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电脑系统培训方案

发布时间:2022-08-20 03:45:06

1. 培训方案怎么写啊

以员工培训方案为例,一份完整的员工培训方案是在确定了培训目标之后,进一步对培训内容、培训资源、培训对象、培训时间、培训方法、培训场所及培训物资设备的有机结合进行设计和安排。

(1)培训目标的确定:
确定培训目标会给培训计划提供明确的方向。有了培训目标,才能确定培训对象、内容、时间、教师、方法等具体内容,并在培训之后对照此目标进行效果评估。
确定了总体培训目标,再把培训目标进行细化,就成了各层次的具体目标。目标越具体越具有可操作性,越有利于总体目标的实现。
(2)培训内容的选择
一般来说,培训内容包括三个层次,即知识培训、技能培训和素质培训。
知识培训是企业培训中的第一个层次。
员工听一次讲座或者看一本书,就可能获得相应的知识。知识培训有利于理解概念,增强对新环境的适应能力。
技能培训是企业培训中的第二个层次。
招进新员工、采用新设备、引进新技术等都要求进行技能培训,因为抽象的知识培训不可能立即适应具体的操作。
素质培训是企业培训中的最高层次。
素质高的员工即使在短期内缺乏知识和技能,也会为实现目标有效、主动地进行学习。
究竟选择哪个层次的培训内容,是由不同受训者的具体情况决定的。一般来说,管理者偏向于知识培训和素质培训,一般职员偏向于知识培训和技能培训。
(3)培训资源的确定
培训资源可分为内部资源和外部资源。内部资源包括企业的领导、具备特殊知识和技能的员工,外部资源是指专业培训人员、公开研讨会或学术讲座等。外部资源和内部资源各有优缺点,应根据培训需求分析和培训内容来确定。
(4)培训对象的确定:
根据培训需求、培训内容,可以确定培训对象。岗前培训是向新员工介绍企业规章制度、企业文化、岗位职责等内容,使其迅速适应环境。对于即将转换工作岗位的员工或者不能适应当前岗位的员工,可以进行在岗培训或脱产培训。
(5)培训日期的选择:
通常情况下,有下列四种情况之一时就需要进行培训:新员工加盟企业,员工即将晋升或岗位轮换,环境的改变要求不断地培训老员工,满足发展的需要。
(6)培训方法的选择:
企业培训的方法有很多种,如讲授法、演示法、案例分析法、讨论法、视听法、角色扮演法等。各种培训方法都有其自身的优缺点。为了提高培训质量,达到培训目的,往往需要将各种方法配合起来灵活运用。
(7)培训场所和设备的选择:
培训场所有教室、会议室、工作现场等。若以技能培训为内容,最适宜的场所为工作现场,因为培训内容的具体性,许多工作设备是无法弄进教室或会议室的。培训设备包括教材、模型、幻灯机等。不同的培训内容和培训方法最终决定培训场所和设备。
总之,员工培训是培训目标、培训内容、培训资源、培训对象、培训日期、培训方法和培训场所及设备的有机结合。企业要结合实际,制定一个以培训目标为指南的系统的培训方案。

2. 求:公司员工电脑常识培训方案

1.电脑应放置于整洁的房间内。灰尘几乎会对电脑的所有配件造成不良影响,从而缩短其使用寿命或影响其性能。
2.电脑应摆放在宽敞的空间内,周围要保留散热空间,不要与其它杂物混放。
3.电脑周围严禁磁场。磁场会对显示器、磁盘等造成严重影响。音箱尽量不要置于显示器附近,不要将磁盘放置于音箱之上。
4.不要在电脑桌上放置茶杯,更不能将其置于主机、显示器、键盘之上,一旦水洒,后果严重。

5.电脑工作时不要搬动主机箱或使其受到冲击震动,对于硬盘来讲这是非常危险的动作。
6.硬盘读盘时不可以突然关机或断电。如果电压不稳或经常停电,您可以购买UPS来应对。
7.环境干燥的情况下,应谨防静对电脑配件的影响。此时您若需直接接触电路板,请首先对自身放电(例如用手摸摸水管等)或采取其它绝缘措施(如:戴上接地手套)。
8.不要对各种配件或接口在开机的状态下插拔(支持热插拔的设备除外),否则,可能会造成烧毁相关芯片或电路板的严重后果。
9.应定期对电源、光驱、软驱、机箱内部、显示器、键盘、鼠标等进行除尘。如果不便自行处理的话,可请专业人士来完成。但您应该知道显示器内有高压电路,不可鲁莽行事。
10.不要用酒精或洗衣粉等擦拭显示器屏幕,如果有需要您可以用清水,但清水一定要吸附于纸巾或抹布之上,不可以让清水流进任何配件之内。
11.不要频繁地开关机,且开关机每次应间隔片刻时间。
12.机箱内不可以混入螺丝钉等导电体,否则极容易造成机箱内的板卡短路,产生严重后果。
13.应妥善保管电脑各种板卡及外设的驱动光盘及说明书,尤其是主板说明书。
14.不要连续长时间地使用光驱,如听歌、看影碟等。您可以将歌碟、影碟等拷到硬盘上来欣赏。
15.电脑在长时间没有使用的情况下,建议您定期开机运行一下,以便驱除其内的潮气。

