A. 以"学电脑给我的启示"为题写一篇600字的作文
每当看到哥哥姐姐坐在电脑前熟练的操作电脑时，我很羡幕，我到什么时候才能学会玩电脑呢?机会终于来了，暑假我到远在长沙的爸爸妈妈那儿去，一进门我就看到爸爸妈妈房间有一台电脑，我迫不及待的叫爸爸教我学电脑。开始我拿着鼠标,它怎么也不听我的使唤,就好象握着一个铅球样的,我叫它往东它就向西,叫它向上它偏要向下.哎!原来电脑也这么难学?我天天跟着爸爸学,日子一天一天过去了,我终于学会了电脑.
我学会用电脑后,我打电话给我表姐,并告诉她我已学会了电脑.表姐对我说:"你回来教我吧."我还对我表姐说,电脑可神奇了,我们可以在上面和别人聊天,还可以玩游戏,还可看电视……我每天在家里玩着神奇的电脑.哦，还要告诉你们一个小秘密,它竟然还知道天上的星星有多颗呢!我可在网络网上搜索过哦！我还告诉表姐电脑上有金山打字.宠物连连看 …… 各种各样的游戏都有.啊,电脑可真了不起!
B. 我学会玩电脑的作文怎么写(三百字)。
小时候，我就是个小电脑迷。主要原因是：每次暑假和寒假我都会到长沙去玩，爸爸在那里每天都会打开电脑玩，我觉得很奇怪：爸爸为什么每天都在玩电脑呢？因为这个原因，我开始了学电脑的决定，想要看看电脑到底有什么奇妙之处。
于是，我走到爸爸面前问道：“爸爸，我想玩电脑。”爸爸半信半疑地问：“嘉怡，你会玩电脑？”我摇了摇头说：“不会，虽然不会，但你可以教我啊！”爸爸点点头说：“好啊。”我兴奋得大摇大摆地走到电脑面前，爸爸在我后面，就像是一个卫士。我神气十足地说：“爸爸，怎么玩啊？”爸爸说：“首先打开网络搜索找到你想要的网站，再点击你想要的网站。”我按照爸爸的叮嘱去做，首先找到了四三九九小游戏，用鼠标点击了一下，马上出现了一个白色的屏幕，我让爸爸把屏幕放大，好让我看清楚，过了一会儿，白色的屏幕上布满了各种各样的小游戏，我选择了一个小游戏，便津津有味地玩了起来。
连续这样过了十几天，我慢慢爱上玩电脑了。在电脑里我学会了打字、看电影、聊天、玩游戏、上网络搜索查资料，电脑里的基本知识我掌握了一些。我又学会了一个新本领，像是吃了蜜一样，心里别提有多高兴了。
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C. 老师说，在家玩电脑的话，要写一篇玩电脑的心得体会的400字作文，我不知道怎么写，请大家帮帮忙。
我家住在青岛。我家里有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈，还有我的好伙伴，我的“心灵之窗”——电脑。
我家电脑的颜色是蓝紫。远远地看真像一位电子人“躺”在电脑桌上。它可是我们全家的好帮手：我用它学习，爸爸用它打文件，妈妈用它搞设计，爷爷、奶奶用它娱乐。
爸爸刚刚把它买回家的时候，我还以为它只可以打字、上网，实际上它的用处可多了。有一次，我怀着好奇的心情打开电脑，看见电脑的“大正方形”上出现了一些“小东东”。我不知道这是些什么，过了两三分钟“大正方形”里出现了一条鱼，我吓了一大跳，大叫着：“鱼掉到电脑里了！”爸爸跑了过来，看了一下“大正方形”，对我说：“这不是真的鱼，是你长时间不用电脑，电脑自动出现的屏幕保护。电脑还有很多其它功能，像：查询资料、学习、娱乐……如果你迷上了它，它会给你许多好处哦！如果你过分喜欢它，也会造成很多坏处。”噢！我的嘴成了“O”形。从这件事以后，我很注意学习电脑知识，现在已经可以帮爸爸打文件啦！
我们全家都很喜欢这台电脑，有时喜，有时忧。
有一次，我们想把这台电脑升极，可是人家说：“你家的电脑已经过了保修期了，要想升级只能把它送到工厂里去。”经过我们全家的努力，终于升级成功了。
还有一次，我家电脑遭到病毒的袭击，当时我们也没在意。一天下午，我们家的电脑开不开机了，当修理人员检查完后说：“你们家的电脑带了病毒。”结果，我们全家几天都没了笑容。
有喜有忧，有笑有泪，既须动手，又长知识，这就是玩电脑的乐趣。
D. 学电脑写作文
我会游泳，会骑车，还会弹电子琴……但我最喜欢的事是玩电脑。
小时候，小叔叔就利用家里的电脑教我和姐姐学着用电脑写日记，那可是一件非常有意义的事。可要学会玩电脑，对我来说，可不是一件容易的事，首先，我要学的是智能拼音打字。
开始学打字了，小叔叔对我说：“我们从认识键盘开始学习玩电脑的方法。”我先去认识键盘上的26个字母的排例顺序，认识了排列顺序还不够，还要求在不看键盘的情况下用手指准确的敲打键盘上的字母。
这下可难倒我了，凡想学打字怎么这么难呀！我真想打退堂鼓。这时小叔叔对我说：“半途而废是不会成功的。”
我牢记他对我说的话，振作精神，重新开起电脑敲打键盘。功夫不负有心人，在不断的努力下，我终于学会了智能拼音打字，并能用电脑写日记，写作文，还会画出自己心爱的图画。
用电脑是我最喜欢做的一件事，它增长了我的知识，给我许许多多的快乐。
自从一个寒冷的冬天，爸爸迎来了新的“住客”它长得四四方方的像一个大煎饼，看着它我快要流口水了。
我疑惑地问爸爸：“这是什么？可以吃吗？”爸爸笑笑说：“你真嘴馋。这是电脑不可以吃的。”
