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发布时间:2022-09-10 09:04:27

❶ 关于诸葛亮的人格魅力

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诸葛亮(181—234年),字孔明,号卧龙,琅邪阳都(今山东沂南南)人。三国时期蜀国杰出的政治家、军事家和战略家。

诸葛亮于汉灵帝光和四年(181年)出生于琅邪阳都的一个官吏之家。诸葛氏是琅邪的望族,先祖诸葛丰曾在西汉元帝时做过司隶校尉(卫戍京师的长官)。见“不奉法度”者,即严惩不贷。他曾上书汉元帝,表达其“不待时而断奸臣之守,悬于都市,编书其罪”的决心,并痛斥“苟合取容,阿党相为,念私门之利,忘国家之政”的小人之举。他的这种人品和气质,对诸葛氏家族影响很大。诸葛亮的父亲是诸葛珪,字君贡,在东汉末做过泰山郡丞。

诸葛亮生母章氏和父亲诸葛珪于中平六年(189年)和初平三年(192年)先后去世。兴平元年(194年),诸葛亮与弟诸葛均及妹妹由叔父诸葛亮玄收养,其兄诸葛谨同继母赴江东。初平二年(195年),诸葛亮叔父诸葛玄任豫章(今江西南昌)太守,他及弟妹随叔父赴豫章。诸葛玄是袁术任命的豫章太守,后来东汉朝廷派朱皓替代诸葛玄,诸葛玄失掉官职。由于诸葛玄和荆州牧刘表是旧交,便去襄阳投奔刘表。

建安二年(197年),诸葛玄病逝。诸葛亮和弟妹失去了生活依靠,便移居隆中(今襄阳县之西二十里),靠耕田种地维持生计。建安四年(199年),19岁的诸葛亮与友人徐庶等从师于水镜先生司马徽。诸葛亮读书与当时大多数人不一样,不是拘泥于一章一句,而是观其大略,并喜欢吟诵《梁父吟》这首古歌谣。

通过潜心钻研,他不但熟知天文地理,而且精通战术兵法。他志向远大,以天下为己任。并常将自己比做管仲、乐毅二人,很想干一番大事业。偏傍人听后,都不以为然,只有博陵崔州平、颍川徐庶与诸葛亮交情甚好,知其所言不虚。此外,诸葛亮还十分注意观察和分析当时的社会,积累了丰富的治国用兵的知识。

刘备在多年的军阀混战中,由于势单力薄,始终没有占据到一个固定的地盘。建安十二年,刘备在屡遭挫折之后,被迫率军屯驻新野。这时徐庶拜见刘备,刘备很器重他。徐庶便对刘备说:“诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?”刘备答道:“君与俱来。”庶曰:“此人可就见,不可屈致也。将军宜枉驾顾之”(《三国志·蜀书·诸葛亮传》)。于是刘备遂亲自到诸葛亮的家中,前后三次,才见到诸葛亮。这就是中国历史上着名的“三顾茅庐”的故事。这时诸葛亮只有二十七岁。

刘备命随从人员退出去,就对诸葛亮说:“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。孤不度德量力,欲信大义于天下,而智术浅短,遂用猖獗,至于今日。然志犹未已,君谓计将安出?”诸葛亮回答说:“自董卓已来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍,则名微而众寡,然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔,利尽南海,东连吴会,西通巴、蜀,此用武之国,而其主不能守,此殆天所以资将军,将军岂有意乎?益州险塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝业。刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤,智能之士思得明君。将军既帝室之胄,信义着于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理;天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣”(《三国志·蜀书·诸葛亮传》)。

这就是着名的《隆中对》。刘备听了诸葛亮这一番精辟透彻的分析,思想豁然开朗。他觉得诸葛亮人才难得,于是恳切地请诸葛亮出山,帮助他完成兴复汉室的大业。诸葛亮见刘备虚怀若谷,抱负宏大,当下就痛快地答应了刘备的请求。不久,刘备以隆重的礼节把诸葛亮接到了自己的驻地。经过一段时间的接触了解,刘备对诸葛亮更加佩服,他们之间的关系日益密切。

关羽、张飞二人见诸葛亮寸功未立,就受到刘备如此的青睐和倚重,心中不悦,刘备向他们解释说:“孤之有孔明,犹鱼之有水也。愿诸君勿复言”(《三国志·蜀书·诸葛亮传》)。关、张二人见刘备对诸葛亮如此敬重,就停止了对他不满的言论。

此时,长兄诸葛谨已经由孙权的姐夫弘咨推荐,和鲁肃一起在孙权身旁做了一名宾客。

刘表长子刘琦也很器重诸葛亮,刘表听信后妻的话,喜欢幼子刘琮,不喜欢刘琦。刘琦常想让诸葛亮为自己出一个自保的方法,但诸葛亮每次都推辞。一次,刘琦带着诸葛亮游览后园,一同登上高楼,在喝酒时,刘琦叫人搬走楼梯,对诸葛亮说:“今日上不至天,下不至地,言出子口,入于吾耳,可以言未?”诸葛亮回答说:“君不见申生在内而危,重耳在外而安乎”(《三国志·蜀书·诸葛亮传》)?刘琦感悟。时黄祖死,刘琦获得外出的机会,就出任江夏郡太守。

曹操统一北方后,雄心勃勃,企图一举南下,统一全国。当时南方有江东的孙权、荆州的刘表和益州的刘璋三大势力。刘表割据的荆州之地,北据汉、沔,利尽南海,是一个非常富庶的地区。这里距离中原最近,曹操担忧刘备一旦夺取荆州,将刘表的七八万水陆军和数以千计的战船全部据为己有,必将构成对自己统一事业的威胁,于是决定先从荆州下手。

建安十三年(208年)八月,荆州牧刘表病逝,次子刘琮继任荆州牧。是年,曹操趁机亲率大军进攻荆襄,刘琮遣使献城投降。刘备在樊城(今湖北襄樊北)惊悉刘琮已降,仓皇向江陵(今湖北江陵)南撤,诸葛亮和徐庶都随刘备南行。曹操亲率5000精锐骑兵,疾驰追击,昼夜兼程300余里。刘备因不忍舍弃跟随南逃的10余万百姓,行军速度缓慢,一日只走10余里,行至当阳(今湖北荆门西南)长坂坡,被曹军追及。双方激战,刘备的部队被击溃,徐庶母亲也被俘。徐庶指着自己的心向刘备告辞说:“本欲与将军共图王霸之业者,以此方寸之地也。今已失老母,方寸乱矣,无益于事,请从此别”(《三国志·蜀书·诸葛亮传》)。徐庶就投奔曹操去了。刘备继续南撤,途中与从水路南撤的关羽部会合,又遇刘表长子刘琦所率万余人接应,遂退到夏口(今湖北武汉),暂且栖身。

刘备到夏口后,诸葛亮对他说:“事急矣,请奉命求救于孙将军”(《三国志·蜀书·诸葛亮传》)。时孙权拥军驻扎在柴桑(今江西九江西南),观望曹刘决战的成败。刘备派诸葛亮赴柴桑会见孙权,诸葛亮劝说孙权说:“海内大乱,将军起兵据有江东,刘豫州亦收众汉南,与曹操并争天下。今操芟夷大难,略已平矣,遂破荆州,威震四海。英雄无所用武,故豫州遁逃至此。将军量力而处之:若能以吴、越之众与中国抗衡,不如早与之绝;若不能当,何不案兵束甲,北面而事之!今将军外托服从之名,而内怀犹豫之计,事急而不断,祸至无日矣!”孙权说:“苟如君言,刘豫州何不遂事之乎?”诸葛亮答道:“田横,齐之壮士耳,犹守义不辱,况刘豫州王室之胄,英才盖世,众士慕仰,若水之归海,若事之不济,此乃天也,安能复为之下乎!”孙权闻后,勃然脸色,说:“吾不能举全吴之地,十万之众,受制于人。吾计决矣!非刘豫州莫可以当曹操者,然豫州新败之后,安能抗此难乎?”诸葛亮回答说:“豫州军虽败于长阪,今战士还者及关羽水军精甲万人,刘琦合江夏战士亦不下万人。曹操之众,远来疲弊,闻追豫州,轻骑一日一夜行三百余里,此所谓‘强弩之末,势不能穿鲁缟’者也。故兵法忌之,曰‘必蹶上将军’。且北方之人,不习水战;又荆州之民附操者,逼兵势耳,非心服也。今将军诚能命猛将统兵数万,与豫州协规同力,破操军必矣。操军破,必北还,如此则荆、吴之势强,鼎足之形成矣。成败之机,在于今日”(《三国志·蜀书·诸葛亮传》)。

孙权听罢,大悦。便派周瑜、程普、鲁肃率领水军三万人,随诸葛亮赶到刘备那里,协同作战,抵抗曹操。曹操终于在赤壁被打败(参见赤壁之战),率领残部撤回北方。刘备乘胜夺取江南各郡,任命诸葛亮为军师中郎将,并派他督零陵、桂阳、长沙三郡的驻军,同时征调三郡的赋税,来补充军需物资。

建安十六年(211年),益州牧刘璋派法正向刘备借兵,抵抗汉中张鲁。刘备乘机留诸葛亮与关羽等留守荆州。与庞统率兵数万向益州进发。建安十七年(212年)十二月,刘备从葭萌折回返攻刘璋(参见益州之战)。不久,刘备包围雒城(现今的德阳广汉一带),刘备围攻雒城一年未克,付军师庞统被流矢射死。