3. 电脑培训分享关于编程术语的讲解

在软件开发行业中存在着许多的术语,比如说线程、线程池等等。今天,电脑培训http://www.kmbdqn.com/就一起来了解一下,在java编程软件开发项目中都有哪些开发术语是需要我们了解的。



什么是线程?


术语“线程”可以用来描述很多不同的事情。在本文中,我会使用它来代指一个逻辑线程。也就是:按照线性顺序的一系列操作;一个执行的逻辑路径。CPU的每个核心只能真正并发同时执行一个逻辑线程。这就带来一个固有的问题:如果线程的数量多于内核的数量,那么有的线程必须要暂停以便于其他的线程来运行工作,当再次轮到自己的执行的时候,会将任务恢复。为了支持暂停和恢复,线程至少需要如下两件事情:


某种类型的指令指针。也就是,当我暂停的时候,我正在执行哪行代码?


一个栈。也就是,我当前的状态是什么?栈中包含了本地变量以及指向变量所分配的堆的指针。同一个进程中的所有线程共享相同的堆。


鉴于以上两点,系统在将线程调度到CPU上时就有了足够的信息,能够暂停某个线程、允许其他的线程运行,随后再次恢复原来的线程。这种操作通常对线程来说是完全透明的。从线程的角度来说,它是连续运行的。线程能够感知到重新调度的方式是测量连续操作之间的计时。


JVM使用操作系统线程


尽管并非规范所要求,但是据我所知所有的现代、通用JVM都将线程委托给了平台的操作系统线程来处理。在接下来的内容中,我将会使用“用户空间线程(user space thread)”来代指由语言进行调度的线程,而不是内核/OS所调度的线程。操作系统实现的线程有两个属性,这两个属性极大地限制了它们可以存在的数量;任何将语言线程和操作系统线程进行1:1映射的解决方案都无法支持大规模的并发。


在JVM中,固定大小的栈


使用操作系统线程将会导致每个线程都有固定的、较大的内存成本


采用操作系统线程的另一个主要问题是每个OS线程都有大小固定的栈。尽管这个大小是可以配置的,但是在64位的环境中,JVM会为每个线程分配1M的栈。你可以将默认的栈空间设置地更小一些,但是你需要权衡内存的使用,因为这会增加栈溢出的风险。代码中的递归越多,就越有可能出现栈溢出。如果你保持默认值的话,那么1000个线程就将使用1GB的RAM。虽然现在RAM便宜了很多,但是几乎没有人会为了运行上百万个线程而准备TB级别的RAM。


4. 电脑培训分享微服务与分布式系统架构问题如何解决

如果大家了解微服务和分布式服务器架构等技术的话,那么对于如何解决系统运行中出现的BUG造成的破坏和损失这些问题也应该有自己独到的见解吧。今天,电脑培训http://www.kmbdqn.com/就一起来了解一下,在服务器运行过程中出现的问题都有哪些解决方法。



随着微服务和分布式云架构的崛起,Web变得日趋复杂,“随机性”的故障因此变得越来越难以预测,而我们对这些系统的依赖却与日俱增。


这些故障给公司造成巨大损失,也给用户带来很大的麻烦,影响他们进行在线购物、交易或打断他们的工作。即使是一些简单的故障也会触及公司的底线,因此,宕机时间就成为很多工程团队的KPI。2017年,有98%的企业表示,一小时的宕机时间将给他们带来超过10万美元的损失。一次服务中断有可能让一个公司损失数百万美元。近,英国航空的CEO透露,2017年5月发生的一次技术故障造成数千名乘客滞留机场,给公司造成8000千万英镑的损失。


