‘壹’ word写作文的格式
步骤如下:
1、打开要提取样式和格式的文档,单击“工具→模板和加载项”命令段判,打开“模板和加载项”对话框。
2、单击“管理器”按钮,打开“管理器”对话框,单击“样式”选项卡。
3、在“参考版式”列表框中显示的是当前文档所使用的样式和格式,将需要的样式选中或全部选中(当引用后再进行修改或删除)。
4、单击“复制”按钮,将“参考版式”中的样式和格式复制到“Normal”中。复制完成后,单击“关闭”按钮。
5、打开需要导入样式和格式的文档,或新创建一个新文档。再次进入“模板和加载项”中的“管理器”对话框中,这时在“到Normal”列表中可以看到刚才导出的样式和格式,将所有样式和格式选中。
6、单击“复制”按钮,将样式和格式导入到当前使用的文档中。导入完成后,单击“关闭”按钮即可。
(征文格式) 文章题目(字体:3号,黑体)主 题 词:xxx(4号字,黑体)内容摘要:xxx(4号字,楷体,150字左右)□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□正 文:……(5号字,宋体,3500字左右)□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ 注 释:采用尾注形式,需注明引文。
附件:征文格式要求 论文必须严格按照规定的格式书写.WORD格式文档,页面大小为A4,不分栏;行间距设为单倍行距,字符间距设为标准;页边距为上,下2.54厘米,左,右3.17厘米,页眉1.5厘米,页脚1.75厘米.版面格式范例如下: (中文大标题前按宋体 5 号字,单倍行距空一行)论文的中文标题(宋三,加粗,居中)作者姓和枯名(宋五,不加粗,居中)作者单位,省份城市,邮政编码(宋五,不加粗,居中)(空一行)摘要:"摘要"二字为宋体,五号字,加粗,退两格;摘要的文句为宋体,五号字,不加粗;摘要字数不要超过 300 字.(如有条件,请同时提供英文摘要及关健词)关键词: 格式同摘要 词数不多于 5 个 。
在Word2007中提供了很多文本框给用户选择,包括边框的类型、颜色填充等各个环节。如果文档中的各级标题文字的格式都是通过样式设置的,不妨试试Word2007的样式集吧!它可以帮助我们轻松转换文档格式。下面我们以创建论文的样式为例,展示操作的步骤。
工具/原料
Word2007
步骤/方法
1
首先点击“开始”→“快速样式”→“正文”。接着,选中文字按论文要求设置行距、字号、缩进等。然后,在文字处右击选择“样式/更新‘正文’以匹配所选内容”,即可按论文要求设置“正文”样式。
2
重复此操作设置标题样式。最后,单击“开始”→“更改样式”→“样式集/另存为快速样式集”,在弹出的窗口中输入文件名即可。同理可以创建公文、报告、演讲稿等各种常用文档的样式集。
3
现在可以使用样式集了。在文档中,点击“开始”→“更改样式”,在“样式集”中选择“论文”样式集,即可快速设置文档的样式、字体、字号等,大大提高了新建文档的格式设置速度。
一般题记的格式是在题目下面写上一句话,后面破折号,写上题记两个字.一般作为题记的文字是比较优美的,或者是比较有哲理的,但是一般比较精炼,不宜很长. 也就是“开头空两格开始写题记的内容,写完后另起一行靠右写"——题记". ” 即在作文题目之后,正文之前的一段文字还有的文章有后记也是题记的一种,主要是总结性的.好的题记能吸引读者,引导读者思考.应让读者透视到文章的亮点,触摸到情感的搏动.题记既要开宗明旨、简洁明了,也要语言精美,富有文采. 一般题记的格式是在题目下面写上一句话,后面在加上破折号,写上题记两个字.还有的文章有后记也是题记的一种,在最后一段写,加上破折号,写上后记记两个字.一般作为题记的文字是比较优美的,但是要求一般比较精炼,不宜很长,富有哲理性的,而且一定要关于题目内容,其实题记可以算作一个吸引人眼球的点题. 也就是开头空两格开始写题记的内容,写完后另起一行靠右写——题记. 赞同。
1.本页为正文式样,本注释不是正文的部分,只是本式样的说明解释;2.标题编号方法应采用分级阿拉伯数字编号方法,第一级为“1”、“2”、“3”等,第二级为“2.1”、“2.2”、“2.3”等,第三级为“2.2.1”、“2.2.2”、“2.2.3”等,但分级阿拉伯数字的编号一般不超过四级,两级之间用下角圆点隔开,每一级的末尾不加标点,编号与标题内容间空一个汉字空格,标题应顶格;四级以下时可以先使用⑴⑵⑶……后①②③……编制小标题,格式同正文;3.一级标题为小三号黑体,缩放、间距、位置标准,无首行缩进,无左右缩进,行间距1.25倍多倍行距,段前、段后各0.5行间距;4.二级标题为四号黑体,缩放、间距、位置标准,无首行缩进,无左右缩进,行间距1.25倍多倍行距,段前、段后无间距;5.三级以下标题为小四号黑体,缩放、间距、位置标准,无首行缩进,无左右缩进,行间距1.25倍多倍行距,段前、段后无间距;6.正文在标题下另起段不空行,为小四号,中文用宋体,英文用Times New Roman体,缩放、间距、位置标准,无左右缩进,首行缩进2字符(两个汉字),无悬挂式缩进,段前、段后间距无,行间距为1.25倍多倍行距;7.强行分页时请用插入分页符换页;8.正文中表格与插图的中文一律用五号楷体–GB2312,英文用五号Times New Roman体;表格用三线表;9.页眉用五号,中文用楷体–GB2312,英文用Times New Roman体。
