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高中电脑阅卷系统

发布时间:2022-09-19 03:36:05

1. 什么是网上阅卷系统

网上阅卷系统,是指以计算机网络技术和电子扫描技术为依托,实现客观题自动阅卷,主观题网上评卷的一种现代计算机系统。
网上评卷在历年的普通高考、成人高考、高中学业水平考试、全国大学英语四、六级考试及初中学业水平考试等教育类考试成功应用,得到了社会、家长及考生的认可与信赖。目前中小学可以原卷识别不用答题卡的阅卷系统也刚问世。

2. 江苏高考阅卷系统软件是什么

什么是网上阅卷系统?
网上阅卷系统是指以计算机网络技术和电子扫描技术为依托,实现客观题自动阅卷,主观题网上评卷的一种现代计算机系统。
网上阅卷系统结构:
架 构: 系统采用B/S架构,服务器可在windows2000,windowsxp及其更高的版本上正常运行,客户端无需安装,打开浏览器输入正确的阅卷地址,即可运行。
服务器端:分为信息管理、考试项目管理、科目设置、试卷套制、试卷扫描、成绩报表6大模块,实现了学校从考试规划到统计分析各个步骤的全面信息化。
? 客 户 端:教师阅卷端口,任何计算机都可做客户端来使用。?
? 数 据 库:本系统以SQL SERVER?作为应用数据库,同时根据客户需求可兼容ORACLE、MY SQL等其他数据库。

网上阅卷系统阅卷流程 答题卡制作 学生考试 试卷扫描识别
主观题配置 主观题评阅 统计分析

网上阅卷系统阅卷具体实施步骤为:
一、答题卡制作
通过软件系统的答题卡设计软件,可根据实际需要由老师自己设计答题卡,可用普通复印纸(推荐70克以上)进行打印、复印或速印等,不必购买昂贵的专用答题卡,节省大量考务费用。答题卡样式如下:(包括准考证号、客观题填涂区域,主管题答题区)
二、组织学生考试
三、答题卡扫描识别
答题卡回收后进行扫描和识别,识别时客观题识别与主观题切割一次完成,阅卷系统自动对客观题部分识别评分,主观题的电子图像文件自动存储。
四、主观题配置
当答题卡识别切割完毕后,可对各科目进行主观题教师阅卷的配置,每道题目的分值,阅卷教师的题目分配,启动各科的阅卷进程即可。
五、主观题评阅
阅卷教师输入服务器IP地址,打开主页面,输入用户名、密码即可登陆阅卷系统进行阅卷。系统可根据各题目评卷要求设置单评、双评。
阅卷过程中可提交典型错误、良好试题等标志试卷。标志试卷可网络展示、可批量下载、方便针对性讲评。多个阅卷教师的标志试卷可资源共享。
科目组长和小题组长可随时监控各题阅卷进度、各教师工作量、给分分布曲线对比、平均分对比、标准差对比;可随时调整阅卷任务;问题试卷可打回重评。
六、统计分析
对主观题和客观题分数进行合成,由系统自动完成,所有报表一键导出。

网上阅卷系统阅卷有哪些好处?
一、降低考试费用
降低答题卡成本,鑫垚网上阅卷系统自带答题卡生成器,设计方便,用60克以上纸打印、速印、胶印均可准确识别,考试成本大幅降低。
二、提高阅卷效率,省时省力
阅卷过程中不必再组织试卷的装订、搬运、分发、保管等管理工作。
以网络技术为依托,使阅卷摆脱传统手工作业方式,流水作业,评卷教师阅卷或批注只需点击鼠标或简单操作,加分、登分、统计由系统自动完成,大幅提高阅卷效率。
三、提高阅卷质量
系统可对任意科目或题目进行双评或多评设置,差错降至为零,阅卷质量大幅提高。
四、适应高考答题形式,提高高考成绩
校园版网上阅卷系统,完全适应高考答题形式,可以为初、高中学生提供一个应对中考及高考的网上阅卷系统的试练场所,提高答题效率,降低无谓失分几率。
五、便于数据统计分析、指导教学
阅卷完成后,系统提供了客观题和主观题的成绩合并功能,并根据学校选定的统计指标、统计内容进行考生成绩的统计分析与评价工作。系统提供的统计指标涵盖了教育测量学要求的全部内容。