我再次疑惑了问爸爸：“那电脑有什么用？”爸爸得意洋洋地说：“哈，要是问电脑的用处那可多了，电脑可以上网、查资料、玩游戏、听音乐……”爸爸开始从箱子里把电脑拿出来，我看见了那个四四方方的电脑，但它是漆黑色的看起来像烧焦了的面包，我既兴奋又着急地问爸爸：“这电脑怎么使用？看起来没什么特别呀。”爸爸说：“你看了就知到啦。”
爸爸又搬上了一个全身是洞的主机，我问爸爸：“这主机刚打完仗中了许多枪吗？”“哈哈哈……”爸爸笑了起来，却没说这是什么。爸爸把电源打开，屏幕上出现了一面旗，下面写着：window7，我看见这面旗，好奇地问爸爸：“爸爸，这就是旗开得胜吗？”爸爸笑了笑回答不上来了。
爸爸却把话题改变：“孩子你想玩游戏吗？”我高兴地说：“好啊。”爸爸打开E字母的图标打开了4399小游戏，只见里面的游戏应有尽有看得我眼花缭乱。
爸爸打开了游戏玩了一会儿，我就急忙说：“我来操作一下。”我学着爸爸的模样玩起来，却又出现那个旗，屏幕黑了，我吓呆了以为是打开了虚幻世界的黑洞，生怕被吸进虚幻世界。
我惊呆地问爸爸：“爸爸这是怎么了？”爸爸说不要害怕是关机了。爸爸开机以后就教我怎么打开游戏，一会儿我会了，很快就上起瘾来了，爸爸看我就快沉迷，他好像担心儿子沉迷网络游戏，便说：“孩子我跟你说虽然电脑的游戏很好玩，但是沉迷电脑的游戏可以让你的成绩一落千丈，可以让你铤而走险。
虽然游戏是必要玩的，但我们不能沉迷游戏。世界上有成千上万的人死在网吧。
儿子，少玩游戏是当娱乐，沉迷游戏无益啊。”我点了点头。
就这样我每天把握自己，让自己不要掉进隐形的陷阱。我们人生有许许多多的第一次，但这第一次让我学会了：每一件事物都有利有弊，我们应该避害趋利。
随着时代的改革和教育理念的更新，以及信息技术的飞速发展，计算机以普及到了现代孩子，我们不能做“电脑盲”，我们要做新时代的好少年！
随着社会的不断进步和科学技术的飞跃发展，在进入21世纪后，计算机及网络已应用到生产生活的各个方面，就连小学的课程里也多了信息技术课。我上了六年信息技术课，使我受益非浅。
我们学习了办公软件，主要有Word,Excel,Powerpoint等，以及常用的Flash，同时也学习了一些网络知识，如E-mail，个人博客，加入论坛，发表帖子等。相信这六年学习，会让我在今后的学习生活中运用电脑时能够得心应手。
老师为了提高大家的认识，不仅采用教学演示的办法，而且还让我们自己实践操作，完成作品，有时还手把手的教，我们对老师的感激之情真是一时半会儿说不完。记我们学习Excel时，常常把其中的一些函数搞混，一会就乱了手脚，不知如何是好，老师则很有耐心的一点一点的启发我们，让我们记得更牢。通过这六年学习，我真正体会到了计算机知识的更新是很快的，我们其实接受的东西还很边面，还没有向深处学。
随着时代的改革和教育理念的更新，以及信息技术的飞速发展，计算机以普及到了现代孩子，我们不能做“电脑盲”，我们要做新时代的好少年！
电脑是一个神奇的家伙，它能帮人做很多事情，效率也非常高！它是上帝赐予我们的助手. 有了电脑我们能做非常多的事情！它能帮我们查阅资料，在学习上不知道的也可以请教它着个"天使"，电脑时时刻刻的伴随在我们的身边，它是在默默的奉献，而不是在索取，"给"永远比"拿"愉快，着句话是高尔基给他儿子的信里写的，着句话完全可以去形容电脑，它就是这么一个"天使"！~ 就先说我自己吧，我在还没有碰电脑时候就像只无头苍蝇不知道字怎么写，当然我知道查字典是一种好办法，但是我就是拿起字典就感觉没趣.自从我看到电脑后，许多字打了拼音就可以看到了，我也从电脑中知道了查字典有很多好处，也就习惯起来查字典了！~ 电脑许多的大人都不认同自己的孩子去玩，理由也只有那几个，①怕自己的孩子视力不好.②怕孩子不务正业，玩物丧志（我妈妈也怕我着几个）但是电脑不一定只会带来坏处，好处也是有的比如：查资料，听音乐，看新闻，创立自己的网页，还能在网络上面不出门就可以买东西卖东西，还可以送货上门. 记得在暑假里的时候有几个英语和谚语不会我就去问我妈妈，但是告诉我的却是- -我妈妈也不会做。
这时我妈妈告诉我让我开电脑去查查..我当时才只有1年纪，不知道怎么样查找资料，怎么样才能找到最正确的资料，我妈妈告诉我你可以去网络里面去找，那里面什么都有，但当时我不知道网络的网址怎么写，我就去问我姐姐，问完后我就知道网络的网址是：我知道后马上去查找要的资料，不出妈妈所料真的找到了正确的答案，我马上把答案抄好，那天我把所有不会，不知道的都去查了一遍，我还把我不知道的也去查了下.现在我的知道算是不错的了！。
这学期.我们学的是现代教育技术.上课的第一节，我们学的是教育技术的概述。.
回想这节课：那应该是我们第一次接触到这个类的计算机内容吧.之前的大一的学习中我们学计算机基础 比如：word office windows ppt frontpage 在这些里我私下里认为frontpage较难.不过还好 我的期末考也算满意。到了大一下半学期.我们学习了VFP这个应该属于我们的二级要考的内容..
