ppt免费网站解析

❶ 求PPT的解析原理，不使用第三方的api，读取PPT的原理！！！

ppt的解析原理？

❷ 怎么更改域名免费下载网上的ppt课件

1、首先，去网站后台绑定新域名。2、登录空间，指购买的主机或服务器，找到域名解析，将要更换的域名解析到网站所使用的服务器或主机。3、解析完成后，到主机控制台，将解析好的域名绑定主机。4、绑定之后，设置301重定向，选择A域名指向B域名，A域名是原域名，B域名是新域名。5、登录站长平台，选择网站改版，添加规则，填写完成后，提交等通知即可。
更换域名前要做好分析，主要是分析哪些损失是可以承受的，哪些是不能承受的，这样可以让你减低更换域名的冲动，因为无论怎么做更换网站域名对网站的SEO都是一种“伤害”，这种伤害甚至会持续发酵达数年之久。
当你决定了更换域名后，那么首先要做的就是想尽一切办法保留原域名的所有权和控制权，并且将老域名做301到新域名能保持多久就保持多久，甚至可以长期的保持这个301跳转。然后在各个主流搜索引擎后台提交相应的域名变更改版规则，比如类似网络站长平台的“网站改版”以及谷歌站长平台都有类似的域名变更规则提交入口，搜索引擎响应变更域名需要1-3个月的时间，彻底的生效替换索引库中的链接一般在6个月-2年不等，取决于你老域名的收录、索引量、关键词权重等等诸多因素的影响。

❸ 百度文库里面的PPT文档有免费下载的方法吗

网络文库里面的PPT文档有免费下载的方法，解决方法如下：

1、首先解锁手机，然后在手机上打开网络文库，如下图，看到首页。

❹ phppowerpoint怎么解析ppt文件成

文字，你要一屏一屏复制出来，ppt生成图片--如果你是2010以上版本可以另存为，选择JPEG格式保存，然后选择每一张就可以了，希望对你所帮助！

❺ 幻灯技能解析07|超实用渐变色PPT指南，酷站素材一应俱全！

大概在十年前，渐变色在PPT里是很流行的，那个时候国内还没有那么多大神或是达人，大家都在网上找模板，大部分时候找到的模板都是这个样子的。

这是一家名叫Themegallery的韩国公司做的PPT模板（国内当时只干PPT的设计公司基本没有，很多都是广告设计公司），当时渐变色在PPT里的应用就是制作高光、阴影，给人制造一种伪立体的感觉。

后来扁平开始流行，这种渐变色也就淡出了我们的视线。

如果你有留意的话你会发现2018年各大手机厂商都不约而同的将手机背壳做成渐变色，变化之美——渐变色又重回了主流设计趋势。

但与早期制作高光、阴影的使用不同，现在的渐变更多的是配合扁平化形成一种页面上的现代感。

比如Dribbble上的知名设计师Ludmila Shevchenko网页设计作品，各种颜色的渐变层层叠叠与页面动效配合起来视觉效果非常的不错。

下面我们就聊聊如何在PPT里实现渐变效果

在PPT里渐变色的设置一般会涉及到光圈、位置、颜色、透明度、类型、方向、角度，后三者其实就是渐变的表现形式，因为一般不会用PPT去设置复杂的渐变效果如流体渐变、混合渐变，所以在实际使用时，后三者直接用设定好的格式即可。