企业需要想办法解决这些问题,因为等到下一次事故发生就为时已晚。为此,混沌工程应运而生。


混沌工程旨在将故障扼杀在襁褓之中,也就是在故障造成中断之前将它们识别出来。通过主动制造故障,测试系统在各种压力下的行为,识别并修复故障问题,避免造成严重后果。


混沌工程将预想的事情与实际发生的事情进行对比,通过“有意识地搞破坏”来提升系统的弹性。


混沌工程简史


混沌工程先出现在互联网巨头公司中,这些公司拥有大规模的分布式系统,因为这些系统太过复杂,他们需要一些新的手段来测试它们。


2010年


NetflixEngTools团队开发出了ChaosMonkey。当时,Netflix从物理基础设施迁移到AWS上,为了保证AWS实例的故障不会给Netflix的用户体验造成影响,他们开发了这个工具,用来测试系统。


2011年


SimianArmy诞生,在ChaosMonkey的基础上增加了故障注入模式,可以测试更多的故障场景。Netflix认为,云的特点是冗余和容错,但没有哪个组件能够保证100%的可用性,所以他们必须设计出一种云架构,在这种架构里,个体组件的故障不会影响到整个系统。


2012年


Netflix在GitHub上开源了ChaosMonkey,并声称他们“已经找到了应对主要非预期故障的解决方案。通过经常性地制造故障,我们的服务因此变得更有弹性。”


2014年


Netflix团队创建了一种新的角色,叫作混沌工程师。BruceWong发明了这个角色,并由DanWoods在Twitter上向广大的工程社区推广。DanWoods解释说,“我从KoltonAndrus那里学到了更多有关混沌工程的知识,他把它叫作故障注入测试”。


2014年10月,当时Gremlin的联合创始人KoltonAndrus还在Netflix,他们在SimianArmy的基础上提出了故障注入测试(FIT)概念,开发者可以更灵活地控制注入故障的“杀伤力范围”。因为SimianArmy有时候会造成非常严重的故障,所以Netflix的开发者对它抱有疑虑,而FIT可以更好地控制故障粒度,于是他们就由此想出了混沌工程这个概念。


5. 计算机硬件组成及系统安装实训总结

这个暑假,学校安排了我们三、四班学生到四川省国信安信息安全培训基地进行实训,虽然时间不是很长,仅仅为期五天

,但是我受益匪浅,这次实训,让我对网络工程及信息安全有了更深的了解,对此次实训,颇有体会。
本次实习主要任务是学会局域网的设计与应用,网络互连技术,以及网络应用中如何保证信息的安全,通过理论与实践相

结合,进一步加深我们的理论知识。要想在短暂的实训时间内,尽可能能多的学一些东西,这就需要我们跟老师有很好的

沟通,加深彼此的了解。刚到培训基地,老师并不了解我们的工作和学习能力,不清楚我们会做那些工作,所以跟老师进

行沟通是很必要的。通过沟通了解,老师对我们有了大体了解,便有针对性的教我们一些网络信息安全方面的知识。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行!”在短暂的实习过程中,让我深深的感觉到自己在实际运用中的专业知识的匮乏。

让我们真正领悟到“学无止境”的含义。在实训的课程中,老师给我们讲解了如何进行网络拓扑结构的设计,如何进行网

络的部线,路由器及交换机的配置,防火墙和网络检测器IDS的安装和配置等等。在进行实训的过程中,我真正学到了计算

机教科书上所没有或者真正用到了课本上的知识,这样,既巩固了旧知识,又掌握了新知识。此外,老师还特地带我们去

参国家软件孵化器科技园。参观中我懂得了真实生活中,网络的部线原理和方式以及从硬件上是如何实现网络的互联和保

证信息的安全的。
此外,在此次实训的过程中,给我感受最深的就是我们分组完成一个网络系统的构建策划,包括项目的需求分析,网络拓

扑图的制作以及网络搭建方案的撰写。在这些过程中,我不仅知道了整个项目的竟标和项目开发的流程,而且让我深深的

体会到一个团队中的各成员合作的重要性,要善于团队合作,善于利用别人的智慧,这才是大智慧。靠单一的力量是很难

完成一个大项目的,在进行团队合作的时候,还要考虑技术上的规范性和统一性,这样才可能在进行组合的时候能得到更

完美的组合。
这次实训让我学到的东西太多,使我受益非浅,它让我知道了工作上的辛苦,让我知道工作并不像在学校里学习一样轻松

。不过,虽然辛苦了点,但能让我学到不同的东西,我心里还是高兴的。人非生而知之,要学得知识,一靠学习,二靠实

践。没有实践,学习就是无源之水,无本之木。以上就是我在成都的进行实训的心得和感受。 不到半年的时间就将步入社

会的我们,面临是继续深造,还是就业的压力,我想我们更应该把握住最后的一段时间,充实、完善自我,争取做一名出

色的大学生!

