学习机和电脑哪个适合孩子学习

Ⅰ 上网课给小孩子买电脑好还是学习机好

学习机、点读机的优点是：方便携带，不需要担心网络游戏和不健康网站对孩子的影响。

网络学习的优点是：可以随时更新课程内容，根据课标、版本、教材的修改，真正做到与教材同步，与课标、大纲同步。且现在的网络软件有很多种可以屏蔽游戏和不健康网站，如国家免费推出的“绿坝 花季护航”软件，就专程针对中小学生上网研制，此款软件可以直接、主动识别并拦截黄色图像、色情文章及不良网站，具有过滤黄色等不良信息、控制上网时间、管理聊天交友、管理电脑游戏等功能，简便易用，为广大家长管理孩子上网行为提供一个有效的技术手段。从根本上解决家长的担忧。

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Ⅱ 初中孩子买学习机好，还是买电脑好

初中孩子买学习机好。

学习机是在中国大陆地区学生群体中比较普及的一种便携式学习设备。早期的学习机和电视机连接，利用电视屏幕进行输出和显示，不具备便携性。

后来逐步转向各种尺寸较小、带独立显示屏的电子辞典，提供个人信息管理、游戏、中英词典、中英互译等功能，但所有程序都是固化在存储器上，因而存储能力有限，而且功能不具有扩充性。

随着技术的发展，这种便携设备在新的发展中进一步增强了学习功能，支持不同学习形式和多样化科目。功能强大、有些具备开放式操作系统、支持容量扩充、播放器等功能。

特点：

学习机较其他移动终端更注重学习资源和教学策略的应用，从2005年下半年开始，课堂同步辅导、全科辅学功能、多国语言学习、标准专业词典以及内存自由扩充等功能已开始成为学习机的主流竞争手段，越来越多的学习机产品全面兼容网络学习、情境学习、随身学习机外教，单词联想记忆。

同步教材讲解、互动全真题库、权威词典、在线图书馆等多种模式，以及大内存和SD/MMC卡内存自由扩充功能。

Ⅲ 学习机和平板电脑哪个对小学生更有帮助一些

学习机好，学习机主要就是用来学习的，小学生可以通过学习和娱乐，能够去更好地进入到学习状态当中，平板电脑虽然实用性是比较强大的，里面涵盖的内容也会比较多，但并不是十分的适合小学生。因为平板电脑当中的游戏和信息量都会比较大，这会直接地干扰到小学生学习。

因为小学生还是在学习的阶段，学习机的价格也并不是非常的昂贵，所以是更加适合小学生去学习的，如果购买昂贵的平板电脑，不仅会影响到孩子的学习，一旦平板电脑损坏，也会影响到孩子的心情。

(3)学习机和电脑哪个适合孩子学习扩展阅读

学习机较其他移动终端更注重学习资源和教学策略的应用，从2005年下半年开始，课堂同步辅导、全科辅学功能、多国语言学习、标准专业词典以及内存自由扩充等功能已开始成为学习机的主流竞争手段。

越来越多的学习机产品全面兼容网络学习、情境学习、随身学习机外教，单词联想记忆，同步教材讲解、互动全真题库、权威词典、在线图书馆等多种模式，以及大内存和SD/MMC卡内存自由扩充功能。其中有不少品牌开发了自己的创新学习模式，比如优学派打造的“大同步”“大游学”“大搜学”系列模式，相信会有越来越多的学习模式可供学生们选择。

Ⅳ 小学生用点读机好还是平板电脑好

点读机比较好。

因为点读机主要就是用来学习的，小学生可以通过学习和娱乐，能够去更好地进入到学习状态当中，平板电脑虽然实用性是比较强大的，里面涵盖的内容也会比较多，但并不是十分的适合小学生。因为平板电脑当中的游戏和信息量都会比较大，这会直接地干扰到小学生学习。

因为小学生还是在学习的阶段，点读机的价格也并不是非常的昂贵，所以是更加适合小学生去学习的，如果购买昂贵的平板电脑，不仅会影响到孩子的学习，一旦平板电脑损坏，也会影响到孩子的心情。

(4)学习机和电脑哪个适合孩子学习扩展阅读：

购买点读机注意事项

1、点读机最主要的就是学英语，所以说发音标准与否最关键，听听对话是不是专业的英美籍专家朗读，是不是经过权威部门的验证。很多品牌对话都是一男一女老是那两人在对话，望家长仔细甄别。

2、爱玩是孩子的天性，家长应该去顺应孩子的天性，为了适应孩子的天性各大品牌都把趣味性的东西加入到机器中，让孩子喜欢机器，而不是失去趣味后，而不去用它，那就成了一件摆设。

Ⅳ 给孩子买电脑合适还是学习机合适

您好，针对您这个问题，我的建议是，买学习机合适，虽然您的孩子已经初二了，但是这一阶段的孩子还没有形成自己的正确认知，对诱惑抵抗不住，而电脑上的信息良莠不齐，势必会对孩子的认知产生冲击，最好的方法当然就是买个学习机，毕竟学习机的功能比较单一，对孩子不好的影响较小。希望我的回答对您有用，祝您生活愉快，再见！

Ⅵ 给小学生学习用,是买学习机好还是买平板电脑装学习软件好

学习机。

小学生学习用学习机很适合，但是也有需要家长参与控制的一些方面。

理由：

（1）小学生所处的年龄阶段，大脑在不断地发育，孩子们对于在外事物的理解，更多地是通过具体的图像或者生活化的物体来结合理解的。而借助电子产品能够接触到许多与生活贴近的图片，这对于孩子理解知识有着很好的促进作用。

（2）孩子在使用电子产品的过程中，能够锻炼孩子们的实际动手操作能力，这其中也包含探索新鲜事物的过程，对于孩子学习兴趣的开发和培养有一定的帮助。

（3）现在有越来越多的学习软件都做得很好，能够帮助孩子们在学习中更好地理解知识和接受知识，多元化的学习模式能够加深孩子们对于知识的掌握情况。

需要干预控制的方面：

（1）使用时间需要控制。在使用电子产品的过程中，孩子们多盯着电子产品，这对于孩子的视力或多或少会有影响，而当前的电子产品基本上都无法消除辐射对人体的影响。因此在使用电子产品学习的过程中，需要控制好时间，建议每次使用时间不超过一个小时，并且中途让孩子视野离开屏幕，适当眺望远方，保持良好的视力。

（2）让孩子使用电子产品，要避免孩子在使用的过程中“过度探索”，即使用各种娱乐软件和游戏软件。这需要家长在电子产品中提供一个绿色健康的学习环境，并且在孩子使用过程中持续地关注和引导。孩子使用的平板以学习为主，下载的软件也多与学习有关，哪怕是游戏，也应该是学习小游戏。

其实孩子在学习的过程中，大人也应该以身作则，可以适当地参与到与孩子一同学习中去，为孩子提供一个浓厚的学习环境，这样的话，能够比较好地让孩子自然过渡到学习氛围中。