原发布者:shaoxin816
如何用word写论文 又到一年毕业时,这个送给大家。希望能有所帮助。我们相信利用这个介绍撰写您的论文不但能够使您在撰写研究生毕业论文时得心应手,而且也将对您应用微软的word文字处理系统的能力的提高,有明显的帮助。 2.1第一步确定您的论文版面 进入word以后,您首先要按以下步骤进行您的论文版面的设置: 在主菜单“文件”中的下拉菜单中,选择“页面设置”,然后在“纸张大小”一栏中选择A4纸,在“页边距”一栏中选择如下参数:上:4.3cm,下:4.3cm,左:3.17cm,右3.17cm;页眉:3.3cm,页脚:3.25cm。在“版面”一栏中关于“页眉页脚”选项中选“奇偶页不同”。 该项选择将保证页面的设置与本样本一致,本样本是按照中科院的论文格式要求设置的。 2.2word屏幕介绍 word的屏幕从上到下,分别由标题栏、主菜单栏、常用工具栏、格式工具栏。这里特别要强调的是主菜单栏中,“插入”下拉菜单中常用的是“题注”、“交叉引用”、“索引与目录”、“图文框”;“格式”下拉菜单中常用的是“字体”和“段落”、以及下面十分强调的“样式”。特别要注意的是主菜单中“格式”下拉菜单中的“字体”与“段落”是给您调整个别段落和字体用的,对应于格式工具栏中的第二与第??钅谌荨6?赵ord的“样式”菜单中的“字体”与“段落”菜单对应的是全篇论文的统一格式对应于格式工具栏中的第一项。也就是说,格式工具栏中的第一格中下拉菜单将给出您现在正在使用的具体的格
‘贰’ 写作文电子稿格式
手机写电子稿的方法: 下载相应的办公软件;在办公软件上就能够写电子稿。
电子稿写作方法教程打开在电脑上的由微软公司开发的Microsoft Office办公软件套装,选择Microsoft Office word打开。选择自己爱用字体。
写下你要写的稿件,然后将文字对齐排好。如果在写稿件过程需要插图话点击插入回选择图片。
4. 将稿件写好之后注意要记着保存。5. 为了更加方便地查找稿件,答请把稿件名称命名好,选择存放在电脑里面位置后,然后点击保存即可。
下载相应的办公软件如wps,office等软件进行编辑。
首先在手机下下载一个软件,"扫描全能王"。点击进入软件后出现如图的界面。
拍照获取需要转换的纸质文件,从图片中选择需要转换的文件。我们以拍照方式为例,第一张图为所需的纸质文档。
拍下后,会进入第二张图所示界面。其中绿色框框可用来选取我们所需的内容,所以拍照时无需担心把没用的背景拍下来。
选取结束后,就会变成第三张图片的样子。之后我们可以使用图片所示的工具栏,将扫描效果进行优化。
然后点击又下角的小勾,就完成扫描了。完成后点击右下角“更多”选项,进入操作界面。
这里可以直接打印、传真和E-mail。也可以通过“打开方式”,选择QQ发送给电脑,即可将文件生产PDF格式文件保存在电脑中。
还有一点就是可以选择“识别”功能,将文件中所有的字识别出来,便于复制粘贴和分享。
寒假到了,好不容易迎来阳光明媚的一天,我决定要跟我的公公去西山公园游玩。
到了大门口,我就直奔静园。公公告诉我,那里刚刚整修完毕,非常漂亮。走进静园,一阵映山红的浓浓花香扑鼻而来。果然,静园典雅、大方许多了,以前破烂不堪的亭子也换上了新衣服。往前走,许多游人在照相。“哇,”我惊奇地指着池子里的金鱼,“好多啊!”金鱼有的是纯白色的,像是穿着白纱裙;有的是黑色的,好比穿戴着晶黑色的连衣裙,和亮黑的帽子;还有的是花色的,斑斑驳驳,又好似穿着花衣服。西山公园中不仅有美丽的景色,还有好玩的哈哈镜呢!
最让人好笑的是哈哈镜了。走到第一个哈哈镜前,我变成了不折不扣的小矮人,又矮又胖,引得我捧腹大笑!再看看公公,到了第二个镜子前,又变成了又高又瘦的外星人,脸扭曲着,其他游人也笑的合不拢嘴。
西山公园变化好大,这晴朗的一天总算是没有白费
寒假到了,好不容易迎来阳光明媚的一天,我决定要跟我的公公去西山公园游玩。
到了大门口,我就直奔静园。公公告诉我,那里刚刚整修完毕,非常漂亮。走进静园,一阵映山红的浓浓花香扑鼻而来。果然,静园典雅、大方许多了,以前破烂不堪的亭子也换上了新衣服。往前走,许多游人在照相。“哇,”我惊奇地指着池子里的金鱼,“好多啊!”金鱼有的是纯白色的,像是穿着白纱裙;有的是黑色的,好比穿戴着晶黑色的连衣裙,和亮黑的帽子;还有的是花色的,斑斑驳驳,又好似穿着花衣服。西山公园中不仅有美丽的景色,还有好玩的哈哈镜呢!