6. 系统运行管理

为了确保社会保障信息系统的安全运行,应成立系统运行管理部门。对系统运行进行统一的组织、协调和实施。管理部门的职能包括计算机及其外部设备的维护、社会保障网络平台的安全、社会保障各应用系统的版本控制、各项管理制度的实施等。

图6-12 系统运行管理部门职能图

6.4.5.1 网络平台管理

(1)信息中心管理制度建议。省市各地的为“大社保”所建的信息中心(虚拟机构,目前不存在)是社会保障信息系统的各种网络设备、服务器设备的集中地点,系统的关键设备都安放在信息中心内,对其管理的好坏,直接影响着整个系统的运行。为了保证整个系统高效的运行,需要建立信息中心管理制度。

图6-13 管理制度的详细分类图

针对社会保障信息系统提出以下建议,建议用户在建立信息中心管理制度时在具体制度中包括以下几个方面。

规定每个管理人员的职责。在社会保障信息系统中,采用许多设备,并同时运行多个系统,需要的管理维护人员不止一人,因此,对于系统的各个管理人员,应明确每个人的具体职责,除非经过指定的领导批准,禁止管理人员在工作中做超越本人工作职责的工作。

建立管理日志。如同计算机系统的管理日志一样,在对计算机中心机房进行管理的过程中,由于需要根据系统运行的情况和需求,对系统的有关参数、软件设置等进行修改。为便于管理,需要建立相应的管理日志,在日志中需要每个计算机中心机房管理人员登记进出计算机机房的时间、工作内容、对系统操作的修改以及工作中遇到的异常情况、设备故障情况、处理结果等进行记录,留案备查。

机房设备检查制度。建立中心机房设备检查制度。定期对计算机中心机房的各种硬件设备、供电情况、专线设备情况、软件运行情况、空调、房屋情况进行检查,并对检查情况进行记录,及时发现和排除影响系统运行的各种隐患。

中心机房资料管理。在计算机中心机房中,会存放一些系统运行、维护以及相关设备的资料、软件、光盘等,应指定专门的管理人员,建立中心机房资料管理档案,对其进行管理。

加强中心机房卫生环境管理。制定管理制度,定期、定人对中心机房卫生环境进行清理,保证系统设备及系统的正常运行。

限制人员的进入。计算机中心是社会保障信息系统的关键部位,为了加强管理,对进出计算机中心的人员要加以限制,与计算机中心工作无关的人员,应设定相应的制度限制其进入,对违反规定的人员,按照规定进行处罚。

(2)计算机中心安全管理制度建议。面对网络安全的脆弱性,除在网络设计上增加安全服务功能,完善系统的安全保密措施外,还必须花大力气加强网络的安全管理。因此诸多不安全因素恰恰反映在组织管理和人员录用等方面,而这又是计算机网络安全所必须考虑的基本问题,所以应引起领导的重视。

安全管理原则。信息处理系统的安全管理主要基于三个原则:①多人负责原则,每项与安全有关的活动都必须有两人或多人在场,这些人应是系统主管领导指派的,应忠诚可靠,能胜任此项工作;②任期有限原则,一般地讲,任何人最好不要长期担任与安全有关的职务,以免误认为这个职务是专有的或永久性的;③职责分离原则,除非系统主管领导批准,在信息处理系统工作的人员不要打听、了解或参与职责以外、与安全有关的任何事情。

安全管理的实现。信息系统的安全管理部门应根据管理原则和该系统处理数据的保密性,制订相应的管理制度或采用相应规范,具体工作是:①确定该系统的安全等级;②根据确定的安全等级,确定安全管理的范围;③制订相应的中心机房管理制度。对安全等级要求较高的系统,要实行分区控制,限制工作人员出入与己无关的区域;④制订严格的操作规程,操作规程要根据职责分离和多人负责的原则,各负其责,不能超越自己的管辖范围;⑤制订完备的系统维护制度,当内部人员对设备维护时,要首先经主管部门批准,并有安全管理人员在场,故障原因、维护内容和维护前后的情况要详细记录,维护完毕口令需及时更换;⑥制订应急措施,要制订在紧急情况下,系统如何尽快恢复的应急措施,使损失减至最小;⑦建立人员雇用和解聘制度,对工作调动和离职人员要及时调整相应的授权。

