‘壹’ 维修电脑需要学什么专业
电子信息与科学专业
学会 电路分析,设计早悔和模电数电相关内容:
最后,要了解计算机的发展历史,了解电脑的工作原理。
‘贰’ 手机电脑维修属于什么专业
应该属于电子电工专业。
电子电工专业,是培养具备电子技术和电气工程的基础知识,能从事各类电子设备维护、制造和应用,电力生产和电气制造、维修的复合型技术人才的学科。
(望采纳~)
‘叁’ 电子维修属于什么专业
电器电脑维修属租肢于家电李型哪维修专业。家电维修在大专里属于:
1:电子电器应用与维修专业
科目很多,比如:电工电子,家用电器故障维修,PLC,模具制图,电子制图......
2::电子信息工程与电器技术
3:家电维修专业
4:机哪码电一体化专业
5:电子电工专业
‘肆’ 计算机应用与维修是学什么的
计算机应用与维修主要学:
办公软件应用、计算机工具软件应用、计算机组成原理、计算机组装与维护、计算机操作系统安装与维护、多媒体制作、vb程序设计戚码与握腊实训、
计算机应用与维修专业可考取的职业资格证书有:计算机操作员(中级、高级)、PC机组装维修证(中级、高级)、图形处理操作员(中级、高级)、网页制作员(中级、高级)。
‘伍’ 修电脑的叫专业
维修电脑的专业叫什么名称
这只是一门课,叫计算机维修,不算某个专业
大学里面哪个专业是可以修电脑的
大学里面哪个专业也不会学习修电脑的,即便是计算机科学与技术专业,学的也不是怎么修电者姿弯脑。
维修电脑属于什么专业
电脑维修行业是指对台式机 笔记本在使用过程中出现的软件问题 硬件问题的修复维护,损坏硬件的更换。这一行业要求有足够的文化知识积累,较强的动手能力。
一级维修
一级维修,也叫板级维修。其维修对象是电脑中某一设备或某一部件,如主板、电源、显示器等,而且还包括电脑软件的设置。在这一级别,其维修方法主要是通过简单的操作(如替换、调试等等),来定位故障部件或设备,并予以排除。
例如:有一台电脑开机后无任何显示。作为一级维修,需要判断出此现象是由于显示器的原因引起的,还是显示卡的原因引起的,甚或是主板的原因引起的,只要判断出引起故障的部件,并更换掉有故障的部件,即完成维修任务。
二级维修
二级维修,是一种对元、器件的维修。它是通过一些必要的手段(如测试仪器)来定位部件或设备中的有故障的元件、器件,从而达到排除故障的目的。
例如:在上一例中,如果是二级维修,就不仅要判断出是哪个部件,还要判断出是该册伏部件上的哪一个器件或元件出现故障,并修复有故障的元器件,才算完成维修任务。
三级维修
三级维修,也叫线路维修,顾明思意,就是针对电路板上的故障进行维修。 还是上例,如果是线路设计或线路故障引起无显示,就需要三级维修人员来维修。这些人往往是系统的设计开发人员。
电脑维修专业主要是什么
电脑维修主要分这两方面,主要的啊!