比如我们做一个桃红色与橙色渐变的封面，这个时候你可以看到页面的颜色是从左往右渐变的，渐变色设置了透明度，因此我们可以透过渐变看到图片，具体制作过程如下：

再者我们要营造一种被笼罩的页面氛围，这个时候我们可以使用从中心的射线渐变：

这种中心渐变一般我们会将两个光圈设置为同一个颜色，中心透明度高，四周透明度低，具体操作如下：

渐变色的使用场景有很多，我总结了一下一般包含以下三种：分别是用于背景、用于图片以及用于版面元素。

1.用于背景

渐变的背景能够帮助观众更好地感知和理解内容。当眼睛感知到屏幕上的色调和明暗变化的时候，会有意识地注意到特定的色彩和视觉焦点。

用于背景的渐变色没有固定的模式限制，可以是线性的，也可以是混合的。

2.用于图片

色彩是有情绪的，将色彩叠加到图片上，能够赋予图片以情感和情绪。渐变色叠加在图片上的时候，即使图片本身的素质和形式感并不强，色彩的加持同样能够让整个页面更加时尚。

前面的操作案例中已经演示了在图片上如何添加一层渐变色蒙版，将图片与渐变色叠加在一起的重点在于平衡色彩和图片之间的关系，要注意渐变色、图片、主题内容三者之间的高度匹配。

3.用于版面元素

还有一种渐变色的使用方式是将渐变色置入到版面中的元素内，最常见的两种形式就是置入到几何元素当中和置入到文字当中。

这两种形式都会为画面带来一些变化性，同时又能够缓冲色彩与色彩之间的冲突，但需要注意渐变色之间的统一与协调，建议一个版面当中不要置入数量过多的渐变色，以免造成设计的最终效果显得混乱。

1. Grabient  网站链接：https://www.grabient.com/

这个网站给出的渐变配色虽然不多，但是每一个在网页上都是可以编辑的，可以增加颜色、调整颜色的位置并改变角度。

2. WebGradients  网站链接：https://webgradients.com/

这个网站，我相信大家应该不会陌生，好多地方都推荐过，大家可以看到这上面大部分的渐变色明度都比较高，比较浅，过渡也非常细腻。

最后还是老规矩，给大家分享一些平时搜集的非常不错的渐变色素材，大家公众号“一个PPTer的自白”后台回复“技能07”就可以获取。

❻ 有哪些好的网站可以下载初高中课件

给大家推荐一波非常实用的网站。一是学科网，这里有很多的学习资料可以查看，作为初中生我觉得很实用，没事的时候可以从里面找一些习题做，各科都有。二是古诗文网，对于热爱古诗词的学生特别有用，里面的诗词超全，而且还有解析注释都可以查看，非常有助于对诗词的理解。三是趣历史，很适合热爱历史的同学们，历史事件都很全。四是高三网，这个推荐给高三的学子，里面有许多历年各省各地的高考真题，还有模拟题，可以用来复习。这些网站都很实用，当然，也需要同学们课堂认真听讲，再加上这些网站，可以提高学习效率。

❼ 哪能找到数学课件教案的免费网站

http://www.isud.com.cn/down.asp?cat_id=10&class_id=33

‘小学数学教案’北师大版小学数学一年级下册教案与反思

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‘小学数学教案’北师大版小学第七册数学教案(全）

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‘小学数学教案’人教版新课标小学数学一年级上册教案

·数一数教学内容:p2 ~ p5 教学目标: 1,过数数活动,初步了解学生的数数情况,使学生初步学会数学的方法. 2,帮助学生了解学校,激发学生学习数学的兴趣,渗透思想品德......
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‘小学数学教案’小学数学教案四年级上册

·学生情况分析及改进提高措施: 学生经过三年的学习,已经基本掌握了小学第一学段的学习方法,师生之间也有陌生到熟悉.大部分学生学习常规好,喜欢学习数学,对所学知识掌握较好,并初步学会......
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‘小学数学教案’小学四年级上册数学教案

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‘小学数学教案’人教版小学数学新课标三年级上册教案

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‘小学数学教案’新课标人教版小学数学第五册教案

·第一单元 测 量第 一 课 时认识长度单位 —— 毫米教学内容教材第2—3页的内容及练习一第1至第2题. 教学目标 1,认识长度单位毫米,建立1毫米的长度概念,......
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‘小学数学教案’小学数学第十一册教案（全册）