6.4.5.2 培训计划

人员培训作为社会保障信息系统工程实施的一个重要环节,对整个项目至关重要。为了确保社会保障信息系统在使用中稳定、高效率的工作,应在对系统技术特点、客户人员状况以及项目实施计划进行具体分析的基础上,针对网络的管理、维护、应用以及日常故障的处理,提供了一系列行之有效的培训实施方案。并针对工程的特点设计专用教材,结合具有教学经验的教员进行培训。还应按照此方案对社会保障信息系统工作人员提供全面、系统、专业及高质量的培训。

培训力求使社会保障信息系统中更多的用户接受到一系列系统的培训并掌握应有的网络工作技能后再进行工作,以确保网络的安全、稳定、高效运行。

图6-14 项目培训流程图

在社会保障信息系统工程中,提供的培训分为项目预培训和项目过程培训。

(1)工程理论培训。工程理论培训是在整个项目设备安装实施前进行的专业技术培训,采取集中培训的方式进行。这种培训是承建方为社会保障信息系统用户安排的教室培训。课程主要讲述相关系统的基本原理、设备的安装配置及网络的安全维护等方面的技术。此培训的特点为:学员能在良好的计算机环境下仿真实际网络状况参加培训,边上机边授课。此培训正规、封闭、上机环境良好、学员上课专心。培训完成后,客户可以掌握计算机网络相关设备的基本操作,并可以通过仿真教学实现对实际网络一般故障的维护。从而,保障系统安全、高效的运行。

培训内容分为系统管理员培训和操作人员培训。培训课程包括服务器及操作系统培训,客户机操作系统培训,双机集群系统管理,网络设备培训,网络管理系统培训,网络安全技术培训,数据库管理系统培训,应用软件维护培训,应用软件操作培训。承建方应为客户方提供教师来完成培训任务,培训教师均具有三年以上的教学经验。培训地点由承建方和客户方共同商议确定。

(2)工程现场培训。承建方在与客户方签订合同后,在进行设备安装调试时进行现场培训。由安装调试工程师担任培训教师在安装现场负责完成培训任务。工程现场培训的主要内容包括以下方面:

数据库服务器双机群集系统设备的安装和测试,设备参数的配置和调试,设备的日常使用和维护;数据库系统的安装,配置、调试;应用服务器设备的安装和测试,设备参数的配置和调试,设备的日常使用和维护;服务器操作系统的安装、调试、配置;呼叫自动应答系统设备的安装和测试,设备参数的配置和调试,设备的日常使用和维护;路由器设备的安装和测试,设备参数的配置、设置、调试,设备的日常使用和维护;拨号访问服务器的安装和测试,设备参数的配置、设置、调试,设备的日常使用和维护;网络交换机设备的安装和测试,设备参数的配置和调试,设备的日常使用和维护;防火墙系统的安装和测试,设备参数的配置和调试,设备的日常使用和维护;个人计算机的安装和测试,网络参数的配置和调试,设备的日常使用和维护;打印机的安装和测试,网络参数的配置和调试,设备的日常使用和维护;扫描仪的安装和测试,设备的日常使用和维护方法;数码相机的使用;IC卡读写设备的使用、安装以及维护方法、使用中的注意事项;UPS设备的安装和测试,设备参数的配置和调试,设备的日常使用和维护;社会保障信息管理系统各应用软件子系统的安装和配置,日常使用和维护;网络系统集成、调试、维护和管理;网络中日常故障的排除;网络综合问题答疑等。