这学期我个人认为主要是要让我们学会用计算机去在以后的教育工作中使用.我们所学的专业是教育类的.所以以后的我们大多数都是要走上讲台做老师的，但是在计算机风靡的今日.利用计算机教育有着不可比拟的优点。
所以 我想既然我们以后将不可避免的.那我们就要把这门课学好
放暑假了，我本来想好好玩一个假期，可……妈妈却让我学电脑。
俗话说，不听老人言，吃亏在眼前。唉，听妈妈的应该没错吧。
那就学吧。妈妈首先教我认识键盘。
键盘上大大小小、一组一组的键让我眼花缭乱。上面还有数字区、字母区、左手区、右手区……好多好多呢！认识了键盘以后，我就迫不及待地进入“音节练习”，妈妈见我这副急样儿，就教了我“搜狗拼音输入法”。
只要我打出一个字的拼音，就出来一大串同音字，选一个你要用的字就行了。我成功地踏入了第二关“词汇练习”，没想到“词汇练习”里有那么多我不认识的字和词语，才知道自己要学的好多好多，没耐心的我还没练完这关，就跳到了“文章练习”，唉！因为前面的不踏实，所以在“文章练习”里一分钟不是打五个字，就是打六个字，根本不是我想象的那样，噼里啪啦一下就打一行，我只好又退回到“词汇练习”。
看来还得踏踏实实才能学好！学电脑真有趣！我还建立了自己的博客，现在已经能在QQ空间里熟练的写日志了。
今天，爸爸回家时带来了一个大箱子。
我好奇的走过去，说：“爸爸你带来了什么，好像很重。”爸爸笑着说：“你猜猜看！”我吐了吐舌头说：“爸爸，你就别卖关子了，说吧。”
爸爸把箱子一打开，然后把里面的东西给拿出来。爸爸自豪地说：“这是电脑，你没见过吧。”
我摸摸这摸摸那没感觉有什么好玩。我感觉爸爸在骗我，就说：“爸爸，你在忽悠我吧！有什么好玩的！”爸爸笑了笑，开始把这怪给装起来。
过了一会儿爸爸把这怪东西给装起来了。我就越看越奇怪，这东西没手也没脚。
爸爸一下子把好像开关的按钮给按了下去，怪东西突然“滴”的一声，吓了我一跳。爸爸指了指怪东西的一个地方说：“这是主机。”
又指了指上面的东西又说：“这是显示屏。”显示屏也出现一些我看不懂的英语字母。
爸爸又指了一个长长的东西说：“这是键盘，又指了指旁边的东西说：“这是鼠标。”我听着听着对这电脑有了兴趣。
爸爸在键盘上按了按，电脑不一会儿就打开了。爸爸拿着鼠标移来移去，打开了一个 文件说：“我打开这个给你玩，你试一试。”
我说：“爸爸你先玩给我看。”爸爸边玩边说：“你只要按下显示屏显示的气球里的字母就可以把气球打破。”
过了一会儿，显示屏显示爸爸得了100分。我把键盘拿过来学着爸爸的样子玩了起来，可惜得了45分。
我在这个时候下了决心，我每天都借邻居家的哥哥的英语书来读。过了几天爸爸又打开电脑，我叫爸爸给我玩那个游戏，没想到我这次得了满分100分。
电脑不但让我这次学到更多的英语，还让我学到电脑知识。
我2岁的时侯，家里就买了电脑。
爸爸怕我玩电脑损害视力，所以他不让我近距离接触电脑。可是见到爸爸的手在键盘上灵活地敲击，我觉得很神秘，心里痒痒的，总想试一试。
终于有一天，爸爸要教我学电脑了。我高兴得一蹦三尺高：“好啊，好啊，太好了！”爸爸先教我学习用拼音打字。
但键盘上的字母不是按顺序排列的，刚开始打字的时候，短短的一句话就要打很长时间，显得很笨拙。经过坚持不懈的努力，我终于闯过了这一关。
现在，我已经能在电脑上写日记了。接下来我又学习电脑绘画。
我先用自由画笔画了一幅简单的图案，接着爸爸教我使用复制、粘贴的方法制作出了许多大大小小的图案。很快，我就画成了一块儿漂亮的花地毯。
另外，我还学会了用旋转、变形等方法让一幅幅普通的绘画作品变得奇形怪状。妈妈看到我的“大作”，经常戏谑地称我为“抽象画大师”。
现在，我已经喜欢上电脑这“玩意”了。
E. 玩中的乐趣和收获作文400字左右
玩中的乐趣和收获
“玩”总会被人认为是浪费时间的行为，特别是玩电脑游戏，可是我却不这样想。
在我以前读幼儿园的时候，我老爸教我学电脑，可是鼠标一点儿也不听话。学了几次都是控制不了鼠标，我都有点灰心丧气了。于是，我爸爸想了一个办法，让我玩一个叫“无敌堡垒”的游戏。我一见到游戏，眼前一亮。我试了一下，还真好玩。见到攻击堡垒的敌人，只需用鼠标对准敌人，轻轻一按，就可以把敌人消灭掉。玩了几次，我发现我把鼠标控制得很好了。在玩其它游戏中，我认识了回车键、空格键等，还熟悉了每个英文字母及位置。所以学英语的时候，我很容易的就把26个字母默写出来了。有些游戏有积分，可以用来买东西，这方面很像数学的应用题。反正，我觉得玩电脑游戏可以学到很多东西。但我不鼓励大家经常玩游戏，在假期里做完功课的前提下玩，那样可以调节一下学习的紧张气氛。作为学生，我们不能沉迷于电脑游戏，应该以学习为重。
通过玩电脑游戏，我明白了一个道理：只要适度地玩，一定能从玩中得到乐趣和收获。
F. 优秀作文：玩电脑
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？下面是我帮大家整理的优秀作文：玩电脑，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我呢！最喜欢玩电脑，因为是小孩子的乐趣，可每当我玩电脑时，妈妈经常说：“玩！玩！玩！看你能玩出什么名堂，不要告诉我电脑既被你弄坏了，又把你自己的眼睛弄坏了。”可我妈一说这句话时我心里就会想：“你这个‘乌鸦嘴’，我可不会听你的呢！哼哼！”
