电脑媒体软件要学哪些

❶ 计算机多媒体专业都需要学习什么

理论知识：主要包括多媒体技术基础、微机原理、数据库基础、平面动画实用技术、计算机网络基础、图像处理实用技术、三维动画实用技术、网页设计制作、多媒体设计与创作、影视制作程序、多媒体制作工具使用、商业简报制作等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

培养具备较强的计算机操作技能，能熟练进行计算机多媒体软件设计和开发、交互式多媒体作品的设计与制作的高级技术应用性专门人才。

(1)电脑媒体软件要学哪些扩展阅读

本专业培养能够掌握一定的计算机基本原理和基本技术，掌握艺术设计的基本知识，熟悉多媒体技术，有良好运用计算机技术进行多媒体产品的设计和开发能力的计算机多媒体技术专业人才。

完成学业后，学生能够独立完成平面产品的设计和制作，掌握网站设计所需要的图像处理、动画制作、页面设计技术，能够掌握流行媒体的基本技术及其应用。另外，按模块方向培养学生掌握三维动画，音频和视频编辑，动态网页制作等技术。

❷ 多媒体专业主要学什么

主要学习内容：

多媒体技术基础、微机原理、数据库基础、平面动画实用技术、计算机网络基础、图像处理实用技术、三维动画实用技术、网页设计制作、多媒体设计与创作、影视制作程序、多媒体制作工具使用、商业简报制作等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

培养具备较强的计算机操作技能，能熟练进行计算机多媒体软件设计和开发、交互式多媒体作品的设计与制作的高级技术应用性专门人才。

专业培养目标

本专业培养能够掌握一定的计算机基本原理和基本技术，掌握艺术设计的基本知识，熟悉多媒体技术。

完成学业后，学生能够独立完成平面产品的设计和制作，掌握网站设计所需要的图像处理、动画制作、页面设计技术，能够掌握流行媒体的基本技术及其应用。

❸ 多媒体技术应用学什么

专业主要课程：
素描、色彩、构成学、数字特技原理、MAYA、AfterEffects、Premiere、影视广告创意设计、影视编导基础、Aauthorware动画程序使用、Flash动画应用、Dreamwever等。
多媒体设计与制作专业毕业生应该具有较高的艺术修养，掌握计算机设计理论与技能。

并能将传统的设计手段与现代多媒体技术相结合，具有创新设计思维、系统专业理论、实践操作能力，能在大众传媒、广告设计、美术、戏剧、影视等领域从事多媒体设计与制作的应用型技术人才。

就业方向：可去音像制作公司、网络公司、图文设计公司、出版社、广告设计公司、摄影摄像制作单位、影视制作单位等企事业单位。

❹ 大学里流行媒体软件应用课是啥，主要教什么

计算机多媒体技术专业课程主要包括多媒体技术基础、微机原理、数据库基础、平面动画实用技术、计算机网络基础、图像处理实用技术、三维动画实用技术、网页设计制作、多媒体设计与创作、影视制作程序、多媒体制作工具使用、商业简报制作等，以及各校的主要特色课程和实践环节。计算机多媒体技术专业培养能够掌握一定的计算机基本原理和基本技术，掌握艺术设计的基本知识，熟悉多媒体技术，有良好运用计算机技术进行多媒体产品的设计和开发能力的计算机多媒体技术专业人才。完成学业后，学生能够独立完成平面产品的设计和制作，掌握网站设计所需要的图像处理、动画制作、页面设计技术，能够掌握流行媒体的基本技术及其应用。另外，按模块方向培养学生掌握三维动画，音频和视频编辑，动态网页制作等技术。
数字媒体应用技术专业

一、培养目标

济南工程职业技术学院数字媒体应用技术专业培养数字媒体相关专业理论知识和艺术修养，具备较强的专业实践能力和设计开发技能，具有良好敬业精神和团队合作精神，扎实的设计基础知识，较强的数字媒体创新创意能力，能够适应设计、制作、管理和服务等第一线需要的高素质技术技能型人才。

二、师资力量

现有专职教师23人，副教授6人，具有硕士以上学位教师14人；硕士比达到60.8%；拥有国家注册一级建造师3人、二级建造师9人，高级工程师3人、Adobe认证视频设计师2人、三维动画师2人。教师通过国培、省培、企业实践锻炼等，有效提升了实践能力、合作能力及创新能力。

三、专业特色

本专业作为2020年新招生专业，以学院计算机信息技术专业群为基础，以十余年新媒体相关专业教学经验和办学实力为支撑，以职业岗位群为依据，引进数字媒体行业企业标准、职业资格标准，构建“一条主线、二元结构、三个模块”的课程体系，按照“企业需求、确定岗位、确定典型工作任务、分析工作过程、确定能力、确定课程”的思路，真正做到就业专业对口，毕业就能就业的目标。