网上阅卷系统主要功能特点:(网上阅卷系统从试卷设计、考试规则、答题要求、阅卷模式等各环节均与高考阅卷方式接轨。)
功能一、答题卡制作
通过软件系统的答题卡设计软件,可根据实际需要由老师自己设计答题卡,可用普通复印纸(推荐70克以上)进行打印、复印或速印等,不必购买昂贵的专用答题卡,节省大量考务费用。
特点一、
1.系统自带答卷生成器,可以根据试卷要求灵活设计答卷
2.100%使用文字编辑软件(如MS-Word)完成答卷设计,无须进行代码编程
3.只要输入必要的信息(如标题信息、考号位数、客观题数和分数、主观题数和分数、作文稿纸等),即可生成MS Word格式的答题卡文件,并可用MS Word进行修改
4.答卷可以使用60克以上普通纸,以复印、速印或胶印方式双面印制答卷
功能二、 客观题处理
软件系统自动识别学生客观题部分填涂情况,与标准答案进行比对,实现客观题部分的评阅,较传统光标阅读机具有处理速度更快、识别准确率更高、出错更易查询处理等优点。
特点二:
1.答题卡兼容性强,灵活识别各种标准答题卡。
2.模板制作简单,选择属性框选模块即可。
3.定位点自动匹配,位置精确。
4.各功能模块制作灵活,无顺序要求。
5.支持答卷扫描模板的自定义(即答卷模板不受预定格式的限制)
6.具有答卷设计与扫描无需增加定位点或定位线即可模糊识别的功能
7.支持多批次扫描阅卷的功能,可以边扫描边阅卷
8..支持A、B卷的答题卡及常用条形码考生考号的自动识别
9.支持客观题标准答案填涂后扫描录入,支持单选、多选客观题自动评卷
10.支持考生答卷个人信息自动校对,并自动检测错填的考生信息
11.纠错功能强大,考生各种错误快捷纠正。
功能三、 主观题评阅
设置具有不同操作权限的用户,实现对主观题部分的评阅,自动屏蔽答题卡上的学生信息,并通过设置不同用户权限,层层监控把关,保证了阅卷过程中公平、公正的原则。

3. 高中的智学网是收费的吗

高中的智学网是收费的,开通智学网VIP会员家长是需要收费的,收费标准为:1年365元,2年730元,3年1095元。部分地区明确规定智学网不准收费,但部分地区明码标价。

在我市高中和部分初中使用智学网阅卷系统是张家口市教育局与科大讯飞达成的战略合作,由科大讯飞集团捐赠扫描仪并提供后台服务,网阅系统由智学网系统提供。

智学网平台向学校提供周练、月考、期中、期末考试电脑阅卷服务,学校可免费通过智学网对每次的考试情况进行质量分析,帮助教师实现基于数据的精准教学。

智学网怎么

学校可免费通过智学网对每次的考试情况进行质量分析,帮助教师实现基于数据的精准教学。学生或家长通过登录“智学网”APP可以免费查询到成绩等级、试卷等信息,及时了解到孩子的考试学习情况。

学校要充分利用好智学网提供的网络阅卷系统,发挥信息化的优势提高工作效率,充分利用大数据做好数据统计和试卷分析。网络阅卷系统为师生统计分数和查阅分数提供了极大的方便,为学校的教学管理提供了极大的方便。

学校要尽可能做到每次考试都使用网络阅卷系统,以保证学生成绩的系统性,更好更科学的分析学生的学习状况,改进教学方法提高教学质量。学校使用智学网必须责成智学网公司向学生和家长提供书面的使用指南和缴费方式说明,学校不得代收费。

学校或教师使用智学网的增值服务由学校缴费,学生使用增值服务要遵循自愿的原则,由学生家长根据自己实际需要,自愿订购。不得强制组织订阅,更不能能参与收费。同时,在使用过程中,家长或学生有任何不满意,或者不想再使用,智学网要无条件地进行退费处理。