7. 如何学习电脑

初学者该如何学习电脑呢? 请看下面几点建议。 循序渐进地学。 即先学一些电脑基本知识,然后学Windows操作系统,再学基本应用软件(如Word、Excel等)的使用,接着学上网,最后学电脑应用方面的知识。当这些日常电脑操作都学会后,就可以根据自己的兴趣,选定具体的学习方向,如网页设计、图像处理、编程语言等,进行专题方面的深入学习。 大胆勤快地做。 在学习电脑的过程中,不能光看书本,更不能畏手畏脚,而应对照书上的步骤,多做操作,大胆实践。只有这样,才能学得快,用得活,记得牢。 学习最新内容。 电脑行业软硬件版本更新得很快,应注意学习最新的内容。现在,电脑培训已经不是什么新鲜事,很多人都选择参加电脑培训作为补充自己IT技能的途径。但是,同样是参加培训,不同的人从中学到的东西各不相同,为什么有的人可以事半功倍,有的人却进步很慢?今天,我们特别请到新东方电脑培训部办公软件专家班的王宁老师,和大家一起谈谈他在电脑培训教学当中遇到的一些问题,希望他的经验对正在学习电脑知识的朋友有所帮助。 缺乏举一反三的能力 我在电脑教学过程中,发现许多同学在学习和工作中存在一些问题,主要有以下三方面: 往往有些学员学完了课程后,在真正工作时,却想不起来用哪个方法解决问题。这实际上是不善于举一反三的表现。比如有个同学在准备毕业论文的过程中,上网搜集了一些文字素材,准备修改后使用,但头痛的事情马上来了,当他将网上的文字复制并粘贴到Word文档中时,总是乱七八糟的。我只问了他一句:“你粘贴过来的东西是不是还带着网页上的格式呢?”他马上就明白应该怎么做了,所以说用“选择性粘贴”,去掉格式就行了。 其实,并不是他没有学会操作,而是没有充分发挥联想,因为“选择性粘贴”只在Word中讲解和练习,在跨越不同软件使用时,就想不起来了。所以说,只有在工作中将学到的本领随时随地加以应用,才能挥洒自如。 对课程认识有偏颇 有些同学对办公软件的课程存在片面的认识,“不就是Office那套玩意儿吗?随便鼓捣鼓捣就可以搞定了。”结果听课时不认真,等到幡然醒悟时,课程进度已经“滚滚长江东逝水”,他已经成为“浪花淘尽英雄”,与其他同学的差距越来越大。 这里我举一个相反的例子,有个正在人大读研究生的同学,利用毕业设计的空余时间来学习。他用过一些Office软件,开课前,问我是否有必要学这个班,他开玩笑说:“我的同宿舍同学告诉我,把学费的一半给他,保证让我成为Office高手。”但是在学完Word的自动生成目录功能后的一天,他来找我,对我说:“王老师,我现在是我们那儿的闲人,跟我住一个宿舍的同学还在熬夜数页码编他们的论文目录,而我利用自动生成目录功能,把他们一宿的工作用十分钟就搞定了。” 这个例子说明,会用一个软件,并不代表能把它用好,也不代表你懂得怎样工作。对于像Office这类大家普遍认为简单的软件,如果钻透了它,最直接的好处就是工作效率成倍地提高。在Office软件中,当你感觉到在从事重复性的劳动时,必然有一种解决方案能够化繁为简。 要学会体现自我 参加培训的学员中不少是即将毕业的学生,希望通过培训为自己将来在求职就业时增加一些实力;还有一部分已经工作的学员,希望通过培训来提高自己的技能以谋求更好的职位,但不少人在求职就业时却有些困惑。 在即将毕业找工作的同学中往往存在两个极端。有些同学在找工作时,在简历中过分抬高自己,工资要求更是高得能把招聘单位吓跑。但同时也有一些同学,对自己缺乏自信,在面试时过于谦虚,不善于推销自己、展示自我,即使工资要求很低,也不被录用。 在那些已经工作的学员中,有跳槽意向的人很多人认为自己工作得很好,但就是得不到赏识,那么不妨先反省一下,是不是没有在合适的机会和场合很好地表现自己呢?很多人不知道如何去表现,尽管本领高强,却缺乏表达能力和沟通能力,因此难以取得别人的认同。 善于表达、加强沟通、体现能力是个人价值得到认可的保证,这三条缺一不可。在我们开设的办公软件专家班的课程里,就有意识地加入了这方面的内容,让每个同学设计作品,并在结课前进行作品点评,每个人都要站在讲台上,面对众多同学和老师,用流畅的语言,声情并茂地介绍自己的作品。这是对个人表达能力和自信心的极大挑战。很多同学在经历了这种考验后,在表达能力和自信 电脑常识参考资料 http://www.988zf.com 电脑常识参考资料 http://www.563m.com 电脑常识参考资料 http://www.yzlo.com 电脑常识参考资料 http://www.lebaodi.com 电脑常识参考资料 http://www.ewxk.com