最让人好笑的是哈哈镜了。走到第一个哈哈镜前,我变成了不折不扣的小矮人,又矮又胖,引得我捧腹大笑!再看看公公,到了第二个镜子前,又变成了又高又瘦的外星人,脸扭曲着,其他游人也笑的合不拢嘴。
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到了大门口,我就直奔静园。公公告诉我,那里刚刚整修完毕,非常漂亮。走进静园,一阵映山红的浓浓花香扑鼻而来。果然,静园典雅、大方许多了,以前破烂不堪的亭子也换上了新衣服。往前走,许多游人在照相。“哇,”我惊奇地指着池子里的金鱼,“好多啊!”金鱼有的是纯白色的,像是穿着白纱裙;有的是黑信渗首色的,好比穿戴着晶黑色的连衣裙,和亮黑的帽子;还有的是花色的,斑斑驳驳,又好似穿着花衣服。西山公园中不仅有美丽的景色,还有好玩的哈哈镜呢!
最让人好笑的是哈哈镜了。走到第一个哈哈镜前,我变成了不折不扣的小矮人,又矮又胖,引得我捧腹大笑!再看看公公,到了第二个镜子前,又变成了又高又瘦的外星人,脸扭曲着,其喊手他游人也笑的合不拢嘴。
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寒假到了,好不容易迎来阳光明媚的一天,我决定要跟我的公公去西山公园游玩。
到了大门口,我就直奔静园。公公告诉我,那里刚刚整修完毕,非常漂亮。走进静园,一阵映山红的浓浓花香扑鼻而来。果然,静园典雅、大方许多了,以前破烂不堪的亭子也换上了新衣服。往前走,许多游人在照相。“哇,”我惊奇地指着池子里的金鱼,“好多啊!”金鱼有的是纯白色的,像是穿着白纱裙;有的是黑色的,好比穿戴着晶黑色的连衣裙,和亮黑的帽子;还有的是花色的,斑斑驳驳,又好似穿着花衣服。西山公园中不仅有美丽的景色,还有好玩的哈哈镜呢!
最让人好笑的是哈哈镜了。走到第一个哈哈镜前,我变成了不折不扣的小矮人,又矮又胖,引得我捧腹大笑!再看看公公,到了第二个镜子前,又变成了又高又瘦的外星人,脸扭曲着,其他游人也笑的合不拢嘴。
西山公园变化好大,这晴朗的一天总算是没有白费
(征文格式) 文章题目(字体:3号,黑体)主 题 词:xxx(4号字,黑体)内容摘要:xxx(4号字,楷体,150字左右)□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□正 文:……(5号字,宋体,3500字左右)□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ 注 释:采用尾注形式,需注明引文。
附件:征文格式要求 论文必须严格按照规定的格式书写.WORD格式文档,页面大小为A4,不分栏;行间距设为单倍行距,字符间距设为标准;页边距为上,下2.54厘米,左,右3.17厘米,页眉1.5厘米,页脚1.75厘米.版面格式范例如下: (中文大标题前按宋体 5 号字,单倍行距空一行)论文的中文标题(宋三,加粗,居中)作者姓名(宋五,不加粗,居中)作者单位,省份城市,邮政编码(宋五,不加粗,居中)(空一行)摘要:"摘要"二字为宋体,五号字,加粗,退两格;摘要的文句为宋体,五号字,不加粗;摘要字数不要超过 300 字.(如有条件,请同时提供英文摘要及关健词)关键词: 格式同摘要 词数不多于 5 个 。
‘叁’ 电脑书写作文的正确形式
作文的书写格式怎样才算正确?编辑同志:关于作文的书写格式问题,在我们这我存在着两种不同意见。
有些教师认为,文章的题目(指记叙文)应写在文格纸(或作文本)上的第二行的中间(第一行留空),题目下边再留空一行,然后在行二行起空两格写正文。也就是说,在方格纸上抄写作文时,第一行留空,第二行的中间写题目,第三行留空,第四行方写正文。
然而,我看到的《小学作文指导大全》(北京师范学院出版社1989年版》上说的并不是这样。这本书在关于《作文书写格式》一节中说“一般记叙文的书写格式比较简单:题目写在第一行的中间,如果需要加副标题,就在题目底下画一个破折号,把副标题写在破折号后面就行了。
记叙文的正文部分在分段写的时候,每一小段的开头要空两格。……”但是,我们按照这种格式指导学生写作(题目写在第一行的中间,正文的第二行空两格写起),在期末或毕业统考时,被一些批卷老师视为“格式不对”,每篇作文因此而被扣李历去两分。
请问,究竟作文格式怎样书写才算正确?河池市白土乡德里小学覃仕亮覃老师:关于文章书写格式问题,关一种书写格式是规范的,可以使题目醒目突出。
进入了21世纪的殿堂,我们家家户户基本上都加入了一个新的成员,那就是——电脑。
随着科技的发展,电脑的功能和种类也越来越多了。现在有很多人都开始迷恋电脑了,电脑虽然好但也有一些坏处,下面我就来给大家介绍一下电脑的好处和害处吧!
