初中社团电脑设置是什么

‘壹’ 初中的社团活动有哪些

初中社团活动方案1

一、指导思想：

为了丰富学生校园业余生活，满足学生的多元文化需求，在促进学生全面发展的同时，充分挖掘学生的潜能，使学生初步形成某些特长，并不断提高学生在艺术、文学、英语文化等方面的修养，培养学生的高雅情趣，推动校园文化建设，全面提升学生的综合素质和生活品质，使学生幸福成长。

二、活动理念：人人有自信，个个有发展!

三、社团命名：Today’sstarclub“今日之星”俱乐部

四、社团活动的开展要求

总体目标：丰富校园文化生活，培养学生的创新精神和实践能力及合作意识，提高学生的综合素质，力求使活动的开设与开展逐渐成为学校素质教育的亮丽窗口。

具体要求：

1、知识体系：语言内容基于教材，略高于教材语言点。活动内容科学系统。每次给学生印发开放性的语言点，作为提示。活动过程材料齐全，期末结束上交相关材料。(学生作品、过程资料、活动成效等)全学期要有至少一次的成果活动展示。

2、常规管理：做到“三定”(定人、定时、定点)，定人：人员固定。做好学生的点名工作，保证学生的出勤率;定时：每周五第七、八节课。定点：活动地点固定，充分利用学校资源，固定活动地点，爱护学校的设施设备，并做好保证工作。设内部管理机构：理事会，由学生自主管理。定制会员卡，让学生有一种与众不同的高端意识，定制VIP会员卡若干，作为特邀嘉宾使用。制作一枚“今日之星”俱乐部印章，用于发放奖状，实行提前申请奖状和理事会决议制度。如果学生想得到什么奖状，可以在活动开始递交申请，如“敢张口说英语奖”、“表演之星”奖、“遵纪守章”奖等，活动结束前5分钟，大家集体讨论该生是否可以得奖，理事会评出“今日之星”奖。最后隆重颁奖。月末评出“本月之星”，期末评出“半年之星”。所有获奖结果经过和班主任磋商后，由班主任给该生加相应考核分。

3、做好宣传工作，利用各种渠道宣传英语社团活动、扩大知名度。

五、活动安排

第一阶段：社团招募在全校七、八年级学生范围内招募社团成员，让对英语有兴趣、学有所长的学生加入到英语社团中来。时间：20年1月5日——2月28日。

第二阶段：社团定型。审批申请加入社团成员的资格，确定社团的人数，规章制度等。时间：3月1日——3月4日。

第三阶段：社团活动。在老师指导下，开展社团活动，配备社团需要的各种设施，并逐渐规范社团活动。遴选出参加六一儿童节的英语节目1—2个。确定六月份的成果展示节目。时间：3月5日——5月31日。

第四阶段：展示阶段。6月份在全校展示活动成果。

第五阶段：总结反思

‘贰’ 如何组建中学社团 操作方案

最好的办法是得到老师的支持。首先要有一个定位，你的社团是要做什么的，为谁服务，需要哪几个部门，每个部门的管理人员是谁，经费哪里来，活动场所在哪里。保证了这些之后，就可以让你宣传部的人弄海报招人了。

‘叁’ 初中编程社团学什么

初中编程课学计算机最基础的，编辑文字。

学生社团是指学生在自愿基础上形成的各种群众性文化、艺术、学术团体。不分年级、系科甚至学校的界限，由兴趣爱好相近的同学组成。在保证学生完成学习任务和不影响学校正常教学秩序的前提下开展各种活动。目的是活跃学校学习氛围，提高学生自治能力，丰富课余生活。

交流思想，切磋技艺，互相启迪，增进友谊。种类很多，如各种学术、社会问题研究会，文艺社、棋艺社、影视评论社、摄影社、美工社、篆刻社、歌咏队、剧团、篮球队、足球队、信息社、动漫社等。

学习任务

进入初中，学生学习的课程与小学有很大的不同。学生们会接触到一批新的学习科目，初中新设的课程有历史、地理、物理、化学，生物等学科，而每个年级会变更一些科目。语文、数学、英语、道德与法治等科目将贯穿初中三年。

而地理、生物、历史会在七年级开设，物理会在八年级开设，化学会在九年级开设。之所以初中课程这样安排，主要是考虑到学生们的接受能力，刚进入初中的初一学生仍然受到小学学习思想与习惯的影响，因此在初一并不适合开设物理，化学等理论性较强的科目，并且需要初中数学知识作为铺垫。

‘肆’ 初中要组织一个计算机社团，要写这方面的方案，怎么写啊谢谢！！！

首先、要有自己社团的名称、成员、社团制度、奋斗目标
其次、组织成立社团，建立领导班子、核心成员（也可以先成立后申请）。
第三、就是写申请（主送学校团委，使社团合法化）
第四、如果校方支持，就可以弄个成立仪式
第五、成立时要积极宣传，发展社员（每个社员收5-10社团经费，用于以后的活动经费）
6、建立社团领导制度、建立相关部门（人员控制在50-80人，不要爆发式的吸收社员，以防止管理混乱，等有经验了再招新社员）
仅供参考~~