板卡级维修
板卡级维修,其维修对象是电脑中某一设备或某一部件,如主板、电源、显示器等,而且还包括电脑软件的设置。在这一级别,其维修方法主要是通过简单的操作(如替换、调试等等),来定位故障部件或设备,并予以排除。
例如:有一台电脑开机后无任何显示。作为一级维修,需要判断出此现象是由于显示器的原因引起的,还是显示卡的原因引起的,甚或是主板的原因引起的,只要判断出引起故障的部件,并更换掉有故障的部件,即完成维修任务。
通常几周的时间就可以学成板卡级的维修了,板卡级维修工作是处于整个电脑行业里面最底层,技术水平最低的专业。芯片级级维修
芯片级维修,是一种对元、器件的维修。它是通过一些必要的手段(如测试仪器)来定位部件或设备中的有故障的元件、器件,从而达到排除故障的目的。
例如:在上一例中,如果是芯片级维修,就不仅要判断出是哪个部件,还要判断出是该部件上的哪一个器件或元件出现故障,并修复有故障的元器件,才算完成维修任务。
芯片级维修需要一两个月的时间方能学成,芯片级维修已经是个人电脑维修技术的最高水平了,不管是维修台式机也好,还是维修笔记本也好,论技术含量来说,其实不比电视机、空调、电冰箱等各种家电维修的技术水平高多少。
电脑维修在大学叫什么专业
肯定有啊,比如计算机专业 软件工程专业 等等,好多的,一般考大学的时候,都会有一本书,上面写了学校代号,专业代号。自己可以查一下。
我想学电脑维修,但不知道该学什么专业
追问: 是软件工程,还是软件技术,这两个是一回事吗? 回答: 哦 那就学软件技术吧 。软件技术学会后能够从事计算机操作维护,网络技术,网页设计,网站维护,网络程序设计,网络工程等,能够进行计算机局域网的设计,安装,调试;计算机网络通信产品的系统集成;广域网的管理,维护;网络管理信息系统的设计,开发及应用,网站设计与开发等。 补充: 电脑维修属于计算机硬件专业,但正规院校的计算机专业一般没有关于电脑各硬件维修的课首闷程,相反倒 是专业的培训班有的会有芯片级维修的专业。但要求受训人员必须 有相当电子电路基础知识,例如:电子电工、数字电路、模拟电路等。如果没有一定的基础,学起来比较吃力,接受这样的专业知识困难不小。还有就是电脑维修的基础是软件维修,因为要首先排除软件故障的因素,才能确定是属于硬件损坏,才是事半功倍.所以说学习软件技术。而软件工程软件工程是开发、运行、维护和修复软件的系统方法。 一班来说学成后可以是办公自动化处理、计算机安装与维护、网页制作、计算机网络和专业服务器的维护管理和开发工作、动态商务网站开发与管理、软件测试与开发及计算机相关设备的商品贸易等方面的有关。 补充: 恩 总之两者都可以。以后更有发展的是软件技术。希望能帮到你。
修电脑的专业是什么什么是计算机软件技术
好像抄并没有专门的电脑硬件维修专业袭啊。其实各种计算机软件专业中就有了解电脑硬件本身的的课程啊。学这些专业的同时你就能了解硬件,并且自己维修了。没有一种专业是专门针对电脑硬件维修的。如果一定要的话,估计得去找电子维修类的专业。记得有个叫“电子电器应用于维修”的专业。当然这也不是针对电脑一种的,而是一大堆像电视,空调,办公自动化设备之类的电器的维修,因为这些东西的机械和集成电路原理很多都是通用的。其实很多修电脑的师傅以前都是修电视来的。上门维护的那些年轻人其实也就是做些很简单的维修,像更换配件,做做系统等等。如果非得执着的找硬件类的,就推荐“电子电器应用与维修”。但是我觉得还是“网络技术”这个比较好
修电脑的专业叫什么名字
硬件
电脑维修是属于什么专业呢
电脑维修属于计算机硬件专业,但正规院校的计算机专业一般没有关于电脑各硬件维修的课程,相反倒 是专业的培训班有的会有芯片级维修的专业。但要求受训人员必须 有相当电子电路基础知识,例如:电子电工、数字电路、模拟电路等。如果没有一定的基础,学起来比较吃力,接受这样的专业知识困难不小。还有就是电脑维修的基础是软件维修,因为要首先排除软件故障的因素,才能确定是属于硬件损坏,才是事半功倍。
维修电脑是什么专业
大学本科里没这门课,最多有门计算机维护。一般技校之类才有。计算机本科,回目的是培养工程答师级别的人才。技校是培养技师技术工人之类。有个同学爱用电烙铁维修什么的,在实验室摆弄一个电路板,有次被教授看到了,教授很生气,他说本科是培养工程师,如果你喜欢这个就不如上技校。然后我才知道,原来本科培养的目标是工程师。当然现在来看,只要赚钱,学什么都行。
‘陆’ 学什么专业可以修电脑
学修电脑主要是修什么
电工、电路基础,熟悉操作系统,会点英语就行。
你可以直接去电脑城直接找个人带你,但是肯定会有搬搬东西之类的活计会叫你去做,不过你可以跟着师傅多看看别人是怎么给顾客装机器、修机器的。
入行接触多了,经验会快速增长。
学什么专业可以学会修电脑 5分
建议你到电脑城去打工学习,一个月后就能够学到许多电脑维修知识。
我想学电脑维修,但不知道该学什么专业?