首先给大家介绍一下它的好处。当我们遇到一些自己不懂的问题时,就可以去请教电脑老师了。科技的快速发展,使网上成立了图书馆呢!如果你想看一本书的话,你就要跑到紫金路那边的新华书店或者要跑到囿山那边的图书馆去。如果你家离书店比较近的话还好,可如果你家离书店很远的话可就很麻烦了。假若你好不容易到了图书馆,可又没有你想要的书,那你不就白跑一趟了吗?这个时候你不妨打开电脑到网上图书馆去找一找。网上图书馆里的书应有尽有,种类多,也减去了你跑到图书馆又没有你想看的书。
网上图书馆真是解决了广大读者的一大块心病了。电脑还有许许多多的好处呢!说也说不尽讲也讲不完。
接下来,我再给大家讲讲电脑的害处吧!大家肯定都知道QQ吧,虽然QQ可以让我们交上许多朋友。可是有一些不良分子就乘这个机会把你加为好友,向你要钱,说以后会还你,可当你一把钱汇给他,他就逃的无影无踪了。还有一些人说你中了什么奖,让你拨打这个号码就可以领奖,这孝游些大多都是骗人的。还有一些学生,原来是同学们的好榜样、班里的尖子、老师的好帮手,因为迷恋上电脑游戏而毁了他(她)们的一生。
电脑对我们的帮助虽然很大,但对我们的伤害也不少。所以大家要懂得如何正确的使用电脑让它成为我们的好助手。
在电脑日益广泛的今天,人们越来越依赖电脑,而忽视书写。现在,越来越多的中学生、大学生双手敲击键盘的手法越来越熟练,而右手正确握笔,规范、快速地书写方面却越来越笨拙,字迹也越来越生硬、稚嫩、潦草、混乱,不好看、不好认、不能认,让人不敢恭维,反生不快,甚至让人怀疑你是不是一个小学二三年级的学生,或者你是不是一个从来就不想学习的学生。你写的字就是你的名片呀,这样一张名片一亮,就给人一种这样的判断。字,反映着一个人的学识、反映着一个人的学习能力、反映着一个人的工作生活态度、反映着一个人的美的情趣、反映着一个人的品味……“文如其人,字如其哪慎搜人”,字能说明太多的问题了,这些问题都是关于书写者自己的,大家都这样认为。难怪会有上述的判断。看来,字不单纯是一个书写问题,它还关乎人的形象、品味、品质问题,真是不容小觑呀!怎么办?练字吧!
电脑不能完全取代书写。对于学生来说,书写是一种最基础,最重要的学习习惯、学习能力。语文课程标准上规定:小学生要能用硬笔正确、熟练地书写正楷字;初中生要能在使用硬笔熟练地书写正楷字的基础上,学写规范、能行的行楷字,提高书写速度。对于学生来说,书写是学习的主要行为之一。记笔记、做练习、答考卷、写作文、出板报、出通知、发消息,这些都是靠书写,虽然学校有电脑室、家里有台式、笔记本式电脑,但这些仍不能被五笔输入法、微软输入法、智能ABC输入法取代,至少电脑还不能完全普及地解决这些问题。我们看到,电脑产品更新很快,但制笔行业现在花样也层出不穷,各款各式、功能繁多的书写笔,令人眼花缭乱,让人爽心悦目。电脑不能完全代替书写的现在,还是选支合用的笔,练字吧!