可直到有一天，我才发现妈妈的那句话——“玩！玩！玩！看你能玩出什么名堂，不要告诉我电脑既被你弄坏了，又把你自己的眼睛弄坏了。”是对的。
在一天，我的妈妈发现我看电视、看人……都是眼睛眯成一条缝去看，妈妈说：“菲！哪一天我们去看一看你有没有近视，好吗？”我听后点了点头。
到了第二天妈妈、爸爸真带我去检查我的视力了，可到那儿，我发现我下几行有一点点看不清，我心想：“不会，真的被‘乌鸦嘴’妈妈说中了吧！”
到了那个阿姨过来帮我检查时，我心怦怦直跳，“咚咚咚！咚咚咚！”检查后，那位阿姨说：“你的女儿有近视了，250度。”
我们三个人听了这结果以为我们听错了，可最后还是以为了这个答案是对的。
电脑既不会让我们开心，又会让我们的眼睛弄坏。
问世间情结为何物？本人认为，情结是只可意会而不可言传的。一份情结，给人一种说不清，道不明的感觉。你一旦沾上它，便会刻骨铭心，魂牵梦萦。情结可大可小，可好可坏，每个人都会有自己的情结。自从中国科技发达以后，计算机钻入了千家万户，就因为这样，电脑也成了我们生活里不可缺少的一部分了。我对计算机有种无法割舍的爱恋，我想这就是情结吧！
计算机中，最吸引我的还要数腾讯QQ了。跟老师、同学聊天，不用拘束，可以肆无忌惮，随心所欲的发表自己的感受。各种各样的奇妙的表情更使聊天增加了一份乐趣。微博可以记录你生活中的一点一滴，你的喜怒哀乐可以向他倾诉，你有好事可以尽情地与他人分享。你有自己独特的看法也可以各行己见。你伤心时也可以通过QQ来宣泄。在这个虚拟的世界里，我曾被紧紧的拴住过。玩农场牧场等游戏也进入了我的.人生。
有一次，我放学回家以后便跟着爸爸去外面吃饭。吃完饭已经夜幕降临了。回到家，我把书包扔到了一边，来到电脑面前，熟练地把电脑开机，熟练地打开QQ，打开了QQ空间，玩起了农场来。电脑游戏带给我的快乐真是无处不在，那些不愉快的事都烟消云散了，我沉浸在电脑游戏的欢乐之中。直到爸爸来催我上床睡觉，我才想起该去睡觉了！这样的事例已经不止一次了，已有N多次了。由此可见，我对电脑是多么留恋啊。
情结，是每个人必备的，好的情结会决定人的一生，而坏的情结便会误了大事，铸下一生的错误，使前途一片黑暗。
我想大家对电脑非常熟悉，对“电脑游戏”这四个字更加熟悉，因为有电脑家的同学都喜欢上网玩一些游戏，像QQ游戏、益智游戏、小游戏、大游戏……，我第一次玩游戏的时候，那家伙，心情别提有多高兴了！
那是二年级放暑假的一天，妈妈和爸爸去买房那里看装修了，到晚上的时候，他们还没回来，我想：这么晚了，他们怎么还没回来呀？是不是不想要我了呀？因为我那时候好不会玩电脑，所以在那里看电视，越看越没劲。突然，只听见杨丽姐姐和亮子哥哥在喊我，我的钥匙丢下来，又接着看我我的电视了。他们上来了，我爱理不理的说：“你们来干什么？”我之所以爱理不理的说是因为我那时候特别不喜欢杨丽姐姐和亮子哥哥。杨丽姐姐说：“你爸爸妈妈今天不回来了。”“哦，我知道了，那你来干什么”我又追问一次。“来陪你呀。”。亮子哥哥最喜欢玩电脑了，他一到我家就把电脑打开了。
那时候我只听说过电脑游戏，可从没有玩过呀！今天哥哥在，让他帮我搜索一下，也玩玩是怎么玩的，是什么样子的。于是我就闹着哥哥，让他帮我搜索一下，我和哥哥闹了好长时间哥哥才愿意。
哥哥找到了，然后告诉我，想玩哪个点那哪个就可以了，我似懂非懂的点了点头。我先玩了飞车战队，然后又玩了找茬、找错……，一直玩到9点我才睡觉，那天我玩的好过瘾呀!
这就是我第一次玩电脑游戏的经历，你是什么样子的？
我个子不高，有一头乌黑光亮的头发，弯弯的眉毛像月牙一样，眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻子下长着一张能说会道的嘴。
我喜欢玩电脑。记得一个风和日丽的下午，爸爸妈妈有事出门了。我一看四周空无一人，脸上浮出奸诈的笑容。我马上打开电脑，开始玩游戏。正当我玩得入迷的时候，“卡擦卡擦”家门被打开了，我的耳朵马上搜索到开门的声音，迅速关闭电脑，从书架里抽出一本书，认真地看起来。爸爸看到我看书那么认真，高兴地说：“儿子长大了，会认真学习了！”妈妈听了也很高兴，说：“儿子真棒！”但不一会儿我就露出了马脚。妈妈走进我的房间，看到电脑屏幕上显示“已关闭”并发出“叮叮咚咚”的声音，问我：“是不是玩电脑游戏了？要做一个诚实的孩子。”我低下头，说：“我……我玩了。”妈妈见我认错了，就教育我说：“一个人做错事，只要诚实说出实话，那个人就是一个诚实的人，那就值得原谅。”
这就是我，一个爱玩电脑的我，但也发誓要做个诚实孩子的我。
星期五，因为 奶奶去买菜所以我一到家就玩起了电脑，可奶奶回来了问你在玩电脑？我骗奶奶说我再晚点做作业可以吗？奶奶就走了。我以为就完了，可我妈妈知道了大骂我了一顿还打我一顿。就是因为我偷玩电脑我才被打的我好苦啊。
周三下午，我回自己家练钢琴，看见家里没人，便打起了偷玩电脑的主意。
就在开机时，我又害怕了：一旦妈妈发现我怎么办？批评我怎么办……但我的坏思想战胜了好思想，我的手颤颤盈盈地按了开关，玩了起来。
尽管我连升三级，也无法将紧张扔下，每当听见有脚步声，我都快速冲到钢琴前装模作样地弹起琴。我自认为我的”防范工作“做得很好，不会被发现的。大约过了十分钟，我越玩越带劲，不时发出阵阵傻笑，不知不觉 就开始放松了警惕。突然，”咔“的一声，门外传来了开锁的声音——妈妈回来了！我手忙脚乱，不知该干嘛，只好向妈妈承认错误。
