❶ 小学生该如何学电脑
全世界的人开始学电话都是从指法开始的,所以建议先从网上下载个指法练习软件,安装好,然后教她怎么放手指,邮简单的开始!注意不要让她对电脑太长时间,孩子眼睛正常发育,那样不好!
❷ 怎么样教小学生学习电脑
从最基础开始教啊，怎样开关机，要交给他打字，然后慢慢交给他幻灯片等。我认为教学生会电脑要先让他对电脑感兴趣！这样才会让他好好学，比如仔2-3年级先让他们玩玩电脑，（比如：金山画王，金山打字）如果有网得话可以让他玩玩网页小游戏啊，怎样打开一个网址等等，我觉得挺好得。
❸ 小学生学电脑先应该学什么
我本来是在搜索“小学生应该掌握哪些电脑知识”的，结果没找到什么有用的建议，那就把我的一些愚见分享下。电脑对于现在的成人来说是非常重要的工具，对小学生也一样。那小学生应该掌握那些电脑知识呢？我总结了如下几点：
1、Office。这个是重中之重。现在很多小学老师在三年级以后都会让学生做一些PPT作品。当然word,excel也可以学下。
2、打字练习.打字练可以锻炼手指灵活性，手脑的协调性，如果能盲打那对大脑的图像思维锻炼就更大了（可以用下金山打字通等软件练习）。
3、如果有条件，那就玩点更高级的东西---编程。可能你会说，编程这玩意思是非常高大尚的，成年人都不敢随便说学编程，你让小学生来学编程是不是脑子进水了：）。其实现在有很多针对小学生开发的编程工具，现在最为流行的是-麻省理工学院开发的Scratch（有兴趣可网络下）.它就像是玩积木一样玩编程，可以说是零基础学编程。
以上是我的一些愚见，不喜欢请狠砖，反正又不痛:)
❹ 小学生学电脑应该先学什么
练会打字、学会office软件、以及上网，又咋样。
小学生学电脑只是弃重就轻之举动，贪耍好玩的开始。并非真的学习电脑的知识和应用。他们一进电脑室都忙啥——开机、进网络、找4399……小游戏、挂QQ、偷菜……哈哈哈哈哈。如此而已。当教师控机、规定要求时，75%的学生就无聊或设法逃逸。可见，他们根本就无心真的学电脑，而是玩游戏吸引了他们。
凡事，学以致用，便学易学。学而无用的东西，95%的人是学不进去的，还谈何理解运用。小学生学电脑，纯粹是无稽之谈，浪费资源、为了自找麻烦，给家庭添乱。
至于打字、学会office软件、以及上网之类的东西，都具有专业性。需要再学，也是没啥了不起的事。也许小学生学电脑，目的就是给“网吧”培养人才，给电脑商家培养客户罢了。
❺ 一般的教小学生计算机要教些什么呢
一、故事激趣，初步感知
教师在学生接触计算机之初，先给学生讲讲计算机史、计算机人物，计算机界的大事，对学生来说，既新鲜、有趣，又能对学生的学习起到非常大的帮助作用。如：在介绍WPS的时候，我们可以拿WPS与WORD相比，分别介绍他们的发明人求伯君和比尔·盖茨。从WPS艰难的成长历程中，让学生了解到一个优秀的国产软件的开发所投入的大量时间、精力、财力，既增强了学生正版软件意识，又增强了学生的民族自豪感。在介绍微软时，介绍比尔·盖茨的求学经历和现在的财富，学生听这样的故事一般都非常感兴趣。你在故事中就可以顺便介绍了世界首富的微软公司的全线产品（从DOS到WINDOWS，还有OFFICE系列等），学生在轻松愉快的氛围中很快就接受了。
二、游戏入门，自觉学习
计算机对于大多数人来说，只需要掌握如何使用就可以了。小学生对游戏特别感兴趣，而计算机正具有能玩游戏的特点。根据这一特点，教师可以把计算机新课的学习寓于游戏之中，激发学生学习的兴趣，在学生浓厚的兴趣中学习新知识，掌握新技能。
三、直观教学，加深记忆