建安十九年(214年),诸葛亮留关羽守荆州,与张飞、赵云率军溯江入蜀,增援刘备。克巴东(今四川奉节东)至江州(今重庆),俘巴郡太守严颜。尔后兵分两路:赵云在左,连下江阳(今四川泸州)、犍为(今四川彭山东);张飞在右,攻占巴西(今四川阆中)、德阳(今四川遂宁东南)。此时,刘备已攻克雒城,诸葛亮、张飞、赵云等与刘备军会合,包围成都(益州治所,今四川成都)。刘备派督邮李恢招降张鲁部将马超,令引西凉精兵进抵成都北郊,城中吏民皆震恐。刘备又派从事郎中简雍劝刘璋投降。当时,成都城内有精兵3万,粮秣可维持一年。刘璋不欲久战伤民,率部出降。

刘备占领成都后,自领益州牧,大宴士卒,三国鼎立的局面至此完全角成。刘备升诸葛亮为军师将军,并代理左将军府的各项事务。

此后,刘备东下荆州,北上夺汉中(参见汉中之战)。诸葛亮都是坐镇成都,处理事务,粮食、军备的供应始终得到充分的保证。

是年六月,刘备继取汉中后,派孟达、刘封攻占汉中郡东部的房陵、上庸等地,势力有所扩展。七月,孙权欲攻合肥,魏军大部调动淮南防备吴军。镇守荆州的蜀前将军关羽,抓住战机,留南郡(治江陵,今湖北江陵)太守糜芳守江陵,将军傅士仁守公安(今湖北公安西北),自率主力北攻荆襄(参见樊城之战)。十一月,关羽因大意而失荆州(参见江陵之战),十二月,关羽率少数骑兵从麦城突围,被吴军擒获,斩首。荆州的失守和关羽的被杀,对刘备无疑是个沉重的打击,也从根本上破坏了诸葛亮两路北伐的战略企图。

建安二十五年(220),曹操病死,曹丕代汉称帝,建立魏国。

建安二十六年(221年),群臣劝刘备称帝,继承汉统,刘备不同意。这时诸葛亮规劝他说:“昔吴汉、耿弇等初劝世祖即帝位,世祖辞让,前后数四,耿纯进言曰:‘天下英雄喁喁,冀有所望。如不从议者,士大夫各归求主,无为从公也。’世祖感纯言深至,遂然诺之。今曹氏篡汉,天下无主,大王刘氏苗族,绍世而起,今即帝位,乃其宜也。士大夫随大王久勤苦者,亦欲望尺寸之功如纯言耳”(《三国志·蜀书·诸葛亮传》)。

刘备于是在这年四月改元称帝,国号汉,也叫蜀或蜀汉,定年号为“章武”。任命诸葛亮为丞相,许靖为司徒。策书上说:“朕遭家不造,奉承大统,兢兢业业,不敢康宁,思靖百姓,惧未能绥。于戏!丞相亮其悉朕意,无怠辅朕之阙,助宣重光,以照明天下,君其勖哉”(《三国志·蜀书·诸葛亮传》)! 诸葛亮以丞相的身份兼管尚书诸政务,假节。

章武元年(221)七月,刘备决定进攻孙权。赵云和其他一些文武大臣谏阻说,蜀国的当务之急是早图关中,控制黄河、渭水上游,讨伐曹魏,而不是讨伐孙权。吴蜀一旦交战,祸福难料。但刘备拒绝接受这些意见,下决心夺回荆州,为关羽报仇。临出发前,张飞被部将刺杀。诸葛亮又接任了司隶校尉。

由于刘备指挥失当,于章武二年(222年)在夷陵之战中为吴将陆逊所败。蜀军损失惨重,丢掉了四万多人,舟船、器械、水步军资也损失殆尽。刘备道逃往白帝城(今四川奉节县东)。

夷陵惨败,使刘备愧恨交加,加上军旅劳顿,积劳成疾,刘备一病不起,留在白帝城。章武三年(223年)春,刘备在永安宫病危。把诸葛亮从成都召来,托付后事,对诸葛亮说:“君才十倍曹丕,必能安国,终定大事。若嗣子可辅,辅之;如其不才,君可自取。”诸葛亮流泪说:“臣敢竭股肱之力,效忠贞之节,继之以死!”刘备又写下诏书告诫刘禅说:“汝与丞相从事,事之如父”(《三国志·蜀书·诸葛亮传》)。君臣相待如此,无人可比矣!

不久,刘备在永安宫病逝,终年63岁。五月,刘备的梓宫运回成都,葬在惠陵,谥号昭烈皇帝。

刘备死后,太子刘禅即皇帝位,史称后主,改元建兴。后主封诸葛亮为武乡候。成立丞相府办事。不久,又兼任益州牧,政事事无巨细,都由他决定。

诸葛亮辅政后的第一件大事是恢复和孙吴的联盟。刘备东征孙权失败,不但使蜀汉军事力量大为削弱,而且导致了内部政局的不稳。为了稳定政局,发展生产,恢复经济,全力对付曹魏。诸葛亮于223年派邓芝出使孙吴。双方经过谈判,孙权断绝同曹魏的关系,重新和蜀汉结成联盟。此后,吴蜀双方使臣往来不断,蜀汉减轻了东顾之忧。外交上的成功,为诸葛亮集中精力整顿内政、平定南中叛乱,提供了有利条件。

建兴三年(225年)春,诸葛亮亲率大军南征(参见南中之战)。蜀汉的南部地区,包括今四川南部和云南、贵州,通称南中地区。当时这里居住着一些称之为“西南夷”的少数民族。诸葛亮在《隆中对》中曾设想“南抚夷越”,把这里建成刘备集团的统治后方。刘备占领益州后,诸葛亮选派善于处理民族关系的安远将军邓芝治理南中地区,取得了较好的成绩。

刘备东征失败后,南中四郡益州(今云南晋宁)、永昌(今云南保山东北)、牂牁(今贵州贵阳一带)、越巂(今四川西昌),除永昌外,相继发生了叛乱。刘备死后,南部益州(治滇池,今云南昆明滇池南)大姓雍闿、孟获等杀太守正昂,反蜀投吴。在其煽动下,胖柯(治故且兰,今贵州凯里西北)太守朱褒,越儁(治邛都,今四川西昌东)夷王高定皆起兵响应。蜀汉处境艰难,诸葛亮让助手李严给叛乱首领、益州郡的汉族豪强地主雍闿写了一封信,劝他权衡利害,停止叛乱,以图“抚而不讨”,但遭到雍闿拒绝,雍闿回信说:天无二日,土无二王,现在天下分裂,三国鼎立,使我们不知所归。企图自立一方。诸葛亮因蜀军夷陵新败,刘备方亡,后主幼弱,正面临统治危急之际,对南中的叛乱分子采取了克制态度,暂不出兵。一面备农植谷、闭关息民,作好内部隐定及军需供应工作。

吴蜀联盟的恢复,内部政局的稳定,使平息叛乱的时机成熟起来。诸葛亮进军南中,兵分三路。诸葛亮率主力西路攻打越巂的高定;门下督马忠率东路军攻打牂牁的朱褒;庲降督李恢率中路军直指益州的雍闿。临行,参军马谡相送数十里。诸葛亮问:“虽共谋之历年,今可更惠良规”(《资治通鉴·卷第七十》)。谡曰:“南中恃其险远,不服久矣。虽今日破之,明日复反耳。今公方倾国北伐以事强贼,彼知官势内虚,其叛亦速。若殄尽遗类以除后患,既非仁者之情,且又不可仓卒也。夫用兵之道,攻心为上,攻城为下,心战为上,兵战为下,愿公服其心而已”(《资治通鉴·卷第七十》)。诸葛亮纳其计。

诸葛亮和马忠率领的东西两翼很快打败叛军,先后收复越疮、牂牁。然后诸葛亮指挥三路大军会合,集中围攻叛乱中心益州。此时,叛军内部发生分裂,由益州来援高定的雍闽,为高定部属杀死,孟获代其为王。诸葛亮乘其内部矛盾,一举攻下越儁,杀高定,孟获南逃。马忠击灭朱褒后,与诸葛亮军会合。五月间,诸葛亮渡过泸水(今川滇交界处雅砻江口以下金沙江),跟踪追击。

孟获勇猛顽强,在当地少数民族中威信很高,但有勇无谋。诸葛亮采用马谡提出“攻心为上”的策略,俘虏孟获后,又复纵之,再战再俘,终使其诚心归降(传说七擒七纵)。说:“公,天威也,南人不复反矣”(《资治通鉴·卷第七十》)!于是,南中益州、永昌(治不韦,今云南保山东北)、越儁、牂柯四郡俱平。秋,蜀军于滇池会师。诸葛亮欲任命孟获等首领为官,有人认为不妥,诸葛亮说:“若留外人,则当留兵,兵留则无所食,一不易也;加夷新伤破,父兄死丧,留外人而无兵者,必成祸患,二不易也;又,夷累有废杀之罪,自嫌衅重,若留外人,终不相信,三不易也。今吾欲使不留兵,不运粮,而纲纪粗定,夷、汉粗安故耳。”诸葛亮遂任命孟获等当地少数民族首领为官吏。

诸葛亮七擒七纵孟获的故事后来广为流传,诸葛亮班师后,并没留驻大批军队,而是继续采取拉拢安抚的政策。为了改变南中地区的落后面貌,诸葛亮派人在这里推广汉族地区先进的农业生产技术,提倡兴修水利,发展生产。后来南中发展成为蜀汉政权比较稳定的后方和财政收入来源地。那里的金、银、丹漆、耕牛、战马以及其他物资,被大量地运送出来,补充了蜀汉政权的财政和军事之需。并并征调善弩勇士为军。诸葛亮在世时,南中地区一直比较安定,这与诸葛亮善于调整民族关系是分不开的。

诸葛亮平定叛乱后。整顿军备,练兵习武,等待机会大举北伐。

北伐曹魏,统一中国,是诸葛亮《隆中对》中的既定目标。荆州丧失后,两路出兵北伐的条件已不具备,但诸葛亮并没放弃北伐的计划。这时北伐,虽然不可能统一曹魏,却能够起到以攻为守的作用。