当妈妈严厉地教训我时，我恨死当初的行为了。可当初玩之前为什么没这么想呢？
我们家有一部电脑，我常常背着父母偷偷地玩。因此，也造就了我这双近视眼。
一天清晨，我早早地起了床，准备偷玩电脑。我先是慢慢地走到楼下，没有发出一点儿声音。再快步地走到我的最爱——电脑。我兴奋地打开了电脑的主机，心中充满了神圣感，准备玩小游戏。可是一打开电脑，我的心情就变得忐忑不安，生怕父母从楼上下来，发现我在玩小游戏。我竖起耳朵，跑到楼梯旁，没听见一点儿声音后，我才安心地跑回去玩小游戏。我一边玩一边听，时常注意有没有人来。不知道什么时候，妈妈已经站在了楼梯旁。我慌忙关掉电脑，准备溜之大吉。不过，事情并不像我想象的那么顺利。妈妈先是严厉地对我说：“你怎么那么不听话！你要知道，你已经近视零点几度了！你还玩！你……”妈妈唠叨个不停。最后，她惩罚我抄写课文。
我一边抄写课文，一边想：“下次玩时注意一点儿了……”
又是一个周末的下午，妈妈准许我去表哥家玩。来到表哥家，我向妈妈提出要玩电脑，不知咋的，平时一直很苛刻的老妈竟然同意我的要求，这可是我梦寐以求的事啊！我激动的心情难以平静，大叫了一声：”谢老妈开恩！”便百米冲刺般地“飞”进表哥家的小书房。
赶紧开机！抓紧一分一秒！今天我一定要自我放松一下！先去瞧瞧我的菜怎么样了？！我打开桌面上的“腾讯QQ”，输入账号和密码，成功登录！进入我的空间！进入农场！嘿嘿！趁这个机会，多偷点儿菜卖钱！太爽了！
建了窝，偷了菜，QQ上的任务完成了！现在干什么呢？对了！我为什么不可以玩4399小游戏呢？快！我在网址栏里输入了“WWW.XXX.com”这个网址，一按“转到”，许多小游戏便出现在我眼前。妈呀！这么多的游戏名称，我都看晕了！ 我赶紧在”搜索”栏里打上我最爱玩的游戏----“Q版泡泡堂”，一搜索，全跳出来了。我点了一个常用版的Q版泡泡堂。进入游戏！我选了一个粉色的人物。开始了！咦？这么多东西？先炸开几个看看！我按下空格键，放了一个炸药。哇噻！炸出了个手套！赶紧收了它！我看见那个绿色的人物动作比较慢，嘿！去杀了它！我在它旁边放了一个炸药，退后几步，又用力一推，呀！我逃得太慢了，它没被炸死，我自已反而被炸死了！我不灰心，又玩了一局……
时间过得真快！该回家了！我十分恋恋不舍地在妈妈的再三催促下关了电脑，慢吞吞地走出电脑房。今天真令人兴奋，我终于能和电脑亲密接触一次了！
G. 电脑课作文400字
在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？以下是我整理的电脑课作文400字，希望对大家有所帮助。
“当！当！当！当！”上课钟响了，我们班的同学以迅雷不及掩耳的的速度，把球放好，赶紧排好队，准备前进我梦寐以求的“电脑世界”了。
你想知道我最迫不及待的科目吗？没错，它就是电脑课。那为什么我不选其他科目呢？因为我喜欢打字、上网查资料、学习新资讯，而打字是我的专长，必须借着电脑来练习打字，让我得到比赛第一名；搜寻引擎可以让我们更方便查资料，也可以省去图书馆或是查字典；上电脑课时，老师会告诉我们很陌生的新功能，在这时，我会去尝试看看，如果知道了这个功能，就能使我更快速的运用电脑。就是这个原因，让我喜欢上电脑课。
我们电脑课的老师是邓主任，他知道许多关于电脑的知识，老师也很幽默，常常使我们开怀大笑；如果电脑成绩退步，老师会鼓励我们，让我们更有信心。
基于以上种种原因，电脑课让我深深着迷，将来我希望能学更多关于电脑不同的领域，例如：动画设计、电脑绘图等等，只要善用它、发辉所才、勤能补拙，又能有恒心和信心，相信有一天我能成为杰出的电脑专家。
今天下午第二节课是电脑课。上课铃一响，我们就排着队有秩序地走进电脑室。一进电脑室的门，一眼就看见叶老师也在里面，我们都觉得很惊讶。心里想："现在不是上电脑课吗？叶老师来干什么？"?
等我们都坐好后，叶老师告诉我们，他要给我们看这次去西安带来的照片。
这张照片很独特，上面有一个用木头做的手掌，上面刻着乘法口诀。我们都觉得很新鲜，也感到很好奇，不知道为什么要把乘法口诀刻在上面。
经叶老师解释，我们终于明白：这是在两千多年前，我们的祖先发明的乘法口诀。听了老师的话，我们不禁赞叹：啊！我们的先辈真聪明，早在两千多年前就发明了乘法口诀，我真为祖先的发明创造而骄傲。
看完了照片，我们觉得有电脑真好，只要你轻轻地点击鼠标，就可以把你想看的东西看得一清二楚，还可以知道世界各地的事情，我们对学习电脑更有兴趣了，同学们学得更加起劲了。
该练习打字了，高老师发给我们每人一本书，要求我们把书里的那篇作文打完，比一比，看谁打得又快又好。我打得很认真，不知过了多久，"丁零零……下课了，可我们还沉浸在电脑世界的愉悦中。
这节电脑课的收获还真不少呢。
星期五的上午第一节课，我和另外小部分同学一起去上了一节电脑课。
从开学以来，我们一直都没有上电脑课，今天终于上电脑课了，我兴奋极了！刚进电脑室，老师就让我们自己选一个位子坐好，我以为这节课可以随便玩电脑，可老师让我们看了些图片，我想看这些图片干什么，难道不可以随便玩么？老师告诉我们这节课是教我们怎么在电脑上画画。唉，原来不是让我们随便玩啊！