在教学中可以充分利用计算机的固有特征，采用形象、直观的教学方法，帮助学生加深对计算机知识的理解和记忆。用这样的方法，变抽象为直观，让学生留下深刻的印象，加深记忆。
四、自主学习，不断创新
电脑知识有很大的开放性，学生也喜欢上信息技术课。我们教师应该充分抓住学生的这一兴趣，发挥他们的主体作用，让其自主探索，合作学习，真正理解和掌握基本的电脑知识。这也是培养学生不断创新的手段之一。如在教学PowerPoint的超级链接时，老师先让学生演示没有链接的作品，接着提问：现在只能一张张按顺序演示，那么你能任意播放指定的演示文稿吗？然后让学生自主学习。有的学生讨论、尝试，有的学生在看书寻找，有的学生在使用帮助系统……同学之间也不由自主地互相帮助起来。最后让学生互相交流，教师进行适时的点拨，学生很容易就掌握了超级链接的方法。
❻ 小学生用电脑应该学些什么
呵呵，其实要现在来看的话
6年级学电脑是有点晚了
首先你要明白你能否熟练地操作电脑
如果达到了这条才能继续
接着你要学会区分电脑的每个部件
也许你会说“这还不容易”
但是现在高中、大学生都还有不少分不清楚“内存”和“硬盘”
你学会什么是内存、硬盘、显卡、主板……
这样的话等电脑出现了问题、故障
就算你不会修理也要知道是什么地方有问题
之后你要确定你是搞软件还是硬件
软件的话你可以去学Flash、Photoshop
这是比较简单的
稍有难度的还有Maya、3Dmax
至于编程那些还是不推荐你学
如果是硬件的话比较能符合你的目的
可以在短期内让父母刮目相看
如果有资金的话，可以尝试自己组装电脑
或者是装配、拆卸硬件
虽然是有点难度，但认真学没问题
我就是小学4年级的时候自己组装的我们家最老的电脑
那时候Windows95还没有出来
至于楼上回答者crazyliz所说的未免有些简单了
这些操作在学校就都应该学了的
记得我小学毕业那时候光掌握这些都还进不了微机竞赛小组
就算拿出来给父母看也不会有多少惊喜
你要做到的是如何让父母看到他们做不出来的作品
有信心的话最好去参加电脑作品竞赛
如果你学过Flash、制作网页、编程
那是最好不过的了
但我这里也不知道你到底学到了什么程度
其实如果你对你自己够自信的话
可以做些贺卡之类的
如果这样父母还是不允许的话
你可以尝试编动态网页
这是相对简单而又最为实用的编程之一
例如论坛、博客这些都是这么编出来的
你可以尝试接触ASP、PHP等
链上数据库，你可以先以“为班级作贡献”的名义
做做类似于成绩录入类的简单动态网页
做得好的话还可以拿去给老师看
总之，就你目前学的这些东西
一定要切合你的初衷，做一些有实际意义的东西
❼ 如何学习电脑
学电脑。。。这个概念很宽泛的。。。。。电脑有很多方面的，电脑硬件，电脑软件（程序设计方面），电脑动画，设计，网络基础。。。等等等。。。不可能方方面面都学的。。。。6年级的话可以先学些电脑基础。。。然后等大学之后再根据自己的兴趣去选择。。。。。。。。。
6年级学习电脑不晚的，俺上大一的时候连电子邮件都不会发。。。
❽ 小学生为什么很少学电脑呢
小学主要是打好基础，所以主课占大部分，其他副课都经常被占用，不是副课不重要，是相比起主课没那么重要
❾ 小学生学编程先学什么
您好。
新手，要先了解计算机的结构、硬件、网络的原理，这是一个漫长的过程，只有这样新手的编程实力才能迅速提高。我建议如下学习：
1.同时学习多门语言，必须首先学习C语言。例如同时学习Visual Basic和C语言。目的是：掌握不同语言的特点，把难的语言和简单的语言放在一起学习。为什么要首先学习C呢？“C生万物”。计算机的核心就是C语言，很多程序设计语言都会模仿它或者就是由它而生，因此必须先学习它。