随着科技的发展,电脑已经进入了许多人的生活。去年,我也有了一台电脑,它给我带来了很多方便,使我增长了见识,开阔了眼界.电脑分为三大主件,显示器,主机和键盘。显示器就是一个大屏幕,像电视机一样,显示出各种各样的图标。主机是电脑的“心脏”,有两只眼睛,一大一小,一只启动程序,另一只重新启动程序。功劳最大的就是键盘了,它包含着26个英语字母,4个方向键,10个数字,一些不可缺少的功能键。它们各自守在自己的岗位上,为主人服务。电脑还有一条小尾巴,就是鼠标,鼠标是用来发布指令的,显示器会听从它的指令,这就是电脑的神奇功能。
电脑又称为电子计算机,是科学家们经过多年研究才发明来的。电子计算机经过几代的 “繁衍”成为了 “多才多艺”的电脑。电脑可以上网,网上的内容更是丰富多彩。书库中可以找到自己所喜爱的书籍和文章。聊天室里,我可以随时和网友聊天,谈自己想谈的话题交更多的朋友,了解他人的性格
别看电脑的身体硬,要是遇到它的克星--电子病毒,后果将不堪设想。不过你可以打开360杀毒软件,病毒就可以消灭了,就像是给病人喝药一样。 别看电脑的身体硬,要是遇到它的克星--电子病毒,后果将不堪设想。不过你可以打开360杀毒软件,病毒就可以消灭了,就像是给病人喝药一样。
按着这个介绍就可以的,网上有很多文章的
1.记叙文
知识要点:
①要素:时间、地点、人物、(事件的)起因、经过、结果
②人称:第一(我)、第二(你)、第三(他,他们)
③顺序:顺叙、倒叙、插叙
④中心:通过记人、叙事、状物、写景表达作者的思想。
⑤详略:与中心有关内容详写,要具体、生动。与中心有关的次要内容略写。
2.说明文
知识要点:
①对象特征:事物的特征,事理的本质。
②说明的条理:层次结构;说明顺序,包括时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。
③说明的方法:分类别,下定义,作比较,打比方,举例子,列数字。
3、议论文
知识要点:
①论点:作者对所论述问题的见解和主张。
②论据:用来证明论点的事实和道理。
③论证:论述层次,论证方法(例证法、引证法、对比论证法)。
4、应用文
知识要点:
要重点了解几种常见应用文的格式。
(1)书信――一般书信和申请书、倡议书、感谢信等专用信、一般书信
①标题:一般情况下,书信无标题(发表的书信可根据书信的内容或主旨写上标题。)
②称呼:第一行顶格写收信人的称呼,称呼后加冒号。
③正文:第二行空两格写正文。转行,顶格写。如果内容较多,可以分段。
④结尾:结尾要写祝愿或表示敬意的话,“祝”“此致”等词语可以接正文写,也可以另起一行空两格写。“进步”“敬礼”等词语要另起一行顶格写。
⑤署名和日期:在信文的右下方,分两行写。前一行署名,后一行写日期。署名的前面,可根据需要写明收信人的身份、辈份或单位。
⑥填写标准信封
在信封左上角六个小方格内填写收信人所在地区的邮政编码。
在收信地区邮政编码的下方,写收信人的详细地址或所在单位的详细名称。
在收信人地址或单位名称的下方,居中位置写收信人的姓名。
在收信人姓名的右下方,写寄信人的详细地址和姓名。
在信封右下角的小方格内写寄信人的地区的邮政编码。
(2) 通知
学法指导
对文体的知识既要掌握(不能死记硬背)又要运用,重点在运用这些文体知识,解决阅读、写作中心问题。具体指导结合现代文的阅读与写作。
在写日记的时候,第一行写清楚年月日,星期几,天气情况。
如果是同一个日记本,在第一篇写上年月日之后,后边的可以只写一个月份和日期。 第二行可以是标题,也可以是正文。
在一些正式的日记中,或者考试类的日记写作中,都要求写标题。标题是写作内容的一个概括。
正文写作的时候,每个自然段要求空上两格,段落要清晰自然。 (3)电脑写作文格式是什么扩展阅读: 写好日记三步走 第一、日记千万不要写的太长 日记不是作文,不用注重文体,也没必要字数不能少于多少。
有话则长,无话则短。心情好,多写点,心情不好,就少写点。
第二、写日记的时间最好10分钟左右,不要超过20分钟 养成习惯后,不会占用多少时间的。况且是亲经亲历,顺手拈来。
时间太长,容易形成负担。形成负担就很难坚持了。
第三、日记要写自己的事情,天下军国大事,无须写在日记里。鸡毛蒜皮,打架斗嘴;爸妈老师,同学朋友;所爱所恨;所观所见。
都可列为题材。就是小财迷记黑账也可以的。
但是,不要瞎编。 。
‘肆’ 写作文电子稿形式
(1)制卡片,简要注明作者、题目、出处、摘要、编号、日期等项内容;(2)做摘记,写在本上;(3)复印或收藏;(4)电子信息存盘。
再归类保存。电脑的使用可以把这些宝贵的文献资料,全部化为电子信息存盘,并整理归类。
整理归类的过程,即便是文字输入的过程都能够使你顿生灵感,我记得一位台湾女诗人创作了一首诗《一生都在整理一张书桌》,我想,做学问人都应该“一生都在忙碌中整理一张书桌”。这样为论文写作,提供了强大的理论支持和众多的珍贵例子,从而萌生对某一题材的进一步研究和发掘,撰写成了论文。
所以论文不是谁刻意写出来的,有一点瓜熟蒂落的感觉,无病 *** 成不了好文章。 二、完备素材,厚积薄发——论文还自教研始,处处留心皆学问 “论文还自教研始”、“论文在研不在写”等观点,有一定的道理。