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‘小学数学教案’北师大版小学数学六年级下教案全册

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‘小学数学教案’北师大版四年级下数学教案

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‘小学数学教案’人教版新课标一年级数学下册教案

·人教版新课标 一年级下册教案第一单元 上下、前后教学内容：《义教课程标准实验教科书 数学》第2、3页。教学目标： 1. 能辨认上、下、前、后这些方位，并用这些方......
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‘小学数学教案’人教版新课标数学三年级下册教案全册

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‘小学数学教案’小数学六年级下教案

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‘小学数学教案’北师大版小学数学教案（第二册）

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‘小学数学教案’小学数学教案 北师大版小学数学第六册教案

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‘小学数学教案’北师大版小学数学第十册教案（全）

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‘小学数学教案’北师大版小学第七册数学教案

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‘小学数学教案’四年级下数学全册教案（北师大版）

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‘小学数学教案’人教版新课标数学二年级下册教案（全册）

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·第一单元 认识厘米、用厘米测量 教学内容：课本第1—3页教学目标： 1．理解使用统一的长度单位进行测量的必要性； 2．初步认识长度单位厘米，初步建立1厘米的长度概......
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‘小学数学教案’苏教版数学第八册P106－107页

·教学内容：苏教版数学第八册P106－107页。 第一课时教学目标： 1、使学生理解用字母表示数，含用字母的式子表示简单的数量关系或计算公式，会根据字......
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‘小学数学教案’苏教版国标本数学四年级（下册）第66、67页..

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‘小学数学教案’苏教版数学第八册P110－111页

·教学内容：苏教版数学第八册P110－111页。 第三课时教学目标： 1、使学生经历化简形如“ax±bx”的式子的方法，即简章的合并同类项，会化简这样的......
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‘小学数学教案’苏教版小学数学第八册《梯形面积的计算》

·教学内容：苏教版小学数学第八册《梯形面积的计算》。 教学内容及学生状况分析：梯形面积的计算是在学习了平行四边形、三角形面积的基础上教学的。学生学好这部分内容，既发展了空间观念......
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‘初中数学教案’七年级数学上册教案（全）

·七年级数学(上册)教案第一课时(介绍) 第一章 丰富的图形世界单元整体说明本章在小学数学和中学数学的联系中起着承上启下的作用.编写本章的目的在于:(1)帮助学生梳理小......
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‘初中数学教案’北师大版九年级数学上册教案

·第二章,一元二次方程课题名称 2.1花边有多宽(2) 教学目标知识与技能 1.探索一元二次方程的解或近似解.2.培养学生的估算意识和能力过程与方法经历方程解的......
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‘初中数学教案’新课标人教版八年级上册数学教案 变量与函数..

·11.1 变量与函数第一教时 11.1.1 变 量教学要求:通过课本上的五个问题,引入并理解常量,变量的概念,会求函数自变量的取值范围教学重点:针对具体问题,分清常量......
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‘初中数学教案’2007年七年级数学教学计划(新人教版上册)

·教案是老师讲课的依据,教案中不仅写明教学要求和教学目的,也写清能力训练的内容,要求,目的及教学措施等,不仅体现...六,本期教学内容:人教版七年级数学. 第一章:有理数 第二章:一......
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‘初中数学教案’北师大版八年级数学下册 探索三角形相似的条..

·设计说明：本课分两课时，第一课时，主要让学生探索三角相似的三个条件，第二课时，主要让学生灵活运用三角形相似的条件。如果刚激发起了学生的探索兴趣，就转入运用方面的教学，不利于......
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‘初中数学教案’北师大版实验教科书七年级下册世界新生儿图..

·北师大版实验教科书七年级下册 3.3世界新生儿图（1）教学目标：1、体验收集、整理、描述和分析数据的过程； 2、能从统计图中尽可能多地获取信息，能形象、......
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‘初中数学教案’北师大版 《生长规律》 教学设计

·一、教学内容：北师大版 初一数学（六年级）下册二、教学思想：依据数学课程理念，人人学有价值的数学，人人学习必需的数学，不同的人在数学上有不同的发展，因此教学中运用探究式教学，......
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‘初中数学教案’八年级数学《课题学习“制作视力表”》教学..