建兴四年(226),魏文帝曹丕病死,其子曹睿即位。消息传来,诸葛亮认为这是进攻曹魏的一个好时机。于是建兴五年(227年)春,领兵二十万进驻汉中,准备攻魏(参见诸葛亮攻魏之战)。随行的有老将赵云、魏延、吴懿等,还有年轻的参军马谡。

临行前,诸葛亮虽然对政府人员作了细致的调整安排,但他对成都的政治还是不放心,尤其是对庸碌无能的后主刘禅不放心,因此给刘禅上了一个奏章,这就流传千古的名篇——《出师表》

“先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣(德)〔听〕,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。

宫中府中俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行陈和睦,优劣得所。亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。

臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之闲,尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝,而忠陛下之职分也。

至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效;不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。〔若无兴德之言,则〕责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎。陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激,今当远离,临表涕零,不知所言”(《三国志·蜀书·诸葛亮传》)。

一些文集将此篇《出师表》命名为《前出师表》,另收录一篇《后出师表》。其实,《后出师表》乃后世无名氏伪托诸葛亮所作,并非诸葛亮所作。

《出师表》除了陈述北伐目的,表明统一中原的壮志外,主要是劝说刘禅认清蜀汉在三国中所处的不利地位,希望他能励精图治,从执法、用人、纳谏等方面交待刘禅应当做什么,不应当作什么。实际上,它比较集中地反映了诸葛亮自己的政治和思想主张。诸葛亮希望这些思想和主张,能够在他北伐时得到贯彻执行。

于是诸葛亮率领军队离开汉中北进,驻军于沔阳。

建兴六年(228年)春,诸葛亮第一次北伐(参见诸葛亮攻魏之战)。派镇东将军赵云、扬武将军邓芝占据箕谷(今陕西宝鸡南),佯从斜谷道(今陕西眉县西南)攻郿(今陕西眉县北),以牵制魏军主力。魏明帝曹睿派曹真率关右诸军,在郿重兵设防。而诸葛亮亲自率领诸军攻打祁山(今甘肃东南部山地)。蜀军队伍整齐,赏罚严格,号令分明。南安(今甘肃陇西)、天水(今甘肃甘谷)、安宕(今甘肃镇原)三郡相继降蜀,天水将领姜维也向诸葛亮投降。诸葛亮的进攻,使魏国朝野震恐。

于是魏明帝曹睿集步骑5万,亲自坐镇长安督师,并派左将军张郃领兵迎战蜀军。诸葛亮闻张郃率大军西来,即派马谡为先锋,扼守咽喉要地街亭(今甘肃庄浪东南陇城镇,一说今天水东南)。马谡自幼熟读兵法,才器过人,好论军计,甚为诸葛亮所器重。但刘备觉得马谡言过其实,临终时曾对诸葛亮说:“马谡言过其实,不可大用,君其察之”(《三国志·蜀书·马谡传》)?诸葛亮却不以为然,还经常同他谈论兵法,有时通宵达旦。

马谡到街亭后,自恃兵法稔熟,既不遵守诸葛亮对整个战役的作战部署,又不听裨将军王平的劝阻,擅自放弃街亭,依山立寨,以为据高临下击魏军势如破竹。张郃乘机猛攻蜀寨,断绝其水源。蜀军因为缺水,军心离散,被魏军杀得大败。马稷丧失街亭,使诸葛亮的主力侧翼受威胁,整个作战计划遭到破坏。蜀军自街亭溃败,唯王平约束部众相互掩护撤退,使魏军不敢追击。与此同时,赵云、邓芝也出师不利。诸葛亮见整个战略部署被打乱,不宜再战,只好放弃到手的陇西三郡,强行迁徙西县一千余家,撤军回到汉中。

诸葛亮回到汉中,挥泪斩马谡,杀将军李胜,罢免将军黄袭,提升王平为讨寇将军,封亭侯。诸葛亮认为自己错用马谡也有责任,于是给后主上书说:“臣以弱才,叨窃非据,亲秉旄钺以厉三军,不能训章明法,临事而惧,至有街亭违命之阙,箕谷不戒之失,咎皆在臣授任无方。臣明不知人,恤事多暗,春秋责帅,臣职是当。请自贬三等,以督厥咎”(《三国志·蜀书·诸葛亮传》)。于是后主把诸葛亮贬为右将军、仍行丞相职权,原来的所有兼职一律不变。诸葛亮并不甘心这次北伐的失败,而是抓紧励兵讲武,准备新的北伐。

同年十二月,诸葛亮乘吴、魏在石亭交战,魏军主力东进,关中兵力薄弱之机,第二次出兵北伐,出散关(今陕西宝鸡西南)围陈仓(今陕西宝鸡东)。陈仓地势险要,易守难攻,魏守将郝昭也已有准备,蜀军攻城不克,诸葛亮遣郝昭同乡蕲祥劝降,遭拒绝。诸葛亮以蜀军数万而陈仓守军仅1000余人,且判断东线魏军来援需时,遂实施强攻,以云梯、冲车攻城。魏军用火箭射云梯,用绳连石磨砸击冲车,梯、车俱被焚毁击坏。蜀军又构百尺高的井栏(木楼)向城中射箭,掩护士兵以土填壕,准备直接攀城,魏军于城内再筑重墙。蜀军又挖地道攻城,魏军以地道反地道,在城内横挖地道,实施堵击。双方昼夜攻守相拒20余日。魏大将军曹真遣部将费耀救援陈仓。魏明帝也遣左将军张郃前往阻击蜀军。张郃日夜兼程,未到陈仓时,诸葛亮已因粮尽撤退。魏将王双率骑兵追击,诸葛亮回军与之交战,大败魏军,斩王双。

建兴七年(229年),诸葛亮第三次北伐。诸葛亮为巩固汉中,开拓疆域,充实军资来源,遣陈式进攻祁山以南前已归蜀、街亭战后又被魏军收复的武都(今甘肃成县西)、阴平(今甘肃文县西北)二郡。魏雍州刺史郭淮率兵救援,诸葛亮自率主力至建威(今甘肃成县西)阻击,郭淮被迫退走。蜀军攻占武都、阴平二郡。诸葛亮留兵据守,自己返回汉中。

后主于是给诸葛亮下诏书:“街亭之役,咎由马谡,而君引愆,深自贬抑,重违君意,听顺所守。前年耀师,馘斩王双;今岁爰征,郭淮遁走;降集氐、羌,兴复二郡,威镇凶暴,功勋显然。方今天下骚扰,元恶未枭,君受大任,干国之重,而久自挹损,非所以光扬洪烈矣。今复君丞相,君其勿辞”(《三国志·蜀书·诸葛亮传》)。

建兴八年(230年),魏明帝见武都、阴平二郡为蜀军所占,决定兴师伐蜀。八月,命大司马曹真率主力由长安入子午谷,左将军张郃出斜谷,大将军司马懿自荆州溯汉水出西城(今陕西安康西北),将兵分三路会攻汉中。诸葛亮率军至城固(今陕西城固)赤坂(今陕西洋县东),令骠骑将军李严率军2万增援汉中,镇北将军魏延及关中都督吴懿率轻骑兵出祁山(今甘肃东南部山地),西入羌中(今甘肃临夏及青海循化、贵德一带),连结诸戎,扰魏后方,牵制魏军。蜀军在阳溪(今甘肃渭源东北)击败魏后将军费曜及雍州刺史郭淮部。魏军进军途中,天降大雨,持续30多天,各处山洪暴发,道路阻绝,兵士死亡甚重,军资大量损失,诸军前进受阻。谋臣华歆、杨阜、王肃向魏明帝上书,建议知难而退,以图再举。九月,下诏令诸军还师,伐蜀之役遂告中止。

