1. 想学电脑硬件应该学哪个专业
学习计算机专业就可以。
计算机专业涵盖软件工程专业,主要培养具有良好的科学素养,系统枯缺地、较好地猛芦掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法,能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级科学技术人枝败带才。
2. 做电脑硬件属于什么专业
电子类,电子科学与技术、电子信息科学与技术、拦羡庆电子信派码息工程专业等涉及芯片、电子线路、集成电路设计等课程的都简握可以参与电脑硬件的开发。
3. 电脑硬件开发需要什么专业
关于电脑硬件开信嫌发的专业其实是很多的,计算机科学与技术算是一种,我现在在读的电子信息工程也是一种,还有我们学校另外开的,电子科学与技术等等都差不多,其实课都是差不多的,为了多招生所以开了很多不同的专业出来
至于你说的本科毕业工作2,3年8000元的待遇,,如果你读的不是清华,浙大等等很强的学校的话,基本是不可能的。而且就业的方向来讲,我们学校其实都是推荐类似于软件方向的,因为工作比较好找,纯粹的硬件的话是很难找到工作的,类似于好的地方,华为,华硕什么的想要进去就要有很大的实力和背景才行,而且主要的是背景
我们学校现在在读的我们这个类似专业的电脑硬件开发的,其实都是学的底层的硬件开始,我现在马上去读大三了,但是我估计即使读到最后,那些最高级的技术都是看不到了,而且专业课也有像软件方面发展的趋势,因为不管是编程,还是专业的软件管理,软件应用什么的,其实工作很好找的,因为市面上这类的公司是很多的。。
所以我想说的是无论是计算机科学与技术,还是电脑硬件开发,其实在中国的学生中都是没有多大意义的,中国国内根本没有几家顶尖的公司看联想看一个组装电脑去卖的。华硕看在中国招的也只会是管理层和销售层,真正的研发者不会来这里招的,都是台湾的。。其他的基本也都是这样,真正的中坚力量是那些和大学有合作的,深入合作,技术共享,共同创新的那种大学,类似于斯坦福裤坦陪,哈佛什么的。。而在中国,每个大学都会有实验室,都会和intel,和德州仪器什么的有合作,但是玩的都是什么单片机什么的,基本没多大用处,凭这个是不可能你用自己学到的去让老总给你这么高的待遇的
说是话,这个专业真的是没多大前途的,我马上大三了,现在也面临着找工作的困境。基本也没有什么地方好找的,好的话考个公务员,考进银行什么的,差的就只有去做网管了。
最后偏硬件开发其实还有一个出路,就是找市面上比较好的,潮流的胡蠢产品去学习,去找工作就简单多了。类似于现在的平板,以前的山寨手机什么的,没什么技术含量,但是又需要一定的技术含量的..