老师先告诉我们电脑上所有的画画工具是干什么的，比如：“喷漆”可以喷出有大有小的颜色；“油漆桶”是在某个区域填满颜色，但这些工具在使用时都要先在左下角的方框里选择颜色。“橡皮擦”可以擦掉画错的东西；“直线”可以一笔画出直直的线……
老师讲完后，画了一幅图让我们看看是怎么画出来的，然后叫我们自己画。首先我用“正方形”和“直线”画出了一个房子的轮廓，顺便加上了门、窗户和烟囱，接着用“圆形”画了门把手和几个烟圈，然后用“喷漆”和“油漆桶”将房子涂上了颜色，并且画上了很多小草。
我刚想添上蓝天、白云的时候，老师说：“同学们，快点，时间到了！”这时间怎么过得像风一样快呀，我还没画完呢！老师让我们把画保存了下来。我盼着很快可以再上电脑课！
“下节课上电脑课啦！”当听到这句话时，相信大家都会兴高采烈地向电脑教室狂奔而去吧！可我却不同，我的潜意识里总觉得电脑课是枯燥而无味，繁琐而复杂的一门课程。但是，这一次的电脑课，让我体会到了它的有趣。
开始上课了，老师先让我们打开一个软件——“pclogo”。我撑着下巴，慢慢悠悠地打开软件，漫不经心地扫了几眼旁边同学的屏幕后，又还原了刚才的姿势。这时，老师开始讲页面板块的构成是怎么样的，乌啦乌啦讲了一会儿。我抱着尽力而为的`心态勉强听了几句，可就是这几句话，让我对电脑课的兴趣产生了飞速的变化。我立刻改变坐姿，开始专心致志地听老师讲课。
接着，老师教给我们几个命令。有前进“fd”，左转“lt”，右转“rt”，后退“bk”……运用这些命令，我让电脑上面的“小乌龟”画出了许许多多的画面和图案。我看着自己画出的图案，它们好像在大放光彩，以此来激励我再接再厉，同时也告诉我这就是电脑课之趣。其实我本是抱着试一试的心情去做的，但这一试却让我收获了很多，这一试也让我找到了电脑课的乐趣所在。
在这节电脑课上的一次尝试就让我收获颇丰，也让我对其产生浓厚的兴趣，我觉得下次再听到：“下节课上电脑课啦！”这句话时，我一定是那个跑在最前面的人。
生物老师前脚刚出了教室门，就有几个男生从座位上冲了出来，直奔机房。下节课是一周一次的电脑课，备受班中同学的欢迎，大家可不想浪费每一秒使用电脑的时间，都是早早离开教室。然而，我却在后面慢腾腾地晃悠着，一点也不着急。原因无它，我对电脑一窍不通，所以我压根就不期待！
“唉！这么简单你都做不到满分，没救了。”这几乎是每节电脑课梁鸿飞都会对我说的话。因为他就坐在我旁边，所以我一有不会的就去骚扰他。“哇！老师讲得时候你有没有在听？都不要说认真了，这么简单都不会！”看着梁鸿飞那一脸吃惊的样子，眼中还透着藏不住的嘲笑，我按住我蠢蠢欲动的手，哼，君子报仇十年不晚。
“咦？这步怎么做来？”看着梁鸿飞难得遇到不会的题，我的嘴角忍不住勾了起来。因为这首题，我正好会！在教梁鸿飞的时候，我狠狠嘲笑了他一番，颇有多年媳妇熬成婆之感。、
“哈！哈！小梁同志，你居然还有不会的题？上课干什么去了？一看就没认真听”在我喋喋不休的话语中，伴随着小梁同志怨念的小眼神，这一堂电脑课走向了尾声。
在我六年的学习中，上过许许多多有趣的课。但随着时间的推移而淡忘了，但有一堂到现在还历历在目。
那堂课是在小学一年级的时候，当我第一次踏进电脑室，打开了那台电脑时，我就对电脑产生了深刻的印象。
陈老师先教我们怎么样打开电脑进入word版，我把键盘拉了出来，随便在上面糊乱的打了几个字母进去，屏幕上便TI；TI；TI的打出了几个字母。夷，真好玩！我又打了几个字母TI；TI；TI
接着，陈老师又教我们怎么样运用剪贴画。宰庞檬蟊暌坏悖环蜩蛉缟志赖耐计统鱿衷谖业难矍埃已≈辛怂檬蟊暝谧烂嫔先我庖贫计哺攀蟊暌贫孟袷腔畹囊谎嗥涟。
然后，陈老师又叫我们运用刚才学的知识，打一首古诗，并配上一幅图片，太阳公公笑眯眯的，蓝色的天空还飘着几朵白云，有九只活泼可爱的小鸟站在一棵枝繁叶茂的树枝上兴奋的唱着歌儿。陈老师还表扬我做得好呢！
四十分钟一转眼就过去了，我依依不舍的离开了电脑室。从此以后，我就对电脑产生了极大的兴趣。
我永远忘不了那堂电脑课。
今天下午，我们又去上了一节信息课。
这节课，老师叫我们叫我们画上次学的那副画。我先把这些不要涂色的东西画好，再把颜色给一点点涂好，这时一副美丽的画画好了。这时有人问：“老师，画好了能不能玩游戏啊？”老师说：“能！”我听了，高兴极了。于是，我关掉画画的，打开了教材光盘，开始找游戏了。
找着找着，我看见了一个寻找播放器的游戏，开始玩了起来。这时我旁边的沈啸天也打开了跟我一样的游戏。我对他说：“不如我俩比赛吧！看谁先通关。”他毫不犹豫的回答：“好！”说着，我俩开始了，第一关是汽车，我老是开不好，而沈啸天一次通过，好不容易我过了这关，再看看沈啸天，已经是最后一关了。第一轮，我就这样输了。
第二轮开始了，沈啸天一马当先，可我经过不懈的努力，第二关我反败为胜了！我与他的决斗越来越激烈，我一直与他僵持在同一关，到了最后一关了，这一关有20只瓶子，要用一颗球把它们给打碎。我控制好情绪，一射，射碎了14只，再一射，全碎了，耶！我通关了，再看一看沈啸天，还没碎掉一只呢！我赢了！沈啸天不服气的说：“不带这样的，这电脑不好用！所以我才输的，要不然赢的肯定是我，哼！”
电脑课真好，老师还允许我们玩游戏，我真想每天都有电脑课。
盼望着，盼望着，电脑课来了，上网的脚步近了。