建兴九年(231年)二月,诸葛亮经过两年准备,第四次北伐,包围了祁山。诸葛亮为解决粮食运输问题,用木牛作为运输军事物资的工具,准备与魏军进行长期作战。魏明帝命大

❷ 儿子6岁,包皮过长,白天小便老把裤子搞湿,一天换好几次,而他自己不知,睡觉前20分钟要小便3-4次,晚上

在goole上用包皮的英文或者割包皮的英文搜索。都是反割包皮手术的网站。 而中文关于包皮的网站都是骗人的忽悠人做手术的。 95%的是私人私立医院为了赚钱欺骗无知或者说没有接触到这个新奇的领域的雏而大肆宣传切割包皮 还有5%的都是外国尤其是美国的间谍的误导 自己看IP 很多是美国IP 美国人主张反对割包皮 却在中国说割包皮多好多好 这不是很明显么 想摧毁一个国家的大部分新生力军 在未来20年的首要计划就是在他国也就是比如咱们中国宣扬手淫无害 纵欲无害 割包皮好 。。。。。 最简单的例子 那么多皇帝为什么99%的都二三十年等级就死了 要么病死要么因为多疑或者暴虐被害死 都是因为纵欲 可是现如今这么多医托和美国间谍的深入 国人们啊!清醒过来吧 不要再愚昧无知了 从古到今有包皮手术没那? 李时珍还是华佗说过它的好??清醒过来吧!人类的身体在进化数百万年后已经形成一个精致、高雅和效率的模型, 身体每个部份都有一个功能和目的。进化已经决定哺乳动物的生殖器应该给予一个保护、多用途的包皮被使用。每一正常的人类都有一个包皮。在女性中,它保护阴核头; 在男性中,它保护阳物的龟头。因此,包皮是一个人类性的器官组成的必要部份。在原始人类,这个功能显得更为突出,原始人类由于要进行狩猎等活动,在深山老林里经常有各种蚊虫叮咬,由于阴茎头是比较敏感、易受刺激伤害的部位,所以由于包皮的覆盖,能使得人群更为方便的完成各种活动。现代人类,已经不再进行狩猎的原始活动,并且都穿着得体,特别是棉质做工考究的内裤,增加了对生殖器的保护。但是,包皮作为几千年人类进化的结果,其保护作用不容忽视。另外,有观点认为,由于包皮覆盖了阴茎的龟头,性生活过程中,可以减缓和分担对龟头的刺激,从而使延缓射精防止早泄。再者,包皮在性生活中起到润滑作用。包皮的结构比较精巧,可以自由滑动,这是其他任何器官都不可比拟的,包皮的内板有分泌作用,分泌物像润滑剂一样,可以增加性生活中的柔润和快感。可以想见,没有了包皮的这种润滑功能,性生活中阴茎的摩擦力过大,会使得夫妇双方感觉都不舒服,影响性生活的质量.单纯认为包皮过长可以引起炎症的观点是不很全面的。这里就涉及到包皮的另外一个功能:包皮分泌物中本来就有抗菌的成分,其中比较明确的就有溶菌酶,发挥杀灭病菌的作用。但是,由于包皮腔的潮湿温润环境,细菌可就更易在此繁殖。这就是一个平衡的问题,如果细菌的生长超过了包皮的自净功能,那么,就可能会发生包皮的炎症。另外,如上所述,包皮内板有很多分泌腺,分泌物可起到润滑作用,分泌物的蓄积、不能正常被清洗清除,也会有利于其他细菌的繁殖,造成包皮炎症。包皮是有重要作用的. 不要觉得有包皮长就多么多么的不好.包皮是一个独特地, 有触觉的敏感的功能器官。身体的没有其他部份有着相同的目的。作为阴茎海绵体皮肤被修正的延长,包皮因此是一个加倍分层堆积的器官。它的真实长度是它的外部折层长度的两倍。包皮包含富有集中的血管和神经末梢。包皮的表皮之下有黏液薄膜。它被区分为二个清楚的地域: 冠状沟处的包皮薄膜分泌有ectopic 软化剂,润滑物和给予保护的抗体和腺。相似的腺在眼皮和嘴中被发现。与软的黏液膜相邻而且仅仅在包皮的前端是另外一种黏膜,这处精巧敏感的结构处有紧紧打褶弹性很好的细胞组织, 像橡皮筋一样,这些可扩张的褶可以让包皮唇口打开而且后退暴露龟头。在龟头的下面,尿道下侧和包皮的下端开始处形成叫做系带的一个团状结带。它和嘴中舌头下侧的系带有相同的作用,包皮的系带适当地支撑龟头,而且,连同平滑的肌肉纤维,象绳子一样帮助拉回包皮到平常向前的位置。
包皮的回缩 刚出生,包皮通常被附在龟头上,就像手指甲被附到手指。到思春期,阳物将会完成它的发育,而且包皮将会和龟头分开。这分离在它自己的时间内发生; 在包皮和龟头被分开方面没有所依据的具体年龄。一位医生这样描述这个过程, "包皮能保持关闭被比喻成一个蔷薇花蕾含苞欲开。喜欢一个蔷薇花蕾,当时间正确的时候,它将会开花。没有人打开一个蔷薇花蕾使它开花"。即使龟头和包皮在幼年时就自然的分开,包皮唇也只能通常扩大到允许小便的唯一通道。这个理想的特征是保护龟头免于对外部环境的暴露。阳物各部位在孩童时期自然地发育,最后,孩子将会靠他自己,令人惊奇的发现他的包皮可以上翻拉回。父母,医师或其他的照护者没有理由要操纵一个孩子的阳物。包皮有很多保护、知觉, 和性功能。保护: 正如当做眼皮保护眼睛,包皮保护龟头而且保持它的表面柔软, 潮湿, 和敏感。它也维持最佳的温暖, 酸碱质平衡、和清洁。龟头本身没有腺来生产脂或油, 来润湿皮肤。避免柔嫩的龟头免遭烫伤,烧伤,划伤和其他外伤是包皮显而易见的重要作用。包皮是维持龟头表面适当健康的重要皮肤。
免疫学的防卫: 包皮是作为男性生殖器官免疫防卫第一线。包皮的腺能产生抗菌和抗病毒的蛋白质,像是溶解酵素。这种溶解酵素在泪滴和母亲的奶中也被发现。特殊化的上皮细胞,免疫系统成份大量存在于包皮的外部表面。在衬里隐秘着免疫球蛋白,有抵抗传染的抗体和血浆细胞。
唤起情欲的敏感: 包皮皮肤像指尖或嘴唇一样的敏感。它超过阳物的任何其他部份包含富有集中的多样性和特殊化的神经末梢。这些特殊化神经末梢了能辨别运动,感知温度方面的敏感改变。在勃起期间的作用: 勃起后,阴茎的海绵体变得更厚和更长。加倍分层堆积的包皮来适应扩大的阴茎,而且包皮可以在海绵体和龟头之上平滑和快乐地滑动。自我刺激的性功能: 包皮的加倍分层堆积结构使阴茎的皮肤能够在阴茎之上来回自由地滑动。包皮通常能被滑到阴茎所有的部位,回到阳物的根部, 以及向前滑动到超过龟头。 这种各类型多方式的运动可以使阳物、包皮、系带和龟头引起更多性快感的刺激。 性交时期的功能: 包皮的功能之一是在性交期间促进阴道和阳物平滑又温和的运动。多余的包皮可以按摩阴道使女性更容易得到快感。包皮上丰富的神经末梢和感知细胞增加着男性的快感。当男性的包皮切除后,女性只能靠龟头的摩擦得到刺激而且刺激的部位减少。。包皮是重要不可缺少的性器官。包皮可能有的功能仍然是人类所不了解的。欧洲的科学家最近在包皮的基础表皮性的细胞中发现了雌激素受容器。曼彻斯特的大学研究员发现人类的包皮有 apocrine 腺。这些特殊腺生产费尔蒙,自然的化学气味报信者。完全了解包皮的这些特征和功能,更高更深的研究是不可缺少的。
包皮的照料 天然的阳物不需要特别的照料。一个孩子的包皮,像他的眼皮, 是自我清洁。因为相同的理由,揭起眼皮洗眼球是没人愿意做的,平时翻起包皮露出龟头也是不正确的。在孩子的包皮下面的白色软化剂叫做包皮垢。垢或许是最大的误解, 大部分人不合理地在本质上诽谤这种物质。包皮垢是干净的, 不是肮脏, 而且是有益和必需的。它润湿龟头而且使它保持平滑和柔软。它的抗菌和抗病毒特性使阳物保持干净和健康。所有的哺乳动物阳物都生产垢。当人们批评的时候,汤姆斯 J 强调了它的重要性, "没有垢的存在动物王国或许会绝种."一些研究员已经尝试证明 垢 会引起阳物和子宫癌变; 但已经全部失败。 垢不但无害, 它实际上有益,为龟头当做一个给予保护的涂料和润滑物服务。垢能引起癌变也许是历史中对人类的最大愚弄。垢与癌无关系的较进一步的证据来自人类对垢的测试。国家癌症协会引导的实验发现 垢 无论什么情况也没有致癌效果。 这一个测试在广泛深度上已经被 D. G. Reddy 博士和其他人所证明,得出相同的结论。 垢 是有用的吗? 是的, 无疑地。它润滑阳物的包皮和龟头之间的缝隙,如此在性交期间允许他们之间平滑的运动。。。 自然的 提供了天然的药膏,垢, 提供方便的润滑而且保护男性生殖的器官的这个细致优雅区域。如果允许累积好几年,垢可能引起一些刺激,但这只要清洗就可以了。
在思春期之后,男性能逐渐地用温暖的水冲洗他们的龟头和包皮内部。
皮是重要的皮肤不能割
割包皮(包皮环切)在欧洲,南美洲,和亚洲大部分地区是不被接受的。
阴茎需要保护,一个男孩子的包皮,就像他的眼皮一样,起到自身清洁的作用。割掉男孩子的包皮将导致发炎和传染病以及其他不良后果。最好的保护男孩子阴茎的方法就是不能割包皮。
割包皮(包皮环切)有哪些伤害?
针对医生的辩论—— 潜在的对健康有益 。割包皮(包皮环切)并没有它的真正效果,反而有太多的伤害。割包皮使龟头裸露的后果: 依靠大量的皮肤切割,割包皮从男性割掉很多重要有用的阴茎皮肤和血管以及神经末梢。医学的解剖调查已经显示割包皮切断超过3尺血管、动脉和毛细血管,240 尺的神经和超过20000 个神经末梢。包皮的肌肉, 腺,黏液的薄膜和上皮组织被破坏,这在医学和生理上没一点好处。割包皮降低敏感性: 割包皮根本性地降低阳物敏感性。包皮环切切断包皮原有有用的丰富神经网络和所有的神经受容器。割包皮几乎总是损害或者破坏龟头薄膜,降低龟头敏感性。因为长久的做爱需要龟头薄膜持续的磨擦和刺激, 而割包皮后使龟头薄膜变成干和硬的。原来尚未被人碰过的阳物刚好被有着丰富神经末梢的黏液薄膜覆盖,现在被连续数层的角质化表皮埋葬,迫使裸露的龟头承担迟钝、浅灰色、以及革膜的外表。手术后裸露的龟头没有黏液薄膜和腺的保护,龟头失去了保护和包皮的软化作用,干燥易产生裂痕而且出血。
割包皮失去性持久力: 当阳物被割包皮后勃起的时候, 剩余不动的皮肤被很紧地伸展。这么多阴茎皮肤的切断,阻止包皮在阴茎体和龟头之上自由地滑动。可动性的损失以及破坏,使性快感消失,同时许多控制射精的神经网络的失去将导致性持久力的丧失。
割包皮损伤外形: 割包皮大幅改变阳物的外表,它长久地使龟头裸露在外, 割包皮在阴茎上留下一道大的圆周外科手术疤痕。通常割包皮后由于伤口扯裂,包皮的遗留部分可能黏附在阴囊上,皮肤被移动。依靠大量的皮肤切断, 被割包皮的阳物可能长期地被拧, 或无法完全勃起。疤痕收缩可能扯拉阴茎进入腹部,缩短阳物以致无法性生活。
割包皮打乱血液循环: 割包皮打断阴茎皮肤系统和龟头各处血夜的正常循环。进入阴茎动脉之内流动的血液被切成开口而被疤痕阻隔,很难流过伤口处创造的毛细血管网络。血管被缩短而且紊乱,阻隔血液的流程。这情况,即使时常需要纠正的手术也无济于事。血液循环障碍在割包皮的男性之中几乎都被发现。
割包皮也切断淋巴系统:打断淋巴的循环而且有时引起淋巴结肿大的痛苦, 阳物的剩余皮肤的压迫紧扯使陷入困境的淋巴腺增大。
割包皮伤害发展中的大脑: 医学研究已经表明割包皮对记忆力有着持久的伤害效果,不断地改变着大脑的知觉中心。詹姆士普雷斯科特博士研究表明割包皮能造成更深而且更复杂的大脑神经学上的损害。
c割a包ik皮ke是x不i保n健t和(复制粘贴转帖请注明出处)不健康的: 关于割包皮的最通常的神话好处之是——它使阳物变的更干净而且更容易清洗照顾。这不是事实,没有c眼ai皮k的眼e睛不x可能i干净nt; 没有包皮的阳物也将不会干净。人为地使龟头裸露在外将持续地遭受磨擦和细菌的威胁。事实上割包皮,是不洁净的。没有包皮保护的阳物将丧失对细菌和毒菌病毒的侵犯和抵抗,是易受伤害的。
割包皮造成的创伤比大多数的人想象的要严重。它不只是在包皮剩余皮肤的外部和内部层之间连接处形成疤痕。以前一个男孩割包皮,他的包皮伤口被撕开, 产生一个生肉大开着的区域,长出血肉,被新长出的黏膜层覆盖,细菌能轻易的进入。细菌更容易经过切开的伤口侵入被损坏的皮肤组织和血液里。甚至在创伤已经痊愈之后,裸露的伤口仍然被迫用毛细血管维持着不自然的连络,遭受粪便,尿、和其他污染物的威胁。
研究表明割包皮的男性性伴侣患子宫颈癌比率没有降低,割包皮也不能避免阴茎的癌变。调查显示患阴茎癌的比率在美国比在丹麦高, 丹麦人很少割包皮。的确,研究表明割包皮实际上已经增加了这些疾病的比率。
割包皮不可避免也不能降低反而增加了对性病的传染。 事实上, 美国有着西方世界性病包括艾滋病的最高比率,和男性割包皮的两者最高百分比。男性割包皮能降低感染艾滋病比率的说法纯粹是无稽之谈。研究表明割包皮的男性对细菌和传染性病毒存在较高的危险, 尤其淋病,44种人类乳头瘤病毒hpv、 45种疱疹病毒类型hsv和衣支原体。