·设计思路：1、本课题学习旨在结合前面学过的相似多边形及位似图形的相关内容，让学生通过实际操作和观察电脑操作，探究视力表中蕴含的数学知识，进一步发展学生综合运用数学知识分析问题、解决......
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‘初中数学教案’七年级数学教学案例《数轴》教学设计

·七年级数学教学案例《数轴》教学设计一、学习方式 1.利用类比思想,借助于温度计使学生认识数轴。 2.通过创设问题情景,促进学生间的合作学习,探索数轴上的点与有理数之间的......
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‘初中数学教案’八年级数学教学案 三角形相似的应用(综合)

·课题:三角形相似的应用(综合) 教学目标: (1)灵活运用相似三角形判别的不同条件解决问题,进不步体会判断三角形相似的各种条件各自的运用特点. (2)通过对具体问题图形的观察......
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‘初中数学教案’北师大第七册数学教案全册(精).rar

·北师大第七册数学教案全册(精).rar
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‘初中数学教案’八年级数学教案上册完整.rar

·八年级数学教案上册完整.rar
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‘初中数学教案’北京师范大学版本七年级数学教案.rar

·北京师范大学版本七年级数学教案.rar
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‘初中数学教案’人教版新课标 七年级数学上册教案1 全套.ra..

·人教版新课标 七年级数学上册教案1 全套.rar
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‘初中数学教案’初中数学九年级上册教案 反比例函数概念复习..

·反比例函数概念复习【教学目标】: 进一步认识成反比例的量的概念. 结合具体情境体会反比例函数的意义,理解反比例函数的概念. 掌握反比例函数的解析式,会求反比例函数的解析式......
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‘初中数学教案’苏科版数学八年级上册教案 二元一次方程的..

·教学目标: 知道一次函数与二元一次方程的关系. 会用一次函数的图象求二元一次方程组的近似解. 通过用两个函数图象解二元一次方程组的探索活动,感受函数与方程的辩证统一,感受数学......
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‘初中数学教案’人教版七年级数学教案 平面直角坐标系

·教案提纲教学目标教学任务分析 教学重点教学难点师生互动教学流程安排 应用学例小结布置作业问题与情境师生行为教学过程设计 巩固练习布置作业 ......
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‘初中数学教案’九年级上期数学教案 直角三角形

·九年级上期数学教案直角三角形(第一课时) 教学目标: 1,进一步掌握推理证明的方法,发展演绎推理能力. 2,了解勾股定理及其逆定理的证明方未能,能够证明直角三角形全等的"......
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‘初中数学教案’九年级数学教案 何时获得最大利润

·从容说课从题目来看,"何时获得最大利润"似乎是商家才应该考虑的问题.但是你知道吗 这正是我们研究的二次函数的范畴.因为二次函数化为顶点式后,很容易求出最大或最小值.而何时获得最......
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‘初中数学教案’北师大版八年级上册第四章

·教案)北师大版八年级上册第四章(P103) 4.5.1 梯形 (第一课时) 教材分析及设计说明本节课是实际生活中又一种应用广泛的四边形——梯形,从实物情境中探索出梯形的有......
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‘初中数学教案’八年级数学教案第八章第一节

·第一节 生活中的平移教学目标过程与方法通过具体实例认识平移,理解平移的基本内涵,理解平移前后两个图形对应点连线平行且相等,对应线段平行且相等,对应角分别相等的性质. ......
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‘初中数学教案’八年级数学教案 平行四边形

·§16.1 平行四边形第一课时 平行四边形的特征(一) 丹徒区支显宗中学初二数学备课组教学目标透视: 1,通过运用图形的变换探索并掌握平行四边形的有关概念和特征. 2......
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‘初中数学教案’八年级数学教案 反比例函数的意义