“厚积”是基础,没有来源于实践的经验教训、数据统计等素材的积累,想要写出比较有价值的论文,几乎是不可能的. 这些素材源于何处?如何去发现这些素材呢?答案是那句古话“处处留心皆学问”. 具体说来,素材的来源主要有以下几方面: (1)课堂教学,它是教研工作的主阵地,也是素材最重要的来源,这不但是一个教学实践的过程,还是一个发现问题的过程,是一个向学生学习、自己提高的过程; (2)课后反思; (3)作业记录,从学生作业中不但能发现具有共性的问题,还提示我们教研的改革方向; (4)考试总结; (5)解题分析,并从中探索解题规律和命题趋势; (6)调查反馈,可以用谈心、问卷等多种形式进行,从中反馈的信息是难得的写作素材; (7)成果质疑,学习他人但不要迷信,发现不足甚至是错误之处,理由不充分的就要敢于质疑; (8)探讨争论,在日常探讨问题的过程中,持有不同观点的人发生激烈闷碰争论是常有的事,从中往往加深了对问题的理解程度; (9)灵感顿悟,事实上很多自选课题的素材是平时工作、学习、生活甚至睡梦中突然想到的,这种灵感是对问题深入思考的结果,如果没有自觉教研的精神,灵感就无从谈起.。 三、立足实践,提炼新意——“冷点”、“热点” 初中数学教师都从事着一线教学工作,最清楚教学中的困惑和喜悦,最了解学生的想法和看法,最直接的进行着实践和改革,这些是专门从事教育科研工作的专家、学者和部门所难以具备的.正因如此,一线教师巧罩液的论文多数源于实践,具有强烈的实用性和鲜明的针对性,对于我们的这些优势应该有充分的认识,并不断保持和发展. 再比如,教学中的一些“冷点”问题虽不常见,但一旦出现便会使学生无从插手。
论文的新意如何出?我认为有两点非常重要: 一是在主题上,立意新颖,视角独特; 二是在时间上,意识超前,创作及时。 四、从小到大,循序渐进——先文章、再论文,从小中见大好成文 写论文需要一个过程,循序渐进,不可能一蹴而就. 按照一般情况,初写者先尝试以下两个步骤: 第一步:练习写学习辅导类的文章.这些虽然一般称不上“论文”,但是进行这样的写作,既可以当作练笔,又可以用于教学,还可以视为一次小小的课题研究,通常有1000字左右;要求与教学同步。
第二步,进行教学研究类论文的写作,先侧重于解题方法研究等实践性强的,由浅入深,不要急于写理论性太强的论文. 可以先探讨解题技巧,再挖掘思想方法,后深究素质能力,进而分析命题原则,预测趋势走向等。 如果写有些理论性的文章,可以从教学实践中去寻找适应教育发展趋势的新课题,需要指出的是,一篇论文的范围不求广,但求分析透彻,凝练精华,小中见大;论文篇幅不求长,一般在3000字左右;此类论文与学习辅导类的文章相比,格式要规范得多,应认真研读报刊风格。
五、技巧和经验——复制、删除、添加 当文思涌动,意欲写作时,先应确立文稿的题目,用小标题清晰地表达想写的几个方面。例如:我写《数学建构主义学习的探索和实践》一文时,根据建构主义学习的三大特征——自主学习、合作活动、个人体验,列出三个小标题,然后分别展开。
(1)为了借鉴别人的成果,有必要复制相关的文章段落,作为你的理论依据或论述的素材、旁例。但要讲究文德,切勿剽窃抄袭他人论文。
这就要参考多遍文章,复制多款内容,不怕内容多,只怕内容不全,然后去粗取精,大刀阔斧地删除。留下的骨架再添加自己的思想,教学实践中的例证,自己平孝物时积累的成果等,但文章一定要有更多自己的东西,这样才是真正自己的文章。
(2)做有心人。经常阅读,选择有关书刊放在床头、沙发边或办公桌上,只要有空经常翻阅。
一旦有想法,及时记录,并经常向这个方向思考和研究,再参考他人成果必能成就自己的文章。坚持不懈,持之以恒,“功夫不负有心人”。
(3)抓住热点、冷点。例如:我写《数学探究性学习策略》(市一等奖),就是抓住新教材契机,对《课程标准》进行仔细地学习,结合平时的教学经验和资料收集完成的。
另外,听课、听报告等,往往有许多新的思想、新的观念,同样是论文研究的好题材,例如:我写《数学建构主义学习的探索和实践》(市二等奖),所选择的内容就是计算机本科函授时,老师的讲课内容。当然,开始对这个问题还意。
1、在电脑桌面上创建一个Word文档,然后把作文手稿逐字逐句的通过手打输入到Word里,最后保存Word文档,就可以把作文手稿变成电子稿了。
2、如果不想自己打字输入,你可以带上U盘在家或学校附近找一家打印店,付费请人帮你把作文手稿在电脑上打成Word文档,然后保存到U盘里。
3、如果你很赶时间,自己打字熟读又不快的情况下,你可以可带上U盘在家或学校附近找一家打印店,付费使用打印店里的文字扫描设备,通过电子扫描直接把纸质作文上的文字扫进电脑里,形成一篇电子稿,然后保存到U盘里。
4、如果个人财力充足的情况下,也可以直接购买一台文字扫描设备放家里,随时使用。
(征文格式) 文章题目(字体:3号,黑体)主 题 词:xxx(4号字,黑体)内容摘要:xxx(4号字,楷体,150字左右)□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□正 文:……(5号字,宋体,3500字左右)□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ 注 释:采用尾注形式,需注明引文。
附件:征文格式要求 论文必须严格按照规定的格式书写.WORD格式文档,页面大小为A4,不分栏;行间距设为单倍行距,字符间距设为标准;页边距为上,下2.54厘米,左,右3.17厘米,页眉1.5厘米,页脚1.75厘米.版面格式范例如下: (中文大标题前按宋体 5 号字,单倍行距空一行)论文的中文标题(宋三,加粗,居中)作者姓名(宋五,不加粗,居中)作者单位,省份城市,邮政编码(宋五,不加粗,居中)(空一行)摘要:"摘要"二字为宋体,五号字,加粗,退两格;摘要的文句为宋体,五号字,不加粗;摘要字数不要超过 300 字.(如有条件,请同时提供英文摘要及关健词)关键词: 格式同摘要 词数不多于 5 个 。
一看到这个题目,你一定会想:最想感恩的人不是父母就是老师吧!哈!错!我认为“我最想感恩的人”应该是一个特别的人,应该别出心裁。老师、父母是最应该感谢的!可是,我最想感恩的人是我!