四、课程开设

针对学生实际情况，专业课程设有选修课、必修课，选修课等，选修课不限课程门数；必修课设27门，每门专业课理论课教学占30%，实训占70%。做到一般学生与优秀学生学习、就业、升本统筹兼顾。主要课程有构成基础、分镜头制作、摄影摄像、数字视听语言与剪辑、数字影视合成、二维动画制作、三维动画制作数字图形图像处理、WEB前端技术、交互媒体设计制作等课程。

五、实训条件

实训中心为：数字媒体实训中心。是适用于数字媒体技术应用及其他相关专业，产品宣传制作、平面图像处理、网页制作、媒体交互制作等方面的教学体验实训，对学生进行学习兴趣的培养、团队合作能力的训练，以及创新意识的引发

❺ 电脑软件学习什么内容

软件技术专业主要学习C#程序设计,java程序设计,数据库技术与应用,计算机专业英语,IT职业英语,JSP,ASP.NET等。

❻ 新媒体运营需要学习哪些必备软件

新媒体运营的岗位介绍想必各位都有过了解和调研，针对官方性的解释我就不做太多普及了，大家可以去网站自行搜索一下。

（1）新媒体运营的详细介绍

来拆字解释这个问题，新媒体运营到底什么，我们首先把新媒体运营这5个字分为3种含义来解释

新：其实这就是一个单字没什么更多的解释，只要理解成这是一种新型的事物就行

媒体：其实就是传播信息的方式就是媒体。媒体就是一个载物信息的地方，只是看通过什么方式传播

我们知道之前媒体传播方式有：电视、广播、报纸、周刊（杂志）之前我们想知道一些信息的时候只能通过以上几种方式来获得信息，我们称这些为传统媒体。

运营：我之前在做分享的时候，每次这个问题我都是这样的解答的？

我说，运营就是媒婆。当时他们都笑了。我为什么会这样说呢？为什么会把运营比喻成媒婆呢？

我们都知道媒婆是干什么的，介绍对象的。就是说村东有一个小伙子到年龄了还没女朋友，村西有个姑娘同样是到了年龄没男朋友，他俩的需求很明确，就是想找到另一半。

但是，又没机会相认，也没机会认识。所以两人的需求都解决不了，而这时候能掌握这一个村的单身条件的资源，只有媒婆有，因为好多家长见到媒婆就会说：王媒婆呀，我家那姑娘26啦，有好小伙留意着点。

那好，现在媒婆有这些资源，只要是媒婆一介绍，这些互相有着需求的人就能达成共识

那我们现在放在现实中来说运营，那运营到底是干什么呢？其实就是把有互相有需求的连接起来。

举个现实的例子说明运营是什么：比如公司的业务是做小程序开发，我们的产品也就是帮助别人开发小程序，这时候我们的产品是有了，但是缺的是什么？缺的是怎么让别人知道你是做小程序开发的，并且做的很厉害。这时候有部分人就会想到，发传单、做广告、插小广告等。

这没错，这就是最初的运营模式，线下推广。但是这样做效果不好，而且转化率很低，原因是什么？现在人都玩手机，当客户想了解一个产品之前是否会通过传单来找到你，那这时候用户就会拿起手机去网络搜索

搜索什么平台呢？网络、微博、头条、公众号、加入各种社群、短视频等找到小程序开发渠道。

这时候又要涉及到传播，在之前人们有需求，想得到最新的信息就看电视、报纸等。那对于现在来说，人们在有一些需求和想得到一些信息的时候，请问有几位还会去看报纸和电视呢。是不是都会通过手机来搜索呢

那好，我们上文说过传统媒体，里面包含的渠道是：电视、广播、报纸、周刊（杂志）

那这个时候的微博、网络、公众号属于什么呢？肯定不是传统媒体了，那这时候我们结合前面说的那个单字，加起来是不就是新媒体了

媒体的还是不变的，他还是一个载物信息的地方，但是传播方式变了，就会基于互联网通过手机各个APP或者平台进行传播，这时候就叫新媒体

我们知道了新媒体是怎么来的了，也知道新媒体是干什么的了，就是同样的媒体信息只不过是基于互联网通过新型的渠道传播、推广。这就是新媒体

我们要学的新媒体运营是什么，结合上面的案例说明，这家是做小程序开发项目，当然了市场上肯定不只是你们一家做这个项目，但是每家想利用平台来传播，说自己产品的优势的，但平台只有一个种（比如你们都在微博传播）

那这时候就是新媒体运营的作用了，同样的产品在同样的平台，你们家的产品怎么能让别人更快搜索到，比如在微博上搜“小程序开发”你们的产品排名第一名，那这就是新媒体运营的作用。