追问: 是软件工程,还是软件技术,这两个是一回事吗? 回答: 哦 那就学软件技术吧 。软件技桥败稿术学会后能够从事计算机操作维护,网络技术,网页设计,网站维护,网络程序设计,网络工程等,能够进行计算机局域网的设计,安装,调试;计算机网络通信产品的系统集成;广域网的管理,维护;网络管理信息系统的设计,开发及应用,网站设计与开发等。 补充: 电脑维修属于计算机硬件专业,但正规院校的计算机专业一般没有关于电脑各硬件维修的课程,相反倒 是专业的培训班有的会有芯片级维修的专业。但要求受训人员必须 有相当电子电路基础知识,例如:电子电工、数字电路、模拟电路等。如果没有一定的基础,学起来比较吃力,接受这样的专业知识困难不小。还有就是电脑维修的基础是软件维修,因为要首先排除软件故障的因素,才能确定是属于硬件损坏,才是事半功倍.所以说学习软件技术。而软件工程软件工程是开发、运行、维护和修复软件的系统方法。 一班来说学成后可以是办公自动化处理、计算机安装与维护、网页制作、计算机网络和专业服务器的维护管理和开发工作、动态商务网站开发与管理、软件测试与开发及计算机相关设备的商品贸易等方面的有关。 补充: 恩 总之两者都可以。以后更有发展的是软件技术。希望能帮到你。
维修电脑组装电脑需要学什么专业
我们这电脑硬件工程师专业比较适合你
以后想维修电脑。 去大学该学什么专业呢
学大学学维修电脑,好浪费时间哦,还不如就去一个专业培训电脑维修方面的学校呢,那样时间短,也可以真正学技术呢,推荐去新承电脑维修培训学校。。。
大学学什么专业可以学会修手机修电脑
电子专业
大学想学修理电脑哪个专业有关
学修理电脑不用上大学,上职业技术学校或者拜师傅就可以了。
我想学习修电脑!学什么大专的专业?? 50分
修电脑假期到电脑店维修的地方打工就可以学到,接触的多了,才能有进步,但靠书本上的,没有用的。
学修电脑要去哪学比较专业?