·17.1.1 反比例函数的意义数学目标 1.知识与技能会识别相关量之间的反比例关系,理解反比例函数的意义,能确定简单的反比例函数关系式. 2.过程与方法通过对实际问......
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‘初中数学教案’八年级数学教案 第七章

·学情分析: 列方程组解决简单的实际问题,是数学联系实际的一个重要方面,通过这个内容的教学可以培养学生分析问题,解决问题的能力.因此方程教学首先应关注方程的建模过程.本节课通过"增......
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‘初中数学教案’华师大数学八年级第十五章平移旋转教案

·华师大数学八年级第十五章平移旋转教案教学内容: §15.1 平移教学目标: 知识与技能目标:1.通过具体实例认识图形的平移变换,探索它的基本性质. 2.能按要求作出简单......
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‘初中数学教案’苏科版数学八年级上册教案

·5.5二元一次方程的图象解法执教老师: 焦溪初级中学 徐建华教学目标: 知道一次函数与二元一次方程的关系. 会用一次函数的图象求二元一次方程组的近似解. 通过用两个函......
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‘初中数学教案’八年级数学教案 第六章

·教学目标: 【知识目标】1,初步掌握函数概念,能判断两个变量间的关系是否可看作函数. 2,根据两个变量间的关系式,给定其中一个量,相应地会求出另一个量的值. 3,会对一个具体......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：649 推荐程度：

‘初中数学教案’七年级数学(上) 第3章 字母表示数

·课题:字母能表示什么教学目标: 1,经历探索规律并用代数式表示规律的过程 2,能用字母和代数式表示以前学过的运算律和计算公式. 3,体会字母表示数的意义,形成初步的符号感,......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：553 推荐程度：

‘初中数学教案’七年级数学教案 生活 数学

·1.1 生活 数学课题:1.1数学 生活课型:新授课备课人: 目标: 1.通过对生活中常见的图形 ,数字的观察,思考,感受生活中处处有数学 2.了解数学是我们表......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：530 推荐程度：

‘初中数学教案’新课程七年级数学教案(浙教版全册)

·1.1从自然数到分数一,教学目标: 1 .回顾小学中关于"数"的知识; 2 .理解自然数,分数的产生和发展的实际背景和必然性; 3 .体验自然数与分数的意义和在计数,测量......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：1285 推荐程度：