同学们都像精力旺盛的样子，睁大眼睛盯着屏幕，手麻起来了，腰酸起来了，大大的眼睛红起来了。
网页慢慢地钻出来，花花的，绿绿的，左右的，前后的，瞧去，一大片，一大片，全是的，打几盘游戏，看几部flash，看一些资料，翻几张网，身体绵绵的，上课铃响响的。
“铃声不寒上网疯”，像母亲的脚狠踹着你，“疯”里带着些教师的怒吼声，混着火药味，还有各种因搞笑而爆笑的声音，都在微微咸湿的空气里酝酿，平时各种各样的噪音，这时也超大分贝的响着。
不会上网的人是最寻常的，一看就是两三个，可别恼，像猪毛，像打针，像粗丝，稀稀疏疏的分布着。
时间渐渐少了，上课时间也快到了，上网的，不上网的都关掉窗口，顾不上舒活舒活筋，抖擞抖擞精神，都等待老师上课了，一日之计在于晨，有的是功夫，有的是希望。
上网像钱，深深地吸引着你。
上网是收款机，收去你兜里的money。
上网是祸，领着你上到挨打的道路上去。
每次上电脑课，就是一场战争的开始，我们个个都全副武装，在战场上拼杀敌，但总是打不赢，因为有个大魔王，他就是电脑老师，我迷上了电脑课作文。只要他一来，不管我们多强，都会输，因为他有绝招，关总电源，我们的电脑就全关了，他还在那阴笑。我们的电脑课星期二，所以一到星期二，我们就像得到了解放似的，冲进电脑教室。老师非常讨嫌，天天让我们学PPT、FLASH啊什么的，真是不把我们的想法放在眼里，我们呢，就总给老师添乱。有一回，老师去办公室拿东西，我们班的调皮大王刘斌晟把老师的总主机给按了一下，解开老师控制模式，把老师的电脑里老师玩的游戏发送到我们的电脑里，其中包括反恐、星际争霸什么的，另外一个调皮生就把网线插好。一切搞定后，我们就大玩特玩，没想到课堂最后几分钟，老师还没来，我们正庆幸。老师突然来了，我们还没发觉，班上的一个女生发现了，就大声说：“老师来了！”有好多人都把电脑一关，吓得一动不动。接下来就是一场暴风雨，我们都很惨。从那以后，没人敢再捣乱了，电脑课上得很好。我迷上了电脑课。
“叮铃铃……”上课铃响了，同学们都安静地坐在座位上，等待电脑老师的到来。
“咚！咚！咚！”电脑老师迈着稳健的步伐走了进来。她清了清嗓子说：
“大家平时电脑课总是练习盲打，而今日不同。今天，大家轻松轻松。”
电脑老师控制了我们的屏幕，打开了PPT，给我们讲小兔灰灰的故事：“小兔灰灰住的城市如今已经被污染了，它将要开始寻找新的家……请大家帮小兔灰灰找到的新家涂上颜色，让它的家变得更加美丽！”
我们打开了画图，看见了一幅用黑白线条勾画的草原。大家各自发挥出各自的水平，把小兔灰灰找到的新家布置得更美。有的正偷偷地瞟旁边同学怎样画的，以作“参考”；有的正用手遮着屏幕，不让自己的劳动成果被人抄袭；有的用手托着下巴，考虑到底用什么颜色；有的正在自己调颜色……而我呢，正双眼紧盯着屏幕，绞尽脑汁地想到底怎么图色才好。当然，我也参考了一下周围同学的作品。
最后，老师正准备选举画得最好的同学时，同学们便都七嘴八舌地说自己的画画得最好，就好像最丑的画都能被他说得最好似的。当然，我也觉得我画得是全班最好的，是最出众的！等我们议论完了之后，老师正式准备检查每位同学的作品时，下课铃响了，同学们咬牙切齿，大喊：“天理不公哇！”电脑老师也只能说：“下节课再评选出小画家吧！好，下课！”
这堂电脑课真有趣呀！
光阴似箭，日月如梭。时间过得可真快啊！转眼间，我都是四年级的学生了，马上就要读五年级了。童年就像一个大百宝箱，把我们经历过的事都记在了这里面，当然，我也不例外哦。想一想，我的同学也真倒霉。
记得四年级下册时，一天，我们在学校电脑室里面上课。那是一个风雨交加的星期三，我们在上电脑课，各自都坐在了自己的座位上。突然，我的东西掉在了地上，我弯下身子去捡起来，发现在我旁边的座位里边有一张废纸，于是拿出这张纸对旁边的陈则铭说：“我们来跟王文伟和张登来吹这张纸吧！”我小心翼翼地对王文伟和张登两人说：“我们来吹这张纸吧！”他俩也答应了，一开始，我们三局两胜地玩，我先把纸吹向王文伟，他又吹给陈则铭，后来我趁他们不注意，赢了他们一局。然后分出了胜负，我们赢了三局但是他们只胜了一局，废纸突然吹到了邓诗岚那里，子民也想来吹一下，结果她一吹就被张老师发现，重重地惩罚了她，让她在讲台上站马步，这个处罚太严重了。“叮铃铃……”终于下课了，邓诗岚终于逃脱了这次严重的惩罚。
这节电脑课，我们真是太幸运了。倒霉的就是邓诗岚同学，刚吹一下就被老师给罚了，悲惨啊！
"叮零零！"上课了，全班沸腾起来，因为这节课是电脑课，电脑课，是我们班男生的最爱。不等上课铃响起，我们就已经整队完毕，队长早早地把我们带进了电脑室。
一进教室，“黑客”王同学就饿虎扑食般扑向了电脑。只见他熟练地打开电脑，登陆游戏玩得不亦乐乎。正当他玩到高潮时，忽然，电脑黑屏了。他小声地嘟囔着：“学校里的电脑真不咋地，才这么一会儿，就出毛病了。”他麻利地就把网线、电线都拨了下来，再轻松快速装回去。插到网线时，电脑复原了！他恍然大悟：“原来是梁老师弄的！”说完，他就按下了一串复杂的组合键，黑屏解除了！老师十分惊讶，因为这以前还从来没有人能解除黑屏。但惊讶马上转为怒火：居然有学生敢在课堂上捣乱！于是，老师又黑屏了他的电脑，他又如法泡制。如此再三，梁老师剑眉倒竖，怒不可遏，立即叫来了班主任黄老师……
