沉大海，有的发出的商品却收不回来货款，更有甚者，已经挑战计算机和网络犯罪几十年之久的黑客仍然是网络的潜在危险。根据台湾地区和日本国的统计资料，两地网络色情案件均占网络犯罪总数的35%——50%,其他所占比例较大的，依次为网络欺诈、贩卖非法物品、恐吓与勒索、非法侵入、侮辱与诽谤等。结果，与网络相关的犯罪丛生。防治网络犯罪，已成为犯罪学、刑法学必须面对的课题之一。计算机犯罪专家唐·帕克说，将来，计算机犯罪作为一种特定的犯罪类型可能会不复存在，所有的经济犯罪都将是计算机犯罪，因为各种工商活动都离不开计算机。英国苏格兰的一位官员走得更远，他声称：“15年之后，几乎全部的犯罪都将有计算机参与其中。”
我国自1986年发现首例犯罪以来，利用计算机网络犯罪案件数量迅猛增加。1986年我国网络犯罪发案仅9起，到2000年即剧增到2700余起，去年全年突破4500起。诈骗、敲诈、窃取等形式的网络犯罪涉案金额从数万元发展到数百万元，其造成的巨额经济损失难以估量。当前我国计算机犯罪的最新动态表现为：一是计算机网络犯罪在金融行业尤为突出。由于目前金融界对伴随金融电子化发展而出现的计算机犯罪问题缺乏足够的重视，相当一部分银行、证券等单位没有从管理制度、人员和技术上建立起相应的电子化业务安全防范机制和措施，致使犯罪分子有机可乘。金融行业计算机网络犯罪案件发案比例占整个计算机犯罪比例的61%。二是“黑客”非法侵入或攻击计算机网络。目前，在我国负责提供国际互联网接入服务的单位，绝大部分都受到过“黑客”们的攻击和侵入。“黑客”们有的侵入网络为自己设立免费个人帐户，进行网络犯罪活动；有的在网上散布影响社会稳定的言论；有的在网上传播黄色信息、淫秽图片；有的恶意攻击网络，致使网络瘫痪。三是境外敌对组织和敌对分子利用国际互联网向境内散布政治谣言，进行非法宗教宣传等危害国家安全活动。
二、计算机网络犯罪原因探析
计算机网络与传统媒体传播最大的不同点是在传统媒体中无从下手作案的不法分子而在计算机网络中却可找到实施其违法犯罪行为的空间和手段。因此自从计算机网络产生以来，网上违法犯罪行为便相伴而生并与日俱增。网上违法犯罪已经成了网络世界和法制社会的一个新热点，要有效的制止和减少计算机违法犯罪活动，就必须首先认识清楚其产生的根源，这样，才能依法从根本上进行防范和治理。网上违法犯罪行为的因素是复杂多样的，概括而论可归纳为以下六个方面：
（1）计算机网络的开放性
有人认为网络空间是相对于领陆、领水、领空、浮动领土的第五空间。在现实的陆水空世界里，到处布满了“边界”和“卫兵”，小到家庭有铁窗防盗门，大到国家有国防保卫兵，其间大大小小的单位都有围墙和岗哨。这些设置的目的只有一个：防止非法侵入、偷盗和破坏。网络空间是一个大广场，而且是“公用”的，现在人们都“大公无私”地把自家能够搬动的东西尽往网络空间里搬，叫做“资源共享”和“信息化”。可是你“自己”的东西搬到网络里边去了以后，就很难像在自己“家”里那样妥善保护了。但网络空间毕竟已经没有了明显的“家”（无论是大家或小家）的界限和防线。如果我们设想要使用技术和法制手段给网络穿上一件百分之百安全的防护衣，那就一定和“皇帝穿新衣”的典故一样自欺欺人和可笑了——皇帝以为自己穿新衣，其实他什么也没有穿！网络是现实世界的镜象，但它砸碎了现实世界的围墙。犹如在一个“坏人”更多的世界里，反倒更缺少了警察的力量，我们就可以想象这个世界会是一个什么样子了。可见没有坚固设防的开放、互动的计算机网络（这是网络本身的优点）反倒给不法分子提供了一种十分便利和有效的工具，使那些在现实中无法作案的人在网络上有了作案的条件，使现实生活中的违法行为在网上得到了扩张和加剧。
（2）网上贪图非法钱财