婴儿和儿童割包皮总是危险的: 割包皮总是伴随着危险严重、甚至悲惨的结果。它的外科手术复杂化是1 /500.48 ,这些复杂化包括无法控制的出血和致命的传染。出现坏疽情形是各项割包皮的报告的多数,其他生病的细菌,像是葡萄状球菌、海神, 假单细胞细菌,其他的大肠菌和结核菌能引起婴儿死亡,这些病菌的传染是因为割包皮提供了病菌轻易的侵入。
过了思春期的成年男性进行包皮手术有很高的风险性。割包皮即使所谓“成功”,男性也将失去性快感,持久力。实际上成年男性的包皮手术也有着太多的失败和痛苦。自然进化的量体裁衣对正常男性没有多余的部分。割包皮造成勃起痛苦是大多数男性常见的,误伤控制勃起神经的系带,阴茎将再也不能勃起,包皮切除不齐,阴茎长期被拧。由于包皮位置的特殊性,包皮手术比一般的外科手术风险高数百倍。因为包皮上有太多的神经和静脉回流血管,而成年男性“早晨的骄傲”--晨勃,将拉扯伤口,使伤口愈合困难或愈合不好,有些人将终生承受伤口愈合不好带来的痛苦。包皮手术对成年男性的心理影响是巨大的,手术后太多的人对阳物外观和性感觉不满意,性压抑和伤口,血液阻塞带来的痛苦,将直接影响心理健康。很多人手术后认为自己身体伤残,情绪压抑。
医学的日记已经出版了很多宝贝的痛苦回忆,割包皮的时候,他们的包皮被切断时完全有意识, 有的以为他们的整个阳物已被切断,“走开燃烧的泌尿科” 1989 年九月出版的一个宝贝日记如此回忆当时的情形。文章把手术说成了是 "女性化 " 以为试图将他们换成女孩。小儿科的 1997 年三月的青春期的医学杂志回忆描述:“割包皮时一个正常出生的年轻人的惊骇”。婴儿割包皮有1 /500,000.63,64 的死亡率。
婴儿割包皮的伤害: 科学的研究已经一致地显示割包皮打乱一个孩子的动作发展。研究睡眠的科罗拉多医学院进行了婴儿眼睛观察。大多数的宝贝不正确地被割包皮之后, 很长时间对母亲的眼光失去兴趣,甚至不认识自己的母亲。儿童割包皮后打乱母亲-婴儿之间的情感束缚纽带。
割包皮违犯病人的人权:没有人在未经同意的情况下有权利切断其他人生殖器的任何部份。因为忍受结果的人一定是婴儿和儿童,割包皮违犯婴儿和儿童寻求其它可能治疗的合法权利。在 1995 年,小儿科委员会报告显示,没有一位病人能提供理由充足的同意。一个婴儿显然是太年轻而无法同意任何事。
附一段节选:
割包皮从维多利亚女王时代在美国开始了, 当时一些美国医生为男孩割包皮以惩罚他们的手淫。维多利亚女王时代的医生当然知道割包皮使龟头裸露,降低敏感性, 而且使阳物失去能力。 然而, 他们错误的以为割包皮可以治疗癫痫症、抽筋、麻痹、象皮病、肺结核、湿疹、尿床, 股关节疾病、排泄物的失禁、直肠的下垂、梦遗、疝气、头痛、紧张、歇斯特里症,视弱、白痴、智力不足和疯狂。关于包皮本身正确的资讯正在从关于割包皮的讨论中失去原本。过去几十年的大众割包皮活动已经造成全国流行的无知和用途广泛的假象。无知和关于包皮错误的资讯充斥在美国的医学文学、教育和文化里而且成了规则。大部分美国的医学教科书描述人类的阳物, 没有客观科学的解释, 好像包皮是无用之物。事实上,药物治疗而且避免的疾病比割包皮多。直到1970 年代,美国医学的教科书仍然主张例行的割包皮作为一个方法避免手淫,这是不正确的。今天,割包皮能避免癌和性病的理由已经被彻底击败,这种方法就像原来古时候的水蛭吸血,是有很多害处的。在本世纪的开始,割包皮的理由之一是可以减少手淫。我们现在知道割包皮不能避免手淫。很多割了包皮的男性采取其他危险,不健康,不卫生的手淫方式,有些对阴茎和龟头造成了严重伤害。最近割包皮被当做避免男人的性伴侣子宫颈癌的方法被促进; 这一个观念已经被证明是不正确的。现在的借口是不除去包皮可能成为尿道发炎和阴茎癌的因素, 但是这些观念被证明也是错误的。在一个未受割包皮的婴儿尿道发炎的危险是十万分之一。割包皮手术不是有效避免一个可治疗的尿道发炎的预防办法,这种尿道炎是可治疗的。
一千年以前, 犹太人 Maimonides 说割包皮的效果是 " 限制行房, 而且尽可能长久地使下一代的器官变弱, 如此这样导致男人的房事是适度的。。。因为割包皮使性刺激的力量变弱, 减少自然的性快感; 性器官必然被变成弱的。。。从它的包皮覆盖剥夺开始。"
谁有权利在一个男孩身上命令或者运行如此的手术? 我主张没有人这样做,而且割包皮应该被多数人知道是有害的。
继续运行例行割包皮的医师不只伤害男孩而且也正在伤害医学职业的道德和正直。有些行割包皮的医师正在使用他们的医学执照继续进行这个无谓的手术赚钱,这是悲剧存在的本身。
割包皮: 一个野蛮愚昧行为, 违反人权
男性割包皮是我已经关心多年之久的一个议题, 我对这个问题心情越来越沉重。
简单的事实是——割包皮能在这国家中发生是令人惊骇的。 当我们出生数天之久的时候,医生没有麻醉的切断我们身体的最敏感部位。 操作非常暴力, 甚至没有麻醉, 痛苦对婴儿无可言喻,这是任何一个无偏见之心的人目击事件后必须承认的。 尖叫声, 摇动, 和逃脱这种料想不到和无法忍受的痛苦,一个婴儿和儿童的狂乱,忍受着真正可怕的孤独。 社会很容易感受到他们的惊骇, 任何人看到这一幕一定承认这是一个残忍的行为。
值得记住的是有二个国家割包皮被广泛地实行——以色列和美国,有多少人会想到这二个国家是世界上最暴力的政府。 在一个犯罪的水平上,我们可能是最暴力的所谓文明国家。 Psychobio研究得出这一个理论,儿童早割包皮的残忍可能是这个男人长大后最后把这暴力反用到社会中去的许多因素之一。
100年前非犹太人割包皮被当做技术,在这国家中开始阻止年轻的男孩手淫。 割包皮的痛苦明确地被当做减少手淫的一个积极的副产品被医生和其他的主管当局认可了。 约翰哈维凯洛格建议 "操作应该没有麻醉剂被运行 , 这种操作的痛苦将会在人的精神上有益的效果 , 尤其是它与上天惩罚的主意一起结合."
医学的研究已经证明割包皮平均除去很多的生殖皮肤组织,而且除去很多特殊的神经末梢,这样做实质上是降低性的敏感和快感。 英国的医学学会,加拿大的小儿科学会, 和美国小儿科学院已经为例行的割包皮手术陈述强烈反对的意见。
医学研究已经证明:割包皮将失去性的敏感,有三种重大的伤害 。
1. 割包皮降低性欲和性快感。 包皮的内部拥有较厚密度的神经末梢比龟头更能唤起情欲。当包皮被切断的时候,这个巨大量的敏感带被完全地切除。同时, 阳物的最敏感部位,包括包皮的系带, 在大多数的割包皮中被移动,系带是对龟头的下面内部包皮的继续,可以象弹绳一样拉回包皮,里面也有重要的神经。因此,割包皮从我们身上割走大多数能唤起阳物情欲的神经末梢。
2. 对龟头的伤害。唤起情欲的敏感处主要在包皮和龟头的中后端,割包皮后将减少给予暴露龟头的保护。人类阳物在进化数百万年之后发展为一个需要内藏的龟头,为了安全被包皮包上。 龟头长久暴露在外的结果是人为地变成干,硬、无色、起皱, 此重要的部位变得不敏感。
3. 皮肤可动性的损失。 龟头的神经末梢最好被旋转按摩行为刺激,以达到性高潮。割包皮割掉阳物重要的皮肤,阳物的可动性失去,而且现在阳物没有动态的自我刺激机制而是静态的整体,直接的摩擦成了主要形式的性刺激。因此割包皮减少阳物的可动性,减少阳物唤起情欲的敏感和使用包皮按摩龟头的能力。
我们应该知道割包皮, 像任何的外科手术,有复杂性。这些复杂化 以 2-10% 的比率发生,而且每年包括一些死亡。 在医学界,这些数字不可能被精确统计而且有些人将手术失败归于其他的理由,像是出血引起的死亡,但是确定的是:由于割包皮,在美国每年至少有几十个男童死亡而且很多男性失去性能力。割包皮能普遍的成为性问题,像是性无力、痛苦和无感觉、成为性伴侣不和谐的因素。许多男人也对割包皮后的阳物外表感到不满。
割包皮是另外一种压抑男人的暴力形式。你最后一次听到计划立法停止这种残害男人暴力的一位政客是何时? 你何时听到这样一种观点,大多数的暴力发生在男人的身上? 国内的暴力在性别之间概略相等地发生,而且割包皮仍然能得到一些人的支持是可怕的。
对男性痛苦的否认和男性性快感的减少是违反人权的。割礼对一个女人,会被认为是不合理的暴力应当除去,男性割包皮也应当被认为是不合理的暴力,是相等的。 对一个男人实行割包皮如何能被辩护而不应当斥责? 男女平等主义者严正地要求我们的支持和合作来反对针对女性的割礼和其他的身体虐待,不过他们也应该相应地和我们合作共同反对对男性身体的虐待,我们应该要求这最小的支持。 对抗女性的生殖器切断有许多法律, 禁止男性的生殖器切断, 在国际的人权法律和组织之下也应有相应的法律。人权条约的重要原则禁止女性的生殖器切断(FGM) 和 MGM(女性割礼)是正确的, 对宗教自由的保护是正确的, 对健康的最高标准的追求是正确地, 反对酷刑是正确的,当说到专制主义者的时候,反对残酷割礼的活跃份子是正确的, 人类健康正常生殖的权利在法律和道德上不能违反。那为什么不知何故当我们残害男孩的时候,仍然是可允许的。这一个双重标准从数千年以前深入到社会和文化中。 男人和女人身体有不同的功能, 男人有比较棒的肌肉力量和忍耐使我们能够担任我们民族的猎人和保护者,而女人左右脑的球体之间有较多的连结可以使她们边思考边照顾年轻者, 保护炉床和收集食物。 进化不是命运,但是我们仍然在现代的社会中被这个遗传基因的遗赠物影响。除此之外,特定形式的残害男人的暴力被宽容而且进入我们的社会之内甚至被吸收。男人的身体和生命被有系统地强迫在武装冲突中,被强迫在工作地点中。我们对$$的需要使我们将继续作为生产者的角色,如果我们能发现自己的力量和欲望, 我们可能不想要那时常令人不满足、低薪而且危险的工作,为上司生产较多的利润。 身为男人,我们被鼓励在情绪上而且身体上麻木。我们不能在工作中哭或者表达感觉。 " 女人和孩子第一 ". 女人的痛苦只能被看作比男人的痛苦更重要, 因此我们能宽容一个割掉男孩生殖器的文化,或起草参加战争的是男人而不是女人的法令。caikexint是本回答人 复制粘贴请注明出处 谢谢
文化的盲目时常将人权议题的中心改变。特别是婴儿男性割包皮,这些行为没有受害人的同意被实行。我们其中的一些人正在工作反对残害男孩子的暴力行为。在海湾地区的三个组织和反割包皮关, NOHARMM 是一个男性健康组织。这个组织的有些工作是帮助支援正在寻求非手术修复他们包皮的男人。其他我们正在使用速度较慢的皮肤伸展操作技术来 " 修复 " 男性被割掉的包皮。 实际上这一个技术只有部分被割包皮的人能修复, 然而这一技术重要地是改良了他们龟头的敏感性。
你如果英语不错就去google搜索一下 除了亚洲之外 别的地方 欧洲 南美洲 等 全都是反割包皮的 而中文关于包皮的网站都是骗人的忽悠人做手术的。 大多知名西医统计数据 真正因为包皮长引起的病状而需要切割包皮的只占万分之7 就像火车出事故一样的几率。。 至于包皮手术贴吧的吧主也是花钱给网络推广 而删除了只要有 “包皮手术后后悔或者肠子都悔青了等帖子” 只要看最近的帖子大多都是说包皮割除好 而且等级都是1级2级的居多 像3级4级以上的很少 因为大多是注册的小号或者用代理软件来宣传的小号 医托死全家 害死了一批祖国未来的生力军和钢铁航海人。。 像北京协和医院这种正规知名度极高的专家就反对包皮切割 现今所有手术里 消费最多就是包皮手术 真是黑心的牟取暴利的医生群体哦(我说的这些无良的医托 私立医生等)再者 你看有几个私立医院里的医生自己切割过包皮??? 而且网络知道里历史记录 很多后悔切割的 还有90%因为是最近两年才被私立医院兴起的广告而错误引导刚切割 后遗症暂时表现的不明显或者说还没有表现出来 时间可以见证一切 难道千万年经过优化衍生出来的包皮竟然是需要割弃的东东?? 醒来吧 22世纪的国人们 ~~ 另医托和外国间谍死全家
wlny8我能体会你做父亲的焦虑 不过千万不要太过着急 只有冷静下来才可以处理问题 因为中药都有副作用 不推荐用中药来治疗 每天让你儿子喝一顿黑米汤或者黑米饭 中午吃一顿山药粥 还有就是你要把小孩的详细情况告诉我 比如舌苔的大小 厚薄 干湿 手指甲的半月痕也就是月牙儿大小 平时吃的东西是什么 以及有没有经常摆弄自己的小JJ的情况 他自己说那里是痒还是怎样等等 毕竟我又不在你儿子面前可以通过望闻问切 询问他 以及观看尿道口和龟头附近 以及包皮 等情况 所以你要尽量的说的详细一些才好判断 还有药也不是说能治百病的 有的药对症肾 但是却伤害脾胃 也就是造成脾胃虚寒而腹泻或者受冷拉肚子等 所以要系统的判断 分析 和治疗