4. 计算机大类包括什么专业
1、计算机科学与技术专业
培养具备良好的科学素养,系统地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能,能在科研院所、企业事业单位、技术和行政管理等部门从事教学、科研、开发、管理等工作的高级专门人才。
课程包括电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统、编译原理、系统分析与控制、信号处理原理、通信原理概论等。
2、软件工程专业
软件工程是一门研究用工程化方法构建和维护有效、实用和高质量的软件的学科。软件工程专业是2002年国家教育部新增专业,随着计算机应用领域的不断扩大及中国经济建设的不断发展,软件工程专业将成为一个新的热门专业。
该专业以计算机科学与技术学科为基础,培养能够从事软件开发、测试、维护和软件项目管理的高级专门人才,同时,各个行业几乎都有计算机软件的应用,如工业、农业、银行、航空、政府部门等,这些应用促进了经济和社会的发展,也提高了工作和生活效率。
3、信息安全专业
信息安全专业,具有全面的信息安全专业知识,是计算机、通信、数学、物理、法律、管理等学科的交叉学科,主要研究确保信息安全的科学与技术。培养能够从事计算机、通信、电子商务、电子政务、电子金融等领域的信息安全高级专门人才。
使学生具有较强的应用能力,具有应用已掌握的基本知识解决实际应用问题的能力,不断增强系统的应用、开发以及不断获取新知识的能力。努力使学生既有扎实的理论基础,又有较强的应用能力;既可以承担实际系统的开发,又可进行科学研究。
4、物联网工程专业
物联网(Internet of Things)这个词,国内外普遍公认的是 MITAuto-ID 中心Ashton 教授1999年在研究RFID时最早提出来的。在2005年国际电信联盟(ITU)发布的同名报告中,物联网的定义和范围已经发生了变化,覆盖范围有了较大的拓展,不再只是指基于RFID技术的物联网。
物联网是基于互联网,传统电信网等信息承载体,让所有能够被独立寻址的普通物理对象实现互联互通的网络又称为物联网域名。
5、数字媒体技术专业
数字媒体技术专业(Digital Media Technology),属于计算机类专业,同时也属于属于电气信息类,旨在培养具有先进的游戏设计理念、设计思想,扎实专业基础和创作实践能力的高级复合型人才。该专业主要开设有游戏策划、游戏用户体验分析、游戏开发程序设计基础、面向对象程序设计、游戏创作等课程。
与数字媒体艺术专业相比,该专业略注重技术素质的培养,可适应新媒体圆键兆艺术创作、网络多媒体制作、广告、影视动画、大众传媒、房地产业的演示动画片制作工作。
6、智能科学与技术专业
智能科学与技术专业是智能科学系在2003年提出成立的,智能科学系的前身是北京大学信息科学中心,由北京大学数学系、计算机系、电子学系等10个系(所)于1985年成立,主要从事机器感知、智能机器人、智能信息处理和机器学习等交叉学科的研究和教学。智能科学与技术是面向前沿高新技术的基础性本科专业,覆盖面很广。
专业涉及橘租机器人技术,以新一代网络计算为基础的智能系统,微机电系统(MEMS),与国民经济、工业生产及日常生活密切相关的各类智亮侍能技术与系统,新一代的人机系统技术等。
7、空间信息与数字技术专业
空间信息与数字技术专业从2004年西安电子科技大学、武汉大学首先开设至今,经过了数年发展,已成为了一个比较成熟的专业。
现在国内的空间信息与数字技术专业主要有两种内涵,一种是由武汉大学开创的(地理)空间信息与数字技术(即武大模式),另一种是西安电子科技大学开设的以外太空空间信息为研究对象的技术(即西电模式)。
(4)电脑硬件是什么专业扩展阅读:
计算机学科的特色主要体现在:理论性强,实践性强,发展迅速。
按一级学科培养基础扎实的宽口径人才,体现在重视数学、逻辑、数据结构、算法、电子设计、计算机体系结构和系统软件等方面的理论基础和专业技术基础,前两年半注重自然科学基础课程和专业基础课程,拓宽面向。
后一年半主要是专业课程的设置,增加可选性、多样性、灵活性和方向性,突出学科方向特色,体现最新技术发展动向。至今已覆盖所有二级学科课程。加强数学基础和分析能力,高等数学改上数学分析,增加计算机数学基础课程,体现在假设组合数学,增加离散数学的课时,并在计算机后续课程(如算法与数据结构、编译等课程)中体现数学应用不断线。