4. 网上电脑阅卷的步骤,具体如何操作,难么哪位可以详细点的告诉我,谢谢

高考的阅卷方式:高考的电脑阅卷方式是,把考生的试卷每一张试卷都扫描进去电脑存起来,然后电脑系统自动把试卷按照题目答案的物理分布来进行内部的切割(注意,是把存在电脑里面的试卷的图片切割),然后只有电脑知道切割后的每一张试卷题目答案图片是属于哪个学生,而阅卷的老师却是不知道的,每个阅卷的老师看到的只是试卷的答案,他们也就是根据那个答案给分,这样可以保证公平。
其次,要把试卷扫描进去电脑,那么试卷的表面的要求也是有一定的高的。试卷太潦草,褶皱,或者像你所说的用了修正带,都有可能影响到电脑的扫描的效果。所以我建议你不一定需要用到修正带的,下笔写答案的时候尽量是很有信心的情况下才写,真的发现错误的话那就把错的答案一长横或者两长横划过去(不要来回的划直到原来原来的答案面目全非而自己的试卷也面目全非),这样可以尽量的保持卷面的整洁。这样也会给阅卷的老师一种享受,高分也比较容易获得!

5. 老师用的网上阅卷软件有哪些

一般用光大阅卷。

随着网络技术的不断发展,一种更高效、更准确、更方便、更智能的网上阅卷方式日渐盛行。所谓的网络阅卷方式,是以计算机网络技术、表单识别技术和电子扫描技术为依托,对客观题采用计算机自动识别。

对主观题采用计算机显示试卷的信息,判卷人给分的计算机判卷信息系统。网络阅卷不仅可以控制主观题阅卷的误差,实现公平、公正的阅卷效果,还能够通过计算机处理判卷分数信息,极大提高判卷的效率。

光大教育网络阅卷系统可以进行答题卡制作、试卷扫描、阅卷、评卷管理控制、成绩统计分析功能。一般的小型考试测验可能都是以班级为单位,所以人数较少,批改起来也不会太过吃力。但是大型考试以年级、校、区县、市等为单位。

人数较多,一般都会有专门的审卷老师。每一位审卷老师需要批改的试卷数量往往都是上千份,如果都采用手工批改的话,老师会逐渐疲惫,从而降低改卷的效率和准确度。光大教育网络阅卷系统可以通过机器多答题卡进行快速扫描,再与机器中预设的正确答案进行对比,从而计算出客观题的成绩,提高准确性的同时加强了改卷的效率。

光大教育网络阅卷系统可以增加考试的公平性,防止一些人为后续篡改答案的做法。在考生涂完答题卡之后,所有的答题卡都会被集中运输到阅卷机器所在处,然后统一使用网络阅卷系统进行改卷,降低人为修改答案的可能,很好地保障了大型考试的公平公正。

光大教育网络阅卷系统还能够统计并显示批阅过的试卷份数、平均分、最高分以及最集中的错题和对应知识点,让老师能够一目了然,方便进行全面、及时的分析。如今,网络阅卷已经成为了大型考试主要的阅卷方式之一,未来,光大教育网络阅卷系统将继续协助老师,为各种大型考试提供更公平、更准确的考试数据。

6. 学校网上阅卷系统的特点优势有哪些

近年来,智慧校园让数字化校园踏进课堂教学的所有角落里,对学生和老师而言更能轻轻松松课堂教学、努力学习。网络阅卷系统也在不断的转变,从以前的简易设备判卷到如今的智能判卷。
传统式判卷方法
主要表现在首要是主观题上,以便提升评阅的有效率,如今的网络阅卷系统可以操纵主观题判卷量每位操纵在几小题以内,并推行两个人评估,如果冒出判分不相同,则进到第三人重评程序流程。
次之就是说以便了解网络阅卷系统,更强的协助课堂教学,对院校的阅卷老师都开展了连续不断的培圳,及其对网络阅卷系统连续不断的试评,尽快提升判卷实际效果。
我觉得网络阅卷系统的原理非常简单,就是说教育工作者运用电脑或客户端开展判卷,可是在这以前,必须对学员的考试试卷开展扫描仪上传入我的电脑,与此同时,就促使判卷这这项量大的工作更简约、更公平公正、易实际操作、高效率。而对课堂教学而言实际意义可不断是缓解教师的判卷工作,又是对课堂教学拥有形象性的了解,网络阅卷系统在判卷以后,可以对刚开始统计数据开展细致解析,能对错题集、对题、及其机率作到简单明了,让教师可以目的性的解读,主要的课后辅导。
智慧校园往往智慧型,并非说各种各样系统网络平台多,然而统计数据与统计数据相互间可以互相变换,像网络阅卷系统在试后的统计数据就能融合其他软件,融合合理资源,根据互联网立即沟通交流联系错题集难点等疑难病症,便捷好用,这又是智慧校园让我们课堂教学的褔利