❸ 乘风破浪正当时 策马扬鞭再奋蹄

渐渐转冷的季节里,我们并没有让丝丝寒意消融了热情与活力,实小火热的教育教学工作反而让人既感到了忙碌中的充实,紧张中的快乐,又深深体会到了收获中凝聚的是汗水与感动。

一、教学教研扎实有效

1、教学常规的落实是提高教学质量的保证。教导室要求教师认真备课、讲课、批改作业、辅导学生,并扎实推进了每日巡课工作,重点检查是否按课表上课、是否有备课上课、是否普通话教学、课堂组织教学是否落实等内容,并将巡课情况记入《实验小学教导室巡课情况记载》中,及时通过校园网站、学校工作QQ群、日常管理公开栏、个人谈话等不同形式对教师进行反馈,特别是针对巡课过程中发现的问题和不足,及时提出改进意见,限期整改,并进行跟踪巡查。通过“日巡课”力度的加强,进一步规范了课堂教学常规,从细节入手,使我校教学常规管理逐步走向精细化、科学化,不断将学校的教学常规管理要求内化为教师的自觉行为,确保了教学工作的扎实有效,稳步推进。

2、集中与分散相结合,推进教研成效。我校教研采取以集中为主,以分散为辅的形式。每周各年级组各学科在固定的时间进行集体备课、研讨,发挥集体的智慧,帮助教师加深对教材的分析理解,拓展教学思路。通过相互借鉴,相互启发,相得益彰,优化教学方案,减轻教师负担,增强课堂效果,提高教学质量。分散教研是教师利用空课时间、下课时间相互交流,一事一议,一事一论。将功夫用在平时,发现问题及时讨论解决。

3、教研室专家为实小教学工作问诊把脉。12月12日,市教研室小学部郑以新等一行来到实验小学,对我校进行了为期一天的教学常规视导。上午,视导组对照课程表,随机抽取了语文、数学、英语、音乐、科学、美术、书法、心理健康教育等课程,进行随堂听课。课后,各科教研员与执教老师进行了面对面的交流评课,给予了充分的肯定,教研员们还结合学科特点,就如何落实课程目标、如何挖掘教材、如何构建高效课堂等问题提出指导性意见,为老师们指点迷津。下午,视导组抽查了部分老师的教学教研常规材料,并就本次视导情况向学校负责人进行集中反馈和精准点评。郑教研员总结说,老师们工作热情高,业务能力强,充分体现了实小精神,希望大家继续在反思中求创新,在创新中求突破,续写实小更加美丽的篇章!