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❽ PPT入门，这 32 个常见问题一次性讲完

本文总计：4586 字

预计阅读时间：12 分钟

之前连续写了三篇文章，讲到刚开始学PPT，容易出现哪些问题。

中途我感觉，分篇有点多，看起来会比较枯燥，所以长痛不如短痛，咱一次性全讲完，也方便以后查看。

这是前三篇，错过的话可以回顾一下：

01. 讲了几百遍的PPT新手问题，来查查你犯过没

02. PPT大神都踩过的坑，我挨个告诉你

03. 不改好这些细节，成不了PPT高手！

好了，进入正题，把剩下的细节问题讲完：

★ 内容排版重心不稳

容易出现几个问题：

1. 页面某个部分太空或太挤，给人一种忽上忽下、忽左忽右的感觉，显得不够统一；

2. 不同页面切换后，视觉焦点不够连贯，整个作品让人觉得混乱；

3. 页面的排版布局不够稳重大气，会出现头重脚轻，混乱畸形的感觉。

修改后：

修改方法：

1. 通过放大、添加图片，或者添加图标、色块等方式，填补空白，使页面更加丰满；

2. 尽量把每页的内容，放在页面的中部位置，上下左右留一些距离，使不同页面看起来更加统一、连贯；

3. 使用线条、线框或者色块、图片进行衬底，使内容看起来更为稳定，有更为明显的边界，更好区分，方便阅读。

★ 阴影参数设置有误

刚开始看一些教程时，会学到使用阴影，但却没考虑过为何要使用，以及什么时候使用才好。

阴影的使用，需要考虑作品的风格，不能直接点击添加阴影就不管了，还需要调整参数数值。

容易出现的几种情况：

1. 页面的风格与作品不搭，给人风格不统一的感觉，比如简约扁平化，添加阴影风格不统一；

2. 让人感觉脏乱，降低了页面的整体质感；

3.阴影的方向与参数没有设置，导致视觉逻辑上的错误，比如某些元素阴影向右，有些又向上。

修改后：

修改方法：

1. 最简单的方法，就是去掉阴影，先学习扁平化排版，把基础排版练熟；

2. 看一下优秀的设计作品，观察不同阴影的使用方法、参数设置，思考不同阴影的优点与作用；

3. 自己多去试试看，调整文字、形状、图片的阴影参数，并运用到作品中，比如试试弥散阴影。

★ 炫技效果过多，毫无章法

刚开始学习的时候，会接触到各种炫技的操作，如果没人指出来的话，很容易陷进去，疯狂学习练习这些骚操作。

这会出现几个问题：

1. 页面效果过多，分散注意力；

2. 风格不够统一，让人感觉不专业；

3. 只是为了炫技而用效果，没有把功能效果用得恰当合理，不明白这个功能效果在什么情况使用最佳；

4. 设计毫无章法，想到什么用什么，没有深入思考元素效果，以及动态设计的合理性；

5. 影响阶段性的学习，让人骄傲自满，认识不到缺点，反而对简洁不出错的作品看不上眼。

修改后：

修改方法：

1. 去掉大部分效果，根据作品风格统一排版，删繁就简；

2. 意识到效果一定是为内容来服务的，包括平衡页面、视觉引导，都不能干扰内容的阅读；

3. 少用复杂花哨的动画，只用一些微小的动画组合，起到逻辑引导的作用即可。

★ 蒙板使用有误

很多教程，会教大家去使用形状色块，加上透明度或渐变，盖在图片上方做修饰。

没用好的话，会出现几个问题：

1. 透明度设置过高，没有起到蒙板的作用，使文字与背景图杂乱在一起，降低了文字的辨识度；

2. 蒙板的渐变参数设置错误，没有起到正确的视觉引导作用，重点突出错误；

3. 蒙板的颜色设置不对，没有统一的色彩方案，每页不同，或者没有根据作品的风格、需求进行调整；

4. 蒙板的边框没有取消，导致放映时尴尬的出现线条边框；

5. 只会使用深色蒙板，而不会运用浅色蒙板。

修改后：

修改方法：

1. 设置好蒙板的透明度，以及渐变的方向，提高文字的辨识度；

2. 注意蒙板的对齐，以及边框等细节设置，每页的参数尽量一致；

3. 根据整体风格，设置蒙板的颜色，深浅配色都可以尝试一下。

★ 装饰元素使用不当

设计的时候，添加与内容、风格不相符的元素进行装饰，会使得页面更加混乱。

常见的几种情况：