8. 请问大家,Linux操作系统开发培训有哪些啊

第一阶段:linux基础入门
1. 开班课程介绍-规章制度介绍-破冰活动;
2. Linux硬件基础/Linux发展历史;
3. Linux系统安装/xshell连接/xshell优化/SSH远程连接故障问题排查
4. 第一关一大波命令及特殊字符知识考试题讲解
5. L inux基础优化
6. Linux目录结构知识精讲
7. 第二关一大波命令及特殊知识考试题讲解(上)
8. 第二关一大波命令及特殊知识考试题讲解(下)
9. Linux文件属性一大堆知识精讲
10. Linux通配符/正则表达式
11. 第三关一大波命令及重要知识考试题讲解(上)
12. 第三关一大波命令及重要知识考试题讲解(下)
13. Linux系统权限(上)
14. Linux系统权限(下)
15. 第一阶段结束需要导师或讲师对整体课程进行回顾
第二阶段:linux系统管理进阶
1. Linux定时任务
2. Linux用户管理
3. Linux磁盘与文件系统(上)
4. Linux磁盘与文件系统(中下)
5. Linux三剑客之sed命令
第三阶段:Linux Shell基础
1. Shell编程基础1
2. Shell编程基础234
3. Linux三剑客之awk命令
第四阶段:Linux网络基础
1. 计算机网络基础上
2. 计算机网络基础下
3. 第二阶段结束需要导师或讲师对整体课程进行回顾。
第五阶段:Linux网络服务
1. 集群实战架构开始及环境准备
2. rsync数据同步服务
3. Linux全网备份项目案例精讲
4. nfs网络存储服务精讲
5. inotify/sersync实时数据同步/nfs存储实时备份项目案例精讲
第六阶段:Linux重要网络服务
1. http协议/www服务基础
2. nginx web介绍及基础实践
3. nginx web精讲结束
4. lnmp环境部署/数据库异机迁移/共享数据异机迁移到NFS系统
5. nginx负载均衡深入透彻
6. keepalived高可用深入透彻
第七阶段:Linux中小规模集群构建与优化(50台)
1. 期中架构开战说明+期中架构部署回顾
2. 全体昼夜兼程部署期中架构并完成上台述职演讲(加上两个周末共9天)
3. kickstart cobbler 批量自动安装系统
4. pptp vpn与ntp服务
5. memcached原理及部署/作为缓存及session会话共享
第八阶段:Ansible自动化运维与Zabbix监控
1. SSH服务秘钥认证
2. ansible批量自动化管理集群(入门及深入)
3. zabbix监控
第九阶段:大规模集群高可用服务(Lvs、Keepalived)
1. Centos7系统自行安装/centos6与7区别
2. lvs负载均衡集群/keepalived管理LVS集群
第十阶段:Java Tomcat服务及防火墙Iptables
1. iptables防火墙精讲上
2. iptables防火墙精讲下
3. tomcat java应用服务/nginx配合tomcat服务部署及优化
第十一阶段:MySQL DBA高级应用实践
1. MySQL数据库入门基础命令
2. MySQL数据库进阶备份恢复
3. MySQL数据库深入事务引擎
4. MySQL数据库优化SQL语句优化
5. MySQL数据库集群主从复制/读写分离
6. MySQL数据库高可用/mha/keepalved
第十二阶段:高性能数据库Redis和Memcached课程
第十三阶段:Linux大规模集群架构构建(200台)
第十四阶段:Linux Shell编程企业案例实战
第十五阶段:企业级代码发布上线方案(SVN和Git)
1. GIT管理
2. 代码上线项目案例
第十六阶段企业级Kvm虚拟化与OpenStack云计算
1. KVM虚拟化企业级实战
2. OpenStack云计算企业级实战
第十七阶段公有云阿里云8大组件构建集群实战
第十八阶段:Docker技术企业应用实践
1. Docker容器与微服务深入实践
2. 大数据Hadoop生态体系及实践
第十九阶段:Python自动化入门及进阶
第二十阶段:职业规划与高薪就业指导