去修电脑的店铺最专业、学校基本无用(而且昂贵)不如直接实战来得快、而且有的地方还有学徒生活费、
学计算机的人就一定会修电脑吗
我是一名计算机专业的学生。经常有其他系的同学问我们系的同学“你是计算机系的吧,我的电脑坏了,你能帮我修一下吗?”或者“我的电脑的系统不行了,你能帮我重装一下吗?”。狭义上的计算机可以等同于电脑,于是学计算机就等于学电脑,学电脑一般就是学习电脑维修,电脑组装等知识。所以学计算机就一定会修电脑。这的确有道理。但是一般大学里所说的计算机并不是狭义上的计算机。大学里所说的计算机已经不是单纯的指一台机器了,而是由这台机器衍生敏孝的理论和技术。大学计算机专业的学生学的也并不是如何去修电脑、组装电脑之类的知识。通常人们对计算机的认识都还只停留在狭义的层面上,以致对计算机专业的人产生很多的误解。在大学里,学计算机到底是学什么的呢?大学里面的计算机学习主要分两个方面。一个是硬件方面,一个是软件方面。硬件方面学习的是一台电脑上主要芯片及部件的内部构造及工作原理。这方面的课程通常有《计算机组成原理》、《微机原理》、《单片机》等等。这些课程很多时候是讲cpu及其他枯巧部件内部的结构,及它们是如何工作的,而对于如何组装电脑、修电脑毫不相关。软件方面一般是教你学习一些编程语言,然后如何用这些编程语言去编写程序和软件。通常的编程语言有c语言、vc++、java、c#等等。学习这些编程语言就好比让你去学习英语,然后用英语去和老外交流。另外也学一些辅助的课程如《数据结构》、《软件工程》、《编译原理》等,这些课程可以帮助我们去更好的编写程序和软件。软件方面的学习根本没有涉及到什么给一台电脑去安装系统之类的知识。还有就是很多人认为计算机专业的学生是很擅长photoshop、精通flash的。那也是大错特错的。关于狭义上的计算机的学习即学修电脑、组装电脑、装系统等等,对于现在这个年代来说已经没有很大的技术含量了。学习这方面的人今后从事的工作可以说是体力活。随着现在电脑的普及,大家都知道电脑最重要的是主机,而主机无非就是主板、硬盘、内存、cpu这几大件组成。只要有这几大类及配件就可以像搭积木一样组装起一台主机。那组装电脑的人工作无非就是拧几个螺丝而已。现在刚买的电脑只要不是水货一般不会出什么硬件问题。偶尔出现个死机蓝屏之类的毛病,绝大部分是内存条灰尘多了,取出来拿橡皮擦干净金手指就ok了。另外装系统也是没什么技术含量活。一般只要有个系统盘,放进光驱,重启就基本完事了。复杂点的,如果你电脑没光驱,可以拿U盘或者外置光驱装,如果你想要备份系统或还原系统,但是这些你都不会,到网上搜一下,网上有一大把的教程。其实,很多电脑问题人们靠自己能力就能够解决,只是他们都怕难都懒得去解决,总是第一时间就想要依靠别人。其实,你会发现自己去把问题解决了,不仅问题解决了,自己也从中学会了一些东西。
‘柒’ 电脑技校主要学什么专业好
你可以选择:专业名称:计算机应用技术
专业培养目标:培养掌握计算机软件设计和开发、硬件接口的设计与编程,计算机硬件的安装、配置、管理和运行操作技术的高级技术应用性专门人才。
专业核心能力:硬件接口的设计与编程能力、计算机软件的设计和开发能力、计算机硬件的安装、配置能力。
专业核心课程与主要实践环节:微机原理与应用、数据库原理与应用、数据结构、VB程序设计、JAVA程序设计、网络操作系统、WEB技术、计算机网络基础、网络应用软件、计算机接口技术、数据库综合应用实训、计算机网络集成实训等,以及各校的主要特色课程和实践环节。
可设置的专业方向:计算机技术、计算机网络技术、电子商务、计算机信息管理技术等。
就业面向:在地方政府、企事业单位,从事计算机应用软件研发、系统管理、技术维护和运行等技术或管理工作。
其他: 本专业可获取劳动部计算机操作员中级职业技术证书、劳动部计算机维修工中级职业技术证书;教育部计算机应用技术NIT证书;美国微软公司MCSE系统认证工程师证书。
专业名称:计算机网络技术
专业培养目标:培养掌握计算机网络基本理论和基本技能,具有计算机网络硬件组网与调试,网络系统安装与维护,以及网络编程能力的高级技术应用性专门人才。
专业核心能力:计算机网络安装与维护能力、网络应用软件的编程能力。