7. 学校想引入一套自动阅卷系统,想知道现在市面上有什么类型的

1、网上阅卷系统

网上批量阅卷系统利用答题卡和读卡机实现自动阅卷。机读卡是一种简单的光学字符识别(OCR)技术。光标阅读机(读卡机)只对黑色敏感,卡上印有黑色的条块,让阅读机确认卡的方向与位置,铅笔在卡上的填涂的黑块和印好的黑块共同组成了一个只有黑与白的图像。与二进的“0”、“1”近似,读卡机扫描后与预先存储的信息生成的图像进行比较,从而得到结果。侧面有一条黑白相间的道,叫导引道。然后用光电元件测量光通量,再通过数字处理,就可以得出最终的结果。这种技术速度快而且准。

2、AI自动批阅系统

AI自动批阅系统是可以不使用答题卡就能实现多种题型自动阅卷。AI自动批阅系统利用图像识别、人工智能等技术技术实现自动阅卷。

一般来讲,图像识别过程有图像预处理、字符提取、字符识别三个基本阶段,图像识别系统会自动分配试题给AI,然后AI就可以自动批阅试卷。批阅完成后还可以留下批阅痕迹。

AI自动阅卷可以批阅更多类型的题目,比如选择题、填空题、判断题、有标准答案的计算题等等。
显而易见,AI自动批阅系统特点就是无需答题卡、原卷留痕批阅、多种题型自动批阅。

8. 初中考高中是人工阅卷还是电脑

选择题自动阅卷,其他题型由阅卷老师在电脑上人工阅卷。

老师是如何阅卷的

1. 主观题和客观题

一般客观题为选择题,由电脑自动阅卷完成;主观题为填空题、解答题,划分区域后,由人工网上阅卷完成。改卷中存在争议的部分,往往都是主观题部分。

2. 正评和仲裁

中考中,一般每道题由两位老师独立评分,即为正评。评卷前会在系统内设定一个允许误差,比如1分,若两位老师评分不超过允许误差,则得分按均值计算;若评分超过允许误差,则试卷提交到第3位老师进行仲裁,作为最终结果。考试按不同题型分类,允许误差为0分或1分。

评卷误差是如何产生的

老师们在网上阅卷中发现了很多不规范的答题情况。答题超出指定区域、字迹潦草、涂抹严重、选考题题号填涂与作答不符、答案不分层次……类似的丢分实在不应该,也得不偿失。

评卷误差的产生,主要有两个原因:一是解题过程的规范性,二是书写的规范性。由于解题过程的不规范,其实是方法掌握得不够全面,各题迥异不具代表性,这里主要展示一些书写规范性的问题。

1. 危险的字迹,无法辨认,或容易引起歧义。

2. 解答题未化简到最终结果可能会扣多分;填空题以下三种情况未化简则全扣。

3. 千万别和阅卷老师开玩笑,情节严重者,本题即使有部分正确依然0分处理。

答题不规范的典型规范以及应对措施

1.字迹潦草

问题:

字迹潦草、字迹过淡的情况不少。中考阅卷是在计算机中阅读扫描后的考生答题卡,没有平时纸质阅卷那么清晰易认,加上中考阅卷时间短、任务重,因此字迹不清楚的试卷是不受阅卷教师欢迎的。

应对:

书写差的学生应加强书法练习,不仅每个字要力争书写工整、大方,而且整个卷面要做到干净、清洁;答题卡答题范围设置是假定用三号字书写两倍正确答案字数的大小,考生无需担心字写大了书写空间不够;考试时统一要求学生使用配套的0.5mm考试专用水芯笔,避免笔迹过淡或过浓导致扫描不清晰。

2. 题号填涂与作答不符

问题:

试卷中有选考题,要求考生除了答出所选题目的答案外,还要在答题卡中将相应的选择题号涂黑,而部分考生出现答题内容与所涂题号不一致的情况,这样做,该题0分。

例如下卷,考生涂的是43题题号,答的却是42题的内容,只能得零分。

应对:

答选考题时,一定要头脑清醒,选定要答的题目一定要涂对题号,否则白费了工夫,还不得分。

3. 超出规定区域答题

问题:

部分学生还没想好便匆忙答题,以至于格式没安排好,超出了该题预留的答题位置。在网上阅卷中,超出规定区域的答案无效。

应对:

答大题时,想好了再动笔,先答什么,后答什么,要有条理,不能写了半天还没入主题,重要的东西没地方写了,再东找点地方,西找点地方写,结果不得分。

4. 答案分块

问题:

有的学生答案布局不合理,内容分成了几块。“分块”现象容易导致阅卷教师漏阅得分点,造成赋分过少的现象。

应对:

中考试题中的非选择题一般是2分一个要点。因此,书写答案前先确定需要书写的要点个数,规划好答案的整体布局,在书写前对答案打好草稿,然后从左上角往右下角书写,这样就不会出现图示的“分块”现象;备考过程中加强对高考非选择题答案的揣摩,分析答案要点有几个,答案依据在哪,为什么只答这几个要点等。做到答题时条理分明,避免书写之后又补充答案的现象。

5. 答案不分层次

问题:

不少考生答一道大题时,没有层次,一口气写了一大段,让阅卷老师很难查找知识点。

应对:

对于一道需要答出很多采分点的大题,考生作答时要尽可能做到有层次,这样能让阅卷老师感觉到该考生思路是清晰的,便于得高分。

6.作图不规范

问题:

部分学生在答题卡上作图不清晰,要不过淡,要不就东一条线、西一条线,擦又没擦干净,显得很脏,这让阅卷老师很难辨识清楚。

以下是物理卷第34题,考生画光路图不用尺作图、光路虚实不分、不加箭头、不会作法线。

应对:

作图题要本着清晰、干净的原则,该用尺子的地方一定要用尺子,线条要重些,但又不能让其看起来显得脏。

7. 出现删除符号

问题:

部分考生匆忙答题,答错了一段,便用删除符号大面积删掉。

应对:

往年中考中允许使用白纸“打补丁”,而现在中考则取消了“打补丁”。因此,很多学生感觉答题出现错误时,往往使用删除符号划掉部分字词,这是一个极其错误的思维定势。

这样做在高考可以多拿20分!

如何规范答题、什么样的卷面才是阅卷教师希望看到的呢?一份工整、清晰的答题卡,无疑会给阅卷教师眼前一亮的感觉。

阅卷教师希望看到的是能够减轻阅读量的卷面,具体包括以下6点:

1.卷面清洁,这是最基本的要求;

2.书写工整,字迹清晰;

3.在规定的答题区域答题,否则做无用功;

4.表述是要根据分值思考要点,尽量细分,用分号或①②③④等符号清楚表述;

5.语言要简洁,答中要害;

6.语言表述要规范,尽量用专业术语。

如果卷面做到了以上6点,在“可给分可不给分的情况,从宽给分”的高考评分原则下,将无形中增加了多得分的砝码。

电子阅卷,对同学们的书写规范和答题习惯也有了更多的要求,所以,大家在平时的作业中注意书写规范,到考试的时候压力会减小很多。中考生们可要注意了!在考试中可千万别犯类似的错误哦!

9. 网上阅卷系统有几种

网上阅卷系统,是指以计算机网络技术和电子扫描技术为依托,实现客观题自动阅卷,主观题网上评卷的一种现代计算机系统。现今网上阅卷系统的技术路线主要区别还是扫描设备的选择,分为两大类:

一、专用扫描设备 + 网上阅卷软件

考试专用扫描设备,有国产的也有进口的。进口的性能相对稳定,但是价格比较昂贵。

采用专用扫描设备,其实是把用于对答题卡信息点进行图像识别的软件嵌入到硬件扫描设备上,或者说扫描识别软件与硬件扫描设备绑定,可以简单理解为“硬识别”。

这种阅卷模式一般适应于中高考和联考等大型考试,专用扫描设备成本高,维护难,需要专人维护,专人组织考试,目前的中高考基本上是采用这种阅卷模式。

二、通用扫描设备 + 网上阅卷软件

通用扫描设备,主要是指通用的高速文档扫描仪,这类设备国内外产品都有,但是相对国外产品的性能和质量较好。

采用通用扫描设备,其实是利用高速文档扫描仪把纸质的答题卡图像扫描成电子图像文件,然后再利用独立的扫描识别软件对图像进行信息的识别,可以简单理解为“软识别”。

这种阅卷模式一般适应于日常测验和评测等小型考试,通用扫描设备成本低,操作简单,便于老师自主组织考试,目前易100阅卷系统采用的扫描设备就是通用扫描设备,实现全自动有痕扫描阅卷,非常适合日常考试阅卷!

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