喜贪非法钱财的人，只要他的计算机操作水平能够把别人的钱财弄到自己的手里，他就会充分利用计算机这个工具，并且努力去研究使用这个工具去捞取不义之财。世界上发现的首例计算机犯罪（1966年）以及我国发现首例计算机犯罪（1986年）都是属于谋财类型的，前者是犯罪分子通过篡改计算机程序以增加自己的存款金额，后者是利用计算机伪造存折和印鉴，将客户的存款窃走。到目前为止，在全球有意识的计算机违法犯罪活动中，多数是盗取非法钱财。在现实社会中，对钱财的贪婪始终是违法犯罪的原始动力，而在网络社会中也同样如此，因而网上财产犯罪在所有计算机犯罪中增长比例是最大的也就不足为怪了。
（3）网上技术防范落后
2000年初，微软公司、亚马逊、雅虎等着名网站遭黑客沉重袭击，这充分暴露了计算机网络系统内部安全的脆弱性。网络犯罪者中多数是熟悉计算机网络技术的专业人士和精通计算机的未成年人，他们与计算机的关系达到了痴恋的程度，能够洞悉计算机网络的漏洞，从而利用高技术手段突破网络安全系统的防护，实现其犯罪目的。可见网络技术防范的落后已成为计算机违法犯罪的一个外部因素。
我国在计算机硬件方面受制于人，目前尚不能自行生产CPU芯片，计算机网络系统其他部件的关键技术也都掌握在外国生产商手里，因此无法从核心硬件上来做技术防范。由于我国在信息安全方面起步较晚，与世界先进水平有较大差距，因此国内使用的大部分软件都存在安全隐患。1999年，美国企业对信息安全的投资约占网络总投资的10%——20%，而我国还不到1%；美国信息安全产业的年产量在600亿美元左右，而我国只有5亿元人民币，相差1000倍。目前我国90%的运行网站都存在安全漏洞。在技术防范方面，要能够确保真正的安全，必须研制拥有自主知识产权的安全产品。通用软件产品可以是国际的，但安全产品必须是自己的，这就好比人们所说“战场可以在任何地方展开，但军队必须是自己的”一样。
（4）网上违法犯罪侦破困难
由于网络的时空跨度超过了传统的限制而且操作具有长距离、大范围、易修改、不留痕迹等特点，因此网上违法犯罪行为在侦察和取证时都有相当大的难度。违法犯罪者作案，有时只需坐在家里悄无声息的按一下键盘或点一下鼠标，瞬间就完成了，而侦破却要做大量耐心细致的分析核查和筛选工作。如15岁的电脑黑客凯文·米特尼克闯入“北美空中防务指挥系统”，美国动用了国家级强力特工组织联邦调查局来对付此事，费尽周折才把这个小孩缉拿归案。网上违法犯罪者尤其是黑客，就像唐代李白诗中所说的“侠客”那样“十步杀一个人，千里不留行；事了拂衣去，深藏身与名”，其动作和行踪迅速隐蔽，难以像在陆水空的三维空间中那样容易形成有形的包围圈来实施搜捕。在网络世界里，反犯罪、防犯罪的技术必须要高于犯罪的技术才能有效地打击犯罪活动，可是现在的实际情况却是，网络上的反、防犯罪技术还常常落后于网络犯罪技术，因此抓捕一个犯人的成本要远高于这个犯人做一次坏事的原始成本。有时甚至可能贴进血本，也丝毫无获。由于网络的开放性，网上跨国犯罪势成必然，如果没有国际合作，很多网上犯罪将无法侦破，因此各国的网上警察势必都要克服各个方面的许多困难而成为“国际刑警”。
我们常说：“在法律面前人人平等”。但“平等”的前提是必须在法律的“面前”，法律的眼睛都看着我们的时候。在法律的光辉照耀不到的地方，就无平等可言了。由于网上违法犯罪侦破技术的落后，会使法律有光辉照耀不到许多黑暗的角落，从而使许多违法犯罪分子成为漏网之鱼。由此看来，防范和侦破技术固然要提高，但仅有此远不够，还要综合使用别的措施，尤其是增大惩罚力度，倍增犯人犯罪的“附加”成本，以起到“杀一儆百”、“欲犯者戒”的警示和教育作用。
（5）法制观念淡薄