结果可想而知，不仅他被骂得狗血淋头，还被罚写了500字的检讨书！我认为，“黑客”胆子不仅大，技术还高，如果不把这些聪明用在玩游戏上，而是用到学习上，那该多好，你说呢！
电脑课是我们又爱又恨的一节课，爱它是因为在我们完成了任务的时候可以尽情的玩想玩的游戏，恨它是因为在我们玩游戏时打到一半因为大喊大叫被老师黑屏或是还差一点就完成任务时被老师关机，今天，让我带大家走进我们班的电脑课，看看我们班的电脑课是怎样的吧！
· 今天是升入六年级的第一节电脑课，我们大家异常的兴奋，早早的就做好了准备，等待老师的到来。老师带领我们进入了电脑房，布置了今天的任务：“由于我是第一次教你们班，不了解你们班的打字水平，所以今天的任务非常简单，你们只要打第一课的第一小节，并排好版，就可以玩一会了。”我们大家欢呼了起来！“第一课的第一小节少的要命，打字已经练了两个学期，早就异常熟练，今天可以玩半节课的电脑了。”我心里高兴地想。事实果真不出我的所料，没有2分钟，一半的同学就已经打好了（我当然优秀的打字功底名列第一）大家都在登上游戏，“杨砚开，你在哪个大区？”“李楠，我和你一起打法尔王”等这些话语不绝于耳。当然，声音大了总是不太好，不久，我就听到一个同学一声惨叫，他的电脑被黑屏了。
电脑课真是一项有趣而又可以令我们大玩特玩的课，虽然有时会被老师黑屏，可是我真喜欢它。
“叮咚叮咚，叮咚叮咚……”预备铃响了，这节是电脑信息技术，同学们拿着电脑书和笔，像潮水般涌出教室，争先恐后地去上电脑课。
我也像一匹脱缰的野马气喘吁吁地飞奔到了机房，像往常一样按下启动按钮，等待电脑自己启动。可我等了好半天，电脑纹丝不动，就像一头猪睡得死死了，怎么弄它，都不会醒。这时，我看到黄廖原在一旁弄着总开关，难道是黄廖原把我们的总电源关了？我立刻跑上前去，问道：“黄廖原，你在干嘛？”
“王湛，好像停电了！”黄廖原唉声叹气地说。
这时，柳老师来了，她也试了试电脑，结果和我一样，于是她说：“唉——，今天不是我不让你们上电脑课，是电脑部想给你们用，回教室吧！”
我们迈着沉重的步伐回到了教室，等待柳老师来给我们上数学课。这时，徐晟轩指着投影仪的指示灯，大声地说道：“大家快看，投影仪的指示灯亮着，有电了！”我立刻接着说：“打开电风扇和灯。”
灯亮了，电风扇开始转动了！
“有电了！有电了！可以去上电脑课了！”同学们高兴地叫起来，这声音直冲云霄，整幢楼似乎都可以听见。
这时柳老师来了，几个同学忙不迭对刘老师说：“柳老师，有电了。”
柳老师却说：“有电了也不能去，我已经把钥匙还了，还是乖乖地上数学课吧！”
哎——真倒霉！
唉！我不喜欢的星期四最终还是来了，因为上电脑课的张老师总是太严肃了。
上午最后一堂课铃声一响，张老师便一脸严肃地走进了教室，然而几个调皮鬼仍在教室里大闹天宫，简直把老师当空气。只听见“轰”的一声响，张老师将书本重重地往讲桌上一拍，原本吵闹的教室瞬间变得鸦雀无声。我顿时打了个寒颤，不敢和张老师对视，默默地低下头，只觉得整个教室都充满了硝烟的味道。
迫于老师的威严，我们只好乖乖地出去站队。可能是由于有几位同学借机跑去上厕所了，老师又狠狠地瞪了我们一眼，大声说道：“以后谁要是下课时间不去上厕所，上课才上厕所，就站在外面，不要再上电脑课了！听见没有？”
“老师啊老师，你可不可以不要这么凶，动不动就发火，从来就没看见你高兴过一次。”我在心里小声嘀咕着。
走到机房里，同学们都有序地坐到了自己的位置上，开始操作起来。没过一会儿，张老师发现有些同学不会制作电脑幻灯片，他那刚平静下来的火气顿时又被点燃了，硬生生地打断了我们的操作：“同学们，不要做了！”他刚说完，我们的电脑屏幕都切换成了统一的老师的屏幕。老师又说：“好好看着我做，等会儿哪个不会做，就请他到我边上来做！”。我们都听着老师的讲解，生怕被老师请过去。下课铃声总算响了，我们都离开了教室，这节电脑课终于结束了。
唉，为什么我会觉得电脑课那么可怕呢？为什么我们总是要惹老师生气呢？
H. 《我会玩电脑》作文400字
我会玩电脑
我家大屋的桌子上有一台台式的电脑，是爸爸为我学习才买的，它的作用很大，是我们家的功臣，我很喜欢它。
这台电脑包括：主机、显示屏、键盘、鼠标、音箱。虽然它们结构很复杂，用起来即方便又快捷。先说主机吧！它是长方形的，它的外壳是用金属制成的，它穿上灰色的外衣很漂亮，它就像司令部似的能给其他部件传送指令。显示屏19寸，是正方形的，它的颜色是白色，它的作用是显示文件、数字。键盘的形状是长方形的，黑色，它有英文字母、数字、符号和自动关机键。鼠标的形状像一只小老鼠，用一只手就可以握住他，它是灰颜色，浏览信息的时候，它是必不可少的一件东西，而且看长篇信息不用费劲的拉，直接转动齿轮，它自己就会向下翻页，非常方便。音箱的形状是长方形的，它是黑颜色的，它的作用很大，玩游戏和听音乐的时候，它是必不可少的。
那小小的电脑用处很广。用电脑写文章，不仅速度快，修起来也方便。用电脑上网就更有意思了，能与世界各地各国网民聊天谈话，至于玩儿那就更有意思了，现在各种类型的游戏又好玩，有刺激，怎麽不叫人着迷呢！以前总听人说上网有多麽好玩，可我从来每见过，自从我上网以后，果然名不虚传，令人大开眼界，我可以在网上浏览世 界各地新闻，查找资料，开阔视野，在网上与朋友聊天，还能收发电子邮件……
电脑就像知识的海洋，即教我知识，又带给我无尽的快乐。我喜欢这台电脑。