4、夯实校本培训,促进专业发展。为确保课改实验的有效开展,我校以校本培训为重点,以提高培训质量为目标,开展有计划、有组织、有步骤的一系列培训工作,使培训工作切实为教学教育提供了理论支持。12月27日,我校校本培训工作接受了市进修学校的检查,领导对我校扎实、有效的培训工作给予了肯定,高度赞扬了我校校本培训工作开展得有思路、有方法,效果显着,值得推广。

5、重装备基础 ,强管理应用。元月9 日上午,市教育局装备站一行四人来到我校,检查指导学校教育技术装备工作,检查组首先检查了学校的仪器室、实验室、音乐室、计算机教室、多媒体教室、图书室、阅览室、校园网络中心等功能室;听取了曹校长关于学校教育技术装备工作的汇报,查阅了相关的实验记录、仪器台账、学生上机记录等资料,并实地察看了学校楼道文化建设。检查组对学校教育技术装备工作给予了高度评价。今后,我校将以此次检查为契机,进一步加强教育技术装备管理水平,为教育教学服务。

6、以考评促规范,以规范促提升。1月9日下午,市教育局教育科科长秦华等一行四人冒雨来到我校,进行了“沮漳教育质量奖”综合考评。考评组通过实地察看、问卷访谈、材料审核、听取汇报等形式,对我校的校园文化环境、德育工作特色、课堂教学质量等方面进行了综合考核。反馈会上,考核专班对学校各项工作开展的情况给予了充分肯定,秦科长希望我校坚持“把精细化管理做到极致”,两校区齐头并进,成为集团化办学的先进典型。

二、文明创建如火如荼

近日,实验小学多措并举,大力推进和谐文明校园建设。学校再次明确文明校园创建工作领导小组,完善了《实验小学文明校园创建工作方案》。各部门按照责任分工开展了自查自纠、逐项落实,同时加大创建动态的宣传推广力度,社会主义核心价值观、中国梦、学雷锋志愿服务、小学生守则等文明创建内容全面覆盖教学楼、办公室、教室、食堂、主干道等学校公共场所。蹲点的班子成员利用队会时间深入各班抽查师生掌握《“三连冠”工作手册学校测评标准》情况予以公布,督促整改。少先队组织在全体队员中积极开展“三会”教育和“我为校园美颜”、“我为文明代言”、“争做新时代好队员”等实践评比活动。常态推动办公室、班级、操场、食堂、厕所等场所的文明建设,抓好学习、生活中行为习惯、文明礼仪的养成。

学校还联合相关单位加强对校园及周边的综合治理,劝离从事非法经营活动的游商和无证摊点,反复排查有无“三无食品”、恐怖、低俗等玩具和出版物销售,确保学生的身心健康。

12月27日,我校迎接了市级的文明校园的检查,获得了领导的一致好评。同时,经上级领导推荐,我校积极完成了宜昌市文明校园和全国文明校园的申报工作。

三、德育工作常抓不懈

1、用细节打造德育特色。本月,学校德育处继续加强学生良好习惯的养成教育,各班针对乱丢乱扔的现象制定了“班级卫生公约”,利用晨会完成了“文明入厕”、“预防结核”、“校园欺凌”、“日常行为礼仪”、“扫黑除恶”、“崇尚科学 反对邪教” 、“喜迎2019”等主题教育活动,脚踏实地地把各项工作做实、做细、做好。

2、花木成畦手自栽,生态公民送春来。合着“大雪”节气的节拍,万物凋敝,我校的校园里却呈现出一派生机!近日,我校学生利用《生态小公民》课堂上学到的理念和本领主动作为,用智慧和双手将学校装扮得春意盎然。面对校园里朝夕相伴的花草树木,高年段的同学或诗或文。这些饱含深情的文学作品被装帧在千变万化的卡片里,成为校园绿化带里的一道新风景。擅长绘画的孩子们将校园美景凝于笔端,一幅幅充满童真意趣的水墨丹青把教室走廊、厕所墙壁妆点得雅致清新。中、低年段的小朋友不甘示弱,用家里废弃了的塑料瓶、丝袜、纽扣、纸盘做出各色玲珑奇巧、四季常开的花朵,这些美丽的精灵被静静安插在学生卫生间的窗台上,为美丽的校园增添了新的靓丽。孩子们还主动将自己精心培育的盆栽带来,用于教室窗台的装饰。这些盆栽有藤萝,有花草,有的甚至只是几株葱郁的蒜苗,它们生长在并不起眼的废旧器皿中,却在这寒冬腊月给每扇窗送上了勃勃生机!

四、少先队活动丰富多彩

1、全面创建“动感中队”。为落实好少先队改革要求,提升少先队组织活力,我校积极开展了“红领巾小健将”足球活动、“红领巾小百灵”歌咏活动、“红领巾小书虫”读书活动、“红领巾小创客创意活动、“红领巾小主人”服务活动。其中,五(4)诚信中队的队员们,积极争做管理的小主人、卫生值日的小主人、队课活动的小主人、运动的小主人、文明的小主人,家庭的小主人,被评选为学校“优秀中队”,并被推送参加了全国优秀动感中队的评选。

2、“我爱红领巾 争当好队员”主题教育活动。为进一步规范中国少年先锋队的标志标识,加深少先队员们对少先队基础知识的了解和掌握,我校扎实、有效地开展了为期两周的“我爱红领巾 争当好队员”的系列活动。12月17日升旗仪式中,五(4)诚信中队少先队员代表张子宣向全校队员发出了倡议,课外活动时大队辅导员应方香老师组织全体中队辅导员及大队委和中队长召开了培训会议,认真学习了少先队标志礼仪基本规范,要求大家会后积极展开活动。随后的队活动课中,各中队精心筹备、扎实开展了精彩纷呈的主题活动,重点学习了佩戴红领巾、敬队礼、出旗、退旗、执旗敬礼、唱队歌等少先队标志礼仪基本规范。各中队还利用课余时间积极参加了“我在队旗下敬礼”的活动,少先队员们比出了精神状态,比出了风貌,比出了形象创意。

五、快乐足球活力校园

12月4日,我校一年一度的“先锋杯”足球系列赛正式开赛。活动分年级设定内容,一、二年级进行足球操比赛,三、四年级进行运球绕杆、定点射门,五、六年级进行五人制足球单循环赛等。赛场上,运动员们始终朝气蓬勃,斗志昂扬;看台上,呐喊、助威的热情一浪高过一浪。激烈的比赛后,学校评选出了优胜班级和个人以及“金靴奖”获得者,并进行了颁奖典礼。优秀的足球队员们代表我校又参加了当阳市足球城区片区赛,取得了男子第一名、女子第三名的优异成绩。“足球转动梦想 绿茵放飞希望”,此项活动充分彰显了我校校园足球工作的特色。在省校园足球特色学校复查中,得到了各级领导的高度评价,被推荐到教育部参评全国校园足球特色优秀学校。

六、科技创客开启梦想

12月14日,创客教研组的老师们在科学实验室召开了“创客教育教研组”成立会议。首先,史江华老师就“三峡小创客”的所见所闻进行了简单的介绍,向参会领导和老师展示了“三峡小创客”的部分作品和我校的参展作品。其次,陈主任就创客教育教研组成立的具体工作进行了布置,安排创客教育辅导老师,根据市教育局的重要指示及校本课程计划,按照学校统一要求,鼓励学生积极参与。最后,曹校长进行总结性的讲话,教研组的成立是新时代发展的需要,通过构建创客教育共建共享机制,打造具有可持续发展能力的创客教育分享和交流平台,致力于传播创客文化,培育学生创新、创造意识和实践动手能力,推动我校创客教育的稳步发展。他要求,一是在思想上要高度重视,不怕困难;二是行动上务求实效,克难攻坚;三是工作上精准有力,无愧于实验小学的光荣称号。

七、期末安排有条不紊

期末临近,教育教学工作进入紧张的考核、复习阶段,学校采取多项措施进一步强化教育教学管理,规范教学行为。元月4日,全校37个社团进行了活动展示,学校领导组织专班进行了评比。元月10日、11日,语数教研组分别开展了复习研讨课,全体语数老师积极走进田艳艳老师和陈桂荣老师的精彩课堂。后两周,教导室将进一步开展期末教学工作常规检查,以教研组为单位,主要检查老师们的备课、作业批改、期末复习备课及复习课的组织等情况,旨在落实教学常规管理制度,稳步推进常规教学的发展。同时,各部门、各教师对一年来的工作要进行认真的总结和反思,并积极参加各类教学论文和案例的评选活动。各班主任要认真、准确地为每一个学生撰写评语,完成学生发展评价报告册的填写及班级“好习惯之星”等各类优秀学生的评选。学校各类档案资料归档,安排好假期学习和实践活动。

回首2018年的工作,我们全体老师紧密配合,发挥集体的智慧,认真履行了职责。展望2019,实小的老师们将进一步为学校的教育教学质量执着地坚守,踏实地耕耘,不断结出希望的硕果,取得更好的成绩!

简讯:

1、争做生态小公民,用智慧和双手装扮美丽校园。

2、12月4日,学校开展“先锋杯”足球系列赛,12月19日,参加了当阳市足球城区片区赛,取得了男子第一名、女子第三名的优异成绩,并被推荐到教育部参评全国校园足球特色优秀学校。

3、六(1)中队少先队员望可人被评为“宜昌市优秀少先队员”。

4、12月12日,市教研室对我校进行教学常规视导。

5、12月14日,学校成立“创客教育教研组”。

6、全面创建“动感中队”,五(4)诚信中队被推送参加了全国优秀动感中队的评选。

7、12月27日,我校校本培训工作接受了市进修学校的检查。

8、多措并举,大力推进和谐文明校园建设。12月27日,迎接了市文明校园检查。同时,完成了宜昌市文明校园和全国文明校园的申报工作。

9、12月17日至29日,开展“热爱红领巾 争当好队员”系列活动。

10、元月4日,全校社团进行活动展示并评比。

11、元月9日上午,市教育局装备站领导到我校检查指导教育技术装备工作

12、元月9日下午,市教育局领导对我校进行了“沮漳教育质量奖”综合考评

13、元月10日、11日,语数教研组开展复习研讨课活动。

❹ 宜昌市当阳哪里有网站建设公司制作flash跟平面设计LOGO的,或者工作室都可以,要求效果好!价格便宜!