更重视实践性教学环节,增加实验课程、课程设计比重,注重自主性实践环节,上机实践贯穿于四年的学习中,加强知识综合运用能力的培养。
5. 大学的专业里,和电脑硬件有关的专业有哪些
1、计算机科学与技术
主干课程:C语言程序设计、计算机网络、数据结构与算法设计、操作系统、数据库原理与应用,面向对象程序设计、Linux系统管理、嵌入式系统、ARM体系结构、Java程序设计、软件工程、Android应用开发、专业综合技能训练、生产实习、毕业实习、毕业设计等。
培养目标:本专业培养具有良好的科学素养与实践能力,系统掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论知识以及基本技能与方法,能熟练地进行程序设计和使用数据库技术、网络技术等解决实际问题能力的高级应用型人才。
就业方向:学生毕业后可以到国内外软件企业、互联网企业、高新技术企业、国家机关以及各个大、中型企事业单位的信息技术部门、教育部门等单位从事计算机应用软件开发、教学、科研及升学。就业岗位包括:软件开发(DotNet、Java软件工程师),软件测试,大型数据库管理与维护,软件项目实施,技术支持,服务器与网络管理等。
2、软件工程
主干课程:高级语言程序设计(C)、数据结构与算法分析、关系数据库原理及应用、操作系统原理、C++与面向对象程序设计、软件工程、自动化软件测试技术、嵌入式Linux程序设计、智能手机应用开发、可视化建模与UML、专业综合技能训练、生产实习、毕业实习、毕业设计等。
培养目标:以坚持改革开放、面向需求、质量第一为办学宗旨;结合软件产业市场需求,面向软件工程领域的国际前沿,以培养适应社会主义信息化建设需要的,德智体全面发展的,具有较扎实的计算机软件理论基础,掌握软件工程方法、软件开发标准和流程,根据行业相关岗位(群)需求而设置, 适应计算机应用软件开发。
就业方向:本专业毕业生可继续攻读软件工程、计算机等相关专业的硕士研究生和博士研究生。同时适宜在以高新信息技术为主的IT企业、科研院所、各类学校、企业、事业单位等从事软件项目开发和管理,信息系统、嵌入式应用设计与开发,软件测试、软件项目维护与管理、软件教学与教育培训等工作,也为在IT领域中自主创业提供了系统知识与专业技术支持。
另外想要成为一个优秀的、有能力程序员,做软件开发的话,就来学习C/C++吧,而且学习编程的话有一个学习的氛围跟交流圈子特别重要!这里我推荐一个C语言C++交流扣裙,--先7841;后43133,不管你是大牛还是小白,大家都一起成长进步。
3、网络工程
主干课程:C语言程序设计、数据结构与算法、计算机通信与网络、高级路由与交换技术、系统集成与综合布线、网络工程项目管理、网络分析与优化、计算机网络安全、网络仿真技术、大数据与云计算、专业综合技能训练、生产实习、毕业实习、毕业设计等。
培养目标:本专业培养学生系统地掌握计算机网络硬件、软件与应用的基本理论、基础知识、基本技能和方法,具备网络工程实施、网络设备维护、网络系统的集成与管理、网站建设方面的实践能力,能在网络相关行业内从事研究开发、项目设计、工程实施等工作,成为推动我国计算机网络技术发展的应用技术型人才。
就业方向:毕业生适宜在以高新信息技术为主的网络产品生产企业、科研院所、各类学校、行政事业机关等从事网络工程项目开发和管理,网络信息系统设计与开发,网络建设项目维护与管理、网络应用教学与教育培训等工作,也为在IT领域中自主创业提供了系统知识与专业技术,就业岗位包括:IT企业的网络设计工程师、网络集成工程师、网络系统管理工程师、网络系统运维工程师和云存储与安全工程师等。
4、电子科学与技术专业的知识面也比较广,但是主要集中在硬件领域,课程体系涉及到电路与电子技术理论、计算机基础技术、单片机原理、半导体器件、集成电路工艺、集成电路设计等,选择该专业需要学生具有扎实的数学和物理基础,物理知识的要求还是比较高的。从就业的层面来看,电子科学与技术专业的整体就业情况也可以,但是不少岗位还是比较辛苦的。
5、物联网工程专业的发展前景比较好,尤其随着当前5G通信的落地应用,未来产业领域会释放出大量的物联网专业人才需求。虽然物联网专业的前景比较好,但是一直以来,物联网专业在本科阶段的就业表现并不算太好,不少毕业生也会选择从事软件方面的岗位,这一点相信在未来会有所改善。