1. 混用不同风格的元素，比如中国风用微立体元素，扁平化用 3d 小人；

2. 堆叠无关的元素，纯粹为了凑数加上的；

3. 装饰元素使用过多过大，影响文字内容的阅读；

4. 装饰元素不够统一，大小不一致、风格不一致、配色方案不一致。

修改后：

修改方法：

1. 去掉不必要的装饰元素，使页面更加整洁，有效传达信息；

2. 使用装饰元素时，要注意统一风格、配色；

3. 使用图标、色块等元素时，注意大小比例，要让观众第一眼能聚焦到内容上。

★ 不同页面的色彩比例不对

设计的时候，会尝试使用色块来丰富页面，但是没有注意到配色的比例。

容易出现几个问题：

1. 不明白多色、双色、单色作品之间的区别，只能做某种风格配色的作品；

2. 有些页面色彩过于丰富，有些页面的色彩元素又过少，视觉不统一，给人混乱的感觉；

3. 乱用色块当背景，没有考虑色彩使用的逻辑，使得页面大红大绿，视觉冲击过强。

正确示例：

页面解析：

1. 每页的配色方案相同，主配色的比例差不多，风格更加统一；

2. 使用相近色进行对比，不会花哨凌乱；

3. 使用企业 logo 色，统一企业的视觉形象，更显专业。

★ 配色使用失误

存在的几个问题：

1. 颜色影响逻辑判断，相同颜色会让人感觉是一件事；

2. 色彩过多，分散注意力，风格不统一；

3. 色彩影响视觉聚焦，容易让人分不清主次。

修改后：

修改方法：

1. 尽量只使用 1-2 种颜色，方便风格的统一；

2. 同层级的内容，尽量使用相同的颜色，方便逻辑判断。

★ 渐变方向错误

渐变会起到一定的视觉引导作用，方向错误的话，逻辑上会混乱，影响观众的视觉聚焦。

修改后：

修改方法：

1. 注意视觉与逻辑方向，调整渐变的角度；

2. 渐变由虚到实，可以用于引出重点内容。

★ 排版逻辑错误

在内容排版的时候，很多人会用模板里的版式，或者智能图示，但是却没有考虑内容的逻辑关系。

容易出现几种情况：

1. 同级内容错用对比关系，导致层级混乱，造成分歧；

2. 不同层级内容互相关联，造成歧义；

3. 错用强调突出，比如文字换颜色，同级色块不同颜色，给人不统一的感觉；

4. 逻辑顺序错误，比如时间轴从上到下，圆环逻辑逆时针等，不符合常识与阅读顺序，逻辑顺序带来负面影响。

正确示例：

页面解析：

1. 制作之前先理清逻辑关系，统一相同层级的配色等设置；

2. 按照内容的逻辑流程，使用对应的逻辑关系图示；

3. 使用指向性的元素时，比如箭头，方向不要弄错。

★ 乱用对齐，或者不对齐

在制作的时候，忘记了元素之间的对齐。

会出现几个问题：

1. 文本的左右对齐、居中对齐、两端对齐乱用，毫无章法，整体混乱；

2. 标题与正文、同级元素之间没有对齐；

3. 相同层级的元素，没有分散对齐，元素之间的间距混乱；

4. 不同页面的同级元素没有对齐，整个作品不统一；

5. 一个内容使用多种对齐方式，不符合视觉移动规律。

正确示例：

页面解析：

1. 熟练使用对齐工具，掌握方向对齐，以及分散对齐的用法；

2. 纯文字不方便对齐时，添加线框或色块辅助对齐，视觉上更统一；

3. 同层级的元素相互对齐，并保持相互间距一致。

★ 乱用英文或拼音进行装饰

很多模板，标题的下方会有一行英文，起到装饰的作用。

如果使用不当，容易出现几种情况：

1. 模板里面是什么英文就直接使用，导致内容不符，引起歧义；

2. 英文翻译错误，与标题内容不符，引起歧义；

3. 有特殊要求的时候没有注意，有些 PPT 下方只能用拼音，有些则只能用指定的语言翻译。

修改后：

修改方法：

1. 使用英文或拼音之前，先咨询使用者，根据要求添加辅助文字；

2. 尽量使用客户提供的翻译内容，实在没有的情况下，再用软件翻译。

★ 图文内容不合适

有时候，内容相对不容易理解，或者不是自己的专业方向，可能没有特别合适的配图，可能会随意插入一张图。

容易导致几个问题：

1. 图片与页面内容不相关，造成歧义；

2. 图片的视觉引导与阅读顺序不相符，分散注意力；