在网络空间中，由于没有现实世界那样有形可感的边界和障碍，于是凭着好奇心自由驰骋，有时越过界限,“触雷”和“翻车”了也不知道。这就是没有边界意识和法制观念的表现。有的青少年对自己的行为的正当性缺乏最基本的认识和控制，不知道自己行为的边界，做了制造电脑病毒、破坏他人信息系统的违法犯罪之事，还洋洋得意，自以为了不起，到处宣扬和炫耀自己的“才华”、“本事”。由于计算机技术和通信技术的迅猛发展，互联网已经成为一种遍布全球的公共设施。如果广大的网络使用者没有法制观念，当出现太多的网民违法时，即使有完善的法律，也将法不治众，从而导致执法的成本提高和网络的法治效应降低。在现实生活中，消费者一方的主要法律问题是如何应用法律来保护自己的合法权益不受侵害，但在网络世界里，网络公共设施的消费者一方的主要法律问题则应该是如何遵守法律来避免可能产生的违法行为。因此要通过全社会共同的努力来营造一种健康向上、良好合法网络环境。
（6）网络立法严重滞后
任何一个健康有序的环境都离不开法制规范，在网络世界里也是一样。但现实社会中的法律不能简单移植到网络虚拟社会中。目前国内在网络的运行、管理、使用等方面的立法都还是空白。虽然立法在部门和政府主管部门有了一些规定，但基本上是简单、片面和应急性质的，而且执行起来有难度。如现在网络着作权纠纷层出不穷，但在《着作权法》诞生的1990年，还没有“网络”这个概念，因此现行《着作权法》难以有效的处理好现在的网络着作权纠纷案件。又如原《刑法》基本没有涉及到网络犯罪问题，只规定了两个计算机犯罪罪名，远不能涵盖现有的各种计算机网络犯罪。由于对许多违法犯罪行为的惩治无法可依，致使不少违法分子长期逍遥法外。全世界的媒体每天都在传达大量计算机违法犯罪的消息，但最后真正受到法律制裁的人则屈指可数。在国外有的违法分子在其网上作案被发现后反倒受到重用。网络社会中的法治建设与网络基础设施建设、信息建设一样重要，不可忽视。但网络立法的滞后是一个全球性的问题，即使是发达国家的网络立法也是很不完善。因为网络一方面在普及之中，另一方面又仍在发展之中，难以制定出针对网络成熟状态的稳定法律。因此网络立法在相当长的时期内总是滞后的，操之过急也不行。
在网络法制空白和不十分健全的情况下，我们可以通过扩大法律的解释来缩小网络法治的真空状态，以免人们在现实社会中树立起来的法律信心在网络虚拟社会中受到打击，以免在现实社会中遵纪守法的人在网络社会中去做违法乱纪的事情，以免现实社会中的犯罪分子在网络社会中使用新手段而更加横行无忌，为所欲为。
三、计算机网络犯罪的类型及特点
网络犯罪指的是行为人未经许可对他人电脑系统或资料库的攻击和破坏或利用网络进行经济、刑事等犯罪。网络犯罪已涉及到绝大部分社会犯罪现象,除了那些直接人对人的犯罪,如杀人、强奸无法通过网络直接进行外，它几乎包括了所有的犯罪形式；而且随着网络的进一步发展，将来很有可能会出现一些新的犯罪形式。在各种犯罪形态中，有些如侵权案件早在农业、工业社会即已出现，现在则蔓延到网络这一领域；有些犯罪如网络侵入，则是人类社会进行数字化时代的新产物。把握好这一点，对于真正认识网络犯罪及如何预防网络犯罪，特别是制定《网络法》有着重要意义：对新问题要重新立法，旧问题要更新法律观念和原则。：
计算机网络犯罪的类型概括起来可分为两大类：一是以网络为犯罪对象的犯罪，这类犯罪大体表现在以下几个方面：
（1）窃取他人网络软、硬件技术的犯罪；
（2）侵犯他人软件着作权和假冒硬件的犯罪；
（3）非法侵入网络信息系统的犯罪；
（4）破坏网络运行功能的犯罪；
二是以网络为工具的犯罪，主要表现在：
（1）利用网络系统进行盗窃、侵占、诈骗他人财务的犯罪。（2）是利用网络进行贪污、挪用公款或公司资金的犯罪（3）利用网络伪造有价证券，金融票据和信用卡的犯罪。（4）利用网络传播淫秽物品的犯罪（5）利用网络侵犯商业秘密，电子通信自由，公民隐私权和毁坏他人名誉的犯罪。（6）利用网络进行电子恐怖、骚扰、扰乱社会公共秩序的犯罪。（7）利用网络窃取国家机密，危害国家安全的犯罪。
就像仅看冰山露出水面一角一样，从公开报道案件的统计数字，显然无法正确估计我国计算机网络犯罪的实际状况，但即使如此，计算机网络犯罪的逐年上升趋势也还是十分明显。它主要有以下几个特点：