每一个人的人生都不同,可都需要自己去走,去谱写自己的人生!所以我觉得每一个人最应该感恩自己。
如果父母创造了你,可你自己却不珍惜,自己伤害自己,不爱自己,那么,你就不会看到人生的喜、怒、哀乐,悲欢离合,种种美丽的滋味!所以,要感谢自己!是自己鼓励自己,创造自己的人生,因此,我要感谢我自己,给了自己的力量与爱。也许,你自己不知道自己是多么美好,为别人付出,别人是怎样的爱你!假如你是一名老师,你教育了祖国的下一带代,那么,学生爱你,祖国需要你!难道你不会觉得自己的存在造福了大家吗?所以感谢自己,鼓励自己继续传播自己的爱吧!我们是父母的孩子,我们为父母增添了欢乐,我们给他们带来了爱的希望,所以,我要感谢自己,我的存在,让人幸福!我要更爱自己,用一个快乐的我和充满爱的我去爱别人!那时,别人爱我,我爱别人,充满爱,难道我还不应该感谢自己吗?
感恩吧!感恩自己吧!相信自己,爱自己,用自己感恩的爱去爱别人。同时,感恩自己,更要把自己的爱感恩传送给别人给大家……
学会感恩,孝敬父母
感恩是什么?大家也许知道吧。感恩是一种美德,一种生活态度;是一束阳光,可消除人与人之间的猜疑抱怨;是一座桥梁,可将人与人之间的心灵沟通;是一种镇静剂,可使人在众多的纷扰中保持平静;是一种润滑剂,可消除人与人之间的摩擦……
正因为感恩那么重要,美国总统林肯才会规定每年11月的第4个星期四为感恩节。既然感恩这么重要,那么我们就应当学会感恩。
学会感恩,孝敬父母。感谢父母,因为父母给予了我生命,使我来到了人间,长大成人,走自己的路。对父母的感恩不仅在母亲节、父亲节的那一天,感恩的形式也是多种多样的。送一枝花,泡一杯茶,帮母亲做家务,洗一次碗,拖一次地,洗一次脚,捶一次背,打一个电话都是不错的选择。
学会感恩,孝敬父母。还有一种表达方式,就是从你的所作所为上来孝敬父母。第一,你应该至少学会孝敬孝顺父母,就算不能寄些钱来孝顺父母,那也要从感情和精神上来孝顺父母。
第二,如果你第一条做到了,那你就要学会第二条:做个好人。如果你犯了法,被警察抓走了。父母听到后肯定会当场晕倒,说不定患心脏病也有可能呢
第三,如果你一、二条都做到了,那你就要完成第三条:成为杰出的人才。这项任务必须从小时候开始努力,才有可能成为杰出的人才。常怀感恩心,是一种美德,是一种幸福!是做人的基本品德。
电子稿就是电子文档,比如WORD文档,WPS文档。电子稿就是放在电脑上看的书稿,通常是PDF格式,可以用ACROBAT软件打开观看。
电子稿就是比如说你要投稿,编辑部一般都会要求电子稿,就是你手稿的电子版本,要求是word文档的形式,而且格式当然根据不同编辑部有所不同。
电子稿一般正规方式都是通过电子邮件来发送的,那你可以申请邮箱,然后写好邮件正文,添加附件,就可以完成邮件的发送了。
(4)电脑写作文格式是什么扩展阅读:
电子稿与传统相比,更方便快捷,内容丰富多彩,常用的电子稿为PPT格式、PDF格式、WORD格式和TXT格式等样式稿件,最常用的就是PPT电子稿,展现内容生动,丰富多彩;形式灵活多样。
打开word软件,把作文打在电脑上,最后保存成DOC文档。然后交给老师皆可以了。
电子稿作文格式
‘伍’ 写作文的电子版格式
1、在电脑桌面上创建一个Word文档,然后把作文手稿逐字逐句的通过手打输入到Word里,最后保存Word文档,就可以把作文手稿变成电子稿了。
2、如果不想自己打字输入,你可以带上U盘在家或学校附近找一家打印店,付费请人帮你把作文手稿在电脑上打成Word文档,然后保存到U盘里。 3、如果你很赶时间,自己打字熟读又不快的情况下,你可以可带上U盘在家或学校附近找一家打印店,付费使用打印店里的文字扫描设备,通过电子扫描直接把败碰纸质作文上的文字扫进电脑里,形成一篇电子稿,然后保存到U盘里察吵谈。
4、如果个人财力充足的情况下,也可以直接购买一台文字扫描设备放家里,随时使用。 。
打开word软件,把作文打在电脑上,最后保存成DOC文档。然后交给老师皆可以了。
电子稿作文格式
‘陆’ 写作文是用txt还是doc
doc 是Office2003版本创建的文件的扩展名;
docx 是Office2007版本之后创建的文件的扩展名;
区别就是2007版本中有些新的功能和排版样式,要保存成.doc格式,那就会丢失这些新样式。
所以,如果想要这个文档在大多数电脑上都能完整打开,就保存成doc;如果想要保留一些2007版本特有的样式,就用docx。