3. 图片的色彩未经处理，与主题配色不相符，显得混乱；

4. 图片的风格与作品风格不符，不够统一。

修改后：

修改方法：

1. 尽量使用高清图片，提高整体的质量；

2. 人物朝向，或人物引导方向，应该指向内容，有利于视觉聚焦；

3. 去掉不必要的特效，把图片的风格与页面统一。

★ 图片使用失误

使用图片时，一般需要进行处理，才能与作品风格统一。

容易出现几种情况：

1. 背景图片信息量比较大，使我们很难聚焦到文字内容上，比如低多边形；

2. 背景图片的风格、配色与其他页面不符，让作品的风格不够统一，比如介绍人物的时候，用灰白头像；

3. 使用非官方图片，错用其他公司的图片。

修改后：

修改方法：

1. 尽量找高清、留白比较多的背景图；

2. 使用和作品风格一致的图片素材，或者通过蒙板、变色处理，统一风格配色；

3. 使用蒙板或者更换图片，弱化存在感，只当做装饰元素存在，保证内容的识别度。

 

★ 图片处理失误

制作时，没有养成良好的操作习惯，随心处理图片。

会出现几种情况：

1. 随意拉伸与压缩图片，影响视觉体验；

2. 图片形状裁剪混乱，与主题风格不一致，与页面布局不搭配；

3. 图片的亮度不够统一，忽明忽暗，显得脏乱；

4. 乱加各种阴影、边框、立体效果，混乱不够专业；

修改后：

修改方法：

1. 按住shift后进行拉伸操作，多用裁剪功能；

2. 调整不同图片的亮度，尽量统一曝光；

3. 如果没有特别好的排版方法，就简单平铺对齐。

★ 图标使用不当

加图标，可以使作品更加丰满，显得更加专业。

但加的不恰当，也容易出现几种情况 ：

1. 图标过大，容易使人聚焦到图标上，反而忽略了内容；

2. 图标与内容不符，纯粹为了加图标而加图标，或者是模板上的图标没进行修改；

3. 图标的风格与线条粗细不一致，视觉上混乱不统一；

4. 图标色彩过于鲜艳，弱化了内容的存在；

5. 图标的衬底色块使用不当，显得混乱；

6. 图标乱加格式效果，显得脏乱。

修改后：

修改思路：

1. 缩小图标，并添加统一的衬底色块；

2. 使用相同风格的图标，线条粗细尽量一致；

3. 去掉图标的特殊效果，统一整体风格；

4. 根据内容去找对应的图标，使两者表述内容一致。

★ logo 使用失误

一般logo素材，会给到矢量源文件，或者直接给免抠图片。

使用时容易出现几种情况：

1. logo 没抠图，或者没转矢量，直接放上去，有底色，影响美观；

2. logo 不方便进行颜色填充，操作有难度；

3. 放大或投影后边缘模糊，不够专业；

4. 忘加logo，缺失关键信息。

修改后：

修改思路：

1. 先询问是否有矢量的源文件，这样方便直接使用；

2. 没有的话，把logo进行转矢量操作，矢量logo可以无损放大，任意修改。

到这，新手常见问题，就告一段落了。

我再给大家列一下，完整的32个问题，方便随时查看：

★ 文字内容四周没有留白，以及留白不等距

★ 文字的字体粗细选择不合适

★ 文字的颜色使用有误

★ 文字的间距设置有误

★ 文字的首行缩进乱用

★ 文字横竖排版混用

★ 段尾字数过少，标点使用不当

★ 文字内容过多

★ 正文乱用对比

★ 乱用繁体字、拼音字、艺术字、手写字

★ 圆角矩形的弧度过大

★ 字体使用过多

★ 字体使用不当

★ 封面标题的位置不合适

★ 标题错落排版时失误

★ 标题的长度处理不当

★ 内容排版重心不稳

★ 阴影参数设置有误

★ 炫技效果过多，毫无章法

★ 蒙板使用有误

★ 装饰元素使用不当

★ 不同页面的色彩比例不对

★ 配色使用失误

★ 渐变方向错误

★ 排版逻辑错误

★ 乱用对齐，或者不对齐

★ 乱用英文或拼音进行装饰

★ 图文内容不合适

★ 图片使用失误

★ 图片处理失误

★ 图标使用不当

★ logo 使用失误

周末能看到这里，你也是非常好学了，给自己加个鸡腿吧~

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