9. 急求波音公司的新计算机系统 (问题:请用人力资源培训理论加以分析)拜托各位了 3Q

1990年,西雅图波音商用航空集团公司准备在其商用零部件部门,安装公司有史以来最大的计算机系统。该部门向个商用航空公司出售零部件。这个计算机系统的目的是要使该部门的许多工作任务自动化,如更新库存报表、回答顾客询问以及定价等。 波音公司的管理人员都知道,这个新计算机系统的安装要求对雇员进行广泛的再培训,这几乎会对零部件部门所有的700名雇员发生影响,而且这种影响不仅仅是在使用这个新计算机系统的技术方面。例如,该部门的办公室会成为无纸办公状态。而对雇员来说,更可怕的也许是他们得花更多的时间在计算机终端上工作。此外,由于每个雇员会更相信别人准确输入计算机的信息,人际关系会变得更加相互依赖。雇员们必须理解,突然间他们拥有了许多依赖他们的“顾客”,而事实上这些顾客是其他零部件部门的雇员。 培训协调人在实施培训计划时体会到:“我们认识到仅提供技术培训不能保证新系统的成功运行。”这个新系统的用户需要掌握和处理当系统投入运行时他们将经历的变化的手段。这个培训小组想做到,通过培训将系统运行可能引起的压力和混乱降到最低。更准确地说,它想做到使每一个使用新系统的雇员成为“以顾客为中心”的雇员,提供本零部件部门同事或顾客所需要的信息。 由于该部人员只能多种多样,波音公司知道面临一个挑战:这些人中有一半人在货栈工作,负责部件的装运、收货和仓储;另一半人则在30英里开外的一间办公室里工作。而且,这些人的受教育程度也参差不齐。在确定培训计划的性质时,波音公司面临多种选择。由于其已有一个完整的公司内部培训部,可以由内部培训部来实施培训;但另一方面,要在很短的时间内对700名雇员进行培训可能需要一个适应这个培训计划运作要求的咨询、培训、开发公司的服务。培训部还必须考虑要采用的各种培训方式,如研讨班,录象教学,讲座以及书籍等。波音公司考虑请一个总部设在旧金山的咨询公司来做,该公司在迅速设计大规模培训计划方面享有盛誉,其培训开发方式主要是利用书面资料和录象资料组织研讨、参与式练习、范例以及讲座实施研修。 但是,在决定究竟是由公司内部还是让咨询公司来组织实施培训计划之前,波音公司认为必须使实际培训目标更明确。例如,除纯技术方面的培训之外,还需要使使用计算机系统的雇员更进一步以顾客为中心,也许必须开发雇员沟通和判断的技能,以便在他们需要从该计算机系统得到数据输入员目前不能提供的特殊信息时,能够让有关人员了解他们的需求。 [试分析] ⑴你认为该零部件部门的雇员需要接受何种培训? ⑵如何确定具体的培训目标? ⑶你认为波音公司请外部的咨询公司来组织这个培训比较合适,还是由本公司自己来组织实施比较合适?为什么? ⑷无论是由本公司还是由咨询公司来做这个培训项目,你认为该怎样设计这项培训计划。 答:⑴你认为该零部件部门的雇员需要接受何种培训? 我认为该零部件部门的雇员培训应该采用离岗培训、在岗培训及自学相结合的方式进行。 在安装新计算机系统之前,或新计算机系统安装过程中,对一些最关键的部门及人员进行集中的离岗培训,对大多数人员则在进行在岗培训,对所有雇员提倡自学。 ⑵如何确定具体的培训目标? 第一,掌握新的计算机系统的使用与操作方法。 第二,掌握输入信息的准确性对整个计算机系统及其他部门工作的重大影响。 ⑶你认为波音公司请外部的咨询公司来组织这个培训比较合适,还是由本公司自己来组织实施比较合适?为什么? 关于是自己培训还是请外部咨询公司组织培训,还需要做进一步的调查和分析。 如果波音公司的培训部门在人力和经验上有一定的保证,还是应该自己组织培训。因为自己培训既懂得本公司内部的情况,又懂得自己专业、人员素质等内部的特点,培训起来可能会更有针对性。而请外部咨询公司组织培训,第一,会带来一些成本外流,第二,更重要的是,在培训的效果上能否更好地结合本公司的实际情况进行培训,很难确定。 相反,如果波音公司的培训部门仅仅有“技术培训”方面的经验,而缺乏“如何使每一个使用新系统的雇员成为‘以顾客为中心’的雇员”方面的概念(观念)培训经验;而外部咨询公司又能迅速而有针对性地设计出适合本公司具体情况的培训方案,则应考虑聘请外部咨询公司进行培训。 亦可考虑请外部咨询公司设计总体培训方案,提出必要的培训资料(书面资料、录像资料等),由本公司培训部门具体组织培训。 ⑷无论是由本公司还是由咨询公司来做这个培训项目,请说明你怎样设计这项培训计划。 第一,确定培训对象。要对整个部门700名雇员实施全员培训。 第二,明确培训目标。(1)培训新计算机系统的操作技术;(1)培训全体雇员“以顾客为中心”的观念。 第三,确定培训时间。根据新计算机系统的安装进度,保证在新系统运行之初,使相关雇员掌握必要的观念与技术。 第四,确定培训机构。根据实际情况,或由本公司组织培训,或请外部咨询机构组织培训,或两者相互配合,共同完成培训任务。 第五,确定培训方法。通过研讨班、录像教学、讲座、以及书面资料等方式进行综合培训。 具体实施。根据实际情况,对选定的雇员进行分阶段的集中或在岗培训

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