1、 主体的多样性。随着计算机技术的发展和网络的普及，各种职业、年龄、身份的人都可能实施网络犯罪。
2、 主体的低龄化。据统计网络犯罪人多数在35岁以下，平均年龄在25岁，甚至有好多尚未达到刑事责任年龄的未成年人。
3、 极高的智能性。大多数利用计算机互联网作案的犯罪分子都具有相当高的计算机专业技术知识与熟练的操作技能，作案前往往精心策划，周密预谋后再进行犯罪活动。
4、 极高的隐蔽性。一般犯罪案件都有现场、凶刀、血迹、枪弹、血衣等实体的迹证。但是，网络犯罪留下的最多也仅有电磁记录。这些无形操作来实现的，作案的直接目的也往往是为了获取这些无形的电子数据和信息。犯罪分子作案后往往不留任何痕迹。因此这种犯罪行为不易被发现、识别和侦破。据一项统计显示网络犯罪大约只有1％被发现，而且只有大约4％的案件会被正式进行侦查。
5、巨大的社会危害性。随着社会对信息网络的依赖性逐渐增大，利用网络犯罪造成的危害性也越大。犯罪分子只需敲击几下键盘，就可以窃取巨额款项，无论是窃取财物还是窃取机密，无论是将信息网络作为破坏对象还是破坏工具，网络犯罪的危害性都极具爆破力。
6、国际化趋势日益严重。由于网络具有“时空压缩化”的特点，网络犯罪冲破了地域限制，国际化趋势日益严重。这种跨国界、跨地区作案不易破案，危害性更大。
四、计算机网络犯罪的立法探讨
在电脑与网络技术日新月异越来越深地渗透到国民经济与社会生活各个层面的今天，如何进一步有效地打击和预防计算机网络犯罪，笔者认为要打击防范网络违法犯罪活动，必须做到“完善立法、预防为主，打防结合”。
1、中西方网络立法状况
从20世纪60年代后期起，西方30多个国家家根据各自的实际情况，制订了相应的计算机和网络法规。瑞典1973年就颁布了数据法，涉及到计算机犯罪问题，这是世界是第一部保护计算机数据的法律。1978年，美国弗罗里达州通过了《弗罗里达计算机犯罪法》；随后，美国50个州中的47个相继颁布了计算机犯罪法。1991年，欧共体12个成员国批准了软件版权法。同年，国际信息处理联委会（IFIP）计算机安全法律工作组召开首届世界计算机安全法律大会。新加坡1996年颁布了管理条例，要求提供互联网服务的公司对进入网络的信息内容进行监督，以防止色情和容易引发宗教和政治动荡的信息传播。迄今为止，已有30多个国家先后从不同侧面制定了有关计算机及网络犯罪的法律和法规，这些法规对于预防、打击计算机及网络犯罪、提供了必要的依据和权力。同时也是我国计算机及网络立法的可资借鉴的宝贵资料。
与国外相比，我国的网络立法工作尚处于起步阶段。自80年代以来，我国的信息技术、信息产业和信息社会化程度都得到了较快的发展，先后制订了信息技术发展政策、知识产权保护政策，制订了专利法、商标法、着作权法，计算机软件保护条例等。这些政策和立法，对促进我国信息技术的发展和保护知识产权营造了良好的信息环境，也为我国目前的网络立法准备了条件。
1987年，我国制定了《电子计算机系统安全规范（试行草案）》，对涉及计算机系统安全的各主要环节作出了具体说明，使计算机系统的设计、安装、运行及监察等部门有了一个统一的衡量系统安全的依据，这是我国第一部关于计算机安全工作的法规。1994年国务院147号令颁发了《中华人民共和国计算机信息安全保护条例》，后又颁发了《中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定》。1996年，国务院发出通知，要求进入互联网的计算机用户进行登记，以便加强管理。随着互联网的逐步普及，相应的法律法规也相继出台，如《中国互联网络域名注册暂行管理办法》、《最高人民法院关于审理涉及计算机网络域名民事纠纷案件知用法律若干问题的解释》、《互联网信息股务管理办法》、《全国人民代表大会常务委员会关于维护互联网安全的决定》等，我国网络立法也越来越完善。
2、计算机网络立法原则