鉴于是毕业论文,文章的样式并不复杂,反而有通用性需求,所以建议保存成 doc 格式。
txt是文本文档,在windows桌面单击鼠标右键->;新建->;在下拉子菜单中即有文本文档一项.txt文件是微软在操作系统上附带的一种文本格式,是最常见的一种文件格式 ,早在DOS时代应用就很多,主要存文本信息,即为文字信息,在微配晌软在操作系统等于直接存,就是它了,现在多用的操作系统得使用记事本等程序保存,大多数软件可以查看如记事本,浏览器等等。
doc,是电脑文件常见副档名的一种,现在2007和2010版为:DOCX。该格式原是纯文字文件使用的,多见于不同的操作系统中,软硬件的使用说明。至1990年代,微软在文书处理软件Word中,使用了doc作为副档名,并成为流行的格式,而前者的纯文字式已几近绝迹。微软的“doc”格式是一种自己的专属格式,其档案可容纳更多文字格式、脚本语言及复原等资讯,比其他的文件档格式如RTF、HTML等要多,但因为该格式是属于封闭格式,因此其兼容性也较低。在Palm OS系统中,“doc”是Palmdoc所使用的副档名,一个培锋锋完全无关的格式,主要用于电子图书的编码。
文字
-新建Word文档功能;
-支持.doc.docx.dot.dotx.wps.wpt文件格式的打开,包括加密文档;
-支持对文档进行查找替换、修订、字数统计、拼写检查等操作;
-编辑模式下支持文档编辑,文字、段落、对象属性设置,插入图片等功能;
-阅读模式下支持文档页面放大、缩小,调节屏幕亮度,增减字号等功能;
-独家完美支持批注、公式、水印、OLE对象的显示。
演示
-新建PPT幻灯片功能;
-支持.ppt.pptx.pot.potx.pps.dps.dpt文件格式的打开和播放,包括加密文档;
-全面支持PPT各种动画效果,并支持声音和视频的播放;
-编辑模式下支持文档编辑,文字、段落、对象属性设置,插入图片等功能;
-阅读模式下支持文档页面放大、缩小,调节屏幕亮度,增减字号等功能;
-共享播放,与其他iOS设备链接,可同步播放当前幻灯片;
-支持Airplay、DLNA播放PPT。
表格
-新建Excel文档功能;
-支持xls、xlt、xlsx、xltx、et、ett格式的查看,包括加密文档;
-支持sheet切换、行列筛选、显示隐藏的sheet、行、列;
-支持醒目阅读——表格查看时,支持高亮显示活动单元格所在行列;
-表格中可自由调整行高列宽,完整显示表格内容;
-支持在表格中查看批注;
-支持表格查看时,双指放缩页面。
公共
-支持文档漫游,开启后无需数据线就能将打开过的文档自动同步到您登录的设备上;
-支持金山快盘、Dropbox、Box、GoogleDrive、SkyDrive、WebDAV等多种主流网盘;
-WiFi传输功能,电脑与iPhone、iPad可相互传输文档;[5]
-支持文件管理,可以新增文件夹,复制、移动、删除、重命名、另存文档;
-适配iOS7。
演讲实录强力新增,阅读体验全面提升。
细节优化精致调整,新版给力不更不行。
全组件新增:文档加密
全组件新增:多主题模板在线帮助小技巧
WPS优化:编辑时可自动换行,输入流畅性再次提升
WPS新增:阅读模式页面背景更换、文档页边距显示、翻页方式、字体大小调整
WPS新增:阅读文档时,可单独查看照片基态并保存
WPP新增:把演讲者的演示过程,PPT播放过程,现场声音,统统录制下来,让演讲永久保真。
ET新增:插入、删除单元格,自动求和
ET新增:数据有效性,设置和取消保护工作表
PDF新增:兼容系统控件中的功能(长按取词、复制、朗读,定义)
PDF新增:多种翻页方式、PDF查找、高亮标记
iPad自动换行阅读、显示行距具体值、iPad全屏阅读模式、iPhone播放PPT时横屏锁定查看、AirPaly投影画面更清晰
编辑备注的同时能看到幻灯片、跨Sheet搜索、全选表格、货币符号输入优化、支持siri语音输入、支持选区翻译、支持选区朗读。
‘柒’ 作文文档格式
你好,好咐作文文档格式一般是遵循以下几条:
1. 标题
标题居中并且加粗,用宋渣宴体,3号字体大小。
3. 名字和班级
如果是作业的话,老师可能会要求你在文档中写上自己的名字和班级等个人信息,一般是在标题正下方,和正文格式是一样的。
以上就是作文格式啦,希望能帮到题主!