‘伍’ 初中的信息技术社团应该是什么样的拜托了各位 谢谢

你在哪里做这个社团？有资金么？
总之从综合网站做起吧。
每次活动都想网站中加入新鲜的东西。比如：
第一次做主页，第二次填充内容加入一些flash什么的。
然后做一些小的应用软件提供下载。
即使不能租到服务器也可以。只要把网站做出来就行。
别的可以和校方进行协商，也可以和老师进行个人的协商。
还有什么不明白的可以和我聊聊，我也想办一个那样的社团。
QQ：875530841

‘陆’ 初中社团是什么 社团里面有什么

根据自己的爱好选，不用考试但，竞选会长就用

‘柒’ 初中生能办什么样的社团

初中生能办社团有自然科学、数学、电脑、写作、编辑、辩论等学生社团；娱乐牲的有话剧社、合唱团、乐队、舞蹈队、摄影社、桥牌社、未来农民社、少年企业家社等；休育的包括各种运动校队、体操队、啦啦队等等。

其中各种课外活动都有一个辅导老师，以及成立社会团体除需要一定数目的人员组成以外，还要制定章程、到有关机关登记，有的还须依法申请许可等等。

技巧须知

在保证学生完成学习任务和不影响学校正常教学秩序的前提下开展各种活动。目的是活跃学校学习氛围，提高学生自治能力，丰富课余生活；交流思想，切磋技艺，互相启迪，增进友谊。

种类很多，如各种学术、社会问题研究会，文艺社、棋艺社、影视评论社、摄影社、美工社、篆刻社、歌咏队、剧团、篮球队、足球队、信息社、动漫社等。

‘捌’ 初中社团选什么好

1、选择感兴趣的社团。
如果你喜欢摄影，就大胆地加入吧，不要被老师与家长引导，因为兴趣属于自己！
摄影是人一生离开不了的，对人热爱生活、创新求美有促进作用。其实人的一生离不开摄影，从生活到工作，从旅游到写作，从做自媒体到做画册，美总是在创新中闪现。让你感受幸福，在幸福中满足、长寿、健康！
2、选一生最实用的社团。
要说最实用，要数舞蹈了，它集运动、音乐、肢体美感于一体，花型有上千种，可以拍照，可以健身不枯燥，可以促进心理健康，可以开智均衡大脑开发，可以伴随人的一生。舞蹈中最实用的是现代曳步舞，它可以让你嗨翻天，让你不拘人数、不拘场地大秀一番，让你的美好情绪的激素不断产生。它的动作涵盖了墨尔本曳步、街舞、韩舞、吉特巴、牛仔、民族舞、爵士等舞种的经典动作，节奏适中，魅力无穷。
当然，韩舞也是不错的选择，它容纳了街舞、民族舞、爵士等舞的最酷花型，节奏很快。

‘玖’ 中学生有什么社团可以创建

目前主要社团类型有四种，第一种是“艺术型”，如合唱团、舞蹈队、足球俱乐部、篮球协会、集邮协会、乒乓球协会等，这是最为学生喜闻乐见，参加的人数也最多。第二种是“创造型”，以学生从事学科竞赛、小发明、小创造、小制作为特征，以培养学生的动手能力和创新思维为目的，如：剪纸协会、电脑爱好者协会、发明创造协会等。第三种是“服务型”社团，组织学生参加公益性服务活动，奉献爱心，如爱心社、学生寝室自我管理委员会、绿色环保行动、敬老服务队等。第四种是“学习型”，以学习科学文化知识为主要内容，如文学社、英语角、广播台等。

‘拾’ 中学生社团的作用和意义

中学生社团开展也较大的意义，作用和意义主要体现在：
（一） 活跃学习氛围
对于初中生而言虽然已经步入全新的阶段，但是因其年龄相对较小，所以性格开朗且活泼好动仍旧是初中生的基本特征。初中课程相比小学而言更加系统且深入，其逻辑性和抽象性也更强一些，初中生长此以往学习文化知识难免觉得枯燥，甚至产生厌学的情绪，十分不利于教学有效性的提升。社团活动的开展可以作为文化教学的辅助，不仅可以提升学生的课余时间利用率，而且还可使得学生的课余生活更加丰富，可活跃原本相对枯燥的学习氛围，提升学生的学习积极性。
（二） 有利于初中生综合素养的提升
初中生开展社团活动时需要完成活动规划、活动策划、活动准备、活动开展、活动协调以及善后等各个环节的工作，其中又涉及非常多的小问题。初中生在对问题进行解决的同时其思维能力、动手能力、协调能力、沟通能力等都得到有效锻炼和提升，对于初中生综合素养的提升有积极作用，有利于初中生个体的全面发展，符合素质教育的基本教学观。
（三） 有利于学生发展空间的拓展
素质教育的整体背景下，各中学也纷纷加入了教学理念和教学模式的改革，随着改革的不断深入，社团活动已经发展为校园文化的关键组成部分之一，学生是校园活动的主体。初中生开展社团活动时需要对自身能力和技能进行应用，在这过程中学生的个人特长得到发挥，换言之，社团活动的开展拓展了初中生的发展空间，使其可充分发挥自身价值，对于其全面成长有十分积极的意义。