网络法规自身所规定和调整的对象的特殊性，决定了网络立法应遵循一般的立法原则，除了实事求是，民主集中，原则性与灵活性相结合，稳定性与适应性相结合的原则外，还应注意遵循适合网络自身特点的特殊原则：
一是综合性原则，要求网络立法要有广阔的视野和总体的设计，综合考虑，统筹兼顾。
二是渐进性原则，要求网络立法要根据适合信息化法制建设的需要，合理高效的维护网络的安全与秩序。
三是主动性、可行性原则，网络立法应根据目前现实情况，并预测未来法制的需要，掌握主动，早作准备，积极立法，同时注意顺应立法环境、条件，确定先后秩序和轻重缓急，进行可行性操作。
四是国家性和国际性原则，网络立法要符合本国国情，具有本国本民族特色，同时必须与国际通用的标准相一致，适应国际间法规和惯例。
3、网络立法的主要内容
从网络及未来安全法规的内容或类型来看，它既包括修改旧的法规，也包括新的法规的订立。可以分为这几种类型：①关于信息网络规划、建设、经营和管理方面的法律规范，主要是行政立法；②维护网络用户权利的法律规范，主要包括知识产权和用户信息，数据保护法；③网络金融商贸领域中的法规,包括电子金融法和电子贸易法;④维护信息网络的安全、惩治计算机网络犯罪的刑事法律规范,包括计算机犯罪法和反病毒法;⑤有关计算机诉讼和计算机证据的程序法规等。
4、网络立法的缺憾
我们应该清醒地认识到，我国饿计算机犯罪在今后一段时间内将出现一些不同于现时期的特点，并由此引起与现行法律法规的一些冲突。因此必须充分认识我国当前刑法典关于计算机网络犯罪的立法设置存在哪些缺憾，才能更好地完善立法。
目前刑法典关于计算机网络犯罪的立法存在以下几个方面的缺憾：
(1) 行为人低龄化对于刑事责任年龄制度的影响
根据我国刑罚规定，已满16周岁的犯罪，应当负刑事责任；已满14周岁不满16周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。而计算机犯罪低龄化的趋势，使得未成年人实施此类危害行为的现象大量增加。比如“少年黑客”他们中大多未满16岁。那么如何对待为成年人实施这类行为呢？这将是我们所面临的新问题。依据现在刑法，我们不能要求实施计算机侵害行为且对社会造成严重危害的青少年承担刑事责任，因为“法无明文不为罪”。但是计算机犯罪中，只要他能够进行这类犯罪，无论是成年人还是未成年人，他们对社会的危害相差无远。怎样对待不满责任年龄，而社会危害巨大的计算机网络犯罪人将是我们必须面对和解决的棘手问题。
(2) 罪名的欠缺
现时期司法实践中大量发生某些违法乃至于足以构成犯罪的计算机严重违法行为，由于我国刑法关于计算机网络犯罪的发条规定的不健全、不完善，将导致对此类行为无法惩处。可以遇见今后将大量存在的此类行为主要有以下几种，一是非法占用他人计算机存储容量的行为，二是窃用计算机时间的行为，三是帮助犯罪或者传授犯罪方法的行为。
(3) 对刑事司法协助的冲击
到目前为止，由于世界各个国家和地区的计算机使用范围和普及程度高低不同，因而导致各个国家和地区的计算机犯罪率相差很大，尤其是在计算机使用率较低的国家中，针对本国的计算机犯罪发生率非常低，通常都是通过计算机网络对他国的计算机系统实施攻击或者实施其他犯罪行为。这一方面导致计算机犯罪的跨国司法协助制度和引渡制度的建立与完善显得越来越重要，另一方面也显示了一个实际难题，即一些国家将计算机罪明确加以规定，而另一些国家则根本不承认计算网络犯罪。这显然使得引渡或者跨国的司法协助难度大大增加。
计算机网络犯罪是一种高科技犯罪、新型犯罪，很多犯罪行为人不知道什么是禁止的，甚至有些低龄化犯罪分子缺少法律观念，在猎奇冲动之下，频频利用计算机作案。针对这些情况，在完善网络理立法的同时，还应该加强法制教育，增强法制教育，增强相关人员的法制观念，提高网上执法人员的素质，加强网上执法，全力打击计算机网络犯罪。