2.寻找简单易懂的书籍。例如《啊哈c语言》，是给予少年儿童学习编程的启蒙读物，实用性强，有助于理解和掌握。那些晦涩难懂的书籍，读了不懂，浪费时间浪费精力。
3.一定要详细了解计算机是怎么工作的。无论多么新的技术，例如现在的大数据、云计算、物联网等，它们工作的核心原理都是和计算机工作原理一样的，如果对计算机是怎么工作的掌握不牢固，仅仅会为了编程而编程，就束缚了自己的前进空间。
❿ 自学电脑的步骤是先学什么
1、“在游泳中学会游泳，在使用中学会使用”，有一台自己的电脑，这是学习的“平台”和实践的首要工具。
2、“想要成为什么人，就和什么人在一起”，经常和会电脑的人在一起，你自然会成为高手。这是导师和环境。
3、目标很重要。前两点解决学习的基本要素，更重要的是你学习电脑的目的是什么，了解、上网、编程、工作需要还是游戏。目标决定了你学习的方式。
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一、学习电脑的宏伟目标
有了电脑，总得学会它吧，可是，作为刚接触电脑的朋友来说，我该学些什么？是怎样一个顺序呢？
第一步：开着别人帮忙装好的WINDOWS，面对这新奇的桌面，好像有些茫然无措。好好找一本最基础的WINDOWS入门书籍，如现在的小学生、中学生不是有《计算机入门教程》吗？这不难找吧？从头到尾看过去。我最推崇的是洪恩的教学光盘《开天辟地》系列，实在太好懂了。（1个月）
你在这阶段大概要掌握：
1、熟悉键盘，会中英文输入法；
2、WINDOWS基本操作，如：打开保存关闭一个程序，开始菜单的各个功能和WINDWS自带的一些程序特，写字板，播放器，资源管理器里的文件文件夹操作；
3、WORD的基本操作；
4、上网，EMAIL；
5、电脑的硬件组成，用途；
6、安装、卸载程序；
7、桌面背景，输入法的设置；
8、熟悉常用工具软件（winzip，winamp，windows优化大师，蚂蚁或快车）的用法……
第二步：深入了解WINDOWS，自己动手，把用鼠标能点的地方都点完，也就是把WINDOWS翻个遍：
1、开始菜单里面的“系统信息”里的内容；
2、控制面板的全部内容；
3、驱动程序的安装；
4、WINDOWS目录下的每一个文件和文件夹的用途；
5、文件的后缀名（扩展名）；
6、基本DOS操作；
7、注册表常识；
8、会一两个大软件如word,excel,photoshop,dreaweaver,flash；
9、能在网上畅游，记住一些有名的网址，完全掌握一个浏览器和Email软件；
10、对硬件有很好的了解，能识别、安装、拆除硬件……（4个月）
第三步：用电脑不求人，定制自己的WINDOWS：
1、对硬盘的分区、格式化；
2、安装操作系统和驱动程序；
3、系统的优化；
4、注册表的精深；
5、BIOS设置的掌握；
6、定制自己的桌面屏保开机画面文件图标等；
7、硬件的挑选和毛病的检查；
8、对编程软件的接触；
9、对一个大型软件的精通……（前面是你为电脑服务，现在是电脑开始为你服务了！！）（2个月）
第四步：用你的所学完成一个较好的作品（一个有创意的画、主页、FLASH、电子书籍、小程序……）；借来计算机本科教程好好学学；学会一种计算机语言。（半年）
第五步：写个程序？？（我写过两个程序，有漏洞没新意，不敢见人。太苦了，没上网好玩儿！我会努力的。）（2年？）
第六步：学海无涯苦作舟、路漫漫其修远兮吾将上下而求索…………（到老死吧？？