专业核心课程与主要实践环节:组网技术与网络管理、网络操作系统、网络数据库、网页制作、计算机网络与应用、网络通信技术、网络应用软件、JAVA编程基础、服务器配置与调试、网络硬件的配置与调试、计算机网络软件实训等,以及各校的主要特色课程和实践环节。
可设置的专业方向:
就业面向:在地方政府、企事业单位,从事计算机网络操作管理与维护,计算机网络软件编制、网络软、硬件产品的销售与服务等工作。
其他: 本专业可获取教育部计算机应用技术NIT证书;美国微软公司MCSE系统认证工程师证书、美国Cisco公司CCNA、CCDA认证工程师证书。
专业名称:计算机多媒体技术
专业培养目标:培养具备较强的计算机操作技能,能熟练进行计算机多媒体软件设计和开发、交互式多媒体作品的设计与制作的高级技术应用性专门人才。
专业核心能力:动画设计与制作、平面广告设计、交互式多媒体作品设计与制作能力。
专业核心课程与主要实践环节: 多媒体技术基础、微机原理、数据库基础、平面动画实用技术、计算机网络基础、图像处理实用技术、三维动画实用技术、网页设计制作、多媒体设计与创作、影视制作程序、多媒体制作工具使用、商业简报制作等,以及各校的主要特色课程和实践环节。
可设置的专业方向:
就业面向:主要从事电子出版、教育软件开发、商业简报制作、平面广告设计及其它多媒体应用领域的媒体集成与系统设计工作。
其他: 本专业可获取教育部计算机应用技术NIT证书;美国Adobe公司平面设计师认证证书。
专业名称:计算机系统维护
专业培养目标:培养熟悉计算机软件、硬件应用方面的基本知识,掌握计算机系统结构及组成,具备计算机系统测试、维护与维修能力的高级技术应用性专门人才。
专业核心能力:计算机硬件测试、维护能力、计算机应用软件的编程及调试能力。
专业核心课程与主要实践环节:微机原理、C++程序设计、汇编语言程序设计、操作系统、数据库基础与应用、计算机网络基础、计算机网络维护、接口技术、可编程控制器(PLC)、单片机原理与应用、计算机组装与维修实训、计算机应用实训、计算机网络集成实训等,以及各校的主要特色课程和实践环节。
可设置的专业方向:
就业面向:在企事业单位从事计算机硬件测试、维护,应用软件的编程及调试工作。
其他: 本专业可获取劳动部计算机维修工中级职业技术证书;教育部计算机应用技术NIT证书。
专业名称:计算机硬件与外设
专业培养目标: 培养掌握计算机系统结构及组成的基本原理,具备计算机硬件与外设的生产、测试、维护与维修能力的高级技术应用性专门人才。
专业核心能力:计算机硬件与外设的生产、检测和维护能力。
专业核心课程与主要实践环节:计算机组成原理、计算机应用技术、微机原理与接口、计算机网络技术、汇编语言程序设计、微机控制技术、自动测试与检测技术、单片机原理与应用、操作系统与应用、计算机维护与维修、微机原理与接口实训、汇编语言程序设计实训等,以及各校的主要特色合成和实践环节。
可设置的专业方向:
就业方向:从事计算机硬件与外设的生产、销售、测试、维护与维修工作。
‘捌’ 计算机应用与维修是学什么的
计算机应用与维修主要学办公软件应用、计算机工具软件应用、计算机组成原理、计算机组装与维护、计算机操作系统安装与维护、计算机组装与维修、局域网组建、平面设计、网页设计、多媒体设备应用与维护、办公软件的应用等课程。
计算机应用与维修是一项旨在保护计算机正常工作的技术。本专业培养德、智、体全面发展,具有计算机应用技术的基础理论知识,具备计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、硬件接口的设计与编程,硬件的安装、配置,管理和运行操作技术等应用能力和操作能力的高级应用性专门人才。
开设主要课程主要有:
一、基础部分:计算机原理、计算机英语、WINDOWSXP操作。
二、中级部分:Office办公套件(包括WORD、EXCEL、POWERPOINT、OUTLOOK)、电脑硬件知识。
三、平面设计:Photoshop平面设计、Coredraw失量绘图、Illstrator插画。
四、动画设计:Flash网页动画、3DMAX效果图制作。
五、组装维修部分:电脑装机、电脑维修维护。