新媒体运营：结合同样的信息和产品，在同一个平台传播，你用你的办法使你的产品和信息传播、推广度更大，这就是新媒体运营的作用

（2）新媒体运营的岗位介绍

新媒体运营的岗位介绍你可以理解为，新媒体运营需要哪些能力，具备哪些技能，才算是一个合格的新媒体运营

• 文案撰写（微信公众号撰写，微博文案撰写，各个自媒体平台文案撰写）；

• 数据分析（对各平台的数据进行统计和分析，每天的粉丝涨多少，什么文章导致涨粉，这篇文章的标题是什么，内容是什么，做了哪些运营手段）；

• 热点抓取（前段时间的苹果发布会，周杰伦发布新歌等热点是否能结合本公司产品趁文。经常混迹一些指数平台，如网络指数，微信指数，头条指数等）

• 平台玩法（运营任何平台，都要把此平台的玩法、算法都掌握。比如：该平台的推送机制，该平台的惩罚制度，该平台的人群画像等等）

• 视频渠道（短视频渠道：抖音、快手、秒拍等；中长视频：B站、腾讯视频、爱奇艺等）

• 音频渠道（喜马拉雅、蜻蜓FM等）

• 辅助工作（会简单的做图、修图最好会简单的操作ps；会简答的视频剪辑、后期处理最好会简单的视频处理软件PR）

❼ 数字媒体技术专业学什么内容和软件

数字媒体技术是通过现代计算和通信手段，综合处理文字、声音、图形、图像等信息，使抽象的信息变成可感知、可管理和可交互的一种技术。主要研究与数字媒体信息的获取、处理、存储、传播、管理、安全、输出等相关的理论、方法、技术与系统。

数字媒体技术专业主干学科

计算机科学与技术；核心课程：C语言、面向对象程序设计、数字媒体技术概论、程序设计、数据结构、计算机图形学、数据可视化、影视后期与特效技术、数字图像处理等。

数字媒体技术专业课程及软件

打开项目

C语言编程和软件工程I

电气电路I

数字电子学I

电子电路

Java语言编程

数据结构

视觉文化和图文视传

算法基础及问题求解

人本计算

打开项目

电子电路与系统

数字电子学II

连续与离散时间信号与系统

互联网原理

计算机图形学

模拟与数字通信I

微处理器系统

产业意识与团队项目

高级面向对象编程

人工智能

打开项目

移动计算

多媒体信息检索和技术

多媒体安全系统

计算机游戏设计原理

嵌入式系统

图像处理

毕业设计

❽ 大学本科的数字媒体技术要学哪些软件

大学本科的数字媒体技术要学软件有很多，比如音频处理GoldWave
，视频图像Flash，Photoshop，3d
max
，maya，Adobe
After
Effects简称“AE”适用于从事设计和视频特技的机构，包括电视台、动画制作公司、个人后期制作工作室以及多媒体工作室。Adobe
After
Effects最新版本为Adobe
After
Effects
CC
2015。软件有很多，关键是符合自己事业发展的，自己工作中用起来比较方便的软件。
数字媒体技术专业（Digital
Media
Technology）（属于电气信息类）旨在培养兼具技术素质和艺术素质的现代艺术设计人才，与数字媒体艺术专业相比，本专业略注重技术素质的培养，可适应新媒体艺术创作、网络多媒体制作、广告、[1]
影视动画、大众传媒、房地产业的演示动画片制作工作。
毕业生应获得以下几个方面的知识与能力：
1、系统掌握数字媒体技术专业的基本理论、基本知识与基本技能，了解本专业及相关领域的前沿，关注数字媒体产业的发展方向。
2、掌握动画设计的基本理论，能够运用相关软件进行二维、三维动画设计和创作的能力。
3、掌握交互式多媒体网站开发的基本技术，具备开发功能丰富的交互式多媒体网站的能力。
4、掌握数字影视技术、数字影视制作技术的基本理论和方法，能熟练运用拍摄、编辑、特效制作等技巧制作数字影视作品。
5、了解数字产品的产权保护及相关法律规定和行业规范，熟悉数字媒体产品项目的开发及管理的相关理论和方法。

❾ 电脑软件学习什么内容

要学电脑软件，就要看你希望从事那一方面的工作了，首先办公自动化（office）软件必须会。再下来容易着手的就是平面广告设计软件PS、COREL，这两个软件学会就可以从事平面广告制作、设计类的工作。再下来可以学AUTO CAD，这是一个精确绘图软件，可以用来制作很多的精确图形，也可以设计工业产品（用途较广）。在要学就可以考虑3D软件，这个是一个立体效果图制作、动画制作软件，可以先学习效果图的制作。
以上建议都是电脑专业学校的软件课程的顺序，也是适合社会工作的软件，可以根据自己的实际情况进行学习，自学很辛苦，做好心理准备.
现在常用的软件有（PS、COREL、CAD、3D、PRO/E）
要学的话，建议先学COREL，