网络或者Google上搜索“浩林seo网页设计”,这个公司很专业的,都是一流的设计师,价格不贵。

❺ 湖北省当阳市公安局咨询电话

你要咨询什么,总机3223792转各部门

❻ 当阳玉阳路户口在哪办理身份证

当阳玉阳路户口,办理身份证可以在湖北省和湖南省内任一派出所办理,到2017年7月可以全国办理。

公安部《关于建立居民身份证异地受理挂失申报和丢失招领制度的意见》
从2015年7月开始到2016年6月,天津与河南、江苏与安徽、浙江与江西、重庆与四川、湖北与湖南10省市开展异地受理一对一试点,2017年7月将在全国全面实施。
据悉,公安部已部署天津与河南、江苏与安徽、浙江与江西、重庆与四川、湖北与湖南10省市开展居民身份证异地受理一对一试点。2016年7月,将在全国大中城市和有条件的县(市)推广异地受理。2017年7月,将在全国各地全面实施异地受理、挂失申报和丢失招领工作。

❼ 当阳市违法违纪官员

想要了解当阳市违法违纪官员的相关情况,可以登录当阳市纪检部门或者检察院的微信查询,也可以登录其网站查询。
腐败必究,腐败必查,只有这样,才能构建清正廉明的公务员队伍,促进社会的和谐稳定,为伟大的民族复兴助力。

❽ 在当阳怎样下载网约车

如果是网约车司机,可以注册网约车。具体可以咨询当地相关部门,以北京为例,申请网约车流程如下:
1、登录(北京市出租汽车服务管理系统),然后填写资料注册,在网站流程教学填写资料后提交审核即可,审核时间一般10个工作日。
2、审核成功后,可以预约办理,携带打印的《出租车汽车驾驶员从业资格考试申请表》和《审核结果告知书》、申请人本市居民身份证原件及复印件、申请人本市机动车驾驶证原件及复印件、两寸白底免冠近照2张现场确认信息,并预约考试。
3、按照指定时间到指定地点考试,理论考试成绩将在考试结束后4个工作日,登录系统查询,两门成绩都通过的,可以带上有效证件到考试中心领取对应的资格证。

❾ 湖北当阳市的教育局电教站站长是谁,联系方式给一下,谢谢

局党委书记、局长季彬同志:主持局党政全面工作。联系一中、实验中学、坝陵中心学校。

局党委委员、副局长曹孙勇同志:协助局长主持全面工作,分管基础教育、职业成人教育、招生考试、教育研究和共青团工作。联系二高、实验小学、河溶中心学校。

局党委委员、副局长周民同志:分管计划财务、校办产业、教育装备、宣传、妇女和计划生育工作。联系职教中心、玉阳中学、半月中心学校、育溪中心学校。

局党委委员、副局长胡伦贤同志:分管党务、人事、教师教育、教育督导和老干部工作。联系河溶高中、东门小学、玉阳中心学校、王店中心学校。

局党委委员、纪委书记余松柏同志:主管纪检、监察工作,分管机关、审计和信访工作。联系育溪高中、太子桥小学、玉泉中心学校、草端口湖中心学校。

局党委委员、工会主席王琮同志:主管工会工作,分管学校安全、综合治理、卫生、关工委、文明创建工作。联系北门小学、聋哑学校、两河中心学校、庙前中心学校。

你找曹孙勇同志就知道了。

❿ 社区全民阅读活动方案范文(两篇)

社区全民阅读方案1

一、活动主题

按照上级统一安排部署,当阳市20XX年“全民阅读进社区”活动主题为:和谐温馨,共建家园。

二、指导思想

深入贯彻落实科学发展观,突出“和谐温馨,共建家园”主题,以社区公共服务设施建设为平台,以社区开展丰富多彩的读书活动为载体,以争创学习型社区为目标,积极营造好读书、读好书、读书好的浓厚氛围,培养读书带头人,引导社区居民良好的阅读习惯,着力打造社区居民精神高地,推进“书香社区”建设,实现全面小康提供强大的精神动力和智力支持。

三、活动安排

整个全民阅读进社区活动主要围绕以下活动展开:

(一)开展好书推荐活动。通过社区网站、宣传栏、板报等形式,以中华传统经典、名着名篇、家庭实用网络、家庭教育为主要内容精选一批优秀书籍,向社区居民进行推介。充分利用社区综合服务中心、社区便民服务站的场所及图书资源,举办书展、书友会、读书会、读书心得交流等活动,引导广大社区居民好读书、多读书、读好书。

(二)开展“共建书香社区”捐书活动。号召、倡议、社区居民“捐出一本书,传递一份爱”,增加社区图书室的藏书量,更好地服务于居民;开展“赠书献爱心”捐赠助读活动,重点针对城市贫困家庭、进城务工人员及子女等群体,有计划、有针对性的组织驻区单位和居民开展捐书赠书活动,为广大有需要的社会弱势群体提供更多学习知识的机会。

(三)开展社区图书室开放日活动。加强社区公共服务设施建设,全市所有城镇社区都要设置图书室(阅览室),面向全体居民开放,有条件的社区要建立电子阅览室。在节假日、寒暑假期间,社区图书室要为青少年全面开放,丰富青少年假期生活,倡导全民学习的良好风气。

(四)发展民间读书组织。注重培养社区读书带头人,鼓励民间力量以书为媒,成立民间读书组织,社区组织要为民间读书组织开展活动提供场地,搞好配套服务,引导民间读书活动健康持续发展。

四、组织机构

为切实加强此项工作的组织领导,成立由市民政局副局长林近东同志任组长,余祖民、郭春妮任副组长的“全民阅读进社区”活动领导小组,领导小组下设办公室,负责指导、组织、协调、策划等相关工作。办公室设在市民政局办公室。

五、活动要求

(一)加强领导,注重组织指导。

(二)加强宣传,发挥舆论作用。各地要充分利用报纸、广播电视、互联网、横幅标语等媒体形式,广泛宣传全民阅读活动的意义,及时宣传活动的.进展情况,引导社区居民积极参与到活动中来,为全民阅读活动营造浓厚的舆论氛围。

(三)丰富学习内容,创新学习载体。要把开展全民阅读活动与和谐社区创建结合起来,与社区文化活动结合起来,不断创新全民阅读活动的组织方式和运行方式,为持续推进读书活动积累经验。

(四)注重总结经验,形成长效机制。要注重先进经验与典型的推广,充分发挥先进典型的示范作用,不断总结全民阅读进社区的好做法,力求形成全民阅读的长效机制。

各地要及时将全民阅读进社区活动方案、活动进展情况,以及有关活动的图片、文字等资料报市民政局区划地名基层政权建设科。

社区全民阅读方案2

一、指导思想

高举************伟大旗帜,以理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,建设******核心价值体系,着力弘扬中华文化,以形式多样的全民阅读活动,营造读书氛围,养成阅读习惯,提升文化素养,打造学习型社区。

二、活动主题

倡导全民阅读、共建学习型社区

三、活动内容

根据实际,区分不同岗位、不同学识水平,围绕构建******核心价值体系、红色经典、科学技术、经营管理、人物传记等方面,设定推荐阅读书目,以月、季、年为单位确定读书数量,通过撰写读书笔记、学习心得、组织主题征文、举办知识竞赛、开展经典诗词朗诵、读书研讨会等活动,展示学习成果,检验读书质量。要积极为开展全员读书活动创造条件,制定实施鼓励多读书、读好书的措施,激发广大干部的读书热情,积极引导,适时推动,大兴读书学习之风,以读书学习修身励志,提高素质,促进工作,使读书活动逐步深化,取得实效。

四、活动时间

20XX年1---12月

五、组织机构

西关社区全民阅读活动领导小组,负责全民阅读活动的统筹、组织、协调等工作。

组 长:冯玉霞 社区党委书记、社区主任

副组长:高 亮 社区党委副书记

赵立春 社区司法协理员

成 员 :姜丽华 社区老龄协理员

司鑫鑫 社区劳动保障协理员

六、阅读书目

《浪淘沙》

《上下五千年》

有关社区建设的资料、文件

七、主要活动

1、围绕4月23日“世界读书日”开展读书活动,扩大读书的覆盖面。

2、开展“北门精神大讨论活动。

3、开展一次科普讲座。

3、“七一”前夕,以建党xx周年为主题,开展有奖征文活动。

4、“十一”前夕,围绕建国68周年,开展歌颂祖国诗歌、演唱等系列活动。

八、工作要求

1、要组织开展好读书活动。通过市民学校、社区图书室开展学习活动,倡导:“读好书、多读书”。

2、切实加强活动的组织领导,根据社区实际情况制订出详细活动计划。

3、要充分调动社会各级组织和社区居民参与活动的积极性和主动性,采取多种形式,动员广大市民特别是未成年人积极参与到活动中来。及时总结、大力宣传,充分发挥新闻媒体优势,力求点、面结合,讲实效。作好读书活动宣传报道,形成讲学习、爱读书的强大舆论声势。
一.学校开展全民阅读活动方案范文(三篇)

二.世界读书日:各式各样主题活动推进“全民阅读”

三.2019年倡导全民阅读的意义解读最新

四.全民阅读宣传标语

五.“书香朝阳”全民阅读活动口号